幼兒園大班手工活動方案模版（2篇）

幼兒園大班手工活動方案模版幼兒園大班春季手工活動策劃1.主題：多彩的春季世界2.第一部分：制作春花活動目標(biāo)：通過手工制作花朵，使幼兒體驗春天花朵綻放的絢麗與生機(jī)。所需材料：彩紙、剪刀、膠水、彩色紙、棉花等。操作流程：1)向幼兒介紹花朵的形態(tài)和顏色，展示不同種類的花朵圖片以供參考。2)指導(dǎo)幼兒使用彩紙和剪刀剪出花朵的輪廓，可選擇心形、圓形等基本形狀。3)孩子們可選擇用彩紙涂色或剪成小塊，再粘貼在花朵內(nèi)部，以展現(xiàn)花朵的色彩。4)通過在花朵中心粘貼棉花，增強(qiáng)花朵的立體感。活動效果：此活動有助于提升幼兒的剪貼技巧，增強(qiáng)他們對顏色和形狀的辨識能力，同時理解春天是花朵盛開的季節(jié)。3.第二部分：制作春蝶活動目標(biāo)：通過手工制作蝴蝶，幫助幼兒了解春天的昆蟲生態(tài)。所需材料：彩紙、剪刀、膠水、彩色筆、眼珠等。操作流程：1)向幼兒介紹蝴蝶的特征和生活習(xí)性，展示蝴蝶圖片以增強(qiáng)形象認(rèn)知。2)引導(dǎo)幼兒用彩紙和剪刀剪出蝴蝶的形狀，可選用多種顏色的彩紙制作翅膀。3)孩子們可用彩色筆在蝴蝶翅膀上繪制美麗的花紋。4)將眼珠粘貼在蝴蝶頭部，并用彩色筆畫出嘴巴和觸角?；顒有Ч和ㄟ^制作蝴蝶手工，幼兒能了解蝴蝶的習(xí)性，提升剪紙和粘貼技能，同時增強(qiáng)對顏色和形狀的感知。4.第三部分：制作春鳥活動目標(biāo)：通過手工制作小鳥，使幼兒認(rèn)識春天的鳥類。所需材料：彩紙、剪刀、膠水、彩色筆、眼珠等。操作流程：1)向幼兒介紹春季常見的鳥類，可借助圖片或?qū)嵨镞M(jìn)行展示。2)指導(dǎo)幼兒用彩紙和剪刀剪出小鳥的形狀，選擇不同顏色的彩紙制作身體和翅膀。3)孩子們可用彩色筆在小鳥身體上繪制圖案，如眼睛、嘴巴和羽毛。4)將眼珠粘貼在小鳥頭部，用彩色筆畫出嘴巴和腿部?；顒有Ч褐谱餍▲B手工有助于幼兒了解春季鳥類，鍛煉剪紙和粘貼技能，同時培養(yǎng)對顏色和形狀的感知能力?？偨Y(jié)：這些春季手工活動以創(chuàng)新的手工制作，使幼兒更深入地領(lǐng)略春天的美麗和多樣性。通過剪紙、粘貼、繪畫等活動，可提升幼兒的實踐能力和創(chuàng)造力，同時增強(qiáng)他們對顏色、形狀及春天的認(rèn)知。期望這些活動能讓幼兒在愉快的創(chuàng)作中感受春天的生機(jī)與魅力。幼兒園大班手工活動方案模版（二）幼兒園大班手工活動策劃一、活動主題：造紙工藝探索者活動目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒對細(xì)節(jié)的觀察能力和色彩感知能力。2.提高幼兒的動手操作技巧和創(chuàng)新思維。3.增強(qiáng)幼兒的環(huán)保認(rèn)知?；顒訙?zhǔn)備：1.收集廢舊紙張、報紙等素材。2.準(zhǔn)備顏料、畫筆、剪刀、水等工具?；顒恿鞒蹋?.向幼兒介紹紙張的制作過程，使他們理解紙張的原料和制造原理。2.展示如何利用廢舊紙張制作紙張，指導(dǎo)幼兒剪碎紙張。3.將剪碎的紙放入水中，指導(dǎo)幼兒攪拌，形成紙漿。4.將紙漿均勻涂抹在網(wǎng)狀模具上。5.幼兒輕壓紙漿，促使水分排出。6.將模具翻轉(zhuǎn)，放在吸水紙巾上，用布輕輕擦拭，加速干燥。7.鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，用顏料和畫筆在紙張上繪畫創(chuàng)作。8.紙張干燥后，幼兒可將其剪成花朵、動物等形狀。活動拓展：1.制作賀卡、書簽等小禮物，讓幼兒贈予家人和朋友，培養(yǎng)分享意識。2.制作紙制餐具，以提升幼兒的創(chuàng)新意識和環(huán)保行為。3.引導(dǎo)幼兒利用紙張進(jìn)行折紙、剪紙等手工藝術(shù)創(chuàng)作?；顒釉u估：1.幼兒對紙張制作過程的理解有所加深。2.幼兒的動手能力和創(chuàng)新思維得到鍛煉。3.幼兒的環(huán)保意識初步形成。二、活動主題：拼圖創(chuàng)新工坊活動目標(biāo)：1.提高幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和動手能力。2.激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)新思維。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊合作精神。活動準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備不同形狀和大小的拼圖塊。2.提供畫紙、顏料、畫筆等材料。活動過程：1.展示拼圖示例，引導(dǎo)幼兒觀察并嘗試拼接。2.鼓勵幼兒自由組合拼圖塊，創(chuàng)造個性化的圖案。3.提供畫紙和顏料，讓幼兒將拼圖圖案轉(zhuǎn)移到畫紙上。4.鼓勵幼兒合作，拼接各自的作品，形成大型拼圖作品?；顒油卣梗?.制作立體拼圖，通過組合不同形狀的紙板，構(gòu)建立體結(jié)構(gòu)。2.制作拼圖故事卡，讓幼兒通過拼接拼圖，創(chuàng)造自己的故事線?；顒釉u價：1.幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力和動手能力顯著提高。2.幼兒的想象力和創(chuàng)新思維得到充分展現(xiàn)。3.幼兒的團(tuán)隊合作意識有所增強(qiáng)。三、活動主題：剪紙藝術(shù)探索活動目標(biāo)：1.提升幼兒的手工技藝和創(chuàng)新能力。2.培養(yǎng)幼兒的專注力和觀察力。3.增強(qiáng)幼兒的審美感知和藝術(shù)欣賞能力?；顒訙?zhǔn)備：1.準(zhǔn)備彩色紙、剪刀、鉛筆等工具。2.提供剪紙示例和圖片資料?；顒舆^程：1.展示剪紙作品，講解剪紙的歷史和基本技巧。2.引導(dǎo)幼兒觀察示例，用鉛筆在彩色紙上繪制圖案。3.指導(dǎo)幼兒使用剪刀進(jìn)行剪紙，強(qiáng)調(diào)穩(wěn)定性和精確性。4.提供多種顏色和形狀的彩色紙，鼓勵幼兒創(chuàng)作個性化的剪紙作品。活動拓展：1.制作剪紙裝飾品、剪紙貼畫，讓幼兒將剪紙融入日常生活。2.舉辦剪紙展覽，展示幼兒作品，提升自信心和藝術(shù)欣賞能力?；顒釉u估：1.幼兒的手工技藝和創(chuàng)新能力得到顯著提升。2.幼兒的專注力和