大學社團活動方案

大學社團活動方案大學社團活動方案「篇一」活動名稱：愛心回收站活動目的：培養(yǎng)學生愛心、調(diào)動積極性，限度地動員班里同學參與到愛心活動中。通過這個活動平臺，一方面為我們接下來的“愛心送溫暖”籌集資金;另一方面，也能以此為契機，向在校大學生宣傳愛心服務(wù)的意義，以鼓勵更多人參與到社會愛心活動當中。而對于學院而言，此次活動旨在進一步增強班的團結(jié)凝聚力，提高同學“以人為本、服務(wù)社會”的意識?；顒訒r間：某個周三中午開始到周五活動地點：學生公寓A、B、C活動形式：所有學院干部、大二年級班級學生干部行動起來帶領(lǐng)各班積極的同學，下到每個寢室收集不需要的廢書和雜志當二手書、廢瓶賣掉，籌集的資金(實名制)捐去災(zāi)區(qū)或孤兒院(以學校學院名義)，如果人員、時間條件允許，我們可以聯(lián)合其他學院或組織，利用周末時間走向校園外，讓更多人獻出他們的愛心?；顒觾?nèi)容：愛心回收站活動，到各個寢室回收廢書廢瓶子或別的物品義賣或以別的形式捐給貧困兒童或孤兒院1.以班級為單位，每班分配幾個樓層的寢室，可分2~3天完成回收。2.在青春廣場擺展臺，進行愛心動員，同學可自將廢書廢瓶直接捐贈。3.最后走出校外，進行愛心回收。(若條件可以)活動準備：1.聯(lián)系好就近的愛心協(xié)會或孤兒院以及貧困救濟中心2.數(shù)碼相機1~2部3.2~3個大桌子及幾個板凳4.宣傳條幅和海報活動分工安排：1、班長協(xié)同藝術(shù)團、學生會負責責統(tǒng)籌安排活動，協(xié)調(diào)班級的分工合作事宜。2、文娛委員：負責配合策劃、協(xié)助節(jié)目的開展。4、團支書、組織委員、生活委員、宣傳委員：負責照相記錄，場地布置，多媒體支持，協(xié)助活動的開展。活動經(jīng)費預(yù)算：1.宣傳條幅或海報費用：40元2.水：10元共計：50元大學社團活動方案「篇二」一、活動目的：為響應(yīng)我校社團開展，發(fā)展學生的個性和特長，培養(yǎng)學生技能，激發(fā)學生廣泛的興趣愛好，豐富學生課外生活，培養(yǎng)學生拼搏精神，促進學生身體素質(zhì)的提升，特制定本活動方案。二、現(xiàn)狀分析：我?，F(xiàn)有室外乒乓球臺6張，體育器材室配有乒乓球拍若干，能滿足社團活動的要求。同時鼓勵學生自己購買乒乓球拍，其他非社團活動時間方便練習，培養(yǎng)對專屬球拍的手感培養(yǎng)。我校打乒乓球的人數(shù)偏少，技術(shù)依靠自我摸索，缺乏系統(tǒng)的學習，成績偏下，既是機遇，又是挑戰(zhàn)，以后要注重學生專業(yè)性的提升。三、組織結(jié)構(gòu)：指導員：學員：四、時間安排：每周星期五第五節(jié)、第六節(jié)課（13：40-15：15）五、場地安排：操場六、訓練安排：第一階段：講述乒乓球發(fā)展歷史，比賽規(guī)則，從握拍的方法開始教，輔以站姿、步法，培養(yǎng)學生乒乓球球性訓練為主。1、比賽規(guī)則詳述；2、直拍握拍方法和橫拍握拍方法；3、乒乓球球性訓練；4、最基本的發(fā)球：正手平擊發(fā)球。第二階段：乒乓球基本技術(shù)練習。1、發(fā)球與接發(fā)球；2、推、擋球技術(shù)；3、搓球技術(shù)與削球技術(shù)；4、正手快帶與反手快帶；5、基本步法訓練。第三階段：鞏固基本功球性訓練，鞏固及提高階段1、學生的相互推擋，搓球，削球，快帶及正手攻球；2、以開火車的形式進行球性練習，培養(yǎng)學生的運動興趣。第四階段：發(fā)球和接發(fā)球練習，專項技術(shù)訓練。1、主要講解發(fā)球的技術(shù)動作，發(fā)球包括下旋、側(cè)旋、以及奔球；2、接發(fā)球要求站位正確，注意力集中；3、乒乓球?qū)ｍ椉夹g(shù)訓練。第五階段：乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)在比賽中的運用，訓練為主。1、乒乓球基本戰(zhàn)術(shù)的教學；2、學生自己進行挑戰(zhàn)，以提高比賽成績；3、組織學生進行社團乒乓球比賽。大學社團活動方案「篇三」手工社團活動是美術(shù)教學的補充和延伸，與課堂教學相比更具靈活性，可塑性，因而學生非常樂意參加。為了給愛好手工的同學一個良好的學習環(huán)境，現(xiàn)將本學期手工社團的活動安排制定如下：一、活動目的：通過手工社團小組活動，了解手工的基本知識，讓學生感知到手工制作的創(chuàng)新性，有強烈的創(chuàng)作欲望,從而使學生的手工特長得到更好的發(fā)展，促進學生個性化發(fā)展。二、活動要求：1、組織學生按時參加活動，并保持室內(nèi)清潔。2、每周二、四的下午4：20-5：10進行活動，小組成員必須準時到達美術(shù)室，提前做好活動準備。3、小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律，不準將食品帶入美術(shù)室內(nèi)。不準在美術(shù)室大聲喧嘩，不準做與美術(shù)學習無關(guān)的事。4、注意安全，禁止拿著剪刀，鐵絲，美工刀等工具在室內(nèi)追逐嬉戲。5、每次老師布置的作業(yè)，學生都應(yīng)按時完成。6、愛護美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。三、活動內(nèi)容：本學期手工組的學生主要是三四六年級學生，他們的動手能力，自控能力，接受能力較好，且人數(shù)較少，因此本學期的教學內(nèi)容以創(chuàng)新為主，學生在了解手工常識知識的基礎(chǔ)上，根據(jù)主題自由練習，獨立創(chuàng)作自己的作品。1、繪畫造型練習。2、了解扭扭棒的材質(zhì)特性，自由制作扭扭棒平面作品。3、了解部分紙張，紙材，紙作品。4、欣賞完整的紙藝手工花作品，分析制作方法。5、分步驟，分階段，練習紙藝手工花制作。訓練學生動手能力和造型能力。四、方法措施：1、在實踐的過程中，針對學生的進步不斷鼓勵：你能行！從而堤高學生的自信心。并通過動手實踐操作，使學生深刻意識到“我能行”！2、啟發(fā)式教學：“看一看”首先讓學生自己提前自學手工內(nèi)容?！跋胍幌搿痹谧詫W的基礎(chǔ)上對遇到的困難多思考?！罢f一說”說出自己制作的方法，并做到條理?！白鲆蛔觥蓖ㄟ^動手實踐，讓每位學生都學會制作?！皹芬粯贰痹谥谱鬟^程中使每位學生都懷有快樂的心情。3、要加強學習與交流，積極自學與手工制作相關(guān)的專業(yè)理論知識和實際操作能力，提高自身素質(zhì)。4、做好組織工作，輔導學生時要精心指導。大學社團活動方案「篇四」為了拓寬我校學生的視野、增長他們的見識，為了讓他們的才華和熱情如花綻放，為了給綻放一片自己的園地，為了品嘗播種耕耘和收獲的艱辛與甜美，為了孩子們體驗文字帶來的幸福和成長，學校需要給學生提供一個能夠使他們在各個方面都能夠得到長足進步、發(fā)展的空間，讓他們?nèi)ァ八茉煨撵`，美麗綻放”。應(yīng)學校要求，順應(yīng)學生學習發(fā)展的需要，經(jīng)過語文教研組各位教師的深思熟慮，在遵守國家憲法和有關(guān)法律以及學校規(guī)章制度的基礎(chǔ)上，語文教研組擬組建綻放文學社，面向全校師生開展山大附中的文學實踐活動，讓文學創(chuàng)作的清新之風給山大附中校園增添新的活力和朝氣。一、開展文學社團活動的背景：1、國家倡導素質(zhì)教育，要求校園應(yīng)該開創(chuàng)更多學生展示才華和創(chuàng)造力的綜合實踐活動，而一個有活力的文學社團能從多方面成為學生發(fā)現(xiàn)自己展示自己提升自己欣賞自己的舞臺。2、學校在素質(zhì)教育大背景下的辦學理念“教師生長的沃土，學生成長的樂園”。僅對學生而言，一個文學的樂園，也是值得期待的。3、山大附中學生有較好的寫作基礎(chǔ)，有文學愛好者群落，有一批學生具有潛在的小作家資質(zhì)，給他們一個空間，他們會給校園增添驚喜與快樂。4、山大附中教師團隊普遍可以“提筆成文”，有良好的文學教育能力，即使非文科學科也普遍具有較高的文學欣賞能力。而文科學科尤其是語文學科教師幾乎每一位都是具有厚重的文化積淀，具有扎實的文學基本功。可以承擔指導學生文學創(chuàng)作文學實踐活動的熱情和能力。5、已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，前幾期《綻放》校內(nèi)文學期刊辦得較好，質(zhì)量優(yōu)良，得到一定范圍的好評。二、社團名稱?！熬`放”之名已經(jīng)略有影響力，它曾經(jīng)是原有社團學生討論之后定下的。取“讓青春創(chuàng)造力像花朵一樣盡情綻放，在我們親愛的校園”之意。如果新的社團成員有更好的創(chuàng)意，可以再議。三、活動宗旨。兼容并蓄，滋養(yǎng)精神。四、主管單位語文教學研組。五、顧問老師趙克芳、孔磊張萍六、指導老師各年級語文任課老師七、活動方向和內(nèi)容1、通過講座、競賽等方式，進行文學人物文學現(xiàn)象文學作品專題研討。2、顧問和指導老師為參與者提供或介紹行之有效的創(chuàng)作方法技巧指導。3、辦好校內(nèi)文學刊物《綻放》。薦稿組稿工作主要由社團核心成員承擔，核心成員主要來自各年級班級的文學愛好者，優(yōu)秀的學生寫手。教師只起引領(lǐng)作用。4、參與學校各方面活動，與山大中文系及山大文學社團聯(lián)系，與校外文藝社團或?qū)W生社團進行溝通交流，以圖更多合作更大舞臺更具前景的發(fā)展。5、向國內(nèi)外刊物推薦社團成員作品，鼓勵更有理想的寫作活動。八、文學社機構(gòu)設(shè)置《綻放》文學社：社長1人、副社長2人《綻放》?？庉嫴浚褐骶?人、執(zhí)行主編1人、編輯5人、美術(shù)編輯3人、電腦操作3人。顧問指導老師若干名。擬聘任校級領(lǐng)導為“名譽社長”。九、本學期活動粗略安排。九月：招聘文學社管理成員。公開在各年級招聘。著手組建文學社機構(gòu)，分配活動人物，討論活動內(nèi)容和方式，擬好詳細活動計劃。十月：各項工作正式開展。擬定?？黝}，開始宣傳約稿組稿，為復刊后第一期做好準備。十一月：復刊第一期《綻放》完成。十二月：組織文學講座，作品朗讀等活動。備注：主要活動是《綻放》期刊，其他活動可以結(jié)合學校各項安排需要穿插進行。十、經(jīng)費及其他再議。大學社團活動方案「篇五」提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。一、活動目的借助英語角活動的開展，提高學生的學習興趣和口語水平。創(chuàng)造一個交流的空間，豐富同學們的生活。通過制作英語賀卡，英語小游戲，畫圖標單詞，英語手抄報，英語單詞大比拼等形式展開，側(cè)重培養(yǎng)學生的興趣和動手操作能力。二、活動宗旨提高學生學習英語的興趣，增強語感，培養(yǎng)聽說能力和口語表達能力，使學生在語音，語調(diào)方面都有不同程度的提高，能夠讓學生在具體的真實語境中表達英語，更好地輔助英語教學。三、指導思想HappyEnglish，Happylife快樂英語，快樂生活。四、活動地點校園活動角和課余時間五、具體安排1.每月的四個星期內(nèi)容交替進行。周三或周四下午課外活動時間。2.宣傳活動：任課老師負責在本班召集團員，原則上每班不超過五人。3.活動內(nèi)容：第一期主題：以MySchool為主。(介紹自己的學校設(shè)施，問路等對話形式，也可以畫出自己心目中的校園等)第二期主題：制作手工表，并能用所學句型訓練時間的問法，并能向別人詢問時間以及在某個時間該干什么，重點訓練孩子動手能力。第三期主題：畫圖標單詞，根據(jù)中央電視臺天氣預(yù)報圖標，自己繪出天氣預(yù)報圖標，并能在圖標旁邊標出英語單詞，重點培養(yǎng)孩子的動手和動腦能力，并能聯(lián)系生活實際，把英語知識生活化。第四期主題：英