2025年中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)：記敘文之詞語(yǔ)含義表達(dá)效果答題技巧與練習(xí)題（含答案）

第第頁(yè)2025年中考語(yǔ)文專(zhuān)題復(fù)習(xí)：記敘文之詞語(yǔ)含義表達(dá)效果答題技巧與練習(xí)題詞語(yǔ)含義題型理解下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。根據(jù)上下文，解釋句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。揣摩并說(shuō)說(shuō)句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。答題公式１.詞語(yǔ)意思：本義指……，在文中指……２.詞語(yǔ)含義：表層含義指……，深層含義指……（包括感情、人物性格特點(diǎn)）三、針對(duì)性練習(xí)１.跑著跑著就到了王純上師范學(xué)校的時(shí)候，我被選拔為學(xué)校的運(yùn)動(dòng)員。我爆發(fā)力比較強(qiáng)，擅長(zhǎng)短跑，常常參加短跑比賽。到了學(xué)校?年?度的冬季越野賽，體育老師對(duì)我說(shuō)：“萬(wàn)米越野賽，你也要參加!”我聽(tīng)了，驚訝地張大嘴巴，不情愿地說(shuō)：“萬(wàn)米？我不擅長(zhǎng)長(zhǎng)跑啊!”老師笑笑說(shuō)：“試試吧，就當(dāng)作鍛煉，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)，堅(jiān)持不下來(lái)也不要緊?！痹揭百惸翘?，我在起跑的槍聲中邁開(kāi)了腳步，心里卻想：跑到哪算哪吧。因?yàn)槠綍r(shí)短跑訓(xùn)練得比較多，所以剛開(kāi)始我就迅速超越了身邊的很多同學(xué)。跑了?段以后，我找到了?種合適的節(jié)奏，跑起來(lái)并不覺(jué)得累。就這樣，我慢慢地進(jìn)?了狀態(tài)。賽程過(guò)半的時(shí)候，我已經(jīng)跑到了隊(duì)伍的前半部分。這時(shí)我感到累了，但看著前面的人?個(gè)個(gè)被我超越，我還是鼓足勇氣跑了下去。當(dāng)跑到?定程度時(shí)，我竟然感覺(jué)不到累了，雙腳有節(jié)奏地向前奔去。學(xué)校里很多長(zhǎng)跑健將，之前我都難以望其項(xiàng)背，現(xiàn)在竟然能夠?個(gè)個(gè)超越他們。這種成就感支撐著我繼續(xù)跑下去。我對(duì)自己說(shuō)：“好好跑，能跑多遠(yuǎn)就跑多遠(yuǎn)!”跑著跑著，我竟然看到了終點(diǎn)!心中忽然升騰起?股莫名的力量，這時(shí)我加速奔跑，開(kāi)始沖刺。因?yàn)榻?jīng)常練習(xí)短跑，所以在沖刺過(guò)程中，我所向披靡，?路超越了所有選?，沖到了最前面。當(dāng)?shù)?個(gè)沖到終點(diǎn)時(shí)，我自己都恍惚了：這是真的嗎?周?chē)懫饸g呼聲，體育老師跑過(guò)來(lái)沖我豎起大拇指，說(shuō)：“好樣的!讓我刮目相看!”我創(chuàng)造了自己的奇跡!連我自己都感到不可思議，這次勝利是我無(wú)論如何都沒(méi)有想到的。有時(shí)候，人的能力真的是無(wú)窮的，你自己都不知道自己能跑多遠(yuǎn)，但跑著跑著，就戰(zhàn)勝了自己。驀然回?，?切都成了身后的風(fēng)景，你已經(jīng)成為?個(gè)全新的自己了!你擁有了屬于自己的海闊天空，也擁有了屬于自己的大境界。其實(shí)，很多時(shí)候都是這樣，我們并沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)，但不停地向前奔跑，跑著跑著就豁然開(kāi)朗起來(lái)。記得多年前，我愛(ài)上了寫(xiě)作，每天都像?只舞蹈著的蜜蜂，不停地采集花粉、醞釀蜂蜜。我把從心中流淌出來(lái)的文字?個(gè)個(gè)寫(xiě)到紙上，?想，如果有?天，我的文章能發(fā)表在報(bào)刊上，哪怕只有?篇，那該有多幸福啊!散發(fā)著新鮮油墨味的報(bào)刊，?定有?字的馨香，聞?聞，會(huì)像酒?樣醉人吧?就這樣，我寫(xiě)著寫(xiě)著，真的聞到了像酒?樣醉人的文字的馨香。于是我更加沉醉于寫(xiě)作。如今，我已經(jīng)在各地報(bào)刊上發(fā)表了600多萬(wàn)字的文章。很多文友向我請(qǐng)教寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)，我只說(shuō)了三個(gè)字：“寫(xiě)下去!”我的?個(gè)朋友，是?位名副其實(shí)的成功??。他的生意做得很成功，資產(chǎn)過(guò)千萬(wàn)。有?次，當(dāng)大家談起小時(shí)候的夢(mèng)想時(shí)，他說(shuō)：“我小時(shí)候想，如果每天都能吃上白面餅，這輩子就值了!”我笑了，想起作家莫言曾說(shuō)過(guò)，他小時(shí)候的夢(mèng)想就是?日三餐都能吃上香噴噴的餃?，然后就是想娶石匠的女兒當(dāng)老婆?；蛟S，我們不曾有過(guò)什么鴻鵠之志，以為自己是?只飛不高也飛不遠(yuǎn)的麻雀，但只要你肯堅(jiān)持，說(shuō)不定會(huì)獲得意想不到的成功。你自己都不知道自己能跑多遠(yuǎn)，所以就堅(jiān)持跑下去吧!跑著跑著，就跑到了春暖花開(kāi)的彼岸。根據(jù)上下文，解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。２.鵝毛壓得父親喘①每到冬季，父親都要去收鵝毛，此時(shí)鄉(xiāng)下的養(yǎng)鵝人，都會(huì)把鵝毛拔下來(lái)賣(mài)錢(qián)。父親便拿著麻袋和扁擔(dān)，走村串屯地上門(mén)去收，早出晚歸。②天一黑，我就跟姐姐站在村口的冷風(fēng)中，等待父親的歸來(lái)。有一年，父親身體特別弱，“鵝毛擔(dān)子”一上肩，就大口大口地又喘又咳，為此每次看到父親，姐姐便會(huì)飛快地跑過(guò)去，接過(guò)他的擔(dān)子，父親便如釋重負(fù)，一下輕松很多。年幼的我很是不懂，那鵝毛擔(dān)子，分明很輕盈，我曾挑過(guò)幾次，看似鼓囊囊的兩麻袋，其實(shí)一點(diǎn)都不重，輕如鴻毛呀，可為何在父親的肩上，卻是那般沉重，壓得他直喘呢？③晚飯后，父親撥亮帶玻璃罩的油燈，借著燈光，將收來(lái)的鵝毛，全部攤放在屋內(nèi)，然后打開(kāi)家里的所有門(mén)，讓陣陣蕭蕭北風(fēng)穿屋而過(guò)——他要一邊撥弄，一邊利用那又冷又硬的北風(fēng)，將鵝毛中最輕，最軟，也是最值錢(qián)，最有用處的鵝絨，吹分離開(kāi)來(lái)，另作他用，吹不起來(lái)的則賣(mài)給毛廠。④如若吹進(jìn)來(lái)的風(fēng)不夠大，父親就拿扇子去扇，被他扇起的鵝絨，恰似屋外飄揚(yáng)的雪花，片片雪白，凌空飛舞。父親一邊扇，一邊劇烈地喘著、咳著，形單影只地被一片“雪白”若隱若現(xiàn)地裹挾著，碰觸著，吞沒(méi)著……他從不讓我和姐姐幫忙，而讓我們?nèi)W(xué)習(xí)。⑤父親為何氣喘和咳嗽得那么嚴(yán)重，我從不知其因。我更不明白，為何村里別的成年男子，都去集體的隊(duì)里上工，掙工分，可他卻不去，而讓柔弱的母親去？⑥母親白天上工，晚上還要給有錢(qián)人做羽絨鞋，好賺些手工費(fèi)，供我和姐姐讀書(shū)，父親分揀出的鵝絨，正是她做鞋時(shí)所需的填充保暖材料。母親的手很巧，做出的羽絨鞋暖和得很，極受鎮(zhèn)上的居民歡迎，尤其是臨近春節(jié)的臘月，訂做羽絨鞋的人很多，母親要整宿地去做，天快亮?xí)r才能和衣躺會(huì)兒。⑦更糟的是，我家的泥墻草屋，也在那年的一場(chǎng)暴雪中坍塌了，一家只能住進(jìn)一間四面都漏風(fēng)的草棚里。晚上歸來(lái)，母親仍要在草棚里做鞋，父親分過(guò)鵝絨后，還得去壘房子——取來(lái)半干半濕的田泥，赤腳將它們一腳腳地踩熟，踩得有黏性和勁道，之后再用它們?nèi)緣?。壘一層，晾干后，第二晚再接著壘第二層，如此反?fù)……因?yàn)樘?，母親的雙手很快被凍傷，又痛又癢。父親也喘得、咳得更嚴(yán)重了，但他們繼續(xù)堅(jiān)持著。⑧幾個(gè)月后，泥屋終于壘起來(lái)了，春天也到來(lái)了，父親的咳喘漸漸有了緩解；母親的雙手也好了些。他們賣(mài)鵝毛和羽絨鞋所得利潤(rùn)，得以湊齊我和姐姐的學(xué)雜費(fèi)，一家人總算熬過(guò)來(lái)了。⑨后來(lái)，我才知道，父親當(dāng)年患有較重的慢性支氣管炎，因?yàn)榕禄ㄥX(qián)治療，只能硬扛著，醫(yī)生告誡他不要干重體力活，要休息，否則極易發(fā)展成肺氣腫。可父親哪肯休息，他堅(jiān)決要去收鵝毛，因?yàn)檫@活相對(duì)輕松些，還能幫母親。⑩多年后，父親和母親相繼去世。有一次，我回到老家，在老屋的角落里，驚訝地發(fā)現(xiàn)了一小窩的鵝絨，它們輕輕地?cái)n在一起，像落入人間經(jīng)年不散的流云，泊在母親留下的鞋樣子旁。鵝絨是那么的輕盈，有風(fēng)掠過(guò)，便會(huì)飄散。但奇怪的是，它們竟始終在那里，一如當(dāng)年此時(shí)。?我終于懂了，當(dāng)年，壓在父親肩上的擔(dān)子看似輕如鴻毛，但對(duì)于貧病交困的他來(lái)說(shuō)，卻是千鈞之擔(dān)，于母親也同樣如此?？擅鎸?duì)薄待他們的那個(gè)寒冬，父親和母親并未屈服、抱怨，而是用盡所有力氣，彼此配合，攜手反抗，只為他們的孩子——年幼的我和姐姐，打開(kāi)一個(gè)陽(yáng)光明媚的未來(lái)之春！在當(dāng)時(shí)那個(gè)農(nóng)村普遍窮困的特殊年代，我和姐姐是方圓幾十里地，唯一都讀過(guò)書(shū)，上了大學(xué)的倆姐弟，誰(shuí)也沒(méi)因貧困而輟學(xué)。?父親肩上擔(dān)起的和母親手中操持的，雖然只是一片片很輕、很輕的鵝毛，但由此誕生出來(lái)的愛(ài)，卻重于泰山。解釋下面句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義?？擅鎸?duì)薄待他們的那個(gè)寒冬，父親和母親并未屈服、抱怨，而是用盡所有力氣，彼此配合，攜手反抗，只為他們的孩子——年幼的我和姐姐，打開(kāi)一個(gè)陽(yáng)光明媚的未來(lái)之春?。?從春天出發(fā)①風(fēng)，暖起來(lái)了，云，輕起來(lái)了。雨也變得輕盈，像溫柔的手指，撫到哪里，哪里就綠了。草色遙看近卻無(wú)的，奇妙就在這里。你追著一片綠色去，那些毛絨絨約綠，多像雛雞身上的毛啊?？墒?，等你到了近前，突然發(fā)現(xiàn)，它不見(jiàn)了。你一抬眼，卻又看見(jiàn)它在遠(yuǎn)處綠著，一堆兒一堆兒約，沖你擠眉弄眼。春天的綠，原是個(gè)調(diào)皮的小伙伴，在跟你捉迷藏呢，而你知道，春天，真的來(lái)了。②那么，我們出發(fā)吧，從春天出發(fā)。③先去問(wèn)候一下河邊的柳?！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”，真的是這樣啊，你須微仰了頭，看它們?cè)诖猴L(fēng)里舞蹁躚，毫無(wú)疑問(wèn)，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飛來(lái)了，它一扭腰肢，光禿禿的枝條上，就爬滿翠色的希望。采下一枝柳吧，裝進(jìn)我們的行囊，在春天，我們學(xué)會(huì)收藏希望。④去問(wèn)候一些花兒。桃花、梨花、菜花，它們偷了春天的顏料，把自己裝扮得鮮艷明媚。粉紅，瑩白，鵝黃，晃花人們的眼。河邊的小野花們，也不讓春天，它們?cè)诖猴L(fēng)里，爭(zhēng)相張開(kāi)了笑臉，星星點(diǎn)點(diǎn)。它們沒(méi)有桃花的艷，沒(méi)有梨花的白，

沒(méi)有菜花的恢宏，可是，它們也一樣開(kāi)出生命的美麗。萬(wàn)紫千紅總是春呢，它們一樣是春的主人。摘下一朵小野花吧，裝進(jìn)我們的行囊，在春天，我們學(xué)會(huì)收藏美麗。⑤去問(wèn)候一些小生靈。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、螞蚱……一個(gè)冬天過(guò)去了，它們過(guò)得好嗎？側(cè)耳傾聽(tīng)，我們會(huì)聽(tīng)到它們撥動(dòng)泥土的聲音，它們就要出來(lái)了，帶著它們的歌聲。那好，就讓我們靜靜坐一會(huì)吧，坐在小河邊，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵樹(shù)下，等待著那些歌聲響起，那些來(lái)自大自然的聲音，美妙，純潔，是天籟之音。用心記下那些旋律吧、放進(jìn)我們的行囊，在春天，我們學(xué)會(huì)收藏歌聲。⑥去問(wèn)候飄蕩的春風(fēng)?！拔┐猴L(fēng)最相惜，殷勤更向手中吹”，其實(shí)，它何止是吹在手中？它是吹在心里面。于是，草綠了，花開(kāi)了，人的臉上，蕩起微笑。嚴(yán)冬終于過(guò)去了，所有的生命，在春風(fēng)里欣欣向榮。請(qǐng)與春風(fēng)相握吧，在春天，我們學(xué)會(huì)感恩與珍惜。⑦去問(wèn)候一些種子。葵花，玉米，棉花……那些香香的種子，它們的身體里，積蓄著陽(yáng)光和夢(mèng)想。泥土的懷抱，已變得濕潤(rùn)柔軟，它們迫不及待地?fù)溥M(jìn)泥土里，那里，很快會(huì)生長(zhǎng)出一片葳蕤（wēi

ruí）。而到了夏秋，會(huì)有果實(shí)累累的喜悅。⑧只有在春天種下夢(mèng)想，才能在夏秋收獲。那么，讓我們學(xué)會(huì)播種吧，在春天，跟著一粒種子一起成長(zhǎng)?！皢?wèn)候”在文中多次出現(xiàn)，練習(xí)語(yǔ)境，分析含義。詞語(yǔ)表達(dá)效果題型XX詞語(yǔ)有什么表達(dá)作用（效果）？XX詞語(yǔ)能否刪去／換成XX詞語(yǔ)？請(qǐng)說(shuō)明理由。品味下面句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。答題公式①運(yùn)用了……（語(yǔ)境義、詞性、感情色彩、修辭）②生動(dòng)形象地寫(xiě)出了……③表達(dá)了……感情／體現(xiàn)了人物……品質(zhì)（心情）·語(yǔ)境義指詞語(yǔ)本義和在文中的意思·詞性指運(yùn)用了動(dòng)詞、副詞、形容詞、擬聲詞、疊詞等·感情色彩指褒詞貶用或者貶詞褒用·修辭指運(yùn)用了比喻、擬人、夸張等修辭針對(duì)性練習(xí)４.你說(shuō)實(shí)話，我不生氣問(wèn)過(guò)一群學(xué)生：“當(dāng)媽媽說(shuō)什么話的時(shí)候，你覺(jué)得最恐怖？”幾乎一致的回答是：“媽媽要求或命令我們說(shuō)實(shí)話的時(shí)候?！睘榱俗屛覀冋f(shuō)出實(shí)話，媽媽總是先動(dòng)之以情、曉之以理，然后心平氣和、和顏悅色地對(duì)我們說(shuō)：“你說(shuō)實(shí)話，我不生氣?！毙r(shí)候，考試考砸了，惴惴不安地回到家，媽媽從你臉上的表情，大致已經(jīng)看出了端倪。不過(guò)，她還是不甘心，希望自己的判斷是錯(cuò)誤的。她故作和悅地說(shuō)：“你說(shuō)實(shí)話，到底考得怎樣？我不生氣?！毙⌒囊硪淼啬贸隽丝季恚f給媽媽?zhuān)凵窭餄M是張皇。媽媽接過(guò)試卷，一行行看下去，臉色越來(lái)越難看，呼吸越來(lái)越急促，像一只不斷充氣的氣球，不可避免地爆炸了：“這么簡(jiǎn)單的題目，你怎么都不會(huì)做？我告訴你多少次了，怎么還是記不??？你長(zhǎng)腦子是干啥的？”一頓臭罵。如果這時(shí)候你反問(wèn)她：“你不是答應(yīng)不生氣嗎？”這就像一顆憤怒的子彈，沒(méi)打著對(duì)方，反被擊了回來(lái)，眼看就要打中自己。這場(chǎng)面真是尷尬。永遠(yuǎn)不要小瞧媽媽的智慧，她總是有辦法對(duì)付各種局面。她理直氣壯地吼道：“沒(méi)錯(cuò)，我答應(yīng)不生你的氣！我是生我自己的氣！怎么生出你這樣笨的孩子！”隨著年齡漸長(zhǎng)，我們的秘密也越來(lái)越多，這讓媽媽既好奇又焦慮，她希望掌握更多。她旁敲側(cè)擊地問(wèn)：“你是不是喜歡上了你們班的某某？你說(shuō)實(shí)話，我不生氣，我不罵你?！边@個(gè)某某，是你日記里的主角。你沒(méi)想到，媽媽竟然對(duì)你的心思這么了解。感動(dòng)之下，你和盤(pán)托出了內(nèi)心深處的小秘密。媽媽聽(tīng)著聽(tīng)著，臉色由紅而白，由白而紫，終于不可遏止地爆?l了：“你才多大，就想啊愛(ài)啊恨啊，羞不羞？臊不臊？”你又一次忘了，媽媽的“你說(shuō)實(shí)話，我不生氣”，多半是不算數(shù)的。我們長(zhǎng)大了，獨(dú)立了。我們不?；丶?，也不常見(jiàn)到媽媽了。春節(jié)回家，媽媽望著我們空蕩蕩的身后，拉住我們，邊說(shuō)邊嘆氣：“跟你差不多大的，都做爹媽了。你怎么一點(diǎn)兒也不著急？到底是為什么還沒(méi)處上對(duì)象？你跟媽說(shuō)實(shí)話，我不生氣，我不怪你。”我們解釋了一大堆，可很顯然，媽媽不愿聽(tīng)，也聽(tīng)不進(jìn)去，她想要的結(jié)果其實(shí)只有一個(gè)：把另一半帶回來(lái)。從小到大，媽媽的“你說(shuō)實(shí)話”如影隨形。是我們假話說(shuō)得太多嗎？不是。是媽媽對(duì)我們的話總是不信任嗎？也不是。就像放風(fēng)箏，既希望它飛得更高，又總是擔(dān)心它斷線。媽媽老了。那天，我陪著她從醫(yī)院走出來(lái)，她瞅著診斷書(shū)嘆一口氣，問(wèn)：“你說(shuō)實(shí)話，我的病是不是治不好了？”頓了頓，她平靜地說(shuō)：“你放心，我不會(huì)倒下，我能受得了?！笨墒牵瑡寢?zhuān)?qǐng)?jiān)徫覍?duì)你說(shuō)了那么多實(shí)話，一次次惹你生氣，但這一次，我沒(méi)有對(duì)你說(shuō)實(shí)話，雖然明知道謊言并不能留住你。多么希望你還能像以往一樣，為此而生氣，怒發(fā)沖冠，大聲地、有力地說(shuō)出：“不！”結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。你小心翼翼地拿出了考卷，遞給媽媽?zhuān)凵窭餄M是張皇。５.我與蘆花有個(gè)約定吳建①“蘆花沒(méi)有什么看頭?！比毡九骷仪迳偌{言在《枕草子》中這樣寫(xiě)道，的確，蘆花極普通，極平常，不能和姹紫嫣紅的奇花異卉相比。而我獨(dú)愛(ài)這個(gè)沒(méi)有什么看頭的蘆花。②記憶中，故鄉(xiāng)的小河灘上有那么一片茂密的蘆葦，鴨知水暖的季節(jié)，還在襁褓中的蘆葦，從河灘邊抬起頭來(lái)，①尖尖的，嫩嫩的，幾場(chǎng)春雨過(guò)后，筍樣的身子由細(xì)變粗，蘆芽不斷地躍出水面，像玉米拔節(jié)似的往上躥，繼而又長(zhǎng)出頎長(zhǎng)的葉片。端午節(jié)過(guò)后，蘆葦一個(gè)勁地瘋長(zhǎng)，蘆葦頂部抽出圓錐形的的花穗，初綻新蕾之艷。盛夏三伏，花穗漸漸蓬松，毛茸茸，軟綿綿，我們信手一捋，花穗會(huì)分解成無(wú)數(shù)個(gè)小絨球，輕輕一吹，天空中便有六月飛雪。等到了重陽(yáng)、霜降之時(shí)，百花凋謝，草木枯萎，蘆花益發(fā)顯得超凡圣潔，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，河邊一片霜白。初冬，北風(fēng)一吹，花絮飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我們從河邊路過(guò)，花絮就會(huì)飄在我們的頭上、臉上、身上，柔柔的，好溫馨。③進(jìn)入中學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)生活讓我很少接觸外界，我似乎再?zèng)]見(jiàn)過(guò)蘆花。偶爾乘公共汽車(chē)外出，我總會(huì)眺望車(chē)窗外的風(fēng)景。在河湖的四周，吸引我的也許不是那一排排整齊的道旁樹(shù)，而讓我整個(gè)人精神起來(lái)的，卻是河灘邊的蘆葦叢。然而，隨著河道的整修，原本長(zhǎng)在河灘邊的蘆葦叢都慢慢地消失了，那蘆花爛漫的日子，那花絮飄舞的時(shí)節(jié)，已經(jīng)很難再見(jiàn)到了……曾經(jīng)熟悉的物事，因經(jīng)久的阻隔而變得遙遠(yuǎn)、陌生。④于是，蘆花成為我心靈中的一種追憶，以至在讀到越來(lái)越多的描寫(xiě)蘆花的詩(shī)文時(shí)，變?yōu)橐环N很深的情結(jié)。“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方?！币环N飄渺朦朧可望而不可即的情愫，卻是以蒹葭蘆葦起興。②雖然譯注中說(shuō)是蒼綠的蘆葦，我卻固執(zhí)地想到蘆花。蘆花的潔凈、飄搖，不是更有一層美麗而憂傷的色彩嗎?“野菊他鄉(xiāng)酒，蘆花滿眼秋”?？諘绺哌h(yuǎn)的藍(lán)天下，那一蓬蓬一簇簇一片片潔白的蘆花，清雅飄逸，漫舞輕揚(yáng)，像寫(xiě)在大地上的詩(shī)行?！拔黠L(fēng)又轉(zhuǎn)蘆花雪，故人猶隔關(guān)山月?！憋S颯西風(fēng)里，那一支支蘆花承載著多少濃情和愛(ài)戀。日本作家德富健次郎，以蘆花為筆名。那不到600字的散文《蘆花》，寫(xiě)得那樣清新別致。退潮時(shí)，“露出滿是小孔洞的干沙灘，帶有泥巴的蘆根處有小螃蟹在爬著”;滿潮時(shí)，兩三里長(zhǎng)的蘆洲與河海相連相通。遠(yuǎn)處，帆影點(diǎn)點(diǎn)，漁歌頻傳;近處，“一望無(wú)際的蘆花在水上映出倒影”。從遠(yuǎn)處望去，藍(lán)天、白花、碧水，構(gòu)成一幅色彩明麗、意境清新的獨(dú)特畫(huà)面，襯得蘆花更美麗、更瀟灑、更誘人!⑤蘆花潔白，風(fēng)采浪漫，搖曳著輕盈的身姿，若雪，似云，更似披著雪白婚紗的嬌羞新娘，在夢(mèng)囈中舞蹈。她似花非花，似霧非霧，似白淡白，貌不出眾;她無(wú)色無(wú)香，蜂蝶遠(yuǎn)離，卻怡然自得;她平淡無(wú)奇，默默無(wú)聞，與世無(wú)爭(zhēng);她風(fēng)姿高雅，安適而憩靜。⑥我多么想再看一看“葦花半起時(shí)，晚涼有清香”的蘆花。去年元旦，我和幾位友人去江心小島長(zhǎng)青沙游玩。正是寒潮來(lái)臨，天色陰晦，沿途河畔一派蕭疏景象。突然有人驚呼:“蘆花!蘆花!”抬眼望去，江邊，一片連綿的盛開(kāi)的蘆花。蘆花似雪，在寂寞的冬季開(kāi)得那樣爛漫，將寒冬的陰郁一絲絲、一縷縷抹去。難以想象，那么柔弱的植物竟然頂風(fēng)斗雪，成為寒冬臘月里一道獨(dú)特的風(fēng)景。這是單純的有著頑強(qiáng)生命力的蘆花，是我童年的蘆花，隔了幾十年相見(jiàn)的蘆花，在詩(shī)文中邂逅的蘆花。如今，她不再模糊，而是圣潔的白雪之盟，締結(jié)在我心上。⑦蘆花飛雪漲晴漪。在這白露為霜的季節(jié)，我與蘆花有個(gè)約定。本文語(yǔ)言生動(dòng)形象，表現(xiàn)力強(qiáng)。試品析句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的妙處。（１）蘆芽不斷地躍出水面，像玉米拔節(jié)似的往上躥，繼而又長(zhǎng)出頎長(zhǎng)的葉片。（２）雖然譯注中說(shuō)是蒼綠的蘆葦，我卻固執(zhí)地想到蘆花。6.秋天的記憶

宮立

①“如果春天是珠圓玉潤(rùn)的小詩(shī)，夏日是管弦嘈切的歌劇，而秋天則是一篇優(yōu)美的神話，富于想象，更富于色彩?！保◤埿銇啠跋氖莻岱颍菏瞧G姝，冬是嫠婦，只有秋天才是一位宜濃宜淡，亦莊亦喜，不帶俗氣，有偉大的心情，文學(xué)的趣味，能領(lǐng)略你的一位少女。”（葉靈鳳）作家們帶著“偉大的心情，文學(xué)的趣味”為我們呈現(xiàn)出多彩的秋天。

②“秋天，無(wú)論在什么地方的秋天，總是好的”，雖然南國(guó)之秋有它特異的地方，但是郁達(dá)夫還是更偏愛(ài)北國(guó)的秋，故都的秋，“北方的秋雨，也似乎比南方的下得奇，下得有味，下得更像樣”“北方的果樹(shù)，到秋來(lái)，也是一種奇景。第一是棗子樹(shù)；屋角，墻頭，茅房邊上，灶房門(mén)口，它都會(huì)一株株地長(zhǎng)大起來(lái)。像橄欖又像鴿蛋似的這棗子顆兒，在小橢圓形的細(xì)葉中間，顯出淡綠微黃的顏色的時(shí)候，正是秋的全盛時(shí)期；等棗樹(shù)葉落，棗子紅完，西北風(fēng)就要起來(lái)了，北方便是塵沙灰土的世界，只有這棗子、柿子、葡萄，成熟到八九分的七八月之交，是北國(guó)的清秋的佳日，是一年之中最好也沒(méi)有的Golden

Days”。郁達(dá)夫是江南才子，不知為何卻獨(dú)愛(ài)北國(guó)的秋，甚至說(shuō)出這樣的“傻話”-“這北國(guó)的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得一個(gè)三分之一的零頭”。

③施蟄存與郁達(dá)夫同樣喜愛(ài)秋天的樹(shù)，但在他看來(lái)，秋天最美的樹(shù)是柿樹(shù)，因?yàn)椤笆磷右蠹t的時(shí)候，柿葉開(kāi)始被西風(fēng)吹落了。柿葉落盡以后，掛滿樹(shù)枝的柿子就顯露出它們的美麗來(lái)了。而且，這里的柿樹(shù)的生殖力那么強(qiáng)，在每一株樹(shù)上，我們至少可以數(shù)到三百個(gè)柿子”“每一株樹(shù)上掛著三百盞朱紅的小紗燈，而這樹(shù)是綿四五里不斷的，在秋天的斜陽(yáng)里，這該是多么美麗的風(fēng)景啊”。

④鐘敬文與郁達(dá)夫一樣愛(ài)北京的秋色，“秋天是北京最可愛(ài)的一個(gè)季節(jié)，盡管我們還嫌它的日子短了些當(dāng)這房子里火爐還沒(méi)生火，氣候涼爽可是并不寒冷的時(shí)候，觀覽香山一帶（包含碧云寺在內(nèi)）自然的豐富色彩正是北京市民和遠(yuǎn)方游客一種難得的眼福。讓古代那些別有懷抱的傷心人，去對(duì)葉子嘆息或掉淚吧！我們要在這種紅、黃、赤、綠的自然色彩的展覽中，做一個(gè)縱情的、會(huì)心的鑒賞家”。

⑤北國(guó)之秋，固然令人喜愛(ài)，但在孟超眼里，秋的圣地卻是青島?！澳抢?，山，在初秋，被翠綠的草色點(diǎn)染更加清秀妍麗，遍山的爬山虎的葉子，紅得像胭脂一樣，不用三杯兩盞淡酒就心醉了。自然海浴場(chǎng)是闌珊的沙的輕夢(mèng)，也快到了醒的時(shí)候，但晚間山高月小，秋濤擊著巖石，南海沿人跡還不冷落，在煦煦的余溫中，臨去聽(tīng)秋聲，的確會(huì)使人心情奔放的”。

⑥老舍最?lèi)?ài)的是濟(jì)南的秋天，“這個(gè)詩(shī)意的秋光秋色是濟(jì)南獨(dú)有的。上帝把夏天的藝術(shù)賜給瑞士，把的賜給西湖，秋和冬的全賜給了濟(jì)南”。“在秋天，水和藍(lán)天一樣的清涼。天上微微有些白云，水上微微有皺。天水之間，全是清明、溫暖的空氣，帶著一點(diǎn)桂花的香味。山影兒也更真了。秋山秋水虛幻地吻著。不動(dòng)，水兒微響。那中古的老城，帶著這片秋色秋聲，是濟(jì)南，是詩(shī)”。

······品味第⑥段“秋山秋水虛幻地吻著”中“吻”字的表達(dá)效果。強(qiáng)化訓(xùn)練7.送春（1）說(shuō)起燕園的野花，聲勢(shì)最為浩大的，要數(shù)二月蘭了。它們本是很薄弱的，脆弱的莖，幾片葉子，頂上開(kāi)著小朵小朵簡(jiǎn)單的花?？墒情_(kāi)成一大片，就形成春光中重要的色調(diào)。陰歷二月，它們已探頭探腦地出現(xiàn)在地上，然后突然一下子就成了一大片。一大片深紫淺紫的顏色，不知為什么總有點(diǎn)朦朧。房前屋后，路邊溝沿，都讓它們占據(jù)了，熏染了?？雌饋?lái)，好似比它們實(shí)際占的地盤(pán)還要大。微風(fēng)過(guò)處，花面起伏，豐富的各種層次的紫色一閃一閃地滾動(dòng)著，仿佛還要到別處去涂抹。（2）沒(méi)有人種過(guò)這花，但它每年都大開(kāi)而特開(kāi)。童年在清華，屋旁小溪邊，便是它們的世界。人們不在意有這些花，它們也不在意人們是否在意，只管盡情地開(kāi)放。那多變化的紫色，貫穿了我所經(jīng)歷的幾十個(gè)春天。只在昆明那幾年讓白色的木香花代替了。木香花以后的歲月，便定格在燕園，而燕園的明媚春光，是少不了二月蘭的。（3）其實(shí)我家近處，便有大片二月蘭。個(gè)芳鄰門(mén)前都有特色，有人從荷蘭帶回郁金香，有人從近處花圃移來(lái)各色花草。這家因主人年老，兒孫遠(yuǎn)居海外，沒(méi)有人侍弄園子，倒給了二月蘭充分開(kāi)展的時(shí)機(jī)。春來(lái)開(kāi)得滿園，像一大塊花毯，襯著邊上的綠松墻?；ǘ鋫兺蓧Φ目p隙間直擠過(guò)去，穩(wěn)重的松樹(shù)也在含笑望著它們。（4）這花開(kāi)得好放肆！我心里說(shuō)。我家屋后，一條彎彎的石徑兩側(cè)直到后窗下，每到春來(lái)，都是二月蘭的領(lǐng)地。面積雖小，也在盡情拋灑春光。不想一次有人來(lái)收拾院子，給枯草燒了一把火，說(shuō)也要給野花立規(guī)矩。次年春天便不見(jiàn)了二月蘭，它受不了規(guī)矩。野草卻依舊猛長(zhǎng)。我簡(jiǎn)直想給二月蘭寫(xiě)信，邀請(qǐng)它們重返家園。信是無(wú)處投遞。乃特地從附近移了幾棵，也尚未見(jiàn)成效。（5）許多人不知道二月蘭為何花，甚至語(yǔ)文教科書(shū)的插圖也把它畫(huà)成蘭花的模樣。蘭花素有花中君子之稱(chēng)，品高香幽。二月蘭雖也有個(gè)蘭字，可完全與蘭花沒(méi)有關(guān)系，也不想攀高枝，只悄悄從泥土中鉆出來(lái)，如火如荼點(diǎn)綴了春光，又悄悄落盡。我曾建議一年輕畫(huà)徒，畫(huà)一畫(huà)這野花，最好用水彩，用印象派手法。年輕人交來(lái)一幅畫(huà)稿，在灰暗的背景中只畫(huà)有一枝伶仃的花，又依照“現(xiàn)代”眼光，在花旁畫(huà)了一個(gè)破竹籃。（6）“這不是二月蘭的典型姿態(tài)?！蔽倚睦镌u(píng)判著。二月蘭是一大片一大片的，千軍萬(wàn)馬。身軀瘦弱，地位卑下，卻高揚(yáng)著活力，看了讓人透不過(guò)氣來(lái)。而且它們不只開(kāi)得隆重茂盛，盡情盡性，還有持久的精神。這是今春才悟到的。（7）因?yàn)椴?，因?yàn)閼?，常幾日不出門(mén)。整個(gè)春天花開(kāi)花謝，來(lái)去匆匆，有的便不得見(jiàn)。卻總見(jiàn)二月蘭不動(dòng)聲色地開(kāi)在那里，似乎隨時(shí)在等候，問(wèn)一句“你好些嗎？”（8）又是一次小病后，在園中行走。忽覺(jué)綠色滿眼，已為遮蔽炎熱作準(zhǔn)備。走到二月蘭的領(lǐng)地時(shí)，不見(jiàn)花朵，只剩下綠色直連到松墻。好似原有的一大張絢爛的色彩畫(huà)，現(xiàn)在掀過(guò)去了，卷起來(lái)了，放在什么地方，以待來(lái)年。（9）我知道，春歸去了。（10）在領(lǐng)地邊徘徊了一會(huì)兒，突然意識(shí)到二月蘭的忠心和執(zhí)著。從春如十三女兒學(xué)繡時(shí)，它便開(kāi)花，直到雨僝風(fēng)僽，春深春老。它迎春來(lái)，伴春在，送春去。古詩(shī)云“開(kāi)到荼靡花事了”，我是總不知荼靡