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文檔簡介
郁金香和菊花小學勞動技術
北京版
六年級上冊一、課堂導入二、主題物品介紹三、課堂活動四、拓展活動一、課堂導入一、課堂導入一、課堂導入一、課堂導入課堂導入
同學們,你們在生活中見過美麗的郁金香和菊花嗎?今天早上,老師路過花店的時候,看到了五顏六色的郁金香和菊花,它們真是太美了!你們想知道這些美麗的花朵是如何通過我們的手工變成一幅幅精美的作品的嗎?今天,我們就一起來學習如何用絲帶繡出美麗的郁金香和菊花。二、主題物品介紹主題物品介紹今天我們要介紹的主題物品是郁金香和菊花。郁金香,是土耳其的國花,它的花朵結構獨特,色彩豐富。而菊花,是我國傳統(tǒng)的名花,有著悠久的歷史,花瓣層次分明,具有很高的觀賞價值。在繡制它們時,我們會用到絲帶這一特殊的材料,讓作品更加生動。三、課堂活動三、課堂活動1.觀察與討論
小小絲帶能繡出這么美麗的作品。請大家仔細觀察,這些作品主要用了什么針法?它們是用什么材料繡制的?用到了哪些針法?練習活動:2.
繡制郁金香與小菊花郁金香:我們需要用到的工具和材料包括直針法繡花朵,以及如何添加枝葉。小菊花:使用菊葉繡法繡制花瓣和葉子,我們還會討論如何點綴漂亮的花蕊?;顒釉u價:設計空間與評價
設計一幅新作品,包括作品圖案及針法說明、材料、工具。以下是評價項目,同學們可以自我評估:四、拓展活動四、拓展活動同學們,你們知道嗎?刺繡在國外也享有很高的聲譽。下面是我們的拓展活動:文化知識分享
刺繡是中國文化藝術的代表之一,它的起源可以追溯到虞舜時期。我們現(xiàn)在可以結合以下活動來了解更多:了解不同國家的刺繡文化,比如日本的刺身和歐洲的十字繡。分享刺繡的歷史故事,讓同學們更深入了解刺繡的文化價值。勞動技能實踐學習如何用不同的材料(如棉線、絲線)進行刺繡。嘗試自己設計一個簡單的刺繡圖案,并動手完成。課后實踐
最后,課后請同學們觀察生活中的絲帶繡作品,說說它們的特點,我們可以下次課一起分享。以下是具體的內(nèi)容整理:課后實踐
觀察生活中
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