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有關(guān)校園演講稿模板匯總五篇演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿對我們的作用越來越大,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編精心整理的校園演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。校園演講稿篇1誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德。在中華民族五千年的燦爛文明史中,得到了不斷的洗禮和升華,誠信教育已在神州大地上扎下深厚的根基,具有悠長的歷史淵源,培養(yǎng)了一大批倡導(dǎo)誠信的仁人志士,留下了許多膾炙人口的佳話,激勵著一代又一代的中華兒女為國家和人民做著貢獻。中華民族乃禮儀之邦,從來都是重信守諾,是最講“誠信”的民族。關(guān)于“誠信”問題,孔子曾講“民無信不立”,孟子曾說“朋而有信,人無信而不交”。誠信是公民道德規(guī)范的基本要求。在我們的倫理道德觀念中,“誠信”的核心是強調(diào)忠誠,主要包涵朋友的信義、愛人的忠貞、君臣的忠實等??鬃影呀逃哪繕?biāo)定位于培養(yǎng)“士”,亦即君子,且以畢生精力致力于此??鬃诱J(rèn)為君子的標(biāo)準(zhǔn)之一就是有“信”和“守信”,他曾鄭重地說:“君子博學(xué)而孱守之,微信而篤行之。行必先人,言必后人?!笨梢姡鳛榫拥幕镜赖聵?biāo)準(zhǔn),欲成君子不可“無信”。誠信是對他人和社會的一種承諾、一種保證,誠信就是一諾千金。信用是一個人內(nèi)在氣質(zhì)的反映,是衡量一個人綜合素質(zhì)的重要指標(biāo),是個人發(fā)展的必備品德之一。在市場經(jīng)濟條件下,信用指的是一個人的資信記錄,是指一個人的負(fù)責(zé)任的能力,不是簡單的道德人品問題。一個人如果時時、處處、事事講信用,那么他的事業(yè)將會走向成功,人生將會亮麗多姿。反之,一個處處背離信用的人,如果經(jīng)常食言,久而久之他定會失去周圍人的支持和信任,最終會抑郁、不得志,其人生必將黯淡無光。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把誠信看成與生命一樣重要,視誠信為自身道德品質(zhì)的生命,注重自身誠信意識的培養(yǎng)。否則,在社會上將難有立足之地,更談不上實現(xiàn)自己的人生價值,建設(shè)社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)。誠信也是一個民族和國家的精神要求,是現(xiàn)代社會文明的基石和標(biāo)志。一個民族如果是一個不講信用的民族,那么這個民族只能是一個可憐的生物群落。主席提出“以德治國”,大力提倡“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會的職業(yè)道德?!痹谑髨蟾嬷兄靥岢觥罢J(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要,弘揚愛國主義精神,以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實守信為重點,加強社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育,特別是加強青少年的思想道德建設(shè),引導(dǎo)人們在遵守基本行為準(zhǔn)則的基礎(chǔ)上,追求更高的思想道德目標(biāo)”??梢娭v誠信,不僅是個人的事,也是關(guān)乎民族進步、生存與發(fā)展的大事。校園演講稿篇2從地震發(fā)生開始,到現(xiàn)在已經(jīng)兩周了,全世界的華人,還有許多各國人,都在為死傷的朋友們哀悼、哭泣。很多人都希望,能夠在各方面給各位所有的幫助。但是我們知道,再多的撫慰、再多的鼓勵也無法改變既成的悲劇。所以我們就要思考,在這么大的災(zāi)難發(fā)生的時候,到底人生的意義在哪里?很多人一輩子的苦難的總和加起來,各位同學(xué)在一天之中都碰上了,恐怕很難在短期內(nèi)加以化解。我們也不要著急,可以利用這段時間好好去了解一下,到底人類的生命是怎么一回事,每一個人的自我這一生,應(yīng)該如何去設(shè)法安排。這個地球上自有人類來到現(xiàn)在,據(jù)估計,有九百多億人活過了,他們來到這個世界上,過完一生就走了,每個人都有不同的遭遇、不同的生命故事,但是很少有人可以完全隨心所欲地照自己的想法來過他的一生,也就是說命運在每一個人的身上都加上了枷鎖,加上了鎖鏈,那種無形的鎖鏈,各位同學(xué)今天所碰到的,是無形變成有形,這個鎖鏈太大了,來得太快,完全沒有辦法預(yù)測,也不可能準(zhǔn)備好。可它就是發(fā)生了,所以在這個時候,痛苦越深,思考得也要越深,有英國一位作家叫做王爾德,他說過一句話:如果你有敵人,記得活得快樂就是最好的報復(fù)。各位今天都知道,我們受到命運的挑戰(zhàn),命運就是我們的敵人,命運要我怎么走,我偏偏不照著走。它要我低頭,要我認(rèn)輸,我偏偏就不要。所以有命運這樣的敵人在對付你,你特別要記得,你活得快樂就是對它最好的報復(fù),直到讓你的敵人詫異不解:為什么中國人這么堅強?為什么各位年輕的同學(xué)能夠堅持下去?我們接著就要說明一下:到底人生的意義何在?在座各位同學(xué)的年齡,是我們都曾經(jīng)有過的階段,就是中學(xué)階段。我們要思考說,什么樣的人生是有意義的人生?我們都希望這一生可以成功,但是什么是成功?它難道是社會上所謂的成就嗎?或者它有不同的思考的方面?我愿意把有意義的人生分成四方面來看:第一,要有明確的目標(biāo);第二,要能夠朝著目標(biāo)全力以赴;第三,要設(shè)法在過程里面自得其樂;第四,要不斷隨著年齡而提升心靈的境界。這四個都是一個動態(tài)的過程,也就是說,有意義的人生,并不是一個人在人生里面找到一個安全的避風(fēng)港,或者是讓自己覺得我這樣已經(jīng)夠了。真正有意義的成功的人生是一個過程,在過程里面有上述四點,我們先做一個完整的介紹說明。第一,要有明確的目標(biāo)。一個人活在世界上,他從小開始會問,我為什么活著?但是你還要問另外一個問題更重要的問題,就是:我活著是為了什么?為什么是問過去有什么原因造成現(xiàn)在的結(jié)果,但是你問再多的為什么,現(xiàn)在的事情已經(jīng)成為定局,沒有人可以改變。你可以追究:為什么會有地震?到最后得研究整個地球的結(jié)構(gòu)了,那恐怕不是我們可以勝任的,你應(yīng)該進一步會問,我們活著是為了什么?就是我們將來要如何去設(shè)計、去安排,讓我們可以不愧此生,所以我們說:你活著是為了什么?人生有目標(biāo)嗎?有的同學(xué)在學(xué)校念書目標(biāo)就是求學(xué),將來要繼續(xù)升學(xué)或者進入社會工作,但這個目標(biāo)是短程的目標(biāo)。人活在世界上不能只有短程的目標(biāo),他應(yīng)該有一個全程的整體的目標(biāo)。我們現(xiàn)在聽到有人獲得諾貝爾獎都會很羨慕、很崇拜,但是各位知道諾貝爾獎是怎么設(shè)的嗎?瑞典的化學(xué)家諾貝爾他發(fā)明了無煙火藥,獲得專利賺了很多錢,從此過著有錢人的生活,一直到有一天,他早上起床看到報紙嚇一跳,為什么?因為報紙的頭版上登著:發(fā)明火藥的諾貝爾死了。他想他還活著,為什么別人說他死了呢?因為他的哥哥死了。外國人的家族名字是一樣的,他叫做阿爾福萊德·諾貝爾,他的哥哥叫做弗蘭克·諾貝爾。記者為了趕新聞,搶消息,聽到有諾貝爾死了,就以為是那個發(fā)明家兼有錢人死了,就趕快寫報道,所以諾貝爾是在歷史上極少數(shù)人在活著的時候,就可以看到別人對他死后加以進行評價的人.。他就認(rèn)真地看,結(jié)果發(fā)現(xiàn)很失望,因為別人都描寫他一方面有貢獻,發(fā)明了炸藥,但是另一方面又有罪過,因為炸藥發(fā)明之后適用于戰(zhàn)爭,又很殘酷,會導(dǎo)致將來很多人會死于非命。于是他想,我作為科學(xué)家,本來是想要造福人類的,現(xiàn)在是毀譽參半,這可不是我的目標(biāo)。因此,他做出一個決定,立刻捐出九百萬美金,成立諾貝爾基金會。一百多年來,有能力捐出九百萬美金的人很多,能夠讓人類懷念一百多年的卻很少,諾貝爾是其中之一,為什么?因為他找到人生整體的目標(biāo),他知道一個人活在世界上,不可能只是為了自己。從小我們受到父母的養(yǎng)育照顧,老師的教導(dǎo)啟發(fā),社會上各方面的支持鼓勵才能活下來,我們怎能不回饋社會呢?校園演講稿篇3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家早上好!今天我國旗下演講的題目是《愛護校園環(huán)境,從我做起》。每次我們走進元莊小學(xué)的校園,我們都能感受到她的美麗,你瞧:嶄新的教學(xué)樓映著藍藍的天,寬敞的操場上籃球場、乒乓球案、健身設(shè)施樣樣俱全,宜人的花草樹木無處不滲透著她的生機和活力??墒亲屑毧纯?,白墻壁上有某些不文明同學(xué)的胡亂涂鴉,教室里常有紙屑垃圾,學(xué)校的大門口隨處可見零食包裝袋,花池里的花草樹木總有人愛摸它??。大家說說這是文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不!”。我們要做文明的小學(xué)生,愛護我們美麗的校園,大家行動起來吧!我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境,從我做起”,大家互相檢查,相互監(jiān)督,我們要做到以下幾點:1。從我做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。2。愛護校園的公共設(shè)施,不亂涂亂畫,不亂折樹枝。3。提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿,仍進桶里不怕煩。4。自覺與不文明說再見,與不文明作斗爭,做環(huán)保小衛(wèi)士。各位老師、同學(xué),讓我們從點滴做起,愛護校園環(huán)境,撿起一片垃圾,留下一方潔凈,“學(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要大家的共同努力!我的國旗下演講到此結(jié)束,謝謝大家!校園演講稿篇4尊敬的'各位老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我代表初*(1)班全體同學(xué)做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園》。時光匆匆,歲月無情,我從小學(xué)升入中學(xué),轉(zhuǎn)眼就一年多年了。在這一年歲月里,我從一個少不更事的小女孩變成了一個能夠獨立思考、積極進取的班干部,從一個貪玩的孩子變成了一個勤學(xué)好問、力求上進的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校的感情更深了,更濃了。再有**個月,我們就要初中畢業(yè),離開學(xué)校了,這怎么可能不讓我留戀?。∥覀兊男@美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的一切顯得那么明快,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識時的喜悅,更成為一種激勵我進取的力量。被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進取爭先,成為我們小百戶中學(xué)每一個學(xué)生的追求。我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。非典時期,我們學(xué)校同全國各地一樣,不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué),都能統(tǒng)一認(rèn)識,團結(jié)合作,這就更增加了我們對學(xué)校的了解,對學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護,同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火,世間萬物充滿生機,就連天空都升騰著希望。這對小百戶中學(xué)來說,更是一個令人熱血沸騰的收獲季節(jié)??v觀全市、全省乃至全國,五湖四海,各行各業(yè),哪里沒有***人在貢獻,哪里沒有**中學(xué)的畢業(yè)生?我們的學(xué)校是**初級中學(xué)的樣板。遠的不說,單是近幾年,我們的學(xué)校先后被省、市縣評為先進示范學(xué)校、文明學(xué)校,上一年,又光榮地躍升為二級一等學(xué)校,躋身于名校行列。與此同時,我們學(xué)校今年在擴大辦學(xué)規(guī)模的同時,又向全國名牌學(xué)校穩(wěn)步前進,滿懷信心地爭取省級綠色學(xué)校稱號,這對每一個**中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。我愛我的校園,我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅實的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進取,把在***中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶!校園演講稿篇5在一個陽光和諧的校園里,每個學(xué)生都是一朵燦爛的文明之花。散發(fā)出來的香氣讓人流連忘返,駐足期待。在一次課間活動中,我和同學(xué)在操場上踢足球。我大汗淋漓,喉嚨像火一樣渴。我跑到教室去拿水杯,看見兩個男孩迎面走來。他們一個個有說有笑的上樓,嘴里不停的喝著礦泉水。我覺得更渴了,所以我忍不住加快了腳步。這時,我看見那個男孩走在后面。喝完最后一口水,他扔掉瓶子,瓶子沿著走廊滾了下去。我看在眼里,卻說不出來,于是走上前去,和他們擦肩而過。把水杯拿出教室,下樓去倒水。突然,我覺得自己踩到了什么東西。我只覺得頭暈?zāi)垦?,大腦瞬間停止,還沒回過神來,就在樓梯上劇烈地摔倒了。身體的劇痛瞬間占據(jù)了我的大腦,被身體壓住的手臂痛得麻木。眼淚已經(jīng)從我的眼睛里流了出來。我咬緊牙關(guān),轉(zhuǎn)過頭,終于看到了導(dǎo)致我摔倒的“壞人”。原來是礦泉水瓶。為什么,這個瓶子看起來眼熟嗎?幾分鐘前這里發(fā)生的事情就像一部電影在我腦海中回放。原來這就是那個男生剛才扔的瓶子。我心想:如果我剛才能把瓶子撿起來,這場悲劇就不會發(fā)生了。我深深自責(zé)。于是,我彎下腰
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