節(jié)約教育主題班會(huì)教案

節(jié)約教育主題班會(huì)教案節(jié)約教育主題班會(huì)教案節(jié)約教育主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白水、電、糧食等都是國(guó)家資源的組成部分，必須珍惜、節(jié)約，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)儉意識(shí)。2.聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)如何在日常生活中節(jié)約資源，用實(shí)際行動(dòng)節(jié)約資源。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備有關(guān)節(jié)約的格言、糧食的圖片、有關(guān)資源缺乏的文字資料。三、活動(dòng)過(guò)程：1.開(kāi)場(chǎng)白：水是生命的源泉，電是光明的動(dòng)力，糧食是農(nóng)業(yè)的糧食，都是我們生活中必不可少資源?？删褪沁@些必不可少的資源正遭受著鋪張浪費(fèi)。為了提倡節(jié)約、反對(duì)鋪張，我們班開(kāi)展以“節(jié)約在我身邊”為主題的班會(huì)活動(dòng)，讓我們班集體行動(dòng)起來(lái)吧！2.請(qǐng)同學(xué)們談一談日常生活中有哪些行為是浪費(fèi)水的（舉手發(fā)言）。教師介紹：水資源是有限的，我國(guó)人均水資源占有量?jī)H有世界人均占有量的四分之一，并且隨著我國(guó)人口的增長(zhǎng)，這一資源日益緊缺，被列為世界人均水資源貧乏的國(guó)家之一，節(jié)約用水應(yīng)從一點(diǎn)一滴做起。3.生活中有哪些行為是浪費(fèi)電的行為（舉手發(fā)言）。教師介紹：現(xiàn)在社會(huì)到處是高樓大廈，很多家庭已有了兩間以上的房子，人們?yōu)榱烁玫南硎苌?，紛紛將原住房出租或閑置。住房閑置浪費(fèi)電能的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。除此之外，如路燈長(zhǎng)明，客走燈不滅等都浪費(fèi)了大量的能源。電屬于二次能源，要經(jīng)過(guò)發(fā)電廠和各種輸變電設(shè)備才能使用。由于發(fā)電廠要消耗大量的原煤，同時(shí)產(chǎn)生廢氣廢水等污染物，對(duì)環(huán)境造成很大的壓力。因此節(jié)約用電就是保護(hù)環(huán)境。4.生活中有哪些行為是浪費(fèi)糧食的行為（舉手發(fā)言）。教師介紹：我國(guó)有13億人口，每天要消費(fèi)4億公斤糧食。由于我國(guó)還比較落后，不珍惜糧食的現(xiàn)象還屢見(jiàn)不鮮。針對(duì)這一現(xiàn)象請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你的看法（學(xué)生發(fā)言）。節(jié)約糧食就是保護(hù)資源、保護(hù)環(huán)境。5.聯(lián)系實(shí)際談?wù)勅绾卧谌粘Ｉ钪泄?jié)約資源（舉手發(fā)言）。6.播放有關(guān)資源缺乏的文字資料和圖片。看完后請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言談一談自己的感想（學(xué)生發(fā)言）。7.發(fā)出倡議：以班級(jí)為單位成立資源節(jié)約小組，制定班級(jí)節(jié)約資源公約，人人參與資源節(jié)約行動(dòng)。讓節(jié)約資源的意識(shí)深入到每個(gè)人的心中。（宣讀倡議）8.總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)我們知道了許多節(jié)約資源的辦法，讓我們從小事做起，從身邊的事做起，珍惜點(diǎn)滴資源，為了我們的地球和像母親一樣千千萬(wàn)萬(wàn)與我們生命息息相關(guān)的一切生命體，為了建設(shè)節(jié)約型社會(huì)為了祖國(guó)的明天就從現(xiàn)在開(kāi)始，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，珍惜資源吧！四、活動(dòng)結(jié)束。附：板書(shū)設(shè)計(jì)：水——生命的源泉電——光明的動(dòng)力糧食——農(nóng)業(yè)的糧食珍惜在我身邊讓節(jié)約成為習(xí)慣！節(jié)約教育主題班會(huì)教案一、活動(dòng)目標(biāo)：1.通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生懂得節(jié)約能源，樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)，做到節(jié)約用水、節(jié)約用電、廢棄物不亂扔亂排，營(yíng)造全員參與的環(huán)境氛圍。2.讓學(xué)生從活動(dòng)中受到教育，養(yǎng)成低碳生活好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)“低碳小達(dá)人”，為我校創(chuàng)建“低碳校園”貢獻(xiàn)力量。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備相關(guān)的視頻短片資料。2.準(zhǔn)備《地球你好了》這首歌。3.準(zhǔn)備《低碳小知識(shí)》和《低碳小故事》。三、活動(dòng)時(shí)間：XXXX年XX月XX日四、活動(dòng)地點(diǎn)：教室、班級(jí)五、參加人員：XX班全體師生六、活動(dòng)過(guò)程：（一）活動(dòng)啟動(dòng)儀式主持人：全體立正，請(qǐng)同學(xué)們敬禮（《升旗儀式敬禮》）主持人：同學(xué)們，老師們，我們都知道地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，我們?cè)谶@里快樂(lè)地學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)著。然而，我們親愛(ài)的地球，近年來(lái)卻出現(xiàn)了許多不利于環(huán)境的變化和現(xiàn)象，比如氣候反常、水源短缺、土地沙化等。因此，我們必須樹(shù)立綠色環(huán)保意識(shí)，積極倡導(dǎo)低碳生活。為此，我們召開(kāi)“節(jié)約教育主題班會(huì)”，希望同學(xué)們從我做起，從小事做起，讓我們的校園成為真正的“低碳校園”?，F(xiàn)在，“節(jié)約教育主題班會(huì)”正式開(kāi)始。（二）節(jié)約用電環(huán)節(jié)1.播放幾個(gè)短片（如：浪費(fèi)電的現(xiàn)象、節(jié)約用電的小竅門(mén)等），并請(qǐng)同學(xué)發(fā)表自己的看法。2.請(qǐng)同學(xué)談?wù)勗谌粘Ｉ钪杏心男├速M(fèi)電的現(xiàn)象。3.請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)在家庭用電方面可以做哪些節(jié)約措施。4.請(qǐng)學(xué)生代表宣讀《家庭節(jié)約用電倡議書(shū)》。5.播放《地球你好了》這首歌。請(qǐng)同學(xué)們談?wù)劼?tīng)完這首歌后的感受。6.主持人小結(jié)：剛才同學(xué)們談得非常好，說(shuō)明大家都已經(jīng)有了節(jié)約用電的意識(shí)。節(jié)約用電，就要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我相信只要我們大家一起來(lái)努力，我們電的需求一定能夠得到充分的滿足。（三）節(jié)約用水環(huán)節(jié)1.請(qǐng)同學(xué)談?wù)勗谌粘Ｉ钪杏心男├速M(fèi)水資源的現(xiàn)象。2.請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)在校園里可以怎樣節(jié)約用水？比如：淘米水可以用來(lái)澆花；洗腳水可以沖廁所等。3.請(qǐng)學(xué)生代表宣讀《校園節(jié)約用水倡議書(shū)》。4.播放一段關(guān)于地球上缺水的視頻，并請(qǐng)學(xué)生發(fā)表自己的感想。5.主持人小結(jié)：節(jié)約用水也是一項(xiàng)重要的環(huán)保措施。我們每個(gè)人都應(yīng)該從生活中的一點(diǎn)一滴做起，珍惜水資源，讓我們的地球變得更加美好。（四）廢棄物處理環(huán)節(jié)1.請(qǐng)同學(xué)談?wù)勛约杭抑械膹U棄物是怎樣處理的。2.請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)對(duì)于廢棄物的處理我們?cè)撟鲂┦裁矗?.請(qǐng)學(xué)生代表宣讀《廢棄物分類處理倡議書(shū)》。并簡(jiǎn)單介紹一些廢棄物再利用的小竅門(mén)。4.主持人小結(jié)：在日常生活中，我們一定要養(yǎng)成良好的廢棄物處理習(xí)慣，學(xué)會(huì)廢棄物再利用，做一個(gè)“低碳小達(dá)人”。這樣才能為保護(hù)我們的環(huán)境貢獻(xiàn)自己的一份力量。（五）全班齊誦《低碳小詩(shī)歌》最后，讓我們?nèi)w起立，齊誦一首《低碳小詩(shī)歌》。讓我們把這次班會(huì)活動(dòng)的收獲帶回到我們的日常生活中去實(shí)踐和發(fā)揚(yáng)，讓我們一起努力，把我們的校園建設(shè)成為真正的“低碳校園”。（六）主持人總結(jié)：同學(xué)們，通過(guò)這次活動(dòng)，大家對(duì)節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。希望大家都能成為“低碳小達(dá)人”，為我們的地球、我們的家園貢獻(xiàn)自己的一份力量！謝謝大家！附件：關(guān)于《節(jié)約教育主題班會(huì)教案》內(nèi)容編制要點(diǎn)和方法節(jié)約教育主題班會(huì)教案一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本次主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性，認(rèn)識(shí)到節(jié)約的重要性和必要性，增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)，培養(yǎng)良好的節(jié)約習(xí)慣，從而在實(shí)際生活中做到節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食等等，營(yíng)造良好的校園節(jié)約氛圍。二、教學(xué)內(nèi)容：1.認(rèn)識(shí)節(jié)約的重要性2.了解節(jié)約的相關(guān)知識(shí)3.培養(yǎng)節(jié)約的良好習(xí)慣4.實(shí)際生活中的節(jié)約方法與技巧三、教學(xué)方法：講解、討論、舉例、問(wèn)答相結(jié)合。四、教學(xué)步驟：1.導(dǎo)入：簡(jiǎn)要介紹節(jié)約的含義，引出本次主題班會(huì)的目的。2.講解：詳細(xì)介紹節(jié)約的重要性，從國(guó)家發(fā)展、個(gè)人生活、家庭幸福等方面闡述節(jié)約的重要性和必要性。3.討論：組織學(xué)生討論，發(fā)表自己的看法，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。4.舉例：列舉浪費(fèi)資源的危害和節(jié)約資源的典型事例，讓學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)到浪費(fèi)資源的危害和節(jié)約的重要性。5.問(wèn)答：針對(duì)學(xué)生可能提出的問(wèn)題，進(jìn)行解答，讓學(xué)生更加清晰地了解節(jié)約的相關(guān)知識(shí)。6.培養(yǎng)習(xí)慣：講解節(jié)約的良好習(xí)慣，如節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約糧食等，傳授一些節(jié)約的方法和技巧。7.總結(jié)：強(qiáng)調(diào)節(jié)約的重要性，再次提醒學(xué)生在日常生活中要注意節(jié)約，營(yíng)造良好的校園節(jié)約氛圍。8.布置作業(yè)：要求學(xué)生將所學(xué)的節(jié)約方法應(yīng)用到實(shí)際生活中，并互相監(jiān)督，共同促進(jìn)校園節(jié)約氛圍的形