（適用于新高考新教材）高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí)考點規(guī)范練21資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立

考點規(guī)范練21資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立一、選擇題1.17世紀(jì)的英國,資本主義工商業(yè)和農(nóng)業(yè)都發(fā)展到一定程度,資產(chǎn)階級力量不斷壯大,但是貴族階層依然高居英國社會結(jié)構(gòu)的上層,貴族特別是舊貴族對君主制的依戀是自不待言的。這表明17世紀(jì)的英國()A.君主專制與資本主義發(fā)展矛盾突出B.政權(quán)實現(xiàn)以和平方式的過渡C.貴族階層特權(quán)統(tǒng)治有新的生存土壤D.國情決定實行君主立憲政體2.有學(xué)者認(rèn)為:“在樹立法國的國際威望方面,《人權(quán)宣言》所起的作用勝過了法國軍隊所打的一切勝仗。”這主要是因為《人權(quán)宣言》 ()A.猛烈沖擊了法國的君主立憲制B.是資產(chǎn)階級國家的第一部法典C.推動了自由、平等思想的傳播D.是許多國家編纂民法典的藍(lán)本3.托克維爾在《論美國的民主》中說道:“美國的聯(lián)邦憲法,好像能工巧匠創(chuàng)造的一件只能使發(fā)明人成名發(fā)財,而落到他人之手就變成一無用處的美麗藝術(shù)品。”作者旨在說明 ()A.其他國家不具備民主制條件B.美國聯(lián)邦憲法缺乏實際意義C.政治制度設(shè)計必須符合國情D.美國民主制度存在明顯缺陷4.1787年美國憲法規(guī)定,國會可以以三分之二多數(shù)通過總統(tǒng)否決的法律;英國《權(quán)利法案》規(guī)定,不經(jīng)議會批準(zhǔn)國王既不能隨意廢除法律,也不能停止法律的執(zhí)行。上述條文所體現(xiàn)的共同目的是()A.加強(qiáng)中央集權(quán)B.防范個人獨裁C.打擊封建勢力 D.爭取民族獨立5.在法國內(nèi)憂外患之時,他發(fā)動軍事政變,建立軍事獨裁統(tǒng)治;他曾實行帝制,率領(lǐng)法軍入侵歐洲其他國家。下列屬于他的歷史功績的是()A.《權(quán)利法案》 B.《獨立宣言》C.《人權(quán)宣言》 D.《法國民法典》6.(2021湖南卷,15)1925年,美國國會通過《法官法》,完全賦予最高法院對上訴案件的自由裁量權(quán),使之可以更多地根據(jù)其主觀判斷來審理案件。此后,最高法院得以積極干預(yù)政府的公共政策。據(jù)此可知,美國()A.國會地位在這一時期高于最高法院B.三權(quán)分立體制進(jìn)行了一次內(nèi)部調(diào)整C.最高法院可利用自由裁量權(quán)壓制政府D.分權(quán)與制衡機(jī)制遭到一定程度的破壞7.“英國革命前是國王的議會,革命后是議會的國王?！痹摬牧纤从车闹黝}是()A.議會權(quán)力至高無上 B.議會與國王權(quán)力平等C.王權(quán)大于議會的權(quán)力 D.議會受到內(nèi)閣的制約8.(2021廣東卷,13)1873年5月,法蘭西共和國總統(tǒng)梯也爾對君主派議員說:“你們不要弄錯,民眾絕大多數(shù)都站在共和國一邊?！本髋勺h員占優(yōu)勢的議會隨后通過對政府的不信任案,梯也爾被迫辭職。這反映了()A.巴黎公社的政治影響B(tài).主權(quán)在民觀念的淡化C.代議制度的曲折發(fā)展D.三權(quán)分立體制的確立9.德意志君主立憲制是復(fù)雜的民主,其資本主義民主政治的內(nèi)容如下圖所示。下列各項對此解釋最為合理的是()A.啟蒙思想對德國影響較深B.封建殘余勢力起根本作用C.君主立憲制明顯不切實際D.民主化進(jìn)程沒有充分體現(xiàn)10.日本明治維新時期,西服流行的同時,和服被當(dāng)作最華麗的禮服保留下來;酒吧多起來了,茶室依然是人們的精神凈地;西洋歌劇開始唱響,歌舞伎也在走向興盛。這反映了當(dāng)時的日本()A.用西方文明提升國民的知識水平B.引進(jìn)西方文化以鞏固統(tǒng)治C.本土文化與西方文化的多元共存D.西方文明已占據(jù)主導(dǎo)地位11.“日本新領(lǐng)導(dǎo)人不贊成這種不加區(qū)別地奉承所有西方東西的做法,他們并不對西方文明本身感興趣,而僅僅對其中增強(qiáng)了民族力量的那些組成成分感興趣……他們現(xiàn)在提出了一個非凡的改革方案,宗旨在于建立一個強(qiáng)大的日本?！边@表明日本新領(lǐng)導(dǎo)人()A.對西方的文明不感興趣B.學(xué)習(xí)西方具有選擇性C.側(cè)重于繼承本民族文化D.具有極端民族主義情緒二、非選擇題12.(2022遼寧錦州模擬)閱讀材料,回答問題。材料國家史實英國1688年資產(chǎn)階級、新貴族與封建貴族妥協(xié),史稱“光榮革命”。1689年《權(quán)利法案》的頒布標(biāo)志君主立憲政體逐漸確立。1714—1837年喬治王朝統(tǒng)治時期。1832年通過關(guān)于擴(kuò)大下議院選民基礎(chǔ)的法案。該議案加入了中產(chǎn)階級的勢力,是英國議會史上的一次重大改革美國1777年大陸會議制定的《邦聯(lián)條例》規(guī)定,美國是由當(dāng)時13個獨立州組成的邦聯(lián)制國家。1787年制憲會議制定的《美利堅合眾國憲法》規(guī)定了美國實行聯(lián)邦制原則。1861—1865年美國內(nèi)戰(zhàn)。1865年聯(lián)邦政府規(guī)定,各州不得自由退出聯(lián)邦。公民必須首先是聯(lián)邦的公民,然后才是各州的公民;規(guī)定廢除黑人奴隸制——摘編自斯塔夫里阿諾斯《全球通史》解讀材料,提煉出一個主題,并結(jié)合世界史相關(guān)史實予以說明。(要求:主題合理、明確,史論結(jié)合)

考點規(guī)范練21資產(chǎn)階級革命與資本主義制度的確立1.D根據(jù)題干材料“資本主義工商業(yè)和農(nóng)業(yè)都發(fā)展到一定程度,資產(chǎn)階級力量不斷壯大,但是貴族階層依然高居英國社會結(jié)構(gòu)的上層”,可知資產(chǎn)階級力量的壯大必然要求在政治上獲得更多的權(quán)利,但貴族對君主制依然留戀,因此,英國確立了既適合資本主義發(fā)展又迎合貴族需要的君主立憲制,故選D項;題干材料強(qiáng)調(diào)的是貴族與資產(chǎn)階級的相互妥協(xié),排除A項;1688年“光榮革命”實現(xiàn)了政權(quán)的和平過渡,但題干材料中并未提及,排除B項;“新的生存土壤”不符合史實,排除C項。2.C根據(jù)題干材料“樹立法國的國際威望”“勝過了法國軍隊所打的一切勝仗”并結(jié)合所學(xué)知識,可知《人權(quán)宣言》明確提出了人權(quán)、自由、平等等原則,推動了民主思想的傳播和人類文明的進(jìn)步,故C項正確。3.C根據(jù)題干材料,可知托克維爾認(rèn)為聯(lián)邦憲法符合美國國情,而在其他國家未必適用,故C項正確;A、B、D三項均不符合題意,故排除。4.B1689年,英國議會通過《權(quán)利法案》,限制王權(quán),確立了議會在國家政治生活中的主導(dǎo)地位,國王只能依據(jù)憲法和法律進(jìn)行統(tǒng)治,奠定了英國資產(chǎn)階級君主立憲政體的理論和法律基礎(chǔ)。1787年,美國制定憲法,確立了三權(quán)分立原則。題干中所涉及的英、美條文都旨在防止專制獨裁的發(fā)生,故B項正確。5.D根據(jù)題干材料“發(fā)動軍事政變”“實行帝制”,可知“他”是拿破侖。1804年拿破侖政府頒布《法國民法典》,故選D項;A、B兩項分別屬于英國和美國,故排除;C項不是拿破侖政府頒布的,故排除。6.B美國國會通過立法調(diào)整了最高法院的職權(quán),使得最高法院能夠積極干預(yù)政府的公共政策,強(qiáng)化了對政府的制衡,說明三權(quán)分立體制進(jìn)行了一次內(nèi)部調(diào)整,故選B項。國會和最高法院的地位平等,排除A項;最高法院與政府地位平等,并不能壓制政府,排除C項;對最高法院職權(quán)的調(diào)整并不是對分權(quán)與制衡機(jī)制的破壞,排除D項。7.A題干材料“英國革命前是國王的議會,革命后是議會的國王”反映了議會權(quán)力至高無上,故A項正確;B、C、D三項均與題意不符,排除。8.C雖然梯也爾對君主派議員說民眾大多數(shù)站在共和國一邊,但君主派議員占優(yōu)勢的議會仍然通過不信任案使主張共和政體的梯也爾被迫辭職,這體現(xiàn)了法國共和制實現(xiàn)的艱難,反映了法國代議制的曲折發(fā)展,故選C項;巴黎公社是無產(chǎn)階級建立政權(quán)的第一次偉大嘗試,此時已失敗,不會影響到資產(chǎn)階級君主派的政策,排除A項;材料反映的是法國代議制發(fā)展的艱難,并不是主權(quán)在民觀念的淡化,排除B項;當(dāng)時的法國并沒有建立起三權(quán)分立體制,排除D項。9.D根據(jù)圖示材料“君主掌握實權(quán)”“君主召集、解散議會”“帝國議會作用很小”等信息,可知德意志的君主掌握實權(quán)而代表民意的帝國議會權(quán)力很小,表明德意志的民主化進(jìn)程沒有充分體現(xiàn),故選D項;根據(jù)圖示材料“君主掌握實權(quán)”“帝國議會作用很小”等信息,可知啟蒙思想對德國的影響有限,排除A項;德意志已確立具有民主性質(zhì)的資產(chǎn)階級代議制,“封建殘余勢力起根本作用”表述錯誤,排除B項;根據(jù)所學(xué)知識,可知德意志君主立憲制的特點是由保留了普魯士的專制傳統(tǒng)等因素造成的,是依據(jù)德意志國情確立的制度,排除C項。10.C題干材料主要反映了當(dāng)時的日本本土文化與西方文化多元共存,故選C項。11.B根據(jù)題干材料“日本新領(lǐng)導(dǎo)人不贊成這種不加區(qū)別地奉承所有西方東西的做法”“僅僅對其中增強(qiáng)了民族力量的那些組成成分感興趣”,可知日本新領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)習(xí)西方具有選擇性,故B項正確;A項說法不符合題干材料,排除;C、D兩項在題干材料中沒有體現(xiàn),排除。12.參考答案示例主題:近代西方民主政治的發(fā)展過程中存在著“妥協(xié)”的政治現(xiàn)象。說明:英國“光榮革命”是資產(chǎn)階級、新貴族與封建貴族之間妥協(xié)的結(jié)果,避免了流血沖突,鞏固了