主題05隋唐時(shí)期繁榮與開放的時(shí)代中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)

繁榮與開放的時(shí)代主題五隋唐時(shí)期2022◎知道隋朝的統(tǒng)一，了解科舉取士制度的創(chuàng)建和大運(yùn)河的開通；知道隋朝滅亡的原因◎知道唐太宗和“貞觀之治”，知道唐玄宗和“開元盛世”，初步認(rèn)識唐朝興盛的原因?！蛞晕某晒魅氩亍㈣b真東渡、玄奘西行等史實(shí)為例，說明唐代民族和睦與中外文化交流的發(fā)展。課程標(biāo)準(zhǔn)◎通過經(jīng)濟(jì)繁榮、開放的社會(huì)風(fēng)氣和唐詩的盛行，了解盛唐的社會(huì)氣象◎知道“安史之亂”導(dǎo)致唐朝由盛轉(zhuǎn)衰；知道唐朝滅亡后五代十國的局面。考點(diǎn)1.1：隋朝的建立、統(tǒng)一和滅亡建立時(shí)間人物都城統(tǒng)一時(shí)間滅掉意義滅亡原因概況盛世：開皇之治581年楊堅(jiān)（隋文帝）長安589年陳朝結(jié)束了自西晉末年以來長期分裂的局面，順應(yīng)了統(tǒng)一多民族國家的歷史發(fā)展大趨勢隋煬帝暴政，社會(huì)矛盾激化；農(nóng)民起義618年，隋煬帝在江都被叛軍殺死，隋朝滅亡統(tǒng)一而短暫的王朝秦朝、西晉、隋朝原因：統(tǒng)治腐朽、階級矛盾尖銳、暴政而亡分裂后又統(tǒng)一的朝代結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一春秋戰(zhàn)國秦三國西晉南北朝隋遼宋夏金元考點(diǎn)1.2：科舉取士制度背景目的創(chuàng)立特點(diǎn)影響魏晉南北朝時(shí)期，官吏的選拔權(quán)由上層權(quán)貴壟斷，選官看重門第，不太注重才能。（九品中正制）加強(qiáng)中央集權(quán)隋文帝—建立起通過考試選拔人才的制度隋煬帝—?jiǎng)?chuàng)立進(jìn)士科，標(biāo)志著科舉制正式確立分科考試；以才能作為選官標(biāo)準(zhǔn)；自由報(bào)名；公開考試；平等競爭政治：是中國古代選官制度的一大變革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政，促進(jìn)了社會(huì)階層的流動(dòng)教育：推動(dòng)了教育的發(fā)展，體現(xiàn)了公平公正的原則文化：促進(jìn)了文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展和唐詩的繁榮考點(diǎn)1.2：科舉取士制度—演變隋文帝隋煬帝唐太宗武則天唐玄宗宋朝明清分科考試進(jìn)士科科舉制正式誕生增加科舉考試人數(shù)、科目殿試武舉增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位詩賦成為主要考試內(nèi)容八股取士1905年科舉制廢除隋朝：創(chuàng)立唐朝：完善宋朝：發(fā)展明清僵化、直至廢除以積極影響為主以消極影響為主考點(diǎn)1.2：科舉取士制度—選官制度的演變1世卿世祿制夏商周3察舉制征辟制漢朝5科舉制隋唐4九品中正制魏晉南北朝2軍功爵制戰(zhàn)國6明清八股取士范圍：以世家貴族為主——平民標(biāo)準(zhǔn)：門第家世——才能學(xué)識方式：推舉——公開考試趨向：制度化、公平、公正演變特點(diǎn)考點(diǎn)1.3：大運(yùn)河的開通時(shí)間目的概況地位意義評價(jià)605年加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段（自北向南）海河、黃河、淮河、長江和錢塘江以洛陽為中心，北抵涿郡(今北京)，南至余杭(今杭州)隋朝大運(yùn)河是古代世界上最長的運(yùn)河，是中國歷史上和世界運(yùn)河史上的偉大工程1—一條大運(yùn)河：2—第二位皇帝：3—三點(diǎn)：4—四段：5—五河：隋煬帝隋朝大運(yùn)河加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、文化交流，對維護(hù)國家統(tǒng)一和加強(qiáng)中央集權(quán)起著重要作用加重了人民的賦稅和勞役負(fù)擔(dān)，從而激化了階級矛盾，加速了隋朝的滅亡

加強(qiáng)了南北地區(qū)政治、文化交流，對維護(hù)國家統(tǒng)一和加強(qiáng)中央集權(quán)起著重要作用考點(diǎn)1.4：延伸：秦朝與隋朝的比較比較秦朝隋朝分裂后又統(tǒng)一制度創(chuàng)新滅亡原因大工程為后世提供教訓(xùn)結(jié)束春秋戰(zhàn)國分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一結(jié)束魏晉南北朝以來的分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一專制主義中央集權(quán)制度科舉制、三省六部制暴政、農(nóng)民起義長城大運(yùn)河西漢吸取秦朝滅亡教訓(xùn)，采取休養(yǎng)生息的政策唐朝吸取隋朝滅亡的教訓(xùn)，采取以民為本的治國思想直擊中考1．（2021·甘肅蘭州·5）古人詩贊“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)。”與“金榜題名”相關(guān)的制度是（）A．禪讓制

B．察舉制C．九品中正制

D．科舉制2．（2021·廣西百色·4）現(xiàn)在各國的考試制度，差不多都是學(xué)英國的，英國的考試制度卻源于我國的科舉制度，而我國的科舉制度形成于（）A．隋文帝時(shí)期

B．隋煬帝時(shí)期C．唐太宗時(shí)期

D．唐玄宗時(shí)期BD4．（2021·甘肅隴南·5）“進(jìn)士科始于隋大業(yè)中，盛于貞觀、永徽之際?？N紳雖位權(quán)人臣，不由進(jìn)士者，終不為美?！辈牧险f明（）A．進(jìn)士及第是一種很高的榮譽(yù)B．進(jìn)士是做官的必備條件C．考取進(jìn)土要耗費(fèi)畢生精力D．科舉制度有利于人才選拔5．（2021·黑龍江龍東·2）為了鞏固統(tǒng)治，隋煬帝命人開鑿了貫通南北的大運(yùn)河。大運(yùn)河的中心是（）A．長安

B．洛陽C．涿郡

D．余杭3．（2021·北京市·4）有者認(rèn)為：安史之亂后唐朝能夠延續(xù)，這項(xiàng)工程發(fā)揮了重要作用。它的功用不僅是南糧北調(diào)，更是把南北融為一體。材料中的“這項(xiàng)工程”是（

）A．都江堰

B．靈渠

C．大運(yùn)河

D．長城

CAB7．（2021·湖南常德·6）有學(xué)者評論說：“如果從中外文化對比的角度看，古代中國的政治文化，和同時(shí)代任何國家相比，都更具有平民性……。”此觀點(diǎn)評價(jià)的“政治文化”最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．分封制

B．郡縣制C．科舉制

D．行省制6．（2021·江西省·4）中國民間自古有給小孩佩戴“長命鎖”的風(fēng)俗，這寄托了家族對子孫后代的期盼。右圖是一枚銀質(zhì)的“長命鎖”，它反映了（）A．書法藝術(shù)上的杰出成就B．白銀逐漸成為主要貨幣C．古代手工業(yè)技術(shù)世界領(lǐng)先D．科舉制對百姓生活的影響DC考點(diǎn)2.1：唐太宗和“貞觀之治”唐朝建立時(shí)間人物都城唐太宗簡介治國思想言論治國用人納諫民族關(guān)系618年李淵（唐高祖）長安李世民，年號為“貞觀”以民為本①“為君之道，必須先存百姓，若損百姓以奉其身，猶割股以啖腹，腹飽而身斃”②“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能載舟，亦能覆舟”③“事皆須務(wù)本，國以人為本，人以衣食為本，凡營衣食以不失其時(shí)為本”①“自古皆貴中華，賤夷狄，朕獨(dú)愛之如一”①“選天下之才，為天下之務(wù)，委任責(zé)成，各盡其用”②“天下英雄入吾彀中矣”③“吾為官擇人，唯才是與。茍或不才，雖親不用”①“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失”②“人欲自照，必須明鏡；主欲知過，必借忠臣”貞觀之治原因治國措施政治經(jīng)濟(jì)民族關(guān)系對外關(guān)系表現(xiàn)吸取隋朝滅亡的歷史教訓(xùn)，確立以民為本的治國思想①完善三省六部制；②制定法律，減省刑罰；③增加科舉考試科目，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目；④嚴(yán)格考察各級官吏的政績⑤虛心納諫，善用人才（魏征、房玄齡、杜如晦)減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵(lì)發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)擊敗東、西突厥，加強(qiáng)了對西域的統(tǒng)治；實(shí)行開明的民族政策，被尊奉為“天可汗”實(shí)行開放的對外政策政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到進(jìn)一步發(fā)展，國力增強(qiáng)，文教昌盛，歷史上稱之為“貞觀之治”①隋朝創(chuàng)立；唐朝完善②分工合作，集思廣益，提高效率，互相牽制，加強(qiáng)了以皇權(quán)為核心的中央集權(quán)考點(diǎn)2.1：唐太宗和“貞觀之治”唐玄宗開元盛世措施政治經(jīng)濟(jì)文化表現(xiàn)考點(diǎn)2.2：唐玄宗和“開元盛世”李隆基(唐明皇)；年號先天，后相繼改為開元、天寶唐玄宗統(tǒng)治前期，開創(chuàng)“開元盛世”局面唐玄宗統(tǒng)治后期，朝政日趨腐敗，爆發(fā)安史之亂整頓吏治，裁撤冗員重用賢能(如姚崇、宋璟)；注重對官吏的考核，罷免不合格官吏發(fā)展經(jīng)濟(jì)，改革稅制注重文教，編修經(jīng)籍開元年間，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，國庫充盈，民眾生活安定，唐朝的國力達(dá)到前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入了鼎盛時(shí)期，歷史上稱為“開元盛世”考點(diǎn)2.3：延伸：中國古代盛世局面西漢漢文帝漢景帝東漢光武帝隋朝隋文帝唐朝唐太宗唐朝武則天唐朝唐玄宗文景之治開皇之治貞觀遺風(fēng)貞觀之治開元盛世清朝康熙雍正乾隆康乾盛世光武中興漢武盛世西漢漢武帝盛世局面朝代皇帝＊統(tǒng)治者吸取前朝滅亡的教訓(xùn)，開明的統(tǒng)治政策（統(tǒng)治者個(gè)人素養(yǎng)）＊注重農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，輕徭薄賦。＊選賢用能、善用人才盛世出現(xiàn)的原因：盛世表現(xiàn)：政治清明、經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)安定、國家統(tǒng)一考點(diǎn)2.4：延伸：唐朝發(fā)展脈絡(luò)沉重打擊唐高祖唐太宗唐滅武則天唐玄宗由盛轉(zhuǎn)衰建立貞觀之治朱溫建后梁黃巢起義安史之亂開元盛世貞觀遺風(fēng)直擊中考2．（2021·湖北黃石·24）詩歌往往能在一定程度上反映當(dāng)時(shí)的重大歷史事件或社會(huì)風(fēng)貌，下列對應(yīng)正確的是（）A．萬國盡征戍，烽火被岡巒——陳橋兵變B．鑒真盲目航東海，一片精誠照太清——玄奘西行C．故鄉(xiāng)若問登科事，便是當(dāng)初老榜官——分封制度D．憶昔開元全盛日，小邑猶藏萬家室——開元盛世D1．（2021·山東東營·3）下列內(nèi)容之間的關(guān)聯(lián)能夠體現(xiàn)因果關(guān)系的是（）①“尊王攘夷”，改革內(nèi)政——齊恒公稱霸②休養(yǎng)生息政策——文景之治③武則天重視發(fā)展生產(chǎn)——貞觀之治④唐玄宗勵(lì)精圖治——開元盛世A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④B4．（2021·江蘇鎮(zhèn)江·3）據(jù)史料記載，唐太宗晚年拒絕納諫，武則天耗費(fèi)巨大財(cái)力建造佛教器物，唐玄宗在位后期怠慢朝政、寵信奸臣。我們從中獲得的歷史認(rèn)識，正確的是（）A．三位帝王成就了“貞觀之治”B．他們“政啟開元治宏貞觀”C．封建帝王有明顯的歷史局限D(zhuǎn)．武則天時(shí)朝政迅速走向腐敗3．（2021·四川宜賓·4）開元時(shí)期，唐朝國力達(dá)到了前所未有的強(qiáng)大，進(jìn)入鼎盛。當(dāng)時(shí)的皇帝是（）A．唐高祖

B．唐高宗

C．武則天

D．唐玄宗DC考點(diǎn)3.1：唐代民族交流民族政策民族交流方式冊封軍事和親唐中宗唐穆宗機(jī)構(gòu)設(shè)置唐玄宗冊封渤海國首領(lǐng)為渤海郡王，封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗；封南詔首領(lǐng)為云南王唐太宗擊敗東、西突厥，加強(qiáng)了對西域的統(tǒng)治唐太宗：文成公主VS松贊干布（吐蕃[今西藏]）促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展；密切漢藏兩族的友好關(guān)系唐太宗：安西都護(hù)府；武則天：北庭都護(hù)府開明（唐太宗被譽(yù)為“天可汗”）文成公主入藏人物影響

贊普尺帶珠丹和金城公主唐蕃會(huì)盟碑對外政策開放交往國家時(shí)期目的到達(dá)貢獻(xiàn)目的影響鑒真東渡日本（6次）時(shí)期目的影響考點(diǎn)3.2：唐代中外交流貞觀初年（唐太宗）求取佛經(jīng)精義天竺(古印度)那爛陀寺對中國佛教的發(fā)展作出了重大貢獻(xiàn)；玄奘口述，由弟子記錄成書的《大唐西域記》，是研究中外交流史的珍貴文獻(xiàn)。學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化把唐朝先進(jìn)的文化制度傳回日本，對日本社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響754年(唐玄宗時(shí))傳授佛經(jīng)，傳播中國先進(jìn)文化傳播了中國文化，為中日文化交流作出了卓越貢獻(xiàn)。唐與天竺唐與日本唐與新羅玄奘西行遣唐使來華①新羅派遣使節(jié)和留學(xué)生到唐朝學(xué)習(xí)中國文化，仿唐制建立了政治制度。②朝鮮半島的音樂傳入中國；③新羅商人到中國經(jīng)商和同開珎“走出去”“請進(jìn)來”考點(diǎn)3.2：唐代中外交流—延伸(1)政策：開放的對外政策，積極發(fā)展對外友好往來。(2)交通：水陸交通發(fā)達(dá)，為中外文化交流的繁榮提供了必要的客觀條件。(3)政治經(jīng)濟(jì)：國家統(tǒng)一、經(jīng)濟(jì)繁榮、文化發(fā)達(dá)，對周邊國家有很大的吸引力。中外交流頻繁的原因：中外交流的特點(diǎn)：包容開放；兼收并蓄政治：國家統(tǒng)一、社會(huì)安定經(jīng)濟(jì)：輕徭薄賦、發(fā)展生產(chǎn)民族：實(shí)行開明的民族政策對外：實(shí)行開放的對外政策唐朝興盛的原因：xxx繁榮興盛的原因可從政治、經(jīng)濟(jì)、文化、政策交通等角度思考直擊中考1．（2021·廣西梧州·2）圖1為唐的時(shí)期中日兩國的貨幣。日本的和同開珎銀幣的形制和重量與唐開元通寶完全相同。這反映出當(dāng)時(shí)兩國（

）A．審美觀念一致

B．文明相互借鑒C．文明交流頻繁

D．鑄銀水平相當(dāng)2．（2021·湖北荊州·15）唐朝時(shí)期，和親成為民族交融的重要表現(xiàn)，頌揚(yáng)這一歷史佳話的詩句有：“西去和親戈壁沙，香車淚灑故鄉(xiāng)霞。邊關(guān)大漠呈新月，雪域高原視舊家?！痹娋渲小拔魅ズ陀H”的人是（）A．文成公主

B．武則天C．張騫

D．李清照CA3．（2021·湖南岳陽·21）提取下列四幅圖片的歷史信息，歸納唐朝的時(shí)代特征。正確的是（

）A．統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固B．政權(quán)分立與民族交融C．繁榮與開放

D．統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展4．（2021·內(nèi)蒙古呼倫貝爾·3）下列史實(shí)中，能夠反映出唐朝時(shí)期民族交往與交融的有（

）①唐玄宗冊封回紇首領(lǐng)為懷仁可汗②設(shè)置西域都護(hù)③文成公主入藏④設(shè)置安西都護(hù)府和北庭都護(hù)府A．②③④

B．①②③C．①②④

D．①③④CD5．（2021·山東臨沂·6）下列關(guān)于右圖中歷史人物的說法，正確的是（）A．圖中兩人和親是迫于吐蕃勢力強(qiáng)大B．圖3人物為圖2人物帶去玉米種子C．圖中兩人和親與中原文化先進(jìn)相關(guān)D．這兩位人物和親發(fā)生在唐玄宗時(shí)期6．（2021·新疆·1）天山將新疆分為南北兩部分。702年，唐朝設(shè)立的管轄天山以北廣大地區(qū)的機(jī)構(gòu)是（

）A．西域都護(hù)府

B．安西都護(hù)府C．北庭都護(hù)府

D．伊犁將軍府CC經(jīng)濟(jì)繁榮農(nóng)業(yè)手工業(yè)紡織業(yè)制瓷業(yè)其他商業(yè)開放的社會(huì)風(fēng)氣積極開放兼容并包考點(diǎn)4.1：盛唐社會(huì)氣象—經(jīng)濟(jì)曲轅犁耕地工具筒車灌溉工具長安城曲轅犁和筒車蜀錦色彩艷麗、紋飾精美冠于全國越窯青瓷如冰如玉，邢窯白瓷類雪似銀；唐三彩造型精美，色彩亮麗造船業(yè)、礦冶業(yè)、造紙業(yè)等都頗具規(guī)模都城長安既是當(dāng)時(shí)中國政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國際性的大都會(huì)。(1)社會(huì)充滿活力，人們多顯示出昂揚(yáng)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌(2)當(dāng)時(shí)一些婦女受過文學(xué)、音樂等方面的教育，喜好騎馬、打球、拔河、射箭、弈棋等活動(dòng)人們在衣食住行等方面多受西北少數(shù)民族習(xí)俗的影響，尚武風(fēng)氣盛行一時(shí)?？键c(diǎn)4.2：盛唐社會(huì)氣象—文化唐詩盛行人物時(shí)期美譽(yù)特點(diǎn)李白杜甫白居易盛唐唐朝由盛轉(zhuǎn)衰唐朝中后期詩仙詩圣（詩-詩史）詩魔；詩王詩風(fēng)飄逸灑脫，充滿想象力和感染力，具有濃郁的浪漫情懷。反映了戰(zhàn)爭和政治腐敗給人民帶來的痛苦，抒發(fā)悲憤凄婉之情。直面社會(huì)現(xiàn)實(shí)，揭示了統(tǒng)治者的腐化和人民的疾苦。詩歌平易近人，通俗易懂。考點(diǎn)5：唐朝的衰亡由盛轉(zhuǎn)衰安史之亂原因時(shí)間人物影響沉重打擊黃巢起義背景人物影響衰亡朱溫建后梁概況五代十國實(shí)質(zhì)促使經(jīng)濟(jì)重心開始南移唐玄宗后期追求享樂，朝政日趨腐敗，社會(huì)矛盾尖銳；各地節(jié)度使勢力膨脹，中央與地方力量對比失去平衡755～763年安祿山和史思明①社會(huì)經(jīng)濟(jì)遭到極大的破壞，唐朝國