第四單元第3課《色彩小分隊》（課件）冀美版級上冊_第1頁
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文檔簡介

通過預(yù)習(xí)，大家分享一下預(yù)習(xí)的結(jié)果吧。對本課進(jìn)行預(yù)習(xí)，你了解到了什么？導(dǎo)入：

分享一下自己在生活中尋找并記錄包含至少兩種顏色的美麗景致？（同學(xué)們自主發(fā)言分享他們的觀察和體會）第3課色彩小分隊1年級

上冊本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)在認(rèn)識色彩和感受色彩組合的基礎(chǔ)上，通過實踐操作和創(chuàng)意表達(dá)，用指定的顏色畫一畫祖國美麗的山河的美術(shù)作品。學(xué)習(xí)任務(wù):組建色彩小分隊，讓它為繪畫服務(wù)。1自然界中的事物都有自己的顏色，而且搭配得很好看。在生活中找一找、看一看。(觀看圖片）問：不同顏色搭配給人什么樣的感覺呢？2同學(xué)們可以選取自己最喜歡的一組顏色搭配，并在彩筆中找到相應(yīng)的顏色，組成自己的“色彩小分隊”，要求如下?；顒臃桨福褐谱魃?為蝴蝶、小鳥換新衣欣賞圖片看看大師是怎么運用色彩的搭配創(chuàng)作的作品。

（欣賞圖片--看課本）問：1

作品中的顏色有哪些并分享這些顏色帶給你們的情緒和聯(lián)想？2

請找一找作品中的主要顏色，把它們畫在你的卡片上，組成第二個“色彩小分隊”。問：1作品中的顏色有哪些并分享這些顏色帶給你們的情緒和聯(lián)想？2請找一找作品中的主要顏色，把它們畫在你的卡片上，組成第三個“色彩小分隊”。

請你用制作的第三個“色彩小分隊”的色卡，畫一畫祖國美麗的山河吧?。ㄐ〗M合作/個人創(chuàng)作）：自由表達(dá)，大膽想象。學(xué)習(xí)活動請同學(xué)們互評互賞，說一說自己是怎樣進(jìn)行聯(lián)想的。

展評

課堂總結(jié)你在本節(jié)課學(xué)到了什么？（1）學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到了什么（2）再次給出本課學(xué)習(xí)目標(biāo)質(zhì)疑：對本節(jié)

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