




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
What,what,whatdoyousee?Iseeaflag,aflagofChina.What,what,whatdoyousee?Iseeaflag,aflagoftheU.K.What,what,whatdoyousee?Iseeaflag,aflagoftheU.S.What,what,whatdoyousee?Iseeaflag,aflagofCanada.What,what,whatdoyousee?Iseeaflag,aflagAustralia.What,what,whatdoyousee?Iseeaflag,aflagofFrance.冀教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)Unit2英語(yǔ)Lesson12Maddy'sFamilyPhotosStep1:Interestingintroduction
(創(chuàng)設(shè)情境激趣導(dǎo)入)Step2:Self-taughtandexploration(自學(xué)質(zhì)疑互助解答)Task1:Self-taught
(任務(wù)一:自學(xué)質(zhì)疑)1.自讀故事,勾畫不會(huì)讀的單詞短語(yǔ)并請(qǐng)教同伴。2.班級(jí)內(nèi)交流所遇難點(diǎn)。3.挑戰(zhàn)第二關(guān)。第一關(guān)monsterhaveteawiththequeen第二關(guān)theU.S.gotothebeachfamilyphotoNiagaraFallsmonsterEnglishandFrenchtheU.K.theGoldenGateBridgetheGreatWallbykangaroo1.Listentothestoryandanswerthesequestions:Q1:Howmanypeopleinthestory?Whoarethey?Q2:Wheredotheylive?Step3:Cooperationandpresentation
(合作交流展示分享)Task2:Groupwork(任務(wù)二:小組合作)第三關(guān)3.Presentation(小組展示).2.Groupwork(小組長(zhǎng)組織朗讀Part1)Readittogether.(齊讀)Role-play.(分角色朗讀)Act.(表演)第四關(guān)IamMaddy.IliveinCanada.IspeakEnglishandFrench.IliketogototheNiagaraFalls.Thisis...He/Shelivesin...He/Shespeaks...He/Shelikesto...第五關(guān)CountryCapitalCityLanguage(語(yǔ)言)FlagFamousPlacesorAnimalsChinaChineseBeijingTian'anmenSquarethePalaceMuseumtheGreatWallCanadaOttawaEnglishFrenchNiagaraFallstheCNTowertheU.S.Washington,D.C.EnglishtheWhiteHouseStatueofLibertytheU.K.LondonEnglishBigBenBuckinghamPalaceAustraliaCanberraEnglishkangaroobeachDictation中國(guó)地圖說(shuō)知道關(guān)于城市星星漂亮的2.Therearefamous________(place)inChina.1.Australia
(have)manybeautiful
(beach).3.Jack
(speak)EnglishandFrenchinCanada.4.Welive
(next)mygrandfather'shouse.hasbeachesplacesspeaks5.Weare
.Wespeak
.(China)FillintheblanksnexttoChineseChineseStep4:Summaryandexpand(回望收獲拓展延伸)1.Practicethesentencesafterclass.(Allofstudents)2.DrawyourfamilyphotosorMaddy'sfamilyphotos.(Moststudents)3
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 【正版授權(quán)】 IEC 61084-2-2:2003 EN-D Cable trunking and ducting systems for electrical installations - Part 2-2: Particular requirements - Cable trunking systems and cable ducting system
- 【正版授權(quán)】 IEC 60896-22:2004 FR-D Stationary lead-acid batteries - Part 22: Valve regulated types - Requirements
- 【正版授權(quán)】 IEC 60730-1:1999+AMD1:2003+AMD2:2007 CSV FR-D Automatic electrical controls for household and similar use - Part 1: General requirements
- 【正版授權(quán)】 IEC 60099-4:1991+AMD1:1998+AMD2:2001 CSV EN-D Surge arresters - Part 4: Metal-oxide surge arresters without gaps for a.c. systems
- 燃?xì)獍踩R(shí)教育主題班會(huì)
- 幼兒中班工作方案2025年演講稿
- 護(hù)理制度無(wú)聲踐行有我
- 2025年幼兒園工作方案總結(jié)
- 醫(yī)美行業(yè)如何維護(hù)客情
- 2025年學(xué)期教學(xué)個(gè)人工作方案
- 2024年商用密碼應(yīng)用安全性評(píng)估從業(yè)人員考核試題庫(kù)-中(多選題)
- 寫字樓商業(yè)樓宇招商租賃制度流程規(guī)范五個(gè)案例合集
- 新公司組織架構(gòu)圖及人員設(shè)置
- 2024年江蘇省高考化學(xué)試題-清晰解析版
- 小學(xué)中段 勞動(dòng)教育-清潔與衛(wèi)生《清洗T恤》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 拖拉機(jī)駕駛員用工合同
- 2024無(wú)孩無(wú)共同財(cái)產(chǎn)離婚協(xié)議書模板
- 軟件工程智慧樹(shù)知到期末考試答案章節(jié)答案2024年天津科技大學(xué)
- 膽囊息肉臨床路徑標(biāo)準(zhǔn)住院流程
- 起訴閑魚(yú)起訴書
- 醫(yī)院自體輸血管理制度
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論