初中道德與法治八年級上冊期末試卷及答案-蘇人版-2024-2025學年

期末試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、下列關于公民基本權利的表述，正確的是：A.公民的政治自由不包括言論自由B.公民的人身自由不受侵犯，禁止非法拘禁或以其他方式剝奪或限制公民的人身自由C.我國憲法沒有規(guī)定公民的宗教信仰自由D.公民的住宅可以隨意搜查2、當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，正確的做法是：A.優(yōu)先考慮個人利益，因為個人利益高于一切B.完全放棄個人利益，無條件服從集體利益C.在不損害他人利益的前提下，盡可能協(xié)調個人利益和集體利益D.通過破壞集體利益來滿足個人需求3、關于友誼，以下哪種說法是正確的？A.友誼是一種純粹的利益關系B.友誼是一種建立在相互利用基礎上的關系C.友誼是一種平等、雙向的關系，需要雙方共同付出D.友誼是一種可以一成不變的關系4、在法律面前，以下哪種說法是正確的？A.法律只對成年人有約束力B.法律對所有人都有約束力，但未成年人可以不受法律制裁C.法律對所有人都有約束力，包括未成年人D.法律只對國家機關工作人員有約束力5、根據(jù)我國憲法，下列哪一項是公民的基本義務之一？A.保衛(wèi)祖國B.參加選舉C.遵守公共秩序D.繳納個人所得稅6、在處理民族關系方面，我國堅持的原則是：A.民族平等、團結和共同繁榮B.民族自治C.民族融合D.尊重各民族文化傳統(tǒng)7、根據(jù)我國憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權力屬于：A.政府B.人民C.公民D.國家主席8、當我們在網絡上交流時，以下哪一項行為不符合網絡道德規(guī)范？A.不隨意散布未經證實的消息B.尊重他人的隱私，不窺探他人信息C.發(fā)布自己的真實姓名和個人聯(lián)系方式D.遵守法律法規(guī)，不發(fā)表違法不良信息9、在網絡環(huán)境中，以下哪一項行為不符合青少年應遵守的網絡禮儀？A.與網友交流時使用文明語言B.分享個人隱私信息給陌生網友C.不隨意傳播未經證實的消息D.對他人發(fā)布的內容保持尊重10、關于憲法，下列說法不正確的是：A.憲法是國家的根本大法B.憲法規(guī)定了公民的基本權利和義務C.普通法律可以與憲法相抵觸D.憲法具有最高的法律效力11、在社會主義初級階段，我國的基本經濟制度是什么？A.以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展B.以私有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展C.以個體經濟為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展D.以集體經濟為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展12、以下哪項不屬于公民的基本權利？A.政治權利B.經濟權利C.社會權利D.婚姻家庭權利二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題：閱讀材料：隨著我國經濟社會的發(fā)展，法治建設也取得了顯著成果。近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，通過多種途徑加強青少年法治素養(yǎng)的培養(yǎng)。以下是一些關于法治教育的相關內容：學校開設了專門的法治教育課程，讓學生了解法律的基本知識和原則。家庭和社會也積極參與到法治教育中來，通過家長會、社區(qū)活動等形式，提高青少年的法治意識。青少年法治教育基地的建設，為青少年提供了實踐法治的平臺，讓他們在參與中學習法律知識。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、學校法治教育的主要目的是什么？2、家庭和社會如何參與青少年法治教育？3、青少年法治教育基地的建設對青少年有哪些意義？第二題：材料分析題閱讀以下材料：隨著我國經濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，但同時也帶來了一些社會問題。以下是一些關于社會問題的描述：（1）小明的父母在外地打工，他將跟隨年邁的奶奶生活，由于缺乏父母的關愛，小明開始變得叛逆，經常與奶奶發(fā)生爭吵。（2）某城市交通擁堵嚴重，導致市民出行不便，影響了正常的生活秩序。（3）部分青少年沉迷于網絡游戲，影響了學習和生活，甚至有的青少年因為網絡賭博而走上違法犯罪的道路。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、針對小明的情況，你認為應該如何解決？（1）加強家庭溝通，讓小明感受到家庭的溫暖和關愛；（2）學校和社會要加強對青少年的心理健康教育，引導他們樹立正確的價值觀；（3）奶奶要耐心引導小明，多關心他的生活和學習；（4）小明自己也要學會尊重他人，學會與人溝通，調整自己的情緒。2、針對城市交通擁堵的問題，你認為可以從哪些方面入手解決？（1）加強公共交通建設，提高公共交通的便利性和吸引力；（2）優(yōu)化交通信號燈設置，提高交通流量的通行效率；（3）鼓勵市民綠色出行，減少私家車出行；（4）加強交通法規(guī)的宣傳和執(zhí)法力度，規(guī)范交通秩序。3、針對青少年沉迷網絡游戲的問題，你認為應該如何引導青少年正確對待網絡游戲？（1）家長要關注孩子的網絡游戲時間，引導他們合理安排時間，保證學習和休息；（2）學校要開展網絡安全教育，提高學生對網絡游戲的正確認識；（3）社會各界要加強對網絡游戲的監(jiān)管，防止不良信息對青少年產生負面影響；（4）青少年自身要樹立正確的價值觀，自覺抵制不良誘惑，合理安排網絡游戲時間。第三題：閱讀材料小明是八年級（1）班的學生，他熱愛學習，尊敬師長，關心同學，積極參加集體活動。一天，學校舉行了一場主題為“弘揚傳統(tǒng)文化，傳承民族精神”的演講比賽，小明作為班級代表參加了比賽。在演講中，他結合自身經歷，講述了自己對傳統(tǒng)文化的理解和傳承的重要性。1、小明在演講中提到了哪些傳統(tǒng)文化？2、小明認為傳承民族精神的重要性體現(xiàn)在哪些方面？（1）有利于弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感；（2）有助于提高國民素質，培養(yǎng)良好的道德品質；（3）有助于增強民族凝聚力，促進社會和諧；（4）有助于推動國家發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復興。3、結合材料，談談你如何在學校生活中弘揚傳統(tǒng)文化和傳承民族精神？（1）認真學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，了解其內涵和精髓；（2）積極參加學校組織的傳統(tǒng)文化活動，如詩詞朗誦、書法比賽等；（3）關愛師長，尊敬同學，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德；（4）弘揚民族精神，樹立遠大理想，努力學習，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。第四題：閱讀材料小明是一名初中生，他所在的學校組織了一次關于“誠信”主題的講座。講座中，講師通過講述一些關于誠信的感人故事，讓小明深刻認識到誠信的重要性。講座結束后，小明在日記中寫道：“誠信是做人的根本，我們要時刻保持誠信，做一個值得信賴的人?！闭埜鶕?jù)以上材料，回答以下問題：1、小明在講座中可能學到了哪些關于誠信的道理？（1）誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀的重要內容。（2）誠信是做人的基本原則，是立身處世的基石。（3）誠信能夠贏得他人的信任，促進人際關系和諧。（4）誠信對于個人成長和社會發(fā)展具有重要意義。2、小明在日記中提到“誠信是做人的根本”，這句話說明了什么？3、結合材料，談談你對誠信的理解。（1）真實性：誠信要求我們在面對問題時，要實事求是，不隱瞞、不夸大。（2）誠實性：誠信要求我們在與人交往中，要真誠待人，不欺騙、不虛偽。（3）守信性：誠信要求我們在承諾他人時，要言出必行，不食言、不違背諾言。誠信對于個人和社會都具有重要作用，是構建和諧社會的重要基石。第五題：結合材料，談談你對“誠信的重要性”的理解。閱讀材料：誠信是社會道德的基本要求，是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠信是一個人立身處世的基礎，是個人品質的體現(xiàn)。在現(xiàn)代社會，誠信更是市場經濟的基石，是維護社會和諧穩(wěn)定的保障。以下是一段關于誠信的故事：小明是一名初中生，他誠實守信，深受老師和同學們的喜愛。一天，小明在學校撿到一部手機，他立刻想到失主一定非常著急，于是他決定在校園公告欄貼出失物招領啟事。不久，失主找到了小明，對他表示感謝。原來，失主是小明媽媽的同事，手機里有很多重要的工作資料。小明用自己的誠信贏得了他人的尊重和信任。1、根據(jù)材料，簡要說明誠信對個人的重要性。2、結合材料，談談誠信對集體的重要性。3、請談談如何在日常生活中踐行誠信。期末試卷及答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、下列關于公民基本權利的表述，正確的是：A.公民的政治自由不包括言論自由B.公民的人身自由不受侵犯，禁止非法拘禁或以其他方式剝奪或限制公民的人身自由C.我國憲法沒有規(guī)定公民的宗教信仰自由D.公民的住宅可以隨意搜查答案：B解析：本題考查對公民基本權利的理解。A選項錯誤，因為言論自由是政治自由的重要組成部分；C選項錯誤，我國憲法明確規(guī)定了公民的宗教信仰自由；D選項錯誤，根據(jù)法律規(guī)定，任何人的住宅不受侵犯，禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。因此，正確答案為B，公民的人身自由受到法律保護，不得被非法剝奪或限制。2、當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，正確的做法是：A.優(yōu)先考慮個人利益，因為個人利益高于一切B.完全放棄個人利益，無條件服從集體利益C.在不損害他人利益的前提下，盡可能協(xié)調個人利益和集體利益D.通過破壞集體利益來滿足個人需求答案：C解析：本題旨在考察學生對于個人利益與集體利益關系的理解。在現(xiàn)實生活中，個人利益和集體利益往往是相互關聯(lián)且有時會存在矛盾。正確處理兩者關系的原則是在尊重和維護集體利益的基礎上，合理地追求個人利益，并努力尋找兩者之間的平衡點。因此，選項C最符合正確的價值觀和行為準則，而其他選項則不符合和諧共處和社會發(fā)展的要求。3、關于友誼，以下哪種說法是正確的？A.友誼是一種純粹的利益關系B.友誼是一種建立在相互利用基礎上的關系C.友誼是一種平等、雙向的關系，需要雙方共同付出D.友誼是一種可以一成不變的關系答案：C解析：友誼是建立在相互理解、尊重和信任基礎上的，它是一種平等、雙向的關系，需要雙方在精神上相互支持、共同成長。友誼不是純粹的利益關系，也不是相互利用的關系，更不是一成不變的關系。因此，正確答案是C。4、在法律面前，以下哪種說法是正確的？A.法律只對成年人有約束力B.法律對所有人都有約束力，但未成年人可以不受法律制裁C.法律對所有人都有約束力，包括未成年人D.法律只對國家機關工作人員有約束力答案：C解析：法律是國家的強制行為規(guī)范，對全體社會成員都有普遍的約束力。無論是成年人還是未成年人，都必須遵守法律。未成年人雖然可能因為年齡原因受到特殊保護，但同樣要承擔相應的法律責任。因此，正確答案是C。5、根據(jù)我國憲法，下列哪一項是公民的基本義務之一？A.保衛(wèi)祖國B.參加選舉C.遵守公共秩序D.繳納個人所得稅答案：C解析：根據(jù)我國憲法規(guī)定，公民的基本義務包括遵守憲法和法律，其中包括保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德等。選項A保衛(wèi)祖國屬于公民的職責，在特定情況下如服兵役或參加民兵組織；選項B參加選舉是公民的權利而非義務；選項D繳納個人所得稅也是公民的一項法定義務，但在此題目背景下，最符合基本義務描述的是選項C遵守公共秩序。6、在處理民族關系方面，我國堅持的原則是：A.民族平等、團結和共同繁榮B.民族自治C.民族融合D.尊重各民族文化傳統(tǒng)答案：A解析：我國在處理民族關系時堅持的基本原則是民族平等、團結和共同繁榮。這一原則體現(xiàn)在國家政策和法律法規(guī)中，旨在保障各民族合法權益，促進民族間交流互助，推動各民族共同發(fā)展進步。選項B民族自治是指在少數(shù)民族聚居的地方實行區(qū)域自治，設立自治機關，但這不是處理民族關系的原則；選項C民族融合是一個過程，不是具體處理民族關系的原則；選項D尊重各民族文化傳統(tǒng)是我國處理民族關系中的重要組成部分，但它更側重于文化層面，而題目詢問的是處理民族關系的原則，因此正確答案為A。7、根據(jù)我國憲法規(guī)定，中華人民共和國的一切權力屬于：A.政府B.人民C.公民D.國家主席答案：B解析：憲法是國家的根本大法，它明確規(guī)定了中華人民共和國的一切權力屬于人民。人民通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟和文化事業(yè)，管理社會事務。因此，選項B是正確的。8、當我們在網絡上交流時，以下哪一項行為不符合網絡道德規(guī)范？A.不隨意散布未經證實的消息B.尊重他人的隱私，不窺探他人信息C.發(fā)布自己的真實姓名和個人聯(lián)系方式D.遵守法律法規(guī)，不發(fā)表違法不良信息答案：C解析：在網絡環(huán)境中，保護個人隱私非常重要。雖然發(fā)布自己的真實姓名和個人聯(lián)系方式在某些情況下可能是必要的（例如，在安全可控的專業(yè)社交平臺或實名認證的場合），但一般而言，在不確定的情況下公開個人信息可能會帶來安全隱患，故選項C的行為在網絡道德規(guī)范中是不推薦的。而其他選項均符合良好的網絡道德規(guī)范和法律法規(guī)的要求。9、在網絡環(huán)境中，以下哪一項行為不符合青少年應遵守的網絡禮儀？A.與網友交流時使用文明語言B.分享個人隱私信息給陌生網友C.不隨意傳播未經證實的消息D.對他人發(fā)布的內容保持尊重答案：B解析：網絡禮儀是青少年在網絡世界中應當遵循的行為準則。選項A、C、D都是正確且積極的行為，符合網絡安全和個人隱私保護的原則。而選項B分享個人隱私信息給陌生網友，這不僅違反了網絡禮儀，還可能帶來安全隱患，因此不符合青少年應遵守的網絡禮儀。10、關于憲法，下列說法不正確的是：A.憲法是國家的根本大法B.憲法規(guī)定了公民的基本權利和義務C.普通法律可以與憲法相抵觸D.憲法具有最高的法律效力答案：C解析：憲法作為國家的根本大法（選項A），它確立了國家的基本制度，規(guī)定了公民的基本權利和義務（選項B），并且具有最高的法律效力（選項D）。普通法律必須依據(jù)憲法制定，不能與憲法相抵觸（選項C錯誤）。如果普通法律的規(guī)定與憲法相沖突，則該法律規(guī)定無效。因此，選項C的說法是不正確的。11、在社會主義初級階段，我國的基本經濟制度是什么？A.以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展B.以私有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展C.以個體經濟為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展D.以集體經濟為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展答案：A解析：社會主義初級階段的基本經濟制度是以公有制為主體，多種所有制經濟共同發(fā)展。這一制度有利于發(fā)揮各種經濟成分的活力和優(yōu)勢，促進社會生產力的發(fā)展。12、以下哪項不屬于公民的基本權利？A.政治權利B.經濟權利C.社會權利D.婚姻家庭權利答案：D解析：公民的基本權利包括政治權利、經濟權利、社會權利等，而婚姻家庭權利不屬于公民的基本權利?；橐黾彝嗬莻€人生活中的權利，不屬于公民在政治、經濟和社會方面的基本權利。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題：閱讀材料：隨著我國經濟社會的發(fā)展，法治建設也取得了顯著成果。近年來，我國政府高度重視青少年法治教育，通過多種途徑加強青少年法治素養(yǎng)的培養(yǎng)。以下是一些關于法治教育的相關內容：學校開設了專門的法治教育課程，讓學生了解法律的基本知識和原則。家庭和社會也積極參與到法治教育中來，通過家長會、社區(qū)活動等形式，提高青少年的法治意識。青少年法治教育基地的建設，為青少年提供了實踐法治的平臺，讓他們在參與中學習法律知識。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、學校法治教育的主要目的是什么？答案：學校法治教育的主要目的是讓學生了解法律的基本知識和原則，提高他們的法治素養(yǎng)，培養(yǎng)遵紀守法的公民。2、家庭和社會如何參與青少年法治教育？答案：家庭和社會可以通過家長會、社區(qū)活動等形式，參與青少年法治教育，提高青少年的法治意識。3、青少年法治教育基地的建設對青少年有哪些意義？答案：青少年法治教育基地的建設為青少年提供了實踐法治的平臺，讓他們在參與中學習法律知識，增強法治觀念，提高法律素養(yǎng)。第二題：材料分析題閱讀以下材料：隨著我國經濟的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，但同時也帶來了一些社會問題。以下是一些關于社會問題的描述：（1）小明的父母在外地打工，他將跟隨年邁的奶奶生活，由于缺乏父母的關愛，小明開始變得叛逆，經常與奶奶發(fā)生爭吵。（2）某城市交通擁堵嚴重，導致市民出行不便，影響了正常的生活秩序。（3）部分青少年沉迷于網絡游戲，影響了學習和生活，甚至有的青少年因為網絡賭博而走上違法犯罪的道路。請根據(jù)以上材料，回答以下問題：1、針對小明的情況，你認為應該如何解決？答案：針對小明的情況，可以從以下幾個方面進行解決：（1）加強家庭溝通，讓小明感受到家庭的溫暖和關愛；（2）學校和社會要加強對青少年的心理健康教育，引導他們樹立正確的價值觀；（3）奶奶要耐心引導小明，多關心他的生活和學習；（4）小明自己也要學會尊重他人，學會與人溝通，調整自己的情緒。2、針對城市交通擁堵的問題，你認為可以從哪些方面入手解決？答案：針對城市交通擁堵的問題，可以從以下幾個方面入手解決：（1）加強公共交通建設，提高公共交通的便利性和吸引力；（2）優(yōu)化交通信號燈設置，提高交通流量的通行效率；（3）鼓勵市民綠色出行，減少私家車出行；（4）加強交通法規(guī)的宣傳和執(zhí)法力度，規(guī)范交通秩序。3、針對青少年沉迷網絡游戲的問題，你認為應該如何引導青少年正確對待網絡游戲？答案：針對青少年沉迷網絡游戲的問題，可以從以下幾個方面進行引導：（1）家長要關注孩子的網絡游戲時間，引導他們合理安排時間，保證學習和休息；（2）學校要開展網絡安全教育，提高學生對網絡游戲的正確認識；（3）社會各界要加強對網絡游戲的監(jiān)管，防止不良信息對青少年產生負面影響；（4）青少年自身要樹立正確的價值觀，自覺抵制不良誘惑，合理安排網絡游戲時間。第三題：閱讀材料小明是八年級（1）班的學生，他熱愛學習，尊敬師長，關心同學，積極參加集體活動。一天，學校舉行了一場主題為“弘揚傳統(tǒng)文化，傳承民族精神”的演講比賽，小明作為班級代表參加了比賽。在演講中，他結合自身經歷，講述了自己對傳統(tǒng)文化的理解和傳承的重要性。1、小明在演講中提到了哪些傳統(tǒng)文化？答案：小明在演講中提到了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，如詩詞、書法、繪畫、戲曲等。2、小明認為傳承民族精神的重要性體現(xiàn)在哪些方面？答案：小明認為傳承民族精神的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：（1）有利于弘揚民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，增強民族自豪感；（2）有助于提高國民素質，培養(yǎng)良好的道德品質；（3）有助于增強民族凝聚力，促進社會和諧；（4）有助于推動國家發(fā)展，實現(xiàn)中華民族偉大復興。3、結合材料，談談你如何在學校生活中弘揚傳統(tǒng)文化和傳承民族精神？答案：在學校生活中，我們可以通過以下方式弘揚傳統(tǒng)文化和傳承民族精神：（1）認真學習中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，了解其內涵和精髓；（2）積極參加學校組織的傳統(tǒng)文化活動，如詩詞朗誦、書法比賽等；（3）關愛師長，尊敬同學，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德；（4）弘揚民族精神，樹立遠大理想，努力學習，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。第四題：閱讀材料小明是一名初中生，他所在的學校組織了一次關于“誠信”主題的講座。講座中，講師通過講述一些關于誠信的感人故事，讓小明深刻認識到誠信的重要性。講座結束后，小明在日記中寫道：“誠信是做人的根本，我們要時刻保持誠信，做一個值得信賴的人?！闭埜鶕?jù)以上材料，回答以下問題：1、小明在講座中可能學到了哪些關于誠信的道理？答案：小明在講座中可能學到了以下關于誠信的道理：（1）誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是社會主義核心價值觀的重要內容。（2）誠信是做人的基本原則，是立身處世的基石。（3）誠信能夠贏得他人的信任，促進人際關系和諧。（4）誠信對于個人成長和社會發(fā)展具有重要意義。2、小明在日記中提到“誠信是做人的根本”，這句話說明了什么？答案：這句話說明誠信對于