2024-2025學年高中語文第1單元1竇娥冤教案新人教版必修4

PAGE11-1竇娥冤[語言建構(gòu)]一、讀準字音(一)單音字楔子(xiē) 嫡親(dí) 鞍鞴(bèi)臨邛(qióng) 當壚(lú) 前合后偃(yǎn)罪愆(qiān) 繡闥(tà) 桃杌(wù)恓惶(xī) 喝攛廂(cuān) 萇弘(cháng)古陌荒阡(mò)(二)多音字1．組詞辨析法禁eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(禁受（jīn）,禁止（jìn）)) 撇eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(撇下（piē）,撇清（piě）))遂eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(功名未遂（suì）,半身不遂（suí）)) 提eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(提防（dī）,提桶（tí）))2．語境辨析法(1)這幾天他咽(yān)喉痛，已經(jīng)吞咽(yàn)不下去東西了。小女兒看著他難過的樣子，起先哽咽(yè)起來。(2)王老大靜靜(qiāo)把十元錢放在孩子床頭，悄(qiǎo)然離開了家。二、寫對字形eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(錯kān（勘）,狼狽不kān（堪）,zhēn（斟）酌))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(親juàn（眷）,téng（謄）寫,債quàn（券）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(枷suǒ（鎖）,suǒ（瑣）碎))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(zhī（祗）候,zhǐ（扺）掌而談,dǐ（抵）達))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(huì（晦）氣,huì（誨）人不倦,后huǐ（悔）))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(盜zhí（跖）,跌dàng（宕）,潭zhè（柘）寺))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(qǐng（頃）刻,qīng（傾）斜))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(chǒu（瞅）見,jiū（揪）住))三、積累詞語1．明確詞義(1)順水推船：____________________________________________________(2)杳無音信：____________________________________________________(3)負屈銜冤：____________________________________________________(4)前合后偃：____________________________________________________(5)古陌荒阡：____________________________________________________(6)舉案齊眉：____________________________________________________[答案](1)順著水流的方向推船，比方順應趨勢辦事。(2)一點消息也沒有，形容失去聯(lián)系或沒有方式聯(lián)系。(3)背負委屈，心中懷著怨恨或冤枉。指蒙受冤屈，得不到昭雪。(4)跌跌撞撞，站立不穩(wěn)。(5)陌，田間東西方向的小路；阡，田間南北方向的小路。古遠而荒蕪的田間小路。(6)漢代梁鴻的妻子孟光給丈夫送飯時把托盤舉得跟眉毛一樣高。后形容夫妻互敬互愛。2．理解辨析(1)辨別·分辯“辨別”指區(qū)辨別別，是對兩個相類似物體的區(qū)分與篩選，這須要扎實的基本功和豐富的實踐閱歷?！胺洲q”指用語言辯白，是指對于別人的誤會和誣陷，在言語上的爭辯和駁斥。(2)叮囑·囑托“叮囑”指告知對方記住應當怎樣，不應當怎樣。側(cè)重于勸勉、告誡、叮囑，希望被叮囑的人避惡趨善，避害趨利；語義較輕，適用于晚輩、平輩、友人?！皣谕小敝竿?人辦事)，托付。側(cè)重于托付別人幫自己做某事，或?qū)崿F(xiàn)某一心愿；語義較重，對象可以是晚輩、平輩、長輩。(3)提防·防備兩者都是動詞，都有“防備”的意思?！疤岱馈敝府斝姆纻?。多用于口語中?！胺纻洹敝缸龊么蛩阋詰豆艋虮荛_災禍。[語言運用]1．推斷下面句子中加點字的讀音、寫法和成語運用的正誤，并將錯誤的改正。則被這加紐的我左側(cè)右偏，人擁的我前倨后恭。我竇娥向哥哥行(xíng)有句言。改正：__________________________________________________________[答案]行(háng)加—枷前倨后恭—前合后偃2．填入下面橫線處的句子，正確的一項是()有日月朝暮懸，有鬼神掌著生死權。天地也！只合把清濁辨別，可怎生糊突了盜跖、顏淵？為善的受貧困更命短，______________！A．天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船！造惡的享富貴又壽延B．造惡的享富貴又壽延。做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船！天地也C．天地也！造惡的享富貴又壽延。做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船D．造惡的享富貴又壽延。天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船D[依據(jù)語意連貫原則，與“為善的受貧困更命短”結(jié)構(gòu)一樣的是“造惡的享富貴又壽延”，解除A、C兩項；由前文“天地也！……顏淵”可知，后一句應為“天地也！做得個怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船”，解除B項。]3．指出下面句子中的語病，并改正。大人你明如水，清似鏡，照妾身肝膽虛實。改正：__________________________________________________________[答案]搭配不當，應為“明如鏡，清似水”。[資料鏈接]關漢卿，生卒年不詳，號已齋叟，金末元初大都(今北京)人。元戲曲作家。一生“不屑仕進”，生活在底層人民中間，有多方面的藝術才能。自述“我是個蒸不爛、煮不熟、捶不扁、炒不爆、響當當一粒銅豌豆”。與馬致遠、鄭光祖、白樸并稱為“元曲四大家”，關漢卿位于“元曲四大家”之首。所作雜劇今知有六十余種，現(xiàn)存套曲十余套，小令五十余首。代表作品可分為三類：悲劇《竇娥冤》等、喜劇《救風塵》等、歷史劇《單刀會》等。故事發(fā)生在元朝，元代統(tǒng)治者是蒙古貴族和官僚，被統(tǒng)治者是勞苦大眾。元代統(tǒng)治者不僅對勞動者進行殘酷的盤剝，而且實行民族分化的種族卑視政策，以利于鞏固統(tǒng)治地位。他們將全國人口分為四等：蒙古人、色目人、漢人和南人。統(tǒng)治者和地主階級緊密勾結(jié)，共同壓迫各族人民，可以說勞動人民和統(tǒng)治者的階級沖突是元朝社會的主要沖突。雜劇《竇娥冤》反映的就是元朝社會的黑暗現(xiàn)實。元雜劇的體制元雜劇是在金代劇本以及諸宮調(diào)的影響下發(fā)展的用北曲(北方的曲調(diào))演唱的一種戲曲形式。作為一種新型的完整的戲劇形式，元雜劇既有自身的特點，又遵循嚴格的體制，形式上歌頌、說白、舞蹈等有機結(jié)合，并且產(chǎn)生了韻文和散文相結(jié)合、結(jié)構(gòu)完整的文學劇本。(1)結(jié)構(gòu)。戲劇結(jié)構(gòu)的基本形式是“四折一楔子”。一折相當于現(xiàn)代劇的一幕，是故事情節(jié)發(fā)展的一個較大的自然段落。四折一般分別是故事的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局。楔子是一個短場戲，放在全劇的開頭或兩折之間，起序幕或過場的作用。也有少數(shù)雜劇突破了一本四折的形式，如《西廂記》共五本二十一折。(2)曲調(diào)。在音樂上，雜劇限用同一宮調(diào)的曲牌組成一套曲子。宮調(diào)是表示聲音凹凸的調(diào)式(相當于現(xiàn)代音樂的C調(diào)、D調(diào)等)。曲子分很多宮調(diào)。曲牌，是曲調(diào)的名稱。如課文中的【正宮】【端正好】，【正宮】是宮調(diào)名，【端正好】是曲牌名。(3)角色。在角色分工上，雜劇扮演的角色有末、旦、凈、丑等。元雜劇每本戲只有一個主角，男主角稱正末，女主角稱正旦。此外，男配角有副末(次主角)、外末(老年男子)、小末(少年)等；女配角有副旦、外旦、小旦等。凈：俗稱“大花臉”，大都扮演在性格、相貌上有特異之處的人物。如張飛、李逵。丑：俗稱“小花臉”，大都扮演男次要人物。此外，還有孛老(老頭兒)、卜兒(老婦人)、孤(官員)、徠兒(小廝)。(4)劇本構(gòu)成。雜劇劇本由曲詞、賓白、科介組成。曲詞是有嚴格韻律的新詩體。賓白是劇中人物的說白，有對白、獨白、旁白、帶白等?！翱平椤奔础翱品丁?，規(guī)定主要動作、表情、舞臺效果等。[文本鑒賞]《竇娥冤》寫了一個弱小無靠的寡婦竇娥在無賴、貪官等的迫害下，被誣藥死公公，斬首示眾的故事，歌頌了竇娥的美妙心靈和抗拒精神，揭露了元代社會的黑暗與腐敗，劇烈控訴了封建制度與民為敵、殘民縱兇的罪惡行徑。①________________②________________[答案]①竇娥蒙冤，被判斬刑。②三大誓愿，昭示清白。一、閱讀課文“楔子”部分，回答下面的問題1．劇本一起先就寫了蔡婆婆的內(nèi)心獨白，其內(nèi)容和作用分別是什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①交代了蔡婆婆的祖籍、家庭狀況、竇天章借錢的事實及不能償還的緣由以及蔡婆婆想讓竇天章之女做自己的兒媳等。②交代主要人物竇娥的由來，示意其身世的凄慘，揭示了悲劇的根源之一——高利貸。2．竇天章的內(nèi)心獨白交代了哪些內(nèi)容？劇本借竇天章之口再敘身世有什么作用？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]①交代了主要人物竇娥的不幸：三歲亡母，七歲成了童養(yǎng)媳。②渲染了一種深厚的悲劇氣氛，奠定了全劇的感情基調(diào)，為下文故事情節(jié)的開展做了鋪墊。二、閱讀課文“第一折”，回答下面的問題3．“虧了一個張老并他兒子張驢兒，救得我性命。那張老就要我招他做丈夫，因這等苦惱?！边@兩句話中加點的詞語有什么表達作用？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]“虧了”“張老”，可以看出蔡婆婆看法的改變，此時她內(nèi)心已經(jīng)答應嫁給張驢兒之父。她的“苦惱”一半是難為情，一半是故作姿態(tài)，以便勸告竇娥。4．第一折中【青哥兒】一段唱詞分幾層？其中心愿思是什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]共分兩層。第一層：張驢兒父子雖然有恩于你，但你已經(jīng)不再年輕，同張驢兒父親做不得夫妻。其次層：你只圖報張驢兒父子之恩，卻遺忘“夫主”舊情，辜負公公的一片苦心。其中心愿思是：竇娥這段唱詞是反對蔡婆婆改嫁的說法，指責蔡婆婆對公公薄情寡義。5．【寄生草】一節(jié)，用了三個“愁則愁”，運用了什么表現(xiàn)手法？有什么表達效果？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]運用了反復的修辭手法。從結(jié)構(gòu)上說，用三個“愁則愁”來細化前面的“細細愁”，從內(nèi)容上說層次分明，節(jié)奏上頓挫起伏，頗有民歌風味。三、閱讀課文“其次折”，回答下面的問題6．“我做官人勝別人，告狀來的要金銀。若是上司當刷卷，在家推病不出門”，其次折竇娥與張驢兒對簿公堂，楚州太守桃杌在一出場時的一段獨白透露出什么信息？這一段在劇中有何作用？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]這一段在元雜劇中是插科打諢的套語，但我們不能把它看成是閑筆。這是作者有意為之：①從側(cè)面寫出了當時官吏的受賄現(xiàn)象，以旁敲側(cè)擊的手法來揭露官員的貪污腐化，表露出當時社會的冰山一角，也透露出作者對當時社會中這種現(xiàn)象的憤恨之情。②為竇娥的蒙冤加上了一個必不行少的條件，使劇情自然地發(fā)展下去。7．其次折中【罵玉郎】【感皇恩】【采茶歌】這三支曲子寫了什么內(nèi)容？有什么作用？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]這三支曲子寫公堂上竇娥受刑的場面，如狼似虎的差役打得竇娥皮開肉綻，慘不忍睹。三支曲子揭露了元代吏治的黑暗和貪官污吏殘害人民的罪行。四、閱讀課文“第三折”，回答下面的問題8．第三折中【滾繡球】一曲是怎樣一步步呈現(xiàn)竇娥的抗拒精神的？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]竇娥先強抑悲憤，接著質(zhì)疑，天地本應公正，“可怎生糊突了盜跖、顏淵”，再接下來痛陳現(xiàn)實，生氣指責天道不公，使“為善的受貧困更命短，造惡的享富貴又壽延”，荒謬污濁的現(xiàn)實，壓抑的悲憤，沖天的怨氣，徹底摧毀了她敬天畏地的心理?！疤斓匾玻∽龅脗€怕硬欺軟，卻原來也這般順水推船”，這嚴厲的質(zhì)問，是生氣的火焰，燒毀了從前質(zhì)疑的害怕。一個怒氣沖天的抗拒者形象凸現(xiàn)出來了。既然天地如此不公，那么隨著感情與相識的發(fā)展，竇娥就必定英勇地站起來，向人們大聲呼告“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天”。9．在押赴刑場的路上，竇娥要求劊子手走后街不走前街，這一細微環(huán)節(jié)描寫的作用是什么？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]這一細微環(huán)節(jié)表現(xiàn)了竇娥剛烈中和順和善的一面，使竇娥這個形象更加豐滿動人，從而激起了人們對她的深切憐憫。10．三樁誓愿是本折的重點，請你閱讀文本并完善下面的表格。三樁誓愿目的作用血濺白練讓在場的人立即了解她的冤情①三樁誓愿層層深化地表現(xiàn)了竇娥受刑的劇烈生氣和堅決抗爭；②把全劇推向了高潮；③塑造了一個和善而又有劇烈的抗拒精神的婦女形象六月飛雪①亢旱三年②[答案]①凸顯自己的冤情，讓純凈的雪覆蓋她純凈的身軀，以表明她的清白②證明自己的冤屈，希望上天懲治邪惡五、總覽全文，回答下面的問題11．竇娥與現(xiàn)實生活有哪些沖突沖突？這些沖突沖突表現(xiàn)了什么？沖突沖突表現(xiàn)內(nèi)容張驢兒誤毒死父親，卻誣陷竇娥強欺弱、惡欺善的現(xiàn)實竇娥欲洗清冤屈，反而被判死罪①竇娥原來無罪，但是怕連累婆婆，心甘情愿擔當死罪②[答案]①吏治黑暗，官吏昏聵，貪贓枉法②竇娥的孝順和和善12．竇娥具有什么樣的性格特點？對這一形象的塑造具有什么意義？_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案]《竇娥冤》塑造了竇娥這樣一個敢于抗拒封建壓迫、堅毅不屈的光輝女子形象。竇娥的性格基本上具有如下的特點：和善、有原則、多愁善感、堅韌、聰慧有心計和勇于抗拒封建勢力。這部作品通過塑造竇娥的形象，表現(xiàn)了作者對在封建制度下被壓迫者的深切憐憫和對黑暗的封建社會的劇烈控訴與抗議，是中國文學史上恒久絢爛奪目的珍寶。13．有人認為竇娥是和善的野蠻人，她的誓愿——“六月飛雪，楚州亢旱”是一種報仇，一種盲目的野蠻的報復，將一己私仇擴大至整個楚州之地，你如何相識這種看法呢？___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[答案](觀點一)假如不這樣處理，寄希望于天地鬼神懲治貪官，唯恐會陷入常規(guī)的因果報應的結(jié)局，就不會讓讀者體會竇娥驚天地、泣鬼神的冤仇。運用浪漫主義的手法，創(chuàng)建了濃郁的悲劇氣氛，深化了主題，構(gòu)成全劇的高潮，充溢激烈人心的藝術魅力。(觀點二)藝術源于生活，又高于生活。假如我們從文學的角度去觀賞《竇娥冤》的話，我們就不會去考慮這一番誓愿原委會造成多少人的傷亡，原委會造成多大的財產(chǎn)損失，而只會為她的悲而悲，為她的恨而恨。我們說，“一千個讀者就有一千個哈姆萊特”，文學作品的解讀是多視角的。但我們應以文學的看法解讀作品，否則難免會走錯路，誤會作品。[寫法借鑒]1．寫作特色妙用鋪陳，增加語勢《竇娥冤》第一折里的【點絳唇】【混江龍】【油葫蘆】【天下樂】等幾段曲詞，是表現(xiàn)竇娥對自己命運的悲嘆的。她先說自己“滿腹閑愁”，老天知道了都會傷感；再盡情傾訴自己愁苦的情狀；接著她感嘆自己的愁苦沒有終點，隨即簡略回顧了她不幸的人生遭受；最終她無可奈何地寬慰自己，把自己的不幸命運歸因于前世注定，為了來世的華蜜，此生她要好好積德。這幾段曲詞反復鋪陳渲染，將竇娥內(nèi)心的苦痛、愁悶表現(xiàn)得淋漓盡致，扣人心弦。2．寫法指導運用鋪陳手法“3方法”鋪陳，又叫鋪排，是與“比興”并稱的古代詩歌的藝術手法，它借助于淋漓盡致的細膩敘寫，形成了肯定的語勢，有效地渲染特定的環(huán)境、氣氛和心情。一般包括景物鋪陳渲染、細微環(huán)節(jié)鋪陳渲染、心情鋪陳渲染。(1)景物鋪陳渲染。景物鋪陳渲染可以是眼前所見的，也可以是想象中的。如杜甫《絕句》中的“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，在色調(diào)上進行鋪陳渲染，色調(diào)搭配自然和諧，動靜結(jié)合，給人以美感。(2)細微環(huán)節(jié)鋪陳渲染。細微環(huán)節(jié)描寫是為了集中、凝練、顯明、生動地體現(xiàn)神韻，獲得“見微而知著”的效果。它的藝術特質(zhì)表現(xiàn)在形象性、真實性、渲染性等方面，對刻畫人物性格和揭示主題思想起到了主動的作用。作品運用細微環(huán)節(jié)描寫刻畫人的動作、神情，能增加人物的生動性和真實感，使人物更具特性特征，對人物塑造起著重要的作用。(3)心情鋪陳渲染。人物的行為往往與人物的心情休戚相關。在作品中表現(xiàn)出來的心情體驗、心情行為、心情喚醒和對刺激物的認知，往往是作品的主旨所在。3．遷移運用請運用鋪陳渲染的手法，以“京劇”為話題，寫一段富有文化氣息的文字，不少于200字。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【寫作示例】中國電影史的巔峰便是獲戛納大獎的《霸王別姬》，它讓世人看到京劇之魅力。那眉心一點朱砂痣，是你放不下的眷戀；那拿起刀槍劍棍的英勇，是你為國殺敵的豪情；那一張張花白的小丑臉，是譏諷貪官污吏的內(nèi)心獨白。一張戲，一座臺，唱遍的是天下蒼生，言不盡的是千年藝術傳統(tǒng)。它不像流行音樂，韻律十足；它不像西方歌劇，夸張十足；它不像古典音樂，醇香深厚。它像一個千面鏡，有血有肉，有故事還有酒。正所謂“不瘋魔不成活”，程蝶衣便是這樣因戲而“瘋魔”。這便是中國最具代表性的文化符號，時至今日它仍在創(chuàng)新，接受時代熏陶，放出既古老又現(xiàn)代的光。[素材采擷]1．素材積累隱忍與抗爭竇娥是一個勤勞和善、命運孤苦、沒有過多要求的一般勞動婦女。她忍受了命運種種沉重的打擊——從小失去母親，七歲時又與相依為命的父親分別，做了蔡婆婆家的童養(yǎng)媳。結(jié)婚兩年后丈夫又去世。這種種命運的打擊，竇娥都忍受了，她只希望能夠和婆婆相依為命，過安平穩(wěn)穩(wěn)的日子。但現(xiàn)實是如此黑暗，即使這種對生活最至少的要求她也難以得到滿意，最終落得個無辜受刑的結(jié)局。竇娥在冤屈中死去了，卻給人留下了一曲對黑暗社會以死抗爭的回腸蕩氣的悲歌。竇娥有著男兒般的錚錚鐵骨，不屈服任何惡勢力的威逼利誘，她敢于痛罵貪官污吏，敢于痛罵代表至高無上權力的天地鬼神：“地也，你不分好歹何為地！天也，你錯勘賢愚枉做天！”所以上天被她罵得不得不讓她的“誓愿”得以實現(xiàn)：血濺白練、六月飛雪、亢旱三年?！緫媒嵌取窟@則材料可用于“命運”“抗爭”“抗拒精神”“堅毅”“志向與現(xiàn)實”等話題作文的寫作中。2．素材應用一個鐵打的男子漢，假如面對強敵，毅然亮劍，我們當然贊美他。但若是一個弱女子，手無縛雞之力，肩無挑擔之能，面對強大的黑暗勢力，卻毫不示弱，反而抗爭究竟，我們心中就不僅僅是贊美，更多的會是震驚，是欽敬。關漢卿筆下的竇娥就是這樣一個以至弱之身對抗至暴之勢的女子。她和善勤勞，孝順賢惠，面對黑暗勢力，不是妥協(xié)受辱，而是指斥天地，堅信冤情必定昭雪。這種意志，怎不令人欽佩？她的這種抗拒精神，足以令須眉汗顏，讓世人刮目。[群文閱讀]導讀：一曲感天動地的《竇娥冤》除了讓我們了解元代吏治的黑暗，百姓生活的凄慘外，還讓我們明白了作家、藝術家的責任——為人民請命，為社會鳴不平。關漢卿借竇娥之口，指天斥地，詛咒黑暗，渴望正義，這正是作家、藝術家有良知的體現(xiàn)。風花雪月終了情有人盛贊，說他是中國的“莎士比亞”，但文藝復興的時代是多么令人激昂，那是個黑夜即將被撕裂、黎明的曙光即將到來的時代，莎士比亞只是用手中的筆來點綴文明的光線，用懷舊的深情來贊頌這個新時代。而關漢卿，卻是生活在中國歷史上最黑暗的年頭，沒有黎明的跡象，沒有文明的微光，除了黑暗，就是萬馬齊喑。他的筆，正如魯迅的如椽大筆，是匕首，是投槍，將野蠻的軀體刺透，將骯臟的靈魂戳了個粉碎。他就像一個忍受孤獨的英雄，在沒有星星月亮，沒有方向路標的山路上努力開拓……元一代，最虛偽、最骯臟、最不講人道的城市是大都。在這個最目無王法的地方，丑惡的行為每天都在上演，外來壓力下的生離死別和殺戮每天都在接著。他沒有像那些一般人一樣熟視無睹或向隅而泣，而是拿起筆來表達恨，希望用恨的表達來喚得愛的出場。他將仇恨通過筆來承載，使之作用于舞臺，通過雜劇來演給那些達官貴人，讓他們收斂自己，慎重決策，有所醒悟，有所更改。仇恨的藝術化讓權貴們驚心，讓他們警醒。關漢卿的舞臺，是丑惡的曝光臺，是仇恨的宣泄地。不要總是認為他僅是個生活的再現(xiàn)者，他還是個現(xiàn)實分析者和匡扶者，他不是一味地來展示恨，而是希望借恨的種子來萌發(fā)愛的火花。他希望實現(xiàn)民族和解，消退種族卑視，消退人間的罪惡與不平。他的手中有一刀一筆。那把手術刀是用來治療民眾的肉體的，讓他們減除病痛的困擾，讓輕者痊愈，讓重者減緩，讓死者瞑目。他解剖的有三種人：病者、殘暴者和自己。他是個布衣，但責任驅(qū)使著他，讓他甘當布衣卿相。雖然現(xiàn)實多無奈，但他那悲天憫人的情懷讓他不愿干脆揭示人們內(nèi)心的麻木與傷感，不愿再在他們的傷口上撒鹽。他像老子，用水一樣的柔性來安撫天下蒼生，使他們暫得勸慰。即便是面對那些暴政者，也還是存有一絲的希望，希望舞臺上的呈現(xiàn)能夠喚醒他們心中已沉睡的人性和良心，哪怕是一點點。于是，他的那些雜劇，不管是悲劇還是喜劇，最終都有了一個大團聚的結(jié)局?，F(xiàn)實中不能實現(xiàn)的真善美，就讓它在志向中實現(xiàn)，在舞臺上升華。他知道，人們已經(jīng)夠苦的了，不該再給他們以沉痛，不該在他們脆弱的心靈上再施以重負了。即便現(xiàn)實中無法存在或?qū)崿F(xiàn)，也要通過神異之能來得以顯現(xiàn)，或是寄希望于包拯一樣的青天大老爺來伸張，或是猶如魯迅在《藥》中的結(jié)局方式，用一個隱喻