2024年控輟保學(xué)工作計劃樣本（5篇）

2024年控輟保學(xué)工作計劃樣本一、背景分析控輟保學(xué)工作是教育系統(tǒng)中不可或缺的一環(huán)，其核心目標(biāo)在于確保所有學(xué)生均能在平穩(wěn)的學(xué)業(yè)軌跡上發(fā)展，進而有效遏制輟學(xué)現(xiàn)象。然而，隨著社會經(jīng)濟環(huán)境的持續(xù)演變，家庭背景復(fù)雜化及學(xué)生個體問題的凸顯，已成為當(dāng)前輟學(xué)率上升的主要原因。鑒于此，我們亟需制定一套高效且具有針對性的控輟保學(xué)工作規(guī)劃，以保障每位學(xué)生均能享有平等且優(yōu)質(zhì)的教育資源。二、目標(biāo)設(shè)定1.降低輟學(xué)率：至____年底，力爭將總體輟學(xué)率壓縮至3%以下，以顯著提升教育普及率。2.提升返校率：針對已輟學(xué)學(xué)生，實施有效干預(yù)措施，確保____年內(nèi)返校率達到90%以上。3.完善機制建設(shè)：建立健全控輟保學(xué)工作機制，強化家校聯(lián)動，為學(xué)生提供全方位、多層次的輔導(dǎo)與支持。三、實施策略為實現(xiàn)上述目標(biāo)，我們將采取以下關(guān)鍵策略：1.家庭訪談機制：每學(xué)期定期實施家庭訪談，深入了解學(xué)生家庭背景及潛在問題，并據(jù)此提供定制化幫助與支持。2.心理健康輔導(dǎo)：設(shè)立專業(yè)心理輔導(dǎo)崗位，針對學(xué)生的心理困擾進行及時干預(yù)，激發(fā)其學(xué)習(xí)動力與自信心。3.社會資源整合：積極尋求社會各界合作，整合多方資源，為學(xué)生提供包括資助、培訓(xùn)等在內(nèi)的多元化支持。4.個性化輔導(dǎo)：成立課程輔導(dǎo)小組，針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生提供一對一或小組形式的個性化輔導(dǎo)服務(wù)。5.主題教育活動：每學(xué)期策劃并舉辦主題鮮明的教育活動，以多樣化的形式引導(dǎo)學(xué)生形成正確的價值觀與人生觀。四、工作安排1.第一季度（1-3月）：制定詳細的控輟保學(xué)實施方案，明確工作目標(biāo)與策略；啟動家庭訪談工作，組建課程輔導(dǎo)小組。2.第二季度（4-6月）：舉辦主題教育活動，強化學(xué)生教育引導(dǎo)；推進社會資源整合工作，拓寬支持渠道。3.第三季度（7-9月）：加強心理輔導(dǎo)服務(wù)，關(guān)注學(xué)生心理健康；繼續(xù)開展家庭訪談，深化家校合作。4.第四季度（10-12月）：總結(jié)全年工作成效，評估實施效果；舉辦經(jīng)驗交流會，分享成功經(jīng)驗，促進相互學(xué)習(xí)。五、工作措施1.強化組織領(lǐng)導(dǎo)：成立控輟保學(xué)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)分工，確保工作有序進行。2.加大宣傳力度：通過多種渠道開展控輟保學(xué)宣傳活動，提升社會各界對此工作的重視程度。3.建立跟蹤機制：完善學(xué)生檔案管理制度，定期跟蹤輟學(xué)學(xué)生動態(tài)，及時采取措施解決問題。4.深化家校合作：建立家校溝通平臺，如微信群等，加強家校之間的信息交流與合作。5.充實人員隊伍：招聘并培訓(xùn)專業(yè)心理輔導(dǎo)教師與輔導(dǎo)員，提升整體工作水平。六、預(yù)期成果通過上述措施的實施與努力，我們預(yù)期將實現(xiàn)以下成果：1.輟學(xué)率顯著降低，學(xué)生學(xué)業(yè)完成率大幅提升。2.輟學(xué)學(xué)生返校率大幅提高，更多學(xué)生選擇重返校園繼續(xù)學(xué)業(yè)。3.控輟保學(xué)工作機制更加完善成熟，家校合作更加緊密有效，為學(xué)生成長提供堅實保障。七、風(fēng)險控制針對可能出現(xiàn)的風(fēng)險與挑戰(zhàn)，我們將采取以下措施予以應(yīng)對：1.資金保障：積極爭取教育資助政策支持與社會捐助資金確保項目順利實施。2.人員配備：根據(jù)工作需要及時招聘補充專職工作人員保障工作力量充足。3.提升訪談效果：加強對訪談員的培訓(xùn)提升其訪談技巧與溝通能力確保家庭訪談取得實效。八、總結(jié)控輟保學(xué)工作是一項長期而艱巨的任務(wù)需要教育系統(tǒng)各級部門、家庭以及社會各界的共同努力與積極參與。我們堅信通過制定科學(xué)合理的工作計劃與實施策略并付諸實踐定能在____年取得顯著的控輟保學(xué)成果為每一位學(xué)生提供公平優(yōu)質(zhì)的教育機會推動我國教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。2024年控輟保學(xué)工作計劃樣本（二）一、背景評估近年來，我國中小學(xué)教育中學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象依然對教育公平和學(xué)生發(fā)展構(gòu)成重大挑戰(zhàn)。為有效解決這一問題，保障所有學(xué)生的受教育權(quán)利，我校計劃于____年實施控輟保學(xué)工作策略。二、工作目標(biāo)1.建立健全控輟保學(xué)機制。構(gòu)建學(xué)生輟學(xué)預(yù)警系統(tǒng)，及時識別有輟學(xué)風(fēng)險的學(xué)生，制定相應(yīng)的輔導(dǎo)方案。2.強化家庭教育指導(dǎo)。通過家訪和家長會等方式，加強與家長的溝通，提供家庭教育指導(dǎo)，提升家長的教育意識和能力。3.提供充足的學(xué)習(xí)資源支持。增加對學(xué)習(xí)資源的投入，建立學(xué)習(xí)資源庫，為學(xué)生提供必要的學(xué)習(xí)材料和輔導(dǎo)。4.加強學(xué)生心理輔導(dǎo)服務(wù)。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活困擾，開展心理輔導(dǎo)活動，幫助學(xué)生建立積極健康的心理狀態(tài)。5.完善學(xué)生激勵機制。設(shè)立表彰和獎勵制度，對學(xué)業(yè)成績優(yōu)異和積極參與輔導(dǎo)工作的學(xué)生給予肯定和激勵，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。三、具體措施1.完善輟學(xué)預(yù)警系統(tǒng)。建立全面的學(xué)生信息檔案，實時共享學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭等信息，以便教師及時發(fā)現(xiàn)潛在的輟學(xué)風(fēng)險。2.加強家庭教育指導(dǎo)。定期進行家訪，了解學(xué)生家庭狀況，與家長溝通，提供家庭教育指導(dǎo)，提高家庭對教育的重視程度。3.建設(shè)學(xué)習(xí)資源平臺。投資購買學(xué)習(xí)資料和教學(xué)輔助材料，建立學(xué)習(xí)資源庫，特別是對經(jīng)濟困難的學(xué)生提供免費或補貼的學(xué)習(xí)資源。4.開展心理輔導(dǎo)活動。邀請專業(yè)心理教師開展心理健康教育課程，組織心理康復(fù)訓(xùn)練，建立心理咨詢團隊，為學(xué)生提供及時的心理輔導(dǎo)服務(wù)。5.制定學(xué)生獎勵制度。明確獎勵標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期表彰和獎勵在學(xué)業(yè)和輔導(dǎo)工作中表現(xiàn)出色的學(xué)生，同時建立學(xué)習(xí)過程中的激勵機制。四、工作計劃1.設(shè)立專門工作小組。成立控輟保學(xué)工作小組，明確各成員的職責(zé)，確保工作的有效執(zhí)行。2.構(gòu)建信息共享平臺。建立校內(nèi)教師、家長和學(xué)生的信息共享機制，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活動態(tài)，加強信息交流。3.定期進行家訪。制定家訪計劃，定期進行家訪，了解學(xué)生家庭情況，與家長保持密切溝通，提供家庭教育指導(dǎo)。4.調(diào)查學(xué)生學(xué)習(xí)需求。通過問卷調(diào)查了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和資源缺口，據(jù)此采購相應(yīng)的學(xué)習(xí)資源。5.定期組織心理輔導(dǎo)活動。每學(xué)期定期安排心理健康教育課程，組織學(xué)生參與心理康復(fù)訓(xùn)練，及時發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理問題。6.實施學(xué)生獎勵機制。制定獎勵辦法，每學(xué)期評選并表彰一批學(xué)業(yè)成績優(yōu)秀和積極參與輔導(dǎo)的學(xué)生。五、預(yù)期成效____年控輟保學(xué)工作計劃的實施，預(yù)期將帶來以下成果：1.顯著降低學(xué)生輟學(xué)率。通過預(yù)警、指導(dǎo)和輔導(dǎo)等措施，有效減少學(xué)生輟學(xué)現(xiàn)象。2.學(xué)生學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提高。通過增強學(xué)習(xí)資源支持和心理輔導(dǎo)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性，提升學(xué)業(yè)成績。3.培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自律性。通過心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生建立積極心態(tài)，增強自信心和自律能力。4.提升家長對教育的重視程度。通過家庭教育指導(dǎo)和家訪，增強家長對教育的重視，提高家庭教育質(zhì)量和意識。六、風(fēng)險評估與應(yīng)對1.家訪工作挑戰(zhàn)較大。考慮到家庭情況的復(fù)雜性，家訪工作需要充分準(zhǔn)備和有效溝通，以確保工作順利進行。2.學(xué)習(xí)資源投入可能不足。購買學(xué)習(xí)資源需要大量資金，需要尋求更多資源支持，以確保資源的充足供應(yīng)。3.心理輔導(dǎo)師資源可能短缺。需擴大心理輔導(dǎo)師的招聘和培養(yǎng)，以滿足學(xué)生心理輔導(dǎo)的需求。通過上述策略和計劃，____年我校將全面推動控輟保學(xué)工作，確保每個學(xué)生都能順利完成學(xué)業(yè)，為他們的未來發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。2024年控輟保學(xué)工作計劃樣本（三）一、背景概述控輟保學(xué)工作，作為教育部門在社會各界鼎力支持下的核心任務(wù)，旨在積極應(yīng)對學(xué)生輟學(xué)問題，此問題不僅關(guān)乎學(xué)生個體的未來發(fā)展，更直接影響到社會的整體穩(wěn)定與和諧。鑒于此，特制定本年度工作計劃，旨在通過精準(zhǔn)施策，切實提升控輟保學(xué)工作的實效性與針對性。二、目標(biāo)定位1.提升返校率：致力于通過多種策略與舉措，有效激發(fā)輟學(xué)學(xué)生的返校意愿，并提升其重返校園的能力，目標(biāo)是將輟學(xué)學(xué)生的返校率提升至90%以上的高水平。2.降低再輟學(xué)率：通過持續(xù)優(yōu)化教育支持體系，減少輟學(xué)學(xué)生再次輟學(xué)的風(fēng)險，力求將再輟學(xué)率控制在20%以下，確保學(xué)生持續(xù)接受教育的穩(wěn)定性。3.強化家校合作：深化與家長的溝通與合作，共同為學(xué)生的教育成長提供有力支持，同時提升家庭對教育的重視程度與參與度，構(gòu)建家校共育的良好生態(tài)。三、工作規(guī)劃1.精準(zhǔn)識別與統(tǒng)計：建立健全輟學(xué)學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫，確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性與時效性。加強與各級學(xué)校的溝通聯(lián)系，及時掌握輟學(xué)學(xué)生的最新動態(tài)。2.個性化回歸教育：針對每位輟學(xué)學(xué)生的具體情況，制定個性化的回歸教育方案。組織多樣化的回歸教育活動，包括心理疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及職業(yè)規(guī)劃等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動力。3.家庭訪問與支持：深入學(xué)生家庭，了解其家庭環(huán)境及教育背景，制定針對性的家訪計劃。為家庭提供課外輔導(dǎo)與教育咨詢服務(wù)，助力家長提升育兒技能與教育理念。4.跨部門協(xié)同：加強與公安、勞動保障等部門的協(xié)作，共享學(xué)生信息，提升家庭保障與社會援助的精準(zhǔn)度。建立與社會組織、企業(yè)的合作機制，為輟學(xué)學(xué)生提供實習(xí)、就業(yè)等機會，助力其職業(yè)發(fā)展。5.宣傳教育與輿情引導(dǎo)：制作并傳播高質(zhì)量的宣傳教育材料，提升社會對輟學(xué)問題的關(guān)注度與理解度。加強網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測與引導(dǎo)，積極回應(yīng)社會關(guān)切，傳遞正能量信息，營造積極向上的輿論環(huán)境。四、預(yù)期成效1.輟學(xué)學(xué)生返校率顯著提升，再輟學(xué)率得到有效控制。2.輟學(xué)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績與綜合素質(zhì)實現(xiàn)全面提升，心理健康狀況保持良好。3.家長參與教育的積極性與主動性顯著增強，家校合作關(guān)系更加緊密。4.社會各界對控輟保學(xué)工作的關(guān)注度持續(xù)提高，形成關(guān)愛輟學(xué)學(xué)生的良好社會風(fēng)尚。五、工作保障與評估1.加大財政投入力度，確保控輟保學(xué)工作擁有充足的資金支持。2.完善工作機制建設(shè)，明確職責(zé)分工與工作流程，保障工作高效有序開展。3.定期組織工作會議與經(jīng)驗交流活動，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并調(diào)整工作策略。4.建立健全監(jiān)測與評估體系，實時掌握工作進展情況并進行成效評估與反饋。六、總結(jié)與展望____年作為控輟保學(xué)工作的關(guān)鍵之年，其成效將直接關(guān)系到教育公平與社會穩(wěn)定的實現(xiàn)。通過本工作計劃的深入實施與持續(xù)優(yōu)化調(diào)整，我們有信心取得顯著的工作成果并為控輟保學(xué)工作的長遠發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。展望未來我們將繼續(xù)加大工作力度完善工作機制與措施推動控輟保學(xué)工作向更深層次更廣領(lǐng)域發(fā)展為學(xué)生的健康成長與社會進步貢獻更大力量。2024年控輟保學(xué)工作計劃樣本（四）一、背景概述近年來，我國教育領(lǐng)域?qū)剌z保學(xué)工作給予了高度重視。其核心理念在于采取綜合措施，確保學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)，從而避免教育資源及人力資源的流失。然而，鑒于我國人口基數(shù)龐大、地域遼闊的國情，控輟保學(xué)工作面臨諸多挑戰(zhàn)與壓力。鑒于此，為提升控輟保學(xué)工作的實效，我們已針對____年制定了詳細的工作規(guī)劃。二、目標(biāo)與措施1.增強地方政府責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)胤秸诳剌z保學(xué)工作中扮演關(guān)鍵角色。因此，我們將加大對其的宣傳與教育力度，提升其責(zé)任意識與參與度。同時，建立健全責(zé)任追究機制，對未能有效執(zhí)行控輟保學(xué)工作的地方政府，將依規(guī)進行問責(zé)。2.強化學(xué)校輟學(xué)預(yù)警系統(tǒng)為及時識別潛在輟學(xué)風(fēng)險，我們將著力加強學(xué)校輟學(xué)預(yù)警系統(tǒng)的建設(shè)。通過構(gòu)建學(xué)生信息數(shù)據(jù)庫、加強與家長的溝通交流，實時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活狀況，采取有效干預(yù)措施，降低輟學(xué)風(fēng)險。3.推行全面資助政策與服務(wù)針對因家庭經(jīng)濟困難而存在輟學(xué)風(fēng)險的學(xué)生，我們將制定完善的資助政策與服務(wù)體系。包括發(fā)放助學(xué)金、減免學(xué)費、提供生活補助等措施，確保學(xué)生無后顧之憂，順利完成學(xué)業(yè)。4.加強家校合作，提升家長參與度家長在學(xué)生教育中具有不可替代的地位。因此，我們將深化家校合作，提升家長對子女教育的關(guān)注與參與度。通過家長學(xué)校、家訪等形式，加強與家長的溝通與交流，共同解決學(xué)生面臨的問題。5.加大宣傳力度，提高公眾參與度控輟保學(xué)工作需社會各界的共同參與。我們將加強宣傳力度，提升公眾對控輟保學(xué)工作的認知與支持，鼓勵更多社會力量參與其中。三、資源保障為確保____年控輟保學(xué)工作的順利開展，我們將加大資源投入，確保各項工作的有效推進。具體措施包括：增加工作人員數(shù)量以提升工作效率；設(shè)立專門的控輟保學(xué)工作機構(gòu)以加強協(xié)調(diào)與管理；為工作人員提供必要的培訓(xùn)與支持以提升其專業(yè)能力。四、評估與總結(jié)為確?？剌z保學(xué)工作的質(zhì)量與效果，我們將建立完善的評估機制，定期對各項工作進行評估與總結(jié)。根據(jù)評估結(jié)果，及時調(diào)整與改進工作措施，持續(xù)提升控輟保學(xué)工作的水平。五、預(yù)期成效通過____年的控輟保學(xué)工作，我們期望實現(xiàn)以下成效：輟學(xué)率顯著降低；學(xué)生學(xué)習(xí)積極性與學(xué)業(yè)成績顯著提升；家長對子女教育的關(guān)注與參與度明顯提升；社會各界對控輟保學(xué)工作的支持與參與度顯著提高。我們有信心，在各方共同努力下，____年的控輟保學(xué)工作將取得顯著成果，為我國教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻。2024年控輟保學(xué)工作計劃樣本（五）一、引言高中階段在學(xué)生的發(fā)展歷程中占據(jù)關(guān)鍵地位，對學(xué)生的未來方向產(chǎn)生深遠影響。鑒于此，控輟保學(xué)工作在高中教育中扮演著至關(guān)重要的角色。因此，制定一套科學(xué)且切合實際的控輟保學(xué)工作計劃，對于確保每個學(xué)生能順利完成學(xué)業(yè)，提升高中階段教育質(zhì)量具有不可忽視的價值。二、總體目標(biāo)____年控輟保學(xué)工作的主要目標(biāo)為：通過強化學(xué)生與家長的溝通，構(gòu)建學(xué)校、家庭與社會的協(xié)同育人體系，全面提升學(xué)生的自我學(xué)習(xí)意識和能力，確保每個學(xué)生都能完成既定的學(xué)業(yè)目標(biāo)。三、具體策略1.家庭與學(xué)校合作機制家庭教育是孩子成長的基石，家長是學(xué)生校外教育的主要責(zé)任人。我們將強化與家長的溝通，建立家?；訖C制，以提升控輟保學(xué)的成效。具體措施包括：（1）定期組織家長會議，向家長報告學(xué)生在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)狀況，幫助家長理解孩子的成長動態(tài)和面臨的問題。（2）實施家長教育項目，提供激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動力的方法和策略，增強家長的教育意識和技能，使他們能更有效地指導(dǎo)孩子的學(xué)術(shù)發(fā)展。（3）創(chuàng)建家校溝通平臺，利用電子郵件、在線交流等方式，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，使學(xué)校與家庭形成緊密的教育伙伴關(guān)系。2.學(xué)校支持框架學(xué)校是學(xué)生學(xué)習(xí)的核心場所，提供全面的學(xué)習(xí)支持是確保學(xué)生完成學(xué)業(yè)的關(guān)鍵。因此，我們將構(gòu)建學(xué)生學(xué)業(yè)支持系統(tǒng)，提供多方面的學(xué)習(xí)援助，以確保每個學(xué)生都能在學(xué)業(yè)上取得進步。具體措施包括：（1）加強班級管理，建立激勵機制，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性。（2）開設(shè)拓展課程，培養(yǎng)學(xué)生的興趣和專長，提升他們的綜合素質(zhì)。（3）舉辦學(xué)習(xí)輔導(dǎo)課程，提供學(xué)科指導(dǎo)和作業(yè)輔導(dǎo)，協(xié)助學(xué)生解決學(xué)習(xí)難題。（4）建立學(xué)生學(xué)業(yè)檔案，全面記錄學(xué)習(xí)進度和成績變化，及時發(fā)現(xiàn)并采取措施解決學(xué)習(xí)問題。3.社會資源的