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第十冊教材第三組《金色的腳印》說課稿今天我說課的內(nèi)容是教材第十冊教材第三組課文《金色的腳印》,本組都是以情動人的文章,前兩篇向我們描述了鎮(zhèn)定自如,遇事不慌張的船長形象。這篇文章用生動細膩的筆為我們描述了這樣一個故事:一個叫玉太郎的小男孩看到家里關(guān)了一只小狐貍,覺得很可憐,就想放了它,但當他看到小狐貍的父母為了救他在想各種危險的辦法時,他沒有放只小狐貍,而是暗暗地給予狐貍一家的幫助,他們建立了深厚的友誼,當正太郎為救狐貍掉下懸崖的時候,是兩只老狐貍救助了他。編者選編本文的目的一是為了讓學(xué)生理解狐貍一家人濃濃的不可割舍的親情,從而激發(fā)學(xué)生對父母、對親人的深深的愛。二是為了讓學(xué)生體會正太郎與狐貍一家和睦相處的感情,從而激發(fā)學(xué)生保護大自然,保護野生動物,保護環(huán)境的意識。從學(xué)生已有的人文性的認知水平來看,在他們的心目中,狐貍是欺騙、虛偽、狡猾的代名詞,但是從第二組課文的讀寫例話《閱讀要有自己的見解》來看,作為五年級的學(xué)生,應(yīng)該有能力從新的文章中接受新的感動。重新調(diào)整自己的思維定、勢、更新觀念。從學(xué)生已有的作為工具性的語文認知水平來看,本文是略讀課文,基礎(chǔ)知識學(xué)生能自己學(xué)會,故事情節(jié)雖然一波三折,但整個過程還是很簡單易懂的,比較難的是理解含義深刻的句子,比如理解題目“金色的腳印”這既是重點也是難點。為此,我初步設(shè)計了以下教學(xué)目標:知識目標:認識生字、理解新詞。能力目標:1、抓重點詞句理解課文內(nèi)容以及含義深刻的句子。2、培養(yǎng)學(xué)生在略讀課文學(xué)習(xí)過程中的合作意識。養(yǎng)成順聽別人發(fā)言的習(xí)慣。情感目標:1、感覺狐貍一家子濃濃的血肉親情。2、理解人與動物和諧相處,同情弱者,保護動物、保護環(huán)境的感情。美育目標:培養(yǎng)學(xué)生與人與動物和諧相處,善良的品質(zhì)。在教學(xué)中,我是這樣設(shè)計教學(xué)步驟的:教法:1、以讀助講,讀中求悟,體現(xiàn)讀熟,讀懂這樣的朗讀層次。2、為大語文教材的實踐性,特別拓展中的動物審判會,將是其集體體現(xiàn)。學(xué)法:情境體驗感悟,也讀也想,通過討論交流,合作進行探究,利用已知經(jīng)驗進行閱讀。一、從學(xué)生已有的認知出發(fā),引起學(xué)生心靈的共鳴,即請學(xué)生談?wù)勛约侯^腦中的狐貍的形象。無論學(xué)生說什么,怎樣說都是他們的心聲,教師用今天狐貍的平反昭雪引入本文。二、學(xué)生自學(xué)課文1、把課文讀正確、讀通順,遇到生字借助拼音多讀幾遍,遇到長句、難句多讀幾遍。2、把你認為容易寫錯的字和你記住的方法告訴同桌,查字典把不理解的新詞的意思批注在書上。3、把你認為重要的語句和喜歡的.語句畫上橫線。4、和同桌說說課文主要講了什么?本環(huán)節(jié)主要通過明確的任務(wù)指引,引領(lǐng)學(xué)生開展自學(xué)和小范圍合作學(xué)習(xí),完成初讀課文的要求。三、交流匯報,解決疑難。1、通過抽讀、賽讀等方式檢查讀通、讀熟效果,適時指導(dǎo)長句難句的朗讀,然后設(shè)問:通過學(xué)習(xí),你明白了些什么?頭腦中的狐貍形象和文中的狐貍形象有什么區(qū)別?2、你最喜歡的句子是什么?(優(yōu)美語句,通過環(huán)境描寫襯托人物心理,處境)四、研讀感悟、合作探究1、還有什么不理解或不懂的地方?歸納應(yīng)該①正太郎一開始就想放了小狐貍,為什么看到狐貍父母救它時,他卻不想放了小狐貍?②為什么說它們的腳印是“金色的腳印”?針對這兩個問題,讓學(xué)生分成學(xué)習(xí)小組,朗讀領(lǐng)悟,互相交流充分發(fā)表意見,教師及時鼓勵,隨機引導(dǎo)點拔,通過合作學(xué)習(xí)這種形式,讓學(xué)生選擇自己喜歡的同伴共同學(xué)習(xí),既培養(yǎng)了學(xué)生從別人身上取長補短的好習(xí)慣和全面考慮問題的能力。又發(fā)揮了群眾的集體功能,從而達到在合作中探究,在探究中提高的目的。2、分組匯報每個小組推薦一名中心發(fā)言人,其他組員作補充,同時可以提出不同意見,師生共同評價。3、朗讀感悟(在點讀、精讀、略讀等形式)正太郎一開始因為同情小狐貍和小就想放了它,但由于好奇心的驅(qū)使,想看看老狐貍和小狐貍之間究競會怎樣。因此就沒放小狐貍,而是暗中幫助它。今天的狐貍一家和以往的狐貍形象相差太遠。今天的狐貍,家人充滿濃濃的親情,對父母,對孩子不可割舍的深深愛意,今天的狐貍有一顆對人充滿感恩、充滿情意、充滿善良的心,這樣的心就象金子一般會發(fā)光
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