甘肅省武威市涼州區(qū)清水鎮(zhèn)九年制學校2024-2025學年九年級上學期12月月考語文試題（含答案）

第第頁2024-2025學年九年級上學期12月月考試題語文滿分：150分題號一二三成績得分一、積累與運用（30分）1.閱讀下面語段，完成題目。（9分）“每一粒熬過冬天的種子，都有一個關于春天的夢想。”在美好的春光中，我們①；在浩瀚的學海里，我們②；在廣mào的天地間，我們③。哪怕遇到坎坷，也要勇敢堅強，充滿信心地面對挑戰(zhàn)；哪怕經歷挫折，也要持之以héng，一路馳騁奔向未來。作為新時代的青少年，我們將奮斗的足跡，鐫刻在歲月的年輪上；我們將熾熱的情懷，書寫在青春的詩篇里。提升自己，認識社會，了解旁人，我們只有不斷拓寬自己的視野，才能讓青春與學業(yè)在成長的道路上相得益彰。我們會繼續(xù)擔負黨和國家賦予的使命，奔赴人生的下一段旅程。（1）根據(jù)拼音寫漢字并給加點字注音。（4分）màohéng廣持之以馳騁鐫刻（2）在語段三處橫線上依次填入詞語，銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）A.①專心致志②盡情遨游③英姿勃發(fā) B.①盡情遨游②專心致志③英姿勃發(fā)C.①英姿勃發(fā)②專心致志③盡情遨游 D.①英姿勃發(fā)②盡情遨游③專心致志（3）語段中畫橫線的句子有語病，請?zhí)岢鲂薷囊庖?。?分）2.根據(jù)上下文，填入下面文字空缺處的句子，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）學問當然不能離開智慧，同時智慧也不能離開學問。有學問的人，雖然不一定就有智慧，正和有智慧的人不一定有很深的學問一樣，。無學問的智慧，只是浮光掠影，瞬起瞬滅的。它好像肥皂泡一樣，盡管五光十色，但是一觸即破。A.但是智慧卻需要以學問做基礎，才靠得住 B.但有智慧的人必須有學問C.但是智慧卻必須以學問做基礎，才靠得住 D.但有智慧的人需要有學問小說是大家喜聞樂見的一種文學樣式。那生動的故事，曲折的情節(jié)，鮮活的人物，多樣的表現(xiàn)手法，一定給你留下過深刻的印象。班級擬開展“走進小說天地”綜合性學習活動，請你參與并完成3-4題。3.【活動策劃】下面是本次活動的策劃人員小語同學設計的幾項活動，請你幫忙將下面的活動方案流程圖補充完整。（3分）4.【各抒己見】活動中，同學們圍繞“閱讀網(wǎng)絡小說能否取代經典閱讀”展開熱烈的討論，請你補全對話。（4分）小青：網(wǎng)絡小說情節(jié)曲折離奇，想象天馬行空，很符合我的口味啊!小肅：小青同學，①小青：小肅同學，我不同意你的觀點。經典作品有的時代久遠，有的很深奧，初中階段根本看不懂。小肅：可是，經典作品是經過歷史篩選的作品，閱讀經典能夠豐盈我們的內心。班長：你們的話各有道理。我認為②5.請從以下三個詩句中任選一句，進行引用或化用，寫一句話來謳歌中國的脊梁——革命先烈。示例僅供參考，句式不限。（4分）示例：革命前路山重水復，你們以堅定的信念，穿越重重迷霧，終于迎來柳暗花明。（化用“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”）備選詩句：①千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。（鄭燮《竹石》）②沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。（劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》）③俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝。（毛澤東《沁園春·雪》）我選第______句：6.默寫填空。（7分）（1），在乎山水之間也。（歐陽修《醉翁亭記》）（2）露從今夜白，。（杜甫《月夜憶舍弟》）（3），寒林空見日斜時。（劉長卿《長沙過賈誼宅》）（4）那些年，我們仰慕堅定的韓愈，在“欲為圣明除弊事，”（《左遷至藍關示侄孫湘》）的詩句中領會不辭衰老的忠君之志；那些年，我們癡迷灑脫的蘇軾，在“，”（《水調歌頭》）的詞句中聆聽美好的祝愿；那些年，我們欽佩奮發(fā)的李白，在“軾，在“，直掛云帆濟滄海”（《行路難》其一）的詩句中感受積極進取的決心。二、閱讀（60分）（一）閱讀下面文章，完成題目。（17分）鄉(xiāng)鄰①大有在城里住膩了，就花錢在離城二十里的紅土坡買了一處被人廢棄的舊宅院。那是一個崖面窯，巴掌大的土崖上掏了兩孔拐著彎兒的窯洞。窯洞年久無人居住，被風雨剝蝕得面目全非。大有找泥瓦匠重新修了一番，又將院子重新歸置，種了些四季花草，使往日廢舊的宅子魔術般變成了生機盎然的小庭院。②雙休日，大有帶著妻兒住進了窯洞。窯洞冬暖夏涼，安靜無比，大有心情格外舒暢。他搬了把躺椅放在院里，扇著蒲扇，神仙般地躺在那里養(yǎng)神兒。③后來，大有弄來一個柏木疙瘩做的藝術茶臺放在院里，專門從城里帶了些綠茶、紅茶、白茶，擺了幾個工夫茶杯。沒事的時候，大有坐在院里，上午喝綠茶，下午喝紅茶，變著花樣兒地品味。④有時候大有在喝茶，會看到院外有村民經過。他們不是扛著鋤頭便是提著袋子，路過時會下意識地向院里瞄幾眼。大有也不抬頭，心想：這些農民不能沾惹，是非多；要保持著城里人的習慣，不來往，少麻煩。⑤那天，大有正在喝茶，院里走來了一個叫拴水的人，進來就說：“伙計，東邊朱家的孩子結婚，凳子不夠，讓我來借兩個。”⑥大有愣了一下，還沒搭話，妻子就拿了兩個圓面凳子給了他。拴水拿上就走?？吹剿┧哌h了，大有責備妻子：“沒聽說嗎?村里的人都是熱粘皮，來往多了麻煩事兒也多?！雹咂拮又浪囊馑迹X得有些事不能做得太過，她說：“人家上門借兩個凳子，也不是啥大事兒?！雹啻笥杏悬c兒生氣：“今天借凳子，明天借錢，你就準備著吧?！雹崞拮硬灰啦火垼骸凹热贿x擇來村里住，就得準備與人來往，不能像城里一樣，當孤家寡人。”⑩大有還要說話，拴水又來了。他是來叫大有過去喝幾杯的，說是朱家辦喜事，全村人都去了，就剩大有一家沒去。?“我?”大有又愣了一下，“不會喝酒，我就不去了?！彼┧畡傄x開，大有妻子就追了出來：“他不會喝酒，人不去但禮是要隨的?！蹦昧艘话僭X遞給了拴水。?朱家人還凳子的時候，順帶給大有家送了些黃瓜和西紅柿，說是自家地里種的。?打那以后，村里人常來送東西，有的送菜，有的送石磨面，還有的送一壺自己榨的葵花籽油。大有看著這些東西，深思起來：他們是不是在放長線釣大魚?妻子看出了他的心思，嗔怪他說：“村里人本來都很簡單，你咋硬往復雜處想！”?秋天的時候，連陰雨下了一個多月，紅土坡被雨水泡透了。一天半夜時分，緊挨大有住的那孔崖面窯洞的山皮“轟”的一聲垮塌了一大片。早晨大有起來一看。門口落了一大堆泥土，將本來就不大的院子占去了一半兒。大有趕緊打電話到市里找工程隊處理，正好被路過的拴水聽見了，他對大有說：“這點兒事兒還用找工程隊?你不用管了?！?拴水當場給兒子打電話，讓他把挖土機開回來。一個小時不到，拴水的兒子開著挖土機過來了，后面還跟著七八個手持鐵锨等工具的鄉(xiāng)鄰。大伙兒冒著雨將塌下來的泥土往院邊的土崖下清理，又找了些木板頂在崖面上。他們在院里熱火朝天地忙碌著，個個兒弄得一身泥水。?大有和妻子看著眼前的一切，心里過意不去，做了一鍋雜燴菜，又買了些燒餅招待大家。也許是餓了，沒人客氣，都端起碗蹲在院里吃起來。?趁吃飯的工夫，大有把拴水叫到一邊，說工程隊干這活兒要出錢，鄉(xiāng)鄰們干，他也應該出錢，尤其是挖土機是要燒油的，看得給多少錢。不料拴水眼一瞪：“要啥錢！”說完也不理大有，端著碗到門外去吃。?晚上，大有妻子感慨地說：“鄉(xiāng)鄰們還是厚道??！”大有就深有感觸地點了點頭?打那以后，大有時不時去村里串門。誰家有個紅白事，他提前去隨禮，偶爾高興了也跟著喝幾杯。他對妻子說，以后誰家真要遇到困難，向他們張口借錢，還是應該幫助的。?不過，幾年過去了，沒有一個人來找大有借過錢。（選自《小小說選刊》，有刪改）7.促使大有對村民態(tài)度開始發(fā)生變化與發(fā)生根本變化的，分別是什么事件?請閱讀文章簡要概括。（4分）8.第④段在文中有什么作用?聯(lián)系上下文，簡要分析。（4分）9.請從人物描寫角度分析第?段畫線的句子。（4分）不料拴水眼一瞪：“要啥錢！”說完也不理大有，端著碗到門外去吃。10.請談談你對標題“鄉(xiāng)鄰”的理解。（5分）（二）閱讀下面的文章，完成題目。（13分）調低“幸福感的門檻”①現(xiàn)實生活中，我們經常能看到一種現(xiàn)象：有些人總是幸福感滿滿，每時每刻都在遇見“最好的自己”，生活得很滋潤、很快樂。但也有一些人不易產生幸福感，經常處在焦慮、煩躁的包圍中，不僅自己徒增煩惱，還容易使他人染上負面情緒，進而影響生活質量。②在我看來，那些幸福感滿滿的人，并不意味著他們在日常生活中沒遇到困難和挫折，只不過他們把“幸福感的門檻”調得低一些罷了。而那些不易產生幸福感的人，也不是完全與滋潤和快樂“絕緣”，只不過他們把“幸福感的門檻”調得過高，甚至到了不切實際的程度。③人最寶貴的東西是生命，生命對人來說只有一次，僅憑這一點，就值得我們倍加珍惜。健康地生活，本就是一種幸福。在人生的旅途中，不妨把自己“幸福感的門檻”調得低一些，做個容易知足的人，遠離那些好高騖遠、見異思遷、橫攀豎比，這樣才能不負時光，過好人生的每一天。④早在上世紀三十年代，梁漱溟先生與同道談論人生修養(yǎng)等問題時就說過這樣的話：“在這個時代的青年，能夠把自己安排對了的很少。容易讓他誤會的一件事，就是把欲望當志氣。”他批評有些“聰明人”的心“老是擱不在當下，老往遠處跑，煩躁而不寧”，真是要言不煩，一針見血?？磥戆选靶腋８械拈T檻”調得低一些，首先就要穩(wěn)住心神，不要把欲望當志氣，沉下心來，從當下做起，務實際、干實事、求實效?？v觀改革開放以來江蘇、浙江、福建等沿海地區(qū)許多成功企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)史，都有“先睡地板，再當老板”的經歷，哪怕現(xiàn)在的生活富足了，他們仍保持“工作上向高標準看齊，生活上向低標準看齊”的作風，腳踏實地立足本業(yè)，去為社會創(chuàng)造更多財富，這就是一個很好的例證。⑤把“幸福感的門檻”調得低一些，也要走出片面地將“安逸自在”視作幸福的誤區(qū)。真正的幸福往往隱藏在奮斗的歲月里，而非那些坐享其成的“躺平”日子；許多人都有這樣的體會，想當初不懈努力，只為創(chuàng)造更好的生活，等到一切好起來，幸福感反而變得寡淡了。終究，幸福是寓于奮斗的過程中的，尤其是年輕人，怎能輕易浪費自己的青春活力與聰明才智?在我國的航天科技領域，一大批“90后”正在迅速成長為骨干力量，他們將個人的命運與祖國的航天事業(yè)緊密聯(lián)系在一起，在艱苦攻關中品嘗成功的甘甜。⑥學會控制自己的情緒，做人生的強者，將日常生活中的負面情緒及時化解掉，是“幸福感的門檻”調得低一些的必然要求。老話說“人生不如意事十有八九”，悲傷、失望、嫉妒、恐懼、煩躁、不安等并不可怕，問題在于怎么對待、如何排解。我的心得體會，重點在于主動轉變思維方式，將不如意的境遇視作生活的挑戰(zhàn)與饋贈，視作人生的考驗與磨礪，越是艱險越向前，積極地戰(zhàn)勝它、攻克它，緊抓機遇將劣勢轉化為優(yōu)勢。除此以外，適可而止也很重要，如同人們常常要梳洗打扮一番才去見外人一樣，適時將負面的情緒“收”起來，才能更快地以滿面的陽光去面對多彩的生活。不管遇到什么事，努力把自己想象成一個幸福的人，久而久之，負面情緒就會離你而去。⑦融洽、和諧的人際交往，也是一個人能否產生幸福感的重要因素。顯然，經常和幸福感滿滿的人在一起，要比和愁眉不展的人在一起愉悅得多。幸福是會傳染的，保持積極向上的健康情緒，能帶給人安全感、舒適感、滿足感、愉悅感，這是人際交往的客觀需要，也是形成良好人際關系的根本所在。（選自2024年4月22日《北京晚報》，有刪改）11.簡要分析第①段的作用。（4分）12.“絕緣”是一個物理學名詞，通常指阻滯熱、電或聲通過的材料。據(jù)此推斷第②段中加點詞語“絕緣”的意思。（2分）13.第⑥段畫橫線句子主要運用了什么論證方法?有什么作用?（4分）14.為什么“將日常生活中的負面情緒及時化解掉”是“‘幸福感的門檻'調得低一些的必然要求”?請用簡潔的語言概括。（3分）（三）閱讀下面文言文，完成題目。（17分）【甲】崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟，擁毳衣爐火，獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白，湖上影子，惟長堤一痕、湖心亭一點、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對坐，一童子燒酒爐正沸。見余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者。”（張岱《湖心亭看雪》）【乙】夜雪大作，時欲登舟至沙市，竟為雨雪所阻。然萬竹中雪子①敲戛②，錚錚有聲，暗窗紅火，任意看數(shù)卷書，亦復有少趣。自嘆每有欲往，輒復不遂。然流行坎止③，任之而已。魯直④所謂“無處不可寄一夢”也。（袁中道《夜雪》）【注釋】①雪子：雪粒，往往在下雪之初出現(xiàn)，狀如鹽粒。②敲戛：敲打。③流行坎止：順流而行，遇阻而止。④魯直：指黃庭堅。15.解釋下列加點的詞語。（4分）（1）湖中人鳥聲俱絕俱： （2）是金陵人，客此客： （3）輒復不遂輒： （4）魯直所謂謂： 16.下列加點詞語的意義和用法相同的一項是（）（3分）A.湖中焉得更有此人 可遠觀而不可褻玩焉（《愛蓮說》）B.竟為雨雪所阻 釀泉為酒（《醉翁亭記》）C.自嘆每有欲往 且欲與常馬等不可得（《馬說》）D.任之而已 或異二者之為（《岳陽樓記》）17.翻譯句子。（5分）（1）霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。（3分）（2）夜雪大作，時欲登舟至沙市，竟為雨雪所阻。（2分）18.閱讀文章，回答下面問題。（5分）（1）甲文中，“”寫出了西湖天寒地凍、萬籟俱寂的意境；乙文中，“萬竹中雪子敲戛，錚錚有聲”從聽覺角度，反襯。（2分）（2）甲、乙兩文各自展現(xiàn)了文人高雅的情趣，他們的雅趣體現(xiàn)在哪里?請各寫一點。（3分）（四）古詩閱讀（5分）送客游蜀●張籍行盡青山到益州，錦城樓下二江①流。杜家②曾向此中住，為到浣花溪水頭。【注】①二江：四川境內的郫江和流江。②杜家：杜甫流寓成都時在成都西郊的浣花溪畔修建茅屋居住。19.第一句中的“盡”字能否換成“經”字?為什么?（2分）20.學校編輯部擬在?？性鲈O古詩詞鑒賞專欄，這首小詩應收錄到以下哪個版塊?請做出選擇并簡述理由。（3分）A.美景新城B.敬賢禮士（五）名著閱讀（8分）21.（1）古人對《水滸傳》給予了很高的評價：“天下之樂，第一莫若讀書；讀書之樂，第一莫若讀《水滸》?！闭埬阌蒙鷦拥恼Z言講述其中一個精彩的故事。（4分）（2）有學者認為《水滸傳》有兩個主角。第一主角是宋江，爭議不大；另一主角呼聲較高的有下面兩位。請從中任選其一，結合相關情節(jié)及你對小說主題的理解談談看法。（4分）A.魯智深B.林沖三、作文（60分）22.學校將于近日舉行“做好垃圾分類創(chuàng)建綠色校園”活動，請你為此寫一篇倡議書，向全校師生發(fā)起呼吁，寫倡議書的時間為2024年12月6日。（要求：①內容符合要求；②語言得體；③符合倡議書的格式）（10分）2024-2025學年九年級上學期12月月考試題語文參考答案一、積累與運用（30分）1.（1）袤恒chěngjuān（2）C（3）提升自己，了解旁人，認識社會”（原句中，“了解自己”與“認識社會”的邏輯順序有誤，應該先“了解自己”，再“了解旁人”，最后“認識社會”。）2.A3.精彩片段育讀會自主創(chuàng)作小說征文比賽4.①網(wǎng)絡小說雖然情節(jié)吸引人，但內容往往比較膚淺，缺乏深度和內涵，不能像經典作品那樣給人以深刻的思想啟迪和精神滋養(yǎng)。經典作品是經過時間考驗的，它們蘊含著豐富的人生哲理、文化底蘊和情感力量，閱讀經典能夠提升我們的文學素養(yǎng)和思維能力，讓我們更好地理解人生和社會。②我們應該在閱讀網(wǎng)絡小說的同時，也重視經典閱讀，兩者相互補充，這樣才能在享受閱讀樂趣的同時，不斷提升自己。5.示例:第①句。面對敵人的嚴刑拷打,您堅若磐石;“任爾東西南北風”,您挺拔如竹。第②句。面對白色恐怖,無數(shù)革命者前仆后繼,無懼犧牲，一片丹心光耀史冊。第③句。無論革命的道路多么崎嶇險阻,你們執(zhí)著前行,篤信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄?！?。6.（1）醉翁之意不在酒（2）月是故鄉(xiāng)明。（3）秋草獨尋人去后。（4）肯將衰朽惜殘但愿人長久，千里共嬋娟長風破浪會有時二、閱讀（60分）（一）閱讀下面文章，完成題目。（17分）7.開始變化的事件:朱家人還凳子時，給大有家送了些自家種的黃瓜和西紅柿。發(fā)生根本變化的事件:拴水等鄉(xiāng)鄰冒雨幫大有家清理泥士，而且不要錢。8.寫出了村民對大有家的好奇，以及大有對村民心存顧忌的原因，為下文寫大有不愿妻子與村里人來往作鋪墊，突出了小說的藝術效果。9.用了神態(tài)、語言、動作描寫，生動形象地寫出了拴水拒絕收錢的樣子，表現(xiàn)了拴水厚道的品質。(1分)10.表層含義:“鄉(xiāng)鄰”泛指住在同一個鄉(xiāng)村的鄰居,文中指熱情友善、樂于助人的村里人。深層含義:指與大有關系融洽(或和睦相處)的拴水,表達了對鄉(xiāng)鄰間友善、互助、和睦相處的贊美之情,告訴我們鄉(xiāng)鄰之間、人與人之間應該少一些防備(多一些友善)。（二）閱讀下面的文章，完成題目。（13分）11.寫現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象-容易獲得幸福感的人和不易產生幸福感的人的不同表現(xiàn),引出本文的論題:幸福感的門檻;作為事實論