小班游戲活動教案:網(wǎng)小魚_第1頁
小班游戲活動教案:網(wǎng)小魚_第2頁
小班游戲活動教案:網(wǎng)小魚_第3頁
小班游戲活動教案:網(wǎng)小魚_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

小班游戲活動教案:網(wǎng)小魚作為一名資深的幼兒園教師,我始終相信游戲是幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的重要方式。因此,我設(shè)計了這節(jié)小班游戲活動教案“網(wǎng)小魚”,旨在通過有趣的游戲,讓幼兒在愉悅的氛圍中發(fā)展他們的觀察力、協(xié)調(diào)性和合作精神。一、設(shè)計意圖本節(jié)課的設(shè)計采用了情境教學(xué)法和游戲教學(xué)法,以“網(wǎng)小魚”的游戲為主線,讓孩子們在模仿小魚游動和大魚捕捉的過程中,鍛煉他們的身體協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力。同時,通過這個游戲,也能培養(yǎng)孩子們的觀察力和敏捷性。二、教學(xué)目標(biāo)1.幫助幼兒發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力。2.提高幼兒的觀察力和敏捷性。3.培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)難點與重點重點:學(xué)會游戲規(guī)則,積極參與游戲。難點:在游戲中保持協(xié)調(diào)性和團隊合作。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具:大魚網(wǎng)、小魚掛飾、音樂播放設(shè)備。2.學(xué)具:每位孩子準(zhǔn)備一個小魚掛飾。五、活動過程1.熱身活動(5分鐘):帶領(lǐng)孩子們做簡單的身體運動,如捉迷藏、老鷹捉小雞等,讓他們充分活躍起來。2.引入活動(5分鐘):向孩子們介紹“網(wǎng)小魚”的游戲規(guī)則,并將他們分成幾個小組。每個孩子手持小魚掛飾,聽老師的口令,游動起來。3.主體活動(10分鐘):老師播放音樂,孩子們開始游動,大魚網(wǎng)捉小魚。在這個過程中,孩子們需要保持身體的協(xié)調(diào)性,同時要與其他孩子合作,共同完成任務(wù)。六、活動重難點1.重點:讓孩子們學(xué)會游戲規(guī)則,積極參與游戲。2.難點:在游戲中保持協(xié)調(diào)性和團隊合作。七、課后反思及拓展延伸通過這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)孩子們非常喜歡這個游戲,他們在游戲中充分展示了他們的觀察力、協(xié)調(diào)性和團隊合作能力。同時,我也觀察到一些孩子在游戲中遇到了困難,下次我可以適當(dāng)降低游戲的難度,讓他們也能體驗到成功的喜悅。我還可以將這個游戲延伸到戶外活動,讓孩子們在更大的空間中發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力。重點和難點解析:在這次小班游戲活動教案“網(wǎng)小魚”中,有幾個重要的細節(jié)是需要重點關(guān)注的。是游戲的設(shè)計意圖,是教學(xué)目標(biāo),然后是教學(xué)難點與重點,接著是教具與學(xué)具準(zhǔn)備,活動過程,活動重難點,是課后反思及拓展延伸。下面我將對這些重點細節(jié)進行詳細的補充和說明。一、設(shè)計意圖:我設(shè)計這節(jié)游戲活動的初衷是通過有趣的游戲,讓幼兒在愉悅的氛圍中發(fā)展他們的觀察力、協(xié)調(diào)性和合作精神。我采用了情境教學(xué)法和游戲教學(xué)法,以“網(wǎng)小魚”的游戲為主線,讓孩子們在模仿小魚游動和大魚捕捉的過程中,鍛煉他們的身體協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力。同時,通過這個游戲,也能培養(yǎng)孩子們的觀察力和敏捷性。二、教學(xué)目標(biāo):我在設(shè)計這節(jié)課時的教學(xué)目標(biāo)是幫助幼兒發(fā)展身體協(xié)調(diào)能力和團隊合作能力,提高他們的觀察力和敏捷性,以及培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。三、教學(xué)難點與重點:我在教學(xué)中遇到的難點是在游戲中保持孩子們的身體協(xié)調(diào)性和團隊合作,而重點則是教會孩子們游戲規(guī)則,并讓他們積極參與游戲。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備:為了保證教學(xué)效果,我準(zhǔn)備了了大魚網(wǎng)、小魚掛飾和音樂播放設(shè)備。每個孩子也準(zhǔn)備了一個小魚掛飾。五、活動過程:在活動過程中,我?guī)ьI(lǐng)孩子們做簡單的身體運動,如捉迷藏、老鷹捉小雞等,讓他們充分活躍起來。然后我向他們介紹“網(wǎng)小魚”的游戲規(guī)則,并將他們分成幾個小組。每個孩子手持小魚掛飾,聽我的口令,游動起來。接著我播放音樂,孩子們開始游動,大魚網(wǎng)捉小魚。在這個過程中,孩子們需要保持身體的協(xié)調(diào)性,同時要與其他孩子合作,共同完成任務(wù)。我讓孩子們坐在一起,分享他們在游戲中的感受和體驗,我給予他們鼓勵和肯定。六、活動重難點:在這節(jié)課中,我遇到的重點是教會孩子們游戲規(guī)則,并讓他們積極參與游戲。而難點則是在游戲中保持孩子們的身體協(xié)調(diào)性和團隊合作。七、課后反思及拓展延伸:課后,我反思了這節(jié)課的優(yōu)點和不足。我發(fā)現(xiàn)孩子們非常喜歡這個游戲,他們在游戲中充分展示了他們的觀察力、協(xié)調(diào)性和團隊合作能力。然而,我也觀察到一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論