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文檔簡介

Period3Soundtime,Songtime&CheckouttimeReciteandretellThebirdis______.SamandBobbyhelphim.Butthebirdwouldn’tlike(不想要)____________.Thebirdwouldn’tlike____________either.Thebirdwouldlikeaworm.Guess,writeandtalkModel:—Where’stheclock?

—It’sinthelivingroom.clocktablefridgesofaSoundtimeIliketoflymykite.AndIliketoridemybike.dog

goodgetgreen

skirtkitchenclock

skate

loveSongtimeCheckouttimeMyhomeThisismyhome.Wehavefourroomsinmyhome.Wehavea

big

sofainthelivingroom....Ilovemyhome.Makeasummary1.我能說出五個含有字母k并發(fā)/k/音的單詞。2.我能用句型“Ihave...in...”描述家中物品擺放的位置。（不

少于四句話）學(xué)習(xí)要求：S說給T聽。CheckouttimeBABCheckouttime答案不唯一MyhomeThisismyhome.Ihavesixroomsinmyhome.Ihaveasmallsofainthelivingroom.Ihaveabigbedinthebedroom.Ihaveanicefridgeinthekitchen.Ihaveabigtubinthebathroom.Ilovemynicehome.

Homework1.根據(jù)朗讀符號，跟讀課?3遍并背誦。2.《課課練》Page51D,E&F。3.參考已學(xué)句型，寫一寫教室中各種物品的位置等。BlackboardDesignThebird’shome—Where’sthe...?—It’sinthe...clocktablefridgesofaTheletters’home/k/:likekitebikeskirtkitchenclockskate/g/:doggoodgetgreenMyhomeThisismyhome.Wehavea...inthe......Ilo

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