2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版六年級(jí)【數(shù)學(xué)(北京版)】圓的面積(第一課時(shí))-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第1頁(yè)
2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版六年級(jí)【數(shù)學(xué)(北京版)】圓的面積(第一課時(shí))-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第2頁(yè)
2024年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)北京課改版六年級(jí)【數(shù)學(xué)(北京版)】圓的面積(第一課時(shí))-3學(xué)習(xí)任務(wù)單_第3頁(yè)
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課程基本信息課例編號(hào)36學(xué)科數(shù)學(xué)年級(jí)六學(xué)期第一學(xué)期課題圓的面積（第一課時(shí)）教科書(shū)書(shū)名：義務(wù)教育教科書(shū)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)出版社：北京出版社出版日期：學(xué)生信息姓名學(xué)校班級(jí)學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.通過(guò)使用面積單位測(cè)量，找到圓與外切正方形、內(nèi)接正方形的關(guān)系，觀察、對(duì)比得到圓面積的取值范圍，從而發(fā)展度量意識(shí)。2.在縮小圓面積取值范圍的探究過(guò)程中逐步逼近精確結(jié)果，從而初步感知極限思想，積累活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。3.在動(dòng)手操作、合作交流中探究圓的面積問(wèn)題，感受數(shù)學(xué)探究的樂(lè)趣，獲得成功體驗(yàn)。課上學(xué)習(xí)任務(wù)【學(xué)習(xí)任務(wù)一】想一想：怎樣得到圓的面積呢？自主選擇一種方法進(jìn)行探索，并寫(xiě)出你的思考過(guò)程?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)二】請(qǐng)你根據(jù)圖中數(shù)據(jù)，計(jì)算下列正多邊形的面積，并說(shuō)說(shuō)有什么發(fā)現(xiàn)？【學(xué)習(xí)任務(wù)三】觀察下列算式，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)？底×高÷2×個(gè)數(shù)2.30×2.78÷2×8≈25.58（c㎡）1.18×2.95÷2×16≈27.85（c㎡）0.59×2.98÷2×32≈28.13（c㎡）0

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