學校勵志獎學金申請書

學校勵志獎學金申請書學校勵志獎學金申請書「篇一」尊敬的學院領(lǐng)導：我是成都信息工程學院繼續(xù)教育學院XX級電子商務班的XXX同學，現(xiàn)提出申請優(yōu)秀學生二等獎，理由如下：一、成績優(yōu)秀，按質(zhì)按量完成學習任務。⒈XX學年度里，課程考試無補考科目。⒉在這一學年里，必修課成績平均分為88.53分，班上總排名名列前茅。二、工作出色，參與多個學生組織活動。⒈我曾參與多個學生組織的工作，成績可見。⒉曾在擔任學生會學習部副部長期間，先后積極配合部長帶領(lǐng)全體學習部成員組織多項學術(shù)活動，包括英語講座，辯論賽，演講比賽等。⒊我在去年學院舉行的“一二、九”演講比賽中，代表班集體參賽，并榮獲三等獎。三、嚴守紀律，關(guān)心他人。⒈自學遵守學習紀律，按時上課，學習勤奮。遵守寢室內(nèi)制度，愛護公物，嚴格作息。⒉熱愛集體，關(guān)心同學，盡自己最大的能力去幫助他人。為了在以后的學習生活中能夠再接再厲，希望學校領(lǐng)導認真審查批準我的申請。此致敬禮！申請人：時間：20XX年11月24日學校勵志獎學金申請書「篇二」尊敬的學校領(lǐng)導：你們好！我叫xx，來自xx系xxxxxx專業(yè)xxxx級xx班。首先我很榮幸成為xxxxx的一員，在大學的這x年學習生活中，我完成了從xx到大學的轉(zhuǎn)變，完成了一次次看似簡單的很多個第一次，大學這x年是我人生的一次重要旅程。大學，本就是我人生學習生活的一個重要標志，也是我人生路途的重要導師。在這里，我學會了融入，融入集體，融入社會；我學會了理解，理解身邊的每一個人，并試著去幫助他們；我學會了感恩，感恩我的父母，感恩師長，感恩祖國。大學以來，我始終要求自己時刻保持一顆積極向上的心態(tài)，通過不懈的努力來提升自己各方面的能力,努力使自己做到德智體美全面發(fā)展，成為一名綜合發(fā)展的當代大學生。在思想上積極上進，熱愛xxxxxx，支持xxx和xxxxx的方針政策，擁護xxxxx的領(lǐng)導，不斷提高自身政治素養(yǎng)，提高思想覺悟水平。遵守法律和學校規(guī)章制度；誠實守信，道德品質(zhì)優(yōu)良。積極參加學校組織的各項活動。努力提高自身思想素質(zhì)，弘揚xxxxx道德風尚。在學習上認真聽講，學習態(tài)度端正，嚴格要求自己，認真遵守校課堂紀律，制定明確的學習目標，認真學習專業(yè)知識。課堂上積極思考并回答老師提出的問題，課后及時完成作業(yè)。同時充分利用空余時間進行課外學習，豐富科學文化知識。在生活上嚴于律己，有條不紊，養(yǎng)成良好的生活習慣；尊敬師長，誠實守信，團結(jié)同學，與同學友好相處。良好的生活習慣也為學習打下堅實的基礎(chǔ)。“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！蔽蚁嘈牛斓莱昵?，一份耕耘必有一份收獲。相信在今后的學習生活中我能做得更好，更出色。此致敬禮申請人：xxXxxxxxxx20xx級xx班20xx年xx月xx日學校勵志獎學金申請書「篇三」尊敬的校領(lǐng)導：您好！本人xxx，此刻就讀于xx師范大學xx學院。專業(yè)為歷史學（師范），20xx年入校。進入大學之后，我在學校學習和社會實踐的過程中，不斷挑戰(zhàn)自己，在各個方面取得了較大的進步和成績。進入大學之后，各個學科的學習都要求要有自主學習的能力。大一的第一個學期，對于這點不是很適應。在課堂上表現(xiàn)的也不是很積極，筆記也很少做，有的時候會在課堂上玩手機，課下也很少認真復習和總結(jié)。在大一下半個學期的時候我開始逐漸的調(diào)整自己，為了克服自己不專心的習慣，我主動做到第一排以嚴格要求自己認真聽課和做筆記。由于從小數(shù)學學習比較吃力，課下我和同學去自習室復習白天老師講過的知識，認真完成老師布置的習題。這樣經(jīng)過了半學期的努力，我的高數(shù)取得了96分的好成績，其他幾門學科的名次也比較靠前。除了在學習積極主動之外，我還在同學們的支持下?lián)瘟艘荒甑陌嚅L。在擔任班長的這段時間，我和其他的幾個班委組織了一些諸如外出野炊班級聚會讀書會等班級活動。這些活動得到了同學的積極幫助和支持，既豐富了我們班同學的課余生活，而且加深了班級同學之間的感情和集體認同感。在這個過程中我得到了很多的鍛煉，個人的綜合素養(yǎng)有了進一步的提升。社會實踐方面我參加了學校社團：“心心火義教之家”。在學長學姐的帶領(lǐng)下，我們每周五去xx的唐家墩小學義教。在這個以農(nóng)民工子弟為主的學校，我們積極協(xié)助學校和老師開展各種學習活動，孩子們也取得了很大的進步。在這個過程中，我不僅和孩子們建立了良好的友誼，而且對于當前流動人口面臨的子女教育問題有了更加深刻的熟悉。20xx年暑假我決定留在xx打工。在這一個多月的打工過程中，我先后做了發(fā)單員，銷售員和家教三個兼職。在求職的過程中，我也因為經(jīng)驗不足或者資歷不夠?qū)覍遗霰诨蛘咴饩?。這一個月的打工之路讓我對社會實際情況和自身定位有了更豐富和直接的熟悉。我深深地懂得惟獨學好專業(yè)知識的同時積極地參與社會實踐才干對自身作為一個大學生有更加準確的自我定位。課余時間我也積極參加各類活動。在大一和大二上學期我先后參加了校園歌手的海選賽學校運動會800米和1500米賽跑學院的課件制作大賽等校園活動，并且取得了運動會第六名課件大賽一等獎的好成績。在上學期的三好學生評比中，還獲得了校級三好學生的稱號和學校的博雅獎學金。以上是我的個人總結(jié)陳述，期望能夠申請到明德獎學金這份榮譽來催促自己更加努力的學習提高。假如沒有能夠申請上，我也會再接再勵，爭取更大的進步和自我提升。此致敬禮！xxx20xx年xx月xx日學校勵志獎學金申請書「篇四」尊敬的領(lǐng)導老師們：經(jīng)過大三這一年的努力學習，我覺得這次有機會獲得獎學金實在是非常讓人欣慰。可以說，大三這一年來的課程是十分繁重的。非凡是大三上學期，在一個學期里，要學習實變，復變，微幾，物理，數(shù)學實驗，數(shù)論，組合數(shù)學，以及一些其他課程，十分吃力?？梢哉f是大學以來最為繁重的一個學期。整個一周時間里，幾乎都排滿了課。而這個學期里，學習占了我大多數(shù)的時間。同時，這些課程又是非常之難，不是輕而易舉能夠拿下的。讓人興奮的是，我期末的成績還算可以，微幾，物理，數(shù)學實驗等課程都拿到了九十幾分，其他課也都過的去，就是實變的成績差了點，剛及格。我本來覺得獎學金無望了，因為實變的成績擺在那里。可能我沒有學實變的腦子吧。第二學期的課比較少，但是卻非常難。最主要的就是數(shù)理方程和泛函分析。數(shù)理方程的難度從期末被關(guān)的人數(shù)就可見一斑。整整39個人。而我考了82。雖然不是很高，但也是一個對得起自己的分數(shù)。本來以為大三下的課比較少，可以輕松一點。但是數(shù)理方程的存在使得我們在這個學期里過的并不輕松。繁雜的計算和公式，使得每道題都花費了我大量的時間和精力。至于泛函分析，則是實變函數(shù)的延續(xù)，同樣，我沒有這個腦子。雖然平時也花了很多精力去看，去做，甚至去背，可還是只是六十幾分而已。不過我覺得已經(jīng)很好了。當我看到我大三有兩門六十幾，而且都是很重要的課時，本來已經(jīng)失去信心?，F(xiàn)在，我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經(jīng)大四，生活的重心已經(jīng)轉(zhuǎn)到實習和找工作上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報，是對我大三一年的肯定。也是我大學生活的一個亮點。我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這么一個人，要么不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。大二時放棄了團委的工作，大三時放棄了第二專業(yè)，可以說把絕大部分的精力都放在在了專業(yè)課的學習上。現(xiàn)在我能夠獲得獎學金，可以說，我的汗水沒有白流，心里感到由衷的感動。此致敬禮！申請人：xx申請時間：xx年x月x日學校勵志獎學金申請書「篇五」來自一個偏遠的農(nóng)村，父母都是樸實無華的農(nóng)民。全家共六口人，父母以務農(nóng)為生，家庭收入主要來源于農(nóng)田收入，尤其在我三兄妹考上大學以后，為支付高昂的學費家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。但是農(nóng)村的生活賦予我吃苦耐勞，不畏一切艱難險阻的品質(zhì)。在新生入學時我申請了國家助學貸款。我時刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運，掌舵自己的未來。堅強的意志和不服輸?shù)木褡屛以诖髮W受益匪淺。四、其他我在過去的一年，雖然把大部分時間花在學習上，但同時我也積極地參加自己認為值得做的事。我參加了圖書館志愿者的整理圖書活動，交通協(xié)管員，為學校清理垃圾活動，迎新志愿者等，從中的到了不少的鍛煉。將來如果有機會，我會更加