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PAGE1新高考二卷參考答案1.(2023·新高考Ⅱ卷·1·★)在復(fù)平面內(nèi),對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于()(A)第一象限(B)第二象限(C)第三象限(D)第四象限答案:A解析:,所以該復(fù)數(shù)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)為,位于第一象限.2.(2023·新高考Ⅱ卷·2·★)設(shè)集合,,若,則()(A)2(B)1(C)(D)答案:B解析:觀察發(fā)現(xiàn)集合A中有元素0,故只需考慮B中的哪個(gè)元素是0,因?yàn)?,,所以,故或,解得:?,注意不能保證,故還需代回集合檢驗(yàn),若,則,,不滿足,不合題意;若,則,,滿足.故選B.3.(2023·新高考Ⅱ卷·3·★)某學(xué)校為了解學(xué)生參加體育運(yùn)動(dòng)的情況,用比例分配的分層隨機(jī)抽樣作抽樣調(diào)查,擬從初中部和高中部?jī)蓪庸渤槿?0名學(xué)生,已知該校初中部和高中部分別有400名和200名學(xué)生,則不同的抽樣結(jié)果共有()(A)種(B)種(C)種(D)種答案:D解析:應(yīng)先找到兩層中各抽多少人,因?yàn)槭潜壤峙涞姆謱映槿。矢鲗拥某槿÷识嫉扔诳傮w的抽取率,設(shè)初中部抽取x人,則,解得:,所以初中部抽40人,高中部抽20人,故不同的抽樣結(jié)果共有種.4.(2023·新高考Ⅱ卷·4·★★)若為偶函數(shù),則()(A)(B)0(C)(D)1答案:B解法1:偶函數(shù)可抓住定義來(lái)建立方程求參,因?yàn)闉榕己瘮?shù),所以,即①,而,代入①得:,化簡(jiǎn)得:,所以.解法2:也可在定義域內(nèi)取個(gè)特值快速求出答案,,所以或,因?yàn)闉榕己瘮?shù),所以,故①,而,代入①得:,解得:.5.(2023·新高考Ⅱ卷·5·★★★)已知橢圓的左、右焦點(diǎn)分別為,,直線與C交于A,B兩點(diǎn),若的面積是面積的2倍,則()(A)(B)(C)(D)答案:C解析:如圖,觀察發(fā)現(xiàn)兩個(gè)三角形有公共的底邊AB,故只需分析高的關(guān)系,作于點(diǎn)G,于點(diǎn)I,設(shè)AB與x軸交于點(diǎn)K,由題意,,所以,由圖可知,所以,故,又橢圓的半焦距,所以,從而,故,所以,代入可得,解得:.6.(2023·新高考Ⅱ卷·6·★★★)已知函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,則a的最小值為()(A)(B)e(C)(D)答案:C解析:的解析式較復(fù)雜,不易直接分析單調(diào)性,故求導(dǎo),由題意,,因?yàn)樵谏希栽谏虾愠闪?,即①,觀察發(fā)現(xiàn)參數(shù)a容易全分離,故將其分離出來(lái)再看,不等式①等價(jià)于,令,則,所以在上,又,,所以,故,因?yàn)樵谏虾愠闪ⅲ?,故a的最小值為.7.(2023·新高考Ⅱ卷·7·★★)已知為銳角,,則()(A)(B)(C)(D)答案:D解析:,此式要開(kāi)根號(hào),不妨上下同乘以2,將分母化為,所以,故,又為銳角,所以,故.8.(2023·新高考Ⅱ卷·8·★★★)記為等比數(shù)列的前n項(xiàng)和,若,,則()(A)120(B)85(C)(D)答案:C解法1:觀察發(fā)現(xiàn),,,的下標(biāo)都是2的整數(shù)倍,故可考慮片段和性質(zhì),先考慮q是否為,若的公比,則,與題意不符,所以,故,,,成等比數(shù)列①,條件中有,不妨由此設(shè)個(gè)未知數(shù),設(shè),則,所以,,由①可得,所以,解得:或,若,則,,,所以,故;到此結(jié)合選項(xiàng)已可確定選C,另一種情況我也算一下,若,則,而,所以與同號(hào),故,與題意不符;綜上所述,m只能取,此時(shí).解法2:已知和要求的都只涉及前n項(xiàng)和,故也可直接代公式翻譯,先看公比是否為1,若的公比,則,不合題意,所以,故①,又,所以,化簡(jiǎn)得:②,又,代入②可得:③,兩端有公因式可約,但需分析是否可能為0,已經(jīng)有了,只需再看q是否可能等于,若,則,與題意不符,所以,故式③可化為,整理得:,所以或(舍去),故要求的④,只差了,該結(jié)構(gòu)式①中也有,可由整體計(jì)算它,將代入①可得,所以,代入④得.9.(2023·新高考Ⅱ卷·9·★★★)(多選)已知圓錐的頂點(diǎn)為P,底面圓心為O,AB為底面直徑,,,點(diǎn)C在底面圓周上,且二面角為,則()(A)該圓錐的體積為(B)該圓錐的側(cè)面積為(C)(D)的面積為答案:AC解析:A項(xiàng),因?yàn)?,,所以,,,從而圓錐的體積,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng),圓錐的側(cè)面積,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),要求AC的長(zhǎng),條件中的二面角還沒(méi)用,觀察發(fā)現(xiàn)和都是等腰三角形,故取底邊中點(diǎn)即可構(gòu)造棱的垂線,作出二面角的平面角,取AC中點(diǎn)Q,連接PQ,OQ,因?yàn)?,,所以,,故即為二面角的平面角,由題意,,所以,故,所以,故C項(xiàng)正確;D項(xiàng),,所以,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.10.(2023·新高考Ⅱ卷·10·★★★)(多選)設(shè)O為坐標(biāo)原點(diǎn),直線過(guò)拋物線的焦點(diǎn),且與C交于M,N兩點(diǎn),l為C的準(zhǔn)線,則()(A)(B)(C)以MN為直徑的圓與l相切(D)為等腰三角形答案:AC解析:A項(xiàng),在中令可得,由題意,拋物線的焦點(diǎn)為,所以,從而,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng),此處可以由直線MN的斜率求得,再代角版焦點(diǎn)弦公式求,但觀察發(fā)現(xiàn)后續(xù)選項(xiàng)可能需要用M,N的坐標(biāo),所以直接聯(lián)立直線與拋物線,用坐標(biāo)版焦點(diǎn)弦公式來(lái)算,設(shè),,將代入消去y整理得:,解得:或3,對(duì)應(yīng)的y分別為和,所以圖中,,從而,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;C項(xiàng),判斷直線與圓的位置關(guān)系,只需將圓心到直線的距離d和半徑比較,的中點(diǎn)Q到準(zhǔn)線的距離,從而以MN為直徑的圓與準(zhǔn)線l相切,故C項(xiàng)正確;D項(xiàng),M,N的坐標(biāo)都有了,算出,即可判斷,,,所以,,均不相等,故D項(xiàng)錯(cuò)誤.11.(2023·新高考Ⅱ卷·11·★★★)(多選)若函數(shù)既有極大值也有極小值,則()(A)(B)(C)(D)答案:BCD解析:由題意,,函數(shù)既有極大值,又有極小值,所以在上有2個(gè)變號(hào)零點(diǎn),故方程在上有兩個(gè)不相等實(shí)根,所以,由①可得,故C項(xiàng)正確;由②可得,所以a,c異號(hào),從而,故D項(xiàng)正確;由③可得a,b同號(hào),所以,故B項(xiàng)正確;因?yàn)閍,c異號(hào),a,b同號(hào),所以b,c異號(hào),從而,故A項(xiàng)錯(cuò)誤.12.(2023·新高考Ⅱ卷·12·★★★★)(多選)在信道內(nèi)傳輸0,1信號(hào),信號(hào)的傳輸相互獨(dú)立.發(fā)送0時(shí),收到1的概率為,收到0的概率為;發(fā)送1時(shí),收到0的概率為,收到1的概率為.考慮兩種傳輸方案:?jiǎn)未蝹鬏敽腿蝹鬏?單次傳輸是指每個(gè)信號(hào)只發(fā)送1次,三次傳輸是指每個(gè)信號(hào)重復(fù)發(fā)送3次.收到的信號(hào)需要譯碼,譯碼規(guī)則如下:?jiǎn)未蝹鬏敃r(shí),收到的信號(hào)即為譯碼;三次傳輸時(shí),收到的信號(hào)中出現(xiàn)次數(shù)多的即為譯碼(例如,若依次收到1,0,1,則譯碼為1).()(A)采用單次傳輸方案,若依次發(fā)送1,0,1,則依次收到1,0,1的概率為(B)采用三次傳輸方案,若發(fā)送1,則依次收到1,0,1的概率為(C)采用三次傳輸方案,若發(fā)送1,則譯碼為1的概率為(D)當(dāng)時(shí),若發(fā)送0,則采用三次傳輸方案譯碼為0的概率大于采用單次傳輸方案譯碼為0的概率答案:ABD解析:A項(xiàng),由題意,若采用單次傳輸方案,則發(fā)送1收到1的概率為,發(fā)送0收到0的概率為,所以依次發(fā)送1,0,1,則依次收到1,0,1的概率為,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng),采用三次傳輸方案,若發(fā)送1,則需獨(dú)立重復(fù)發(fā)送3次1,依次收到1,0,1的概率為,故B項(xiàng)正確;C項(xiàng),采用三次傳輸方案,由B項(xiàng)的分析過(guò)程可知若發(fā)送1,則收到1的個(gè)數(shù),而譯碼為1需收2個(gè)1,或3個(gè)1,所以譯碼為1的概率為,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;D項(xiàng),若采用單次傳輸方案,則發(fā)送0譯碼為0的概率為;若采用三次傳輸方案,則發(fā)送0等同于發(fā)3個(gè)0,收到0的個(gè)數(shù),且譯碼為0的概率為,要比較上述兩個(gè)概率的大小,可作差來(lái)看,,因?yàn)?,所以,從而,故D項(xiàng)正確.13.(2023·新高考Ⅱ卷·13·★★)已知向量a,b滿足,,則_____.答案:解析:條件涉及兩個(gè)模的等式,想到把它們平方來(lái)看,由題意,①,又,所以,故,整理得:,代入①可得,即,所以.14.(2023·新高考Ⅱ卷·14·★★)底面邊長(zhǎng)為4的正四棱錐被平行于其底面的平面所截,截去一個(gè)底面邊長(zhǎng)為2,高為3的正四棱錐,所得棱臺(tái)的體積為_(kāi)____.答案:28解析:如圖,四棱錐與相似,它們的體積之比等于邊長(zhǎng)之比的立方,故只需求四棱錐的體積,,所以,故所求四棱臺(tái)的體積,由題意,,所以.【反思】相似圖形的面積之比等于邊長(zhǎng)之比的平方,體積之比等于邊長(zhǎng)之比的立方.15.(2023·新高考Ⅱ卷·15·★★★)已知直線與⊙交于A,B兩點(diǎn),寫出滿足“的面積為”的m的一個(gè)值_____.答案:2(答案不唯一,也可填或或)解析:如圖,設(shè)圓心到直線AB的距離為,則,注意到也可用d表示,故先由求d,再將d用m表示,建立關(guān)于m的方程,又,所以,由題意,,所以,結(jié)合解得:或,又,所以或,解得:或.16.(2023·新高考Ⅱ卷·16·★★★★)已知函數(shù),如圖,A,B是直線與曲線的兩個(gè)交點(diǎn),若,則_____.答案:解法1:這個(gè)條件怎么翻譯?可用求A,B橫坐標(biāo)的通解,得到,從而建立方程求,不妨設(shè),令可得或,其中,由圖知,,兩式作差得:,故,又,所以,解得:,則,再求,由圖知是零點(diǎn),可代入解析式,注意,是增區(qū)間上的零點(diǎn),且的增區(qū)間上的零點(diǎn)是,故應(yīng)按它來(lái)求的通解,所以,從而,故,所以.解法2:若注意橫向伸縮雖會(huì)改變圖象在水平方向上的線段長(zhǎng)度,但不改變長(zhǎng)度比例,則可先分析與交點(diǎn)的情況,再按比例對(duì)應(yīng)到本題的圖中來(lái),如圖1,直線與函數(shù)在y軸右側(cè)的三個(gè)I,J,K的橫坐標(biāo)分別為,,,所以,,,故在圖2中,因?yàn)椋?,故,又由圖2可知,所以,故,接下來(lái)同解法1.【反思】①對(duì)于函數(shù),若只能用零點(diǎn)來(lái)求解析式,則需盡量確定零點(diǎn)是在增區(qū)間還是減區(qū)間.“上升零點(diǎn)”用來(lái)求,“下降零點(diǎn)”用來(lái)求;②對(duì)圖象進(jìn)行橫向伸縮時(shí),水平方向的線段長(zhǎng)度比例關(guān)系不變,當(dāng)涉及水平線與圖象交點(diǎn)的距離時(shí),我們常抓住這一特征來(lái)求周期.17.(2023·新高考Ⅱ卷·17·★★★)記的內(nèi)角A,B,C的對(duì)邊分別為a,b,c,已知的面積為,D為BC的中點(diǎn),且.(1)若,求;(2)若,求b,c.解:(1)如圖,因?yàn)椋?,(要求,可到中?lái)分析,所給面積怎么用?可以用它求出,從而得到BD)因?yàn)镈是BC中點(diǎn),所以,又,所以,由圖可知,所以,故,(此時(shí)已知兩邊及夾角,可先用余弦定理求第三邊AB,再用正弦定理求角B)在中,由余弦定理,,所以,由正弦定理,,所以,由可知B為銳角,從而,故.(2)(已有關(guān)于bc的一個(gè)方程,若再建立一個(gè)方程,就能求b和c,故把面積和中線都用b,c表示)由題意,,所以①,(中線AD怎樣用b,c表示?可用向量處理)因?yàn)镈為BC中點(diǎn),所以,從而,故,所以,將代入上式化簡(jiǎn)得②,(我們希望找的是b,c的方程,故由①②消去A,平方相加即可)由①②得,所以③,由可得,所以,結(jié)合式③可得.18.(2023·新高考Ⅱ卷·18·★★★★)已知為等差數(shù)列,,記,分別為,的前n項(xiàng)和,,.(1)求的通項(xiàng)公式;(2)證明:當(dāng)時(shí),.解:(1)(給出了兩個(gè)條件,把它們用和d翻譯出來(lái),即可建立方程組求解和d)由題意,①,②,由①②解得:,,所以.(2)由(1)可得,(要證結(jié)論,還需求,由于按奇偶分段,故求也應(yīng)分奇偶討論,先考慮n為偶數(shù)的情形)當(dāng)為偶數(shù)時(shí),③,因?yàn)楹头謩e也構(gòu)成等差數(shù)列,所以,,代入③化簡(jiǎn)得:,(要由此證,可作差比較)所以,故;(對(duì)于n為奇數(shù)的情形,可以重復(fù)上述計(jì)算過(guò)程,但更簡(jiǎn)單的做法是補(bǔ)1項(xiàng)湊成偶數(shù)項(xiàng),再減掉補(bǔ)的那項(xiàng))當(dāng)為奇數(shù)時(shí),,所以,故;綜上所述,當(dāng)時(shí),總有.19.(2023·新高考Ⅱ卷·19·★★★)某研究小組經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)某種疾病的患病者與未患病者的某項(xiàng)醫(yī)學(xué)指標(biāo)有明顯差異,經(jīng)過(guò)大量調(diào)查,得到如下的患病者和未患病者該項(xiàng)指標(biāo)的頻率分布直方圖:利用該指標(biāo)制定一個(gè)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn),需要確定臨界值c,將該指標(biāo)大于c的人判定為陽(yáng)性,小于或等于c的人判定為陰性.此檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)的漏診率是將患病者判定為陰性的概率,記為;誤診率是將未患病者判定為陽(yáng)性的概率,記為.假設(shè)數(shù)據(jù)在組內(nèi)均勻分布.以事件發(fā)生的頻率作為相應(yīng)事件發(fā)生的概率.(1)當(dāng)漏診率時(shí),求臨界值c和誤診率;(2)設(shè)函數(shù).當(dāng)時(shí),求的解析式,并求在區(qū)間的最小值.解:(1)(給的是漏診率,故先看患病者的圖,漏診率為0.5%即小于或等于c的頻率為0.5%,可由此求c)由患病者的圖可知,這組的頻率為,所以c在內(nèi),且,解得:;(要求,再來(lái)看未患病者的圖,是誤診率,也即未患病者判定為陽(yáng)性(指標(biāo)大于c)的概率)由未患病者的圖可知指標(biāo)大于97.5的概率為,所以.(2)(包含兩個(gè)分組,故應(yīng)分類討論)當(dāng)時(shí),,,所以,故①;當(dāng)時(shí),,,所以,故②;所以,且由①②可得.20.(2023·新高考Ⅱ卷·20·★★★)如圖,三棱錐中,,,,E為BC的中點(diǎn).(1)證明:;(2)點(diǎn)F滿足,求二面角的正弦值.解:(1)(BC和DA是異面直線,要證垂直,需找線面垂直,可用逆推法,假設(shè),注意到條件中還有,所以,二者結(jié)合可得到面ADE,故可通過(guò)證此線面垂直來(lái)證)因?yàn)?,,所以和是全等的正三角形,故,又E為BC中點(diǎn),所以,,因?yàn)锳E,平面ADE,,所以平面ADE,又平面ADE,所以.(2)(由圖可猜想面BCD,若能證出這一結(jié)果,就能建系處理,故先嘗試證明)不妨設(shè),則,因?yàn)?,所以,故,,所以,故,所以EA,EB,ED兩兩垂直,以E為原點(diǎn)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系,則,,,所以,,由可知四邊形ADEF是平行四邊形,所以,設(shè)平面DAB和平面ABF的法向量分別為,,則,令,則,所以是平面DAB的一個(gè)法向量,,令,則,所以是平面ABF的一個(gè)法向量,從而,故二面角的正弦值為.21.(2023·新高考Ⅱ卷·21·★★★★)已知雙曲線C的中心為坐標(biāo)原點(diǎn),左焦點(diǎn)為,離心率為.(1)求C的方程;(2)記C的左、右頂點(diǎn)分別為,,過(guò)點(diǎn)的直線與C的左支交于M,N兩點(diǎn),M在第二象限,直線與交于點(diǎn)P,證明:點(diǎn)P在定直線上.解:(1)設(shè)雙曲線方程為,由焦點(diǎn)坐標(biāo)可知,則由可得,,雙曲
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