高級社會工作實(shí)務(wù)-第四節(jié)婦女社會工作的主要內(nèi)容、理論與方法

高級社會工作實(shí)務(wù)-第四節(jié)婦女社會工作的主要內(nèi)容、理論與方法1.【案例分析題】社會工作者在走訪陳村時(shí)發(fā)現(xiàn)，該村85％的丈夫選擇外出打工，婦女老小在家留守。大多婦女既要干好地里的農(nóng)活，也要負(fù)責(zé)照顧好家里的老人和（江南博哥）孩子，十分辛苦。村里的婦女都只會干簡單的農(nóng)活，不會其他種植技術(shù)，獲得的收成和報(bào)酬十分微薄，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重。農(nóng)忙時(shí)期，面對繁重的農(nóng)活，有的婦女會互相幫助一下，但大多都自顧不暇。村里的大多數(shù)婦女讀書不多，學(xué)歷低，在孩子的教育上，也只能督促照看一下孩子寫作業(yè)，對于學(xué)習(xí)輔導(dǎo)存在很大困難。陳村也沒什么娛樂設(shè)施，婦女們在閑暇時(shí)間也不知道該干什么，生活十分單調(diào)。另外在村里，即使婦女受到欺辱和暴力傷害，也都選擇默默忍受，小事化了，內(nèi)心十分缺乏安全感。問題：1．結(jié)合上述材料，說明陳村留守婦女的需要有哪些?2．作為社會工作者，面對陳村婦女的需要，可以采取哪些介入措施?參考解析：1．根據(jù)上述材料分析得出，陳村留守婦女的需要有：(1)專業(yè)技能學(xué)習(xí)的需要。陳村婦女只會干簡單的農(nóng)活，缺乏種植養(yǎng)殖技術(shù)，嚴(yán)重影響了她們增收增產(chǎn)、提高經(jīng)濟(jì)水平目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。(2)減輕生活負(fù)擔(dān)的需要。陳村婦女既要干繁重的農(nóng)活，又要照養(yǎng)老人和小孩，十分辛苦，且生活收入十分微薄，經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)較重。(3)子女教育教養(yǎng)的需要。陳村婦女讀書不多，學(xué)歷低，對于子女的教育教養(yǎng)存在困難。(4)娛樂休閑的需要。陳村缺乏娛樂設(shè)施，婦女閑暇生活十分單調(diào)，精神生活貧乏。(5)身心安全保障的需要。陳村婦女在受到欺辱、暴力傷害時(shí)，只會默默忍受，內(nèi)心十分缺乏安全感。(6)個(gè)人情感的需要。陳村85％的丈夫在外打工，婦女長期與丈夫分居兩地，夫妻間缺乏溝通交流和情感支持，婦女情感和精神難以得到滿足。2．面對陳村婦女的現(xiàn)實(shí)需要，社會工作者可以采取的措施有：(1)專業(yè)技能培訓(xùn)。組織陳村婦女參加各類專業(yè)技能培訓(xùn)，讓陳村婦女學(xué)習(xí)種植養(yǎng)殖技術(shù)，提高陳村婦女農(nóng)業(yè)技術(shù)水平，以便幫助婦女增產(chǎn)創(chuàng)收，減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。(2)組建婦女支持小組。讓陳村留守婦女之間通過婦女支持小組，實(shí)現(xiàn)彼此間的支持與互助，以減少日常生活中的負(fù)擔(dān)與壓力。(3)提供親子關(guān)系輔導(dǎo)，開展教育教養(yǎng)培訓(xùn)。組織開展子女教育、教養(yǎng)、親子關(guān)系輔導(dǎo)等不同主題的講座或培訓(xùn)，幫助陳村婦女提高對子女的監(jiān)護(hù)能力和教養(yǎng)水平，改善親子關(guān)系，協(xié)助婦女保障子女身心健康成長。(4)開展豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)。調(diào)動(dòng)陳村婦女積極參與活動(dòng)，充實(shí)日常閑余時(shí)間，豐富精神文化生活。(5)聯(lián)合村委會、派出所等打擊侵害陳村婦女的行為，保障婦女安全。開展婦女權(quán)益保護(hù)宣傳活動(dòng)，提高婦女自我保護(hù)意識。(6)提供婚姻關(guān)系咨詢和輔導(dǎo)服務(wù)。幫助陳村婦女解決情感問題，深化夫妻間和諧親密關(guān)系，增強(qiáng)對婦女的情感支持。2.【案例分析題】恩施某縣城的女孩娟娟，因?qū)W習(xí)成績一直不太理想，高二上完后就放棄了自己的學(xué)業(yè)，選擇去上海打工謀生。在上海打工時(shí)，娟娟遇到了自己喜歡的男孩陳某，兩人戀愛幾年后，娟娟與陳某在上海結(jié)婚組建了家庭。娟娟來自農(nóng)村，從小就很能吃苦，工作一直很勤奮，工作業(yè)績也十分優(yōu)秀，成功做到了項(xiàng)目主管，娟娟對個(gè)人的工作十分滿意，也很有成就感?；楹蟮诙?，娟娟生了一個(gè)男孩，丈夫陳某和公婆十分高興，但他們都認(rèn)為娟娟應(yīng)該專心在家?guī)Ш⒆?，?dāng)全職媽媽。娟娟無奈之下，放棄了自己的工作。丈夫陳某還特別在意娟娟的社會交往，與什么人聯(lián)系，與什么人往來，甚至與什么人打電話發(fā)短信等，都必須一一過問了解清楚。漸漸地，娟娟也不再與朋友和同事來往，斷了聯(lián)系。因?yàn)楣帕碛蟹孔?，娟娟曾?jīng)向丈夫提出過與公婆分開住，一家三口可以有自己的小空間，但公婆要求必須與娟娟夫妻倆同住，丈夫也只聽取公婆的意見。大家都羨慕娟娟嫁得好，生活條件好，有房有車。但娟娟自己內(nèi)心一直比較壓抑，高興不起來，也沒有感覺那么幸福。娟娟開始變得沉默、失眠，最后去醫(yī)院檢查被確診為中度抑郁。問題：1．結(jié)合案例，請運(yùn)用性別需求的視角分析評估娟娟抑郁的原因。2．作為社會工作者，你覺得應(yīng)該如何幫助娟娟解決抑郁的困擾，走出困境?參考解析：1．在婦女社會工作方法中，性別分析也是常用方法。在性別分析方法中，婦女的需求可分為實(shí)用性社會性別需求和戰(zhàn)略性社會性別需求。(1)實(shí)用性社會性別需求是指在社會生活中婦女就其社會承認(rèn)的角色而確定需要，滿足這些需要不會挑戰(zhàn)傳統(tǒng)的性別角色和分工模式。在本案例中，從性別需求分析的視角來看，娟娟在實(shí)用性社會性別需求方面得到了較為充分的滿足，比如結(jié)婚、生育都很順暢，有車有房，生活無憂。(2)戰(zhàn)略性社會性別需求指的是由于婦女在社會中的從屬地位而產(chǎn)生的需求，這類需求涉及分工模式、權(quán)利等，滿足這類需求可以協(xié)助婦女取得更多的平等權(quán)利，改變現(xiàn)存的分工模式和角色，挑戰(zhàn)婦女的從屬地位。在本案例中，娟娟的戰(zhàn)略性社會性別需求并沒有得到滿足，如娟娟被迫辭職回到家里當(dāng)全職主婦，在社會交往上也沒有個(gè)人自由空間，與自己的朋友同事斷了聯(lián)系，少有人際交往、參與社會生活的機(jī)會。從這些方面來看，娟娟作為一個(gè)已經(jīng)在工作上有不錯(cuò)成就，有自己能力與價(jià)值的現(xiàn)代女性來說，被迫在家?guī)Ш⒆?，并且在家庭中也沒有發(fā)言權(quán)，自己的想法和意見不被重視和尊重，內(nèi)心的壓力與抑郁是可想而知的，這都是造成娟娟抑郁的因素。2．作為社會工作者，可以從以下幾個(gè)方面幫助服務(wù)對象娟娟解決抑郁造成的困擾：(1)連接其他專業(yè)資源，整合其他專業(yè)力量參與協(xié)助。比如幫助娟娟聯(lián)系并面見心理醫(yī)生，在心理醫(yī)生的幫助下準(zhǔn)確評估娟娟的抑郁癥狀，如果心理醫(yī)生建議需要藥物介入治療，社會工作者可協(xié)助娟娟用藥。(2)與娟娟建立信任關(guān)系，對娟娟提供個(gè)案輔導(dǎo)服務(wù)，幫助娟娟疏導(dǎo)內(nèi)心壓抑情緒、樹立積極心態(tài)和調(diào)整自我認(rèn)知。如鼓勵(lì)娟娟與丈夫和公婆正向溝通，向丈夫和公婆表達(dá)自己的想法、感受和需要。(3)與娟娟丈夫會談，告知其必要信息。比如向娟娟丈夫說明娟娟的抑郁狀態(tài)、抑郁原因、抑郁程度等信息，并協(xié)助他明確自己在家庭中的角色和作用，調(diào)動(dòng)其參與娟娟抑郁問題的解決，承擔(dān)起責(zé)任，并引導(dǎo)其做出改變的承諾。(4)進(jìn)行家庭探訪，與娟娟公婆溝通面談。告知娟娟公婆娟娟的抑郁狀態(tài)，讓她知道造成娟娟抑郁的原因及自己負(fù)有的責(zé)任，引導(dǎo)其參與協(xié)助娟娟抑郁問題的解決并做出改變的承諾。(5)家庭介入。加強(qiáng)成員之間的溝通訓(xùn)練，比如引導(dǎo)娟娟表達(dá)感受和需要，引導(dǎo)娟娟的丈夫和公婆做出恰當(dāng)回應(yīng)；成員之間共同制定行為契約，比如小孩上幼兒園、娟娟繼續(xù)工作、不干涉娟娟自由并尊重其隱私，夫妻互相關(guān)愛、理解和信任。(6)連接資源。比如為娟娟提供就業(yè)信息，幫助娟娟找工作，幫助聯(lián)系幼兒園等。(7)邀請娟娟參加?jì)D女社交小組，參與婦女主題活動(dòng)等，擴(kuò)大娟娟的人際交往圈，強(qiáng)化娟娟的個(gè)人社會支持網(wǎng)絡(luò)。3.【案例分析題】社會工作者阿華接到社區(qū)董阿姨主動(dòng)求助，阿華在與董阿姨面談中了解到董阿姨的兒子常年對兒媳實(shí)施家暴，董阿姨與兒媳備受折磨和困擾。兒子經(jīng)常抽煙喝酒、打麻將和賭博，兒媳曾經(jīng)試圖勸說和阻止，但總被兒子拳腳相向，受到辱罵和毆打。兒子還總是把兒媳關(guān)在家里，不準(zhǔn)其外出接觸別人，控制兒媳自由，一旦兒媳出去了，就會被兒子暴打。董阿姨很心疼兒媳的處境，但自己也沒辦法，自己年輕時(shí)也是受過很多苦的人，去世的老伴曾經(jīng)常打罵自己，自己的兒子也是在老伴的暴力之下成長的。董阿姨一直抱有期望，覺得兒子總會改變的，她也不想看到兒子的家庭破裂，讓孫女在破碎的家庭成長。也認(rèn)為家丑不可外揚(yáng)，所以總是勸兒媳要為了家庭和年幼的孫女，多包容和忍耐這段婚姻，但看著兒子變本加厲，開始將暴力轉(zhuǎn)向?qū)O女時(shí)，董阿姨無法忍受，因此前來尋求社會工作者的幫助。問題：1．結(jié)合以上案例，說明案例中董阿姨兒媳哪些權(quán)益受到侵害?2．請從相關(guān)的理論視角來解釋和分析婚姻中的暴力問題。3．結(jié)合婦女暴力的干預(yù)原則和策略，社會工作者阿華該如何開展工作?參考解析：1．從上述案例中可得出，董阿姨兒媳受到侵害的權(quán)益有：(1)婚姻家庭權(quán)益中的反對家庭暴力。董阿姨的兒子經(jīng)常暴力對待兒媳，辱罵和毆打兒媳，違反了《婦女權(quán)益保障法》中禁止對婦女實(shí)施家庭暴力的規(guī)定。(2)

人身權(quán)利中的人身自由權(quán)?！秼D女權(quán)益保障法》中規(guī)定，婦女的人身自由不受侵犯，禁止非法拘禁或以其他非法手段剝奪或者限制婦女的人身自由。董阿姨的兒子把兒媳關(guān)在家里，不準(zhǔn)其外出，控制兒媳自由，一旦兒媳出去了，就會被兒子暴打，表明董阿姨兒媳的人身自由權(quán)受到了侵害。2．針對婚姻暴力問題，可以有以下的理論分析：(1)心理學(xué)觀點(diǎn)：側(cè)重從個(gè)人因素來探討，認(rèn)為施暴者個(gè)人的認(rèn)知、行為和情感方面的缺陷導(dǎo)致了暴力行為，如自卑、不會表達(dá)思想和情緒、害怕與人建立親密關(guān)系、多疑等。在上述案例中，董阿姨兒子抽煙喝酒、打麻將賭博等不良行為，都是導(dǎo)致兒子對其妻子施暴的個(gè)人不良因素。(2)社會學(xué)習(xí)理論：從個(gè)人與家庭等微觀系統(tǒng)分析暴力產(chǎn)生的原因，認(rèn)為暴力是一個(gè)社會性習(xí)得行為，是通過直接體驗(yàn)或者觀察而學(xué)到的，以此來解釋施暴者是如何在童年時(shí)代的經(jīng)驗(yàn)中以及在社會化過程中學(xué)習(xí)到的暴力方式。董阿姨兒子長期生活在父親的暴力之下，長期的受暴經(jīng)歷讓其也習(xí)得了相應(yīng)的暴力方式，以致在自己的婚姻中也將暴力施加于妻子甚至是自己的女兒身上。(3)社會性別理論：認(rèn)為家庭暴力是一種男性對女性行使的權(quán)力，是父權(quán)文化的產(chǎn)物。社會文化把家庭暴力當(dāng)成是“家務(wù)事”或“私事”，并且將婦女受虐歸為“個(gè)人”原因。在“清官難斷家務(wù)事”的文化中，針對婦女的家庭暴力行為得到某種程度的掩飾。而沮喪和無助感使得婦女在暴力面前越來越難采取行動(dòng)，只能留在受暴的婚姻中。董阿姨在家丑不可外揚(yáng)的觀念下，默默忍受著丈夫的家暴，并勸兒媳為了家庭和孫女忍耐兒子的行為。3．社會工作者阿華結(jié)合針對婦女暴力的干預(yù)原則和策略，可開展以下工作：(1)在干預(yù)原則方面：①關(guān)注受害婦女的生命安全。應(yīng)關(guān)注受害婦女董阿姨及其兒媳、孫女等人的生命安全。②接受受害婦女描述的問題而不是責(zé)怪受害者。應(yīng)接受董阿姨描述的問題，不責(zé)怪、不批判董阿姨或董阿姨兒媳。③尊重受害婦女的人格獨(dú)立，提升她們的自信心。應(yīng)尊重董阿姨及其兒媳的人格獨(dú)立，幫助她們提升自信心。④與受害婦女建立信任、真誠的專業(yè)關(guān)系。即與董阿姨及其兒媳建立信任、真誠的專，業(yè)關(guān)系。(2)在具體應(yīng)對策略方面：①為受暴婦女提供各種形式的服務(wù)。阿華需對董阿姨及其兒媳分別進(jìn)行個(gè)案輔導(dǎo)，調(diào)整她們的心理認(rèn)知，疏導(dǎo)其情緒，修正其行為，引導(dǎo)她們重新認(rèn)識暴力行為。②建立家庭受暴婦女支持小組。阿華可組織社區(qū)內(nèi)與董阿姨兒媳有相似遭遇的婦女參與團(tuán)體輔導(dǎo)，形成互助支持小組。也可引導(dǎo)小組成員主動(dòng)參與反家庭暴力工作或社會宣傳倡導(dǎo)活動(dòng)，提高社會認(rèn)可，獲得社會支持。③建立對施暴人的干預(yù)機(jī)制。阿華應(yīng)從法律上尤其是從思想認(rèn)識上使董阿姨的兒子認(rèn)識到如何尊重婦女，并制止其對妻子、女兒等的暴力傷害行為。④促進(jìn)相關(guān)立法及法律完善。阿華可向有關(guān)機(jī)構(gòu)及其領(lǐng)導(dǎo)者、決策者進(jìn)行倡導(dǎo)、宣傳、培訓(xùn)建立和完善對受暴婦女的社會救助機(jī)制；也可向社區(qū)居民進(jìn)行重視婦女人權(quán)的宣傳和教育，倡導(dǎo)社會樹立尊重婦女的良好社會氛圍等。⑤開展反對針對婦女暴力的綜合干預(yù)行動(dòng)，建立多部門合作機(jī)制。阿華可協(xié)助從公檢法、司法、城市、農(nóng)村、醫(yī)院、婦聯(lián)等領(lǐng)域進(jìn)行研究、行動(dòng)、倡導(dǎo)立法等形式綜合干預(yù)，建立多機(jī)構(gòu)合作的反對針對婦女暴力的機(jī)制，鼓勵(lì)和支持建立為受害者服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。4.【案例分析題】某村大部分中青年男子外出打工，留守在村里的婦女不僅要承擔(dān)農(nóng)活，而且要照顧孩子和老人。留守婦女中，有些缺乏科學(xué)種植養(yǎng)殖技術(shù)，難以增產(chǎn)增收；農(nóng)忙時(shí)，有些能夠得到親朋好友的幫助，而大多數(shù)人只能獨(dú)自承擔(dān)；有些整日勞作，無暇顧及孩子教育；個(gè)別婦女遇到性騷擾時(shí)，倍感無助。村里也沒有多少娛樂活動(dòng)。繁重的勞作加上情感孤獨(dú)，嚴(yán)重影響到一些婦女的身心健康。在村委會的支持下，某社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)計(jì)劃針對上述情況開展服務(wù)。問題：1．列出本案例中留守婦女的服務(wù)需求。2．列出社會工作者可以為本案例中的留守婦女提供的具體服務(wù)。參考解析：1．本案例中留守婦女的服務(wù)需求包括：(1)維持身心健康的需要。(2)減輕生活負(fù)擔(dān)及經(jīng)濟(jì)壓力的需要。(3)自身權(quán)益和發(fā)展得到保障的需要。(4)家庭教育的需要。(5)休閑娛樂的需要。2．本案例中社會工作者可以為留守婦女提供的具體服務(wù)包括：(1)協(xié)助開展保健服務(wù)。協(xié)助婦聯(lián)組織和衛(wèi)生醫(yī)療部門積極開展送醫(yī)送藥下鄉(xiāng)的活動(dòng)，定期開展義診、免費(fèi)健康檢查等活動(dòng)，廣泛宣傳醫(yī)療衛(wèi)生保健知識，提高留守婦女的健康意識。(2)心理健康服務(wù)。通過開展情緒疏導(dǎo)、心理咨詢、成立互助小組等方式，促進(jìn)留守婦女之間的交流，及時(shí)化解她們心中的郁悶，減輕她們的精神壓力，維護(hù)心理健康。(3)技能訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)支持服務(wù)。聯(lián)合勞動(dòng)技能培訓(xùn)部門或相關(guān)民間培訓(xùn)組織開展各類培訓(xùn)班、主題講座活動(dòng)等，傳授實(shí)用技術(shù)、法律維權(quán)、醫(yī)療健康、家庭教育等方面的知識，提升留守婦女的綜合素質(zhì)。另外還可以通過暢通融資渠道，支持婦女創(chuàng)業(yè)，培育和扶持婦女互助合作組織，幫助留守婦女解決生產(chǎn)、生活困難。(4)開展文化娛樂活動(dòng)。在村里開展各種形式的文化娛樂活動(dòng)，并增設(shè)相應(yīng)的文化娛樂場所和設(shè)備，促進(jìn)留守婦女之間、家庭成員之間的相互交流，培養(yǎng)留守婦女的多種興趣、愛好。5.【案例分析題】在某高級小區(qū)里，有許多女性住戶是“全職太太”，她們的主要任務(wù)就是照顧好丈夫和孩子的飲食起居，幾乎沒有自己的休閑時(shí)間。王正紅就是這個(gè)群體中的一員，她在成為全職太太前是某小學(xué)的音樂教師。為了照顧這個(gè)家庭，她生了寶寶之后就放棄了原本穩(wěn)定的教師工作，這讓她感到很不舍得。經(jīng)過幾年的適應(yīng)，她雖然已經(jīng)習(xí)慣了每天照顧家人的飲食起居，但前幾天以前的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給她打電話，希望她能回來繼續(xù)教學(xué)并擔(dān)任教研組長。盡管王正紅當(dāng)即回絕了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好意，但心里始終不是滋味兒，在做家務(wù)的時(shí)候也會因?yàn)橄胫@件事情而走神。王正紅的丈夫是個(gè)通情達(dá)理的人，他鼓勵(lì)王正紅可以繼續(xù)追求自己的夢想，但王正紅卻陷入了更大的矛盾之中，偶爾還會對年幼的孩子發(fā)無名火。其實(shí)據(jù)王正紅了解，她的很多鄰居都曾經(jīng)有過類似的經(jīng)歷。于是在丈夫的陪同下，王正紅前來尋求社會工作者的幫助。問題：1.在上述案例中，王正紅主要面臨的困境有哪些？2.針對王正紅目前的困境，社會工作者應(yīng)該采取什么樣的介入策略？參考解析：1.王正紅面臨的困境主要有：(1)如何處理心理壓力：在做全職太太和回到職業(yè)崗位之間的選擇上猶豫徘徊，不知何去何從，從而導(dǎo)致情緒不穩(wěn)，脾氣暴躁，產(chǎn)生心理壓力。(2)如何體現(xiàn)自身的價(jià)值：在做“全職太太”的過程中，是否能夠通過參加社區(qū)公益活動(dòng)等形式體現(xiàn)自己的價(jià)值。(3)如果選擇了工作，如何同時(shí)兼顧家庭等。2.主要介入策略：(1)為王正紅提供心理輔導(dǎo)，