廣東省六校（清中、河中、北中、惠中、陽中、茂中）2023-2024學年高三上學期12月聯(lián)合摸底考試+生物 含答案

2024屆高三級12月“六?！?清中、河中、北中、惠中、陽中、茂中)聯(lián)合摸底考試生物學試題考生注意：1.滿分100分,考試時間75分鐘。2.考生作答時，請將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑；非選擇題請用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。3.本卷命題范圍：高考范圍。一、選擇題:本題共16小題,第1~12題,每小題2分,第13~16題,每小題4分,共40分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.2023年春天，廣東部分地區(qū)甲型流感的患病率持續(xù)升高，甲型H1N1流感病毒侵入人體后，發(fā)病時有高熱、干咳、渾身酸痛、呼吸困難等癥狀。下列敘述錯誤的是A.甲型H1N1流感病毒侵入機體后在內(nèi)環(huán)境中大量繁殖B.可以通過體溫測量初步排查甲型流感的潛在感染者C.甲型H1N1流感病毒感染后，刺激輔助性T細胞產(chǎn)生細胞因子，促進B淋巴細胞增殖分化D.接種甲型H1N1流感疫苗可以刺激機體產(chǎn)生抗體和記憶細胞，具有一定的預防作用2.生物學是一門實驗性的學科，很多成果的取得離不開科學方法。下列相關研究與所用科學方法對應有誤的是A.DNA半保留復制的研究過程一同位素標記法B.艾弗里的肺炎鏈球菌的體外轉(zhuǎn)化實驗—加法原理C.施萊登提出細胞是植物體的基本單位—不完全歸納法D.孟德爾提出分離定律和自由組合定律—假說一演繹法3.高爾基體膜上蛋白有11種，不同的蛋白質(zhì)導致高爾基體膜的功能復雜多樣，下表是其中一部分蛋白質(zhì)的功能。下列敘述錯誤的是高爾基體蛋白主要功能Golgin-84刺激高爾基體堆積，增加高爾基體堆積的長度，并栓系高爾基體內(nèi)運輸囊泡Golgin—160介導高爾基體從細胞邊緣到細胞中心的運動Golgin-245維持結(jié)構，調(diào)控自噬Golgin-97可以幫助特定的運送蛋白從高爾基體網(wǎng)狀結(jié)構離開【高三級12月“六?！甭?lián)合摸底考試生物學卷第1頁(共8頁)】4204CA.在Golgin—84敲掉的細胞中，高爾基體帶破裂成小堆棧，同時伴隨著一些高爾基體內(nèi)運輸小泡的積累B.Golgin-160蛋白使高爾基體具有運輸?shù)淖饔肅.根據(jù)Golgin-245和Golgin-97功能,推斷與自噬溶酶體形成有關D.高爾基體不同蛋白功能，其原因是蛋白質(zhì)的結(jié)構不同，這些蛋白質(zhì)共同調(diào)節(jié)細胞的分裂、凋亡和物質(zhì)運輸4.為培育具有市場競爭力的無籽柑橘，研究者設計如下流程，下列相關敘述錯誤的是A.過程①需在低滲環(huán)境中使用纖維素酶和果膠酶處理B.②過程可通過離心實現(xiàn)，細胞壁再生是其成功的標志C.過程③需在生長素和細胞分裂素的調(diào)控下進行D.三倍體植株因減數(shù)分裂異?？僧a(chǎn)生無籽柑橘5.人體甲狀腺濾泡上皮細胞具有很強的攝碘能力。臨床上常用小劑量的放射性同位素131I治療某些甲狀腺疾病，但大劑量的131I對人體有害。積聚在細胞內(nèi)的131I可能直接A.插入DNA分子引起插入點后的堿基序列改變B.造成染色體斷裂、缺失或易位等染色體結(jié)構變異C.替換DNA分子中的某一堿基引起了基因突變D.誘發(fā)甲狀腺濾泡上皮細胞基因突變并遺傳給下一代6.密度制約因素和非密度制約因素都會影響蝗蟲的種群數(shù)量變化。下列敘述正確的是A.蝗蟲種群數(shù)量的不規(guī)則波動往往同密度制約因素有關B.天敵屬于密度制約因素，昆蟲病毒屬于非密度制約因素C.若蝗蟲的種群數(shù)量超過K值，非密度制約因素作用會增強D.非密度制約因素可通過影響出生率和死亡率影響種群密度7.P基因是調(diào)節(jié)細胞凋亡的重要基因，通過RNA干擾可調(diào)控P基因表達進而影響細胞凋亡，其調(diào)控機制如圖所示。圖中miRNA可與mRNA靶向結(jié)合并使其降解，而circRNA可靶向結(jié)合miRNA使其不能與mRNA結(jié)合。下列相關敘述錯誤的是A.細胞中mRNA、miRNA和circRNA都是通過轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的B.circRNA和mRNA在細胞質(zhì)中對miRNA存在競爭性結(jié)合C.miRNA表達量升高可抑制P基因的表達，從而促進細胞凋亡D.可通過特異性促進癌細胞中P基因的表達來治療相關癌癥【高三級12月“六?！甭?lián)合摸底考試生物學卷第2頁(共8頁)】4204C8.?；撬岢Ｗ鳛橐环N營養(yǎng)因子添加到動物飼料當中，促進動物的生長發(fā)育。據(jù)研究表明，牛磺酸是神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)含量豐富的含磺酸基的神經(jīng)活性氨基酸。在突觸的結(jié)構中，牛磺酸可作為抑制性神經(jīng)遞質(zhì)，通過調(diào)節(jié)神經(jīng)細胞內(nèi)Ca2?的穩(wěn)態(tài)來降低由于外界不良因素造成的神經(jīng)毒性作用，進而保護神經(jīng)系統(tǒng)和促進神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育。下列敘述錯誤的是A.突觸前膜通過胞吐的形式將牛磺酸釋放到突觸間隙B.?；撬崤c突觸后膜上的受體結(jié)合后，可促進Ca2?|內(nèi)流進而產(chǎn)生動作電位C.?；撬釓耐挥|前膜釋放并作用于突觸后膜的這一過程是不可逆的D.?；撬嶙鳛榛瘜W信號在神經(jīng)元之間進行傳遞9.科學家發(fā)現(xiàn)在動物的腎臟內(nèi)，水分子的跨膜運輸速率遠大于自由擴散的速率，由此推斷細胞中存在著輸送水分子的通道，并成功將構成水通道的蛋白質(zhì)分離出來，證實了水通道蛋白的存在。如圖為水通道蛋白的結(jié)構模式圖，下列相關敘述錯誤的是A.水分子進出細胞更多是借助水通道蛋白進行B.水分子在通過細胞膜時的速率高于通過人工膜C.水通道蛋白運輸水分子的速率與膜兩側(cè)溶液的濃度無關D.轉(zhuǎn)運水通道蛋白的囊泡迅速與細胞膜融合有利于腎小管細胞重吸收水10.“?；~塘”是運用“無廢棄物農(nóng)業(yè)”創(chuàng)造的生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，利用桑葉喂蠶，蠶沙(蠶糞)養(yǎng)魚，魚塘泥肥桑，在桑、蠶、魚之間形成良性循環(huán)。下列有關敘述正確的是A.“?；~塘”的建立實現(xiàn)了能量的循環(huán)利用B.蠶沙所含能量屬于第一營養(yǎng)級同化量的一部分C.塘泥中的有機物可以被桑樹直接吸收利用實現(xiàn)“肥?！盌.人工養(yǎng)殖池塘生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性低于自然池塘11.《齊民要術》記載了一種稱為“動酒酢(“酢”同“醋”)法”的釀醋工藝：“大率酒一斗，用水三斗，合甕盛，置日中曝之。七日后當臭，衣(指菌膜)生，勿得怪也，但停置，勿移動，撓攪之。數(shù)十日，醋成”。下列敘述錯誤的是A.“撓攪”有利于酒精與醋酸菌充分接觸，還可以增加溶液中的溶解氧B.加水的目的是對酒進行稀釋，避免滲透壓過高殺死醋酸菌C.“衣”位于變酸的酒表面，是由原酒中的醋酸菌大量繁殖形成的D.該方法依據(jù)的原理是醋酸菌在氧氣、糖源充足時將酒精轉(zhuǎn)化為乙酸12.科學家常用PCR特異性地快速擴增目的基因，PCR反應需要在一定的緩沖液中進行，需要提供DNA母鏈、4種脫氧核苷酸、耐高溫的DNA聚合酶和2種引物。下列相關敘述錯誤的是A.DNA母鏈:提供DNA復制的模板B.4種脫氧核苷酸：合成DNA子鏈的原料C.耐高溫的DNA聚合酶:打開DNA雙鏈并延伸DNA子鏈D.2種引物：使DNA聚合酶能夠從引物的3'端開始連接脫氧核苷酸13.科學家在2022年發(fā)現(xiàn)嚙齒目動物土撥鼠在冬眠時居然不變老。土撥鼠在冬眠時，代謝速率下降，體內(nèi)的α-胰淀粉酶活性降低約50%。為了探究不同物質(zhì)對人的胰淀粉酶的活性的影響，研究人員進行如下實驗。下列有關該實驗的說法正確的是【高三級12月“六?！甭?lián)合摸底考試生物學卷第3頁(共8頁)】4204C

組別人的胰淀粉酶2.5%茶花粉提取液5%蘆筍丁酶活性相對值甲1mL——100%乙1mL+—64%丙1mL十十51%A.酶的活性可用酶促反應速率來表示，酶促反應速率越大，酶的活性越高B.冬眠時，低溫可以破壞土撥鼠體內(nèi)α-胰淀粉酶的空間結(jié)構從而抑制酶的活性C.據(jù)實驗推測服用茶花粉和蘆筍丁可能具有一定的輔助降低血糖的作用D.蘆筍丁和茶花粉對人的胰淀粉酶活性的影響，與激素間相抗衡效果類似14.科研人員在制備雜交瘤細胞的過程中，獲得了能夠產(chǎn)生雙特異性抗體(簡稱雙抗)的雙雜交瘤細胞，雙抗可以同時結(jié)合兩種抗原。如圖是抗EGFR/CD3雙特異性抗體作用結(jié)果的示意圖，該雙抗既能與腫瘤細胞表面的受體EGFR結(jié)合，也能與T細胞表面的抗原CD3結(jié)合。已知顆粒酶、穿孔素是T細胞分泌的細胞因子，能促進腫瘤細胞的凋亡。下列說法正確的是A.將兩種抗原分別注射到小鼠體內(nèi)產(chǎn)生細胞免疫以制備雙抗B.T細胞分泌顆粒酶和穿孔素促進腫瘤細胞的凋亡，體現(xiàn)了免疫監(jiān)視功能C.分離出兩種T細胞并與骨髓瘤細胞結(jié)合，能獲得可產(chǎn)生雙抗的雙雜交瘤細胞D.抗EGFR/CD3雙特異性抗體能同時與兩種細胞結(jié)合，說明抗體不具有專一性15.研究發(fā)現(xiàn)，低溫脅迫能抑制作物的光合作用。為驗證細胞分裂素可緩解低溫對作物光合作用的抑制，研究人員對a~d四組大豆幼苗進行了不同的處理，一周后測定四組大豆幼苗的光合速率，結(jié)果如圖所示，其中a、c兩組大豆幼苗的處理分別為置于20℃(常溫)和5°C(低溫)條件下培養(yǎng)。下列有關分析不合理的是A.實驗過程中，四組大豆幼苗體內(nèi)仍能合成細胞分裂素等植物激素B.d組的處理是將大豆幼苗置于5°C條件下培養(yǎng)，并噴施外源細胞分裂素C.a組和d組對照，說明低溫脅迫能夠抑制大豆幼苗的光合作用D.細胞分裂素可促進細胞質(zhì)的分裂，促進芽的分化和側(cè)枝發(fā)育【高三級12月“六校”聯(lián)合摸底考試生物學卷第4頁(共8頁)】4204C

16.單基因遺傳病的遺傳方式及再發(fā)風險符合孟德爾規(guī)律。甲病(控制基因為A/a)和紅綠色盲(控制基因為B/b)均為單基因遺傳病，這兩種病在某家系中的遺傳情況如圖1所示。將控制甲病的相關基因用限制酶MstⅡ處理后進行電泳，結(jié)果如圖2所示。下列敘述正確的是A.甲病的遺傳方式在人群中取樣調(diào)查獲得B.Ⅲ?若為男性，其不患色盲的概率為1/2C.Ⅱ?的基因型為AaXBXD.Ⅲ?若為男性，其與Ⅲ?基因型相同的概率是3/16二、非選擇題：本題共5小題，共60分。17.(13分)葉片是給植物其他器官提供有機物的“源”，果實是儲存有機物的“庫”?，F(xiàn)以某植物為材料研究不同庫源比(以果實數(shù)量與葉片數(shù)量比值表示)對葉片光合作用和光合產(chǎn)物分配的影響，實驗結(jié)果見下表。處理甲組乙組丙組庫源比1/21/41/6單位葉面積葉綠素相對含量78.775.575.0凈光合速率(μmol·m?2·s?1)9.318.998.75果實中含13C光合產(chǎn)物(mg)21.9637.3866.06單果重(g)11.8112.2119.59注：①甲、乙、丙組均保留枝條頂部1個果實并分別保留大小基本一致的2、4、6片成熟葉，用13CO?供應給各組保留的葉片進行光合作用。②凈光合速率：單位時間單位葉面積從外界環(huán)境吸收的13CO?量。回答下列問題：(1)研究光合產(chǎn)物從源分配到庫時，給葉片供應13CO?,13CO?先與葉綠體內(nèi)的結(jié)合而被固定，形成的產(chǎn)物還原為糖需接受光反應合成的中的化學能，合成的糖分子運輸?shù)焦麑嵉葞熘小Ｔ诒緦嶒炛?，選用13CO?的目的有(答出2點即可)?！靖呷?2月“六?！甭?lián)合摸底考試生物學卷第5頁(共8頁)】4204C

(2)分析實驗甲、乙、丙組結(jié)果可知，隨著該植物庫源比降低，單果重量(填“升高”或“降低”)、果實中含13C光合產(chǎn)物的量(填“增加”或“減少”)。庫源比降低導致果實單果重變化的原因是。(3)科學家為進一步研究葉片光合產(chǎn)物的分配原則進行了如下實驗，庫源處理如圖所示，用13CO?供應給保留的葉片進行光合作用，結(jié)果見下表。果實位置果實中含13C光合產(chǎn)物(mg)單果重(g)第1果26.9112.31第2果18.0010.43第3果2.148.19根據(jù)上表實驗結(jié)果，從庫與源的距離分析，葉片光合產(chǎn)物分配給果實的特點是。(4)單果重10g以上為合格，綜合上述實驗結(jié)果，從調(diào)整庫源比分析，能提高單枝的合格果實產(chǎn)量措施是(答出1種即可)。18.(11分)腸道菌群包含細菌或其他微生物，能通過菌體自身或其代謝產(chǎn)物對人腦產(chǎn)生影響，人腦也能通過調(diào)節(jié)影響腸道菌群，部分機制如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(1)圖中細胞Ⅰ為抗原呈遞細胞，其功能是。細胞Ⅱ接受抗原后，細胞表面發(fā)生變化并與細胞Ⅲ結(jié)合，同時開始增殖、分化并分泌細胞因子。(2)當血液中的細胞因子含量增加到一定程度時，會將信息傳遞給大腦，大腦通過調(diào)節(jié)“下丘腦—垂體—腎上腺皮質(zhì)軸”的活動，進而抑制細胞因子的分泌。該過程中存在著分級調(diào)節(jié)機制，其生理學意義是，利于精細調(diào)控。(3)研究表明，長期腸道菌群失調(diào)引起的炎癥反應可能會導致抑郁。抑郁情況越嚴重的大鼠對糖水的偏好度越低。L—茶氨酸能改善情緒，治療抑郁。請利用下列材料及用具設計實驗，探究L—茶氨酸是否通過緩解腸道炎癥來治療小鼠抑郁，簡要寫出實驗思路:。材料及用具：若干生長狀況良好且一致的小鼠、CUMS(可使小鼠腸道菌群失調(diào)導致抑郁)、L—茶氨酸、生理鹽水、一定濃度的糖水、灌喂器等?！靖呷?2月“六校”聯(lián)合摸底考試生物學卷第6頁(共8頁)】4204C19.(12分)廣東是地中海貧血(簡稱“地貧”)的高發(fā)地之一。地貧是血紅蛋白合成障礙導致的遺傳病，β地貧是常見類型。血紅蛋白由2條α肽鏈和2條β或γ肽鏈組成，α肽鏈基因(用A表示)位于16號染色體，β和γ肽鏈基因(分別用B、D表示)都位于11號染色體。正常人出生后D基因關閉表達而B基因開始表達，DNA甲基轉(zhuǎn)移酶(DNMT)在此過程發(fā)揮關鍵作用(圖1)。以此開展研究，結(jié)果如圖2和圖3。(1)A和B基因的遺傳(填“遵循”或“不遵循”)基因的自由組合定律。β地貧是由于B基因突變致使α/β肽鏈比例失衡引起的，這體現(xiàn)了基因?qū)π誀畹目刂品绞绞恰?2)由圖1可知，正常人出生后D基因關閉表達的原因是。(3)由圖3可知，甲的DNMT基因發(fā)生了堿基對的。據(jù)題意分析，甲的癥狀明顯較輕的具體原因是。(4)請根據(jù)研究結(jié)果提出一項簡要的β地貧治療方案：。20.(12分)某學校研究小組準備克隆含有SLA—2基因的質(zhì)粒，首先構建該基因的表達載體，然后通過大腸桿菌進行克隆重組質(zhì)粒，下表為不同限制酶的識別序列及切割位點?；卮鹣铝袉栴}：限制酶BclINotIXbaISau3AI識別序列及切割位點TGATCAGC+GGCCGCTCTAGAGATC【高三級12月“六?！甭?lián)合摸底考試生物學卷第7頁(共8頁)】4204C(1)圖1過程①中，PCR擴增SLA2基因需要的酶是，需要種引物參與。(2)在進行圖1的②過程之前，需切割目的基因和質(zhì)粒，選用的限制酶是，③過程初步篩選導入重組質(zhì)粒的大腸桿菌，