教科版四年級科學(xué)上冊同步知識點訓(xùn)練12《測量肺活量》

教科版四年級科學(xué)上冊同步知識點訓(xùn)練12《測量肺活量》一、填空題1．是指人一次盡力吸氣后，再盡力呼出氣體的總量。2．肺活量是人體吸入的空氣后，再呼出去空氣的量，是人體發(fā)育是否健康的一個指標(biāo)，經(jīng)常參加能夠提升肺活量。3．小學(xué)四年級男生肺活量在毫升；小學(xué)四年級女生肺活量在毫升。4．通常情況下，與不經(jīng)常參加運動的人相比，經(jīng)常運動的人肺活量較(填“大”或“小”)。5．肺活量越大說明肺的功能，經(jīng)常鍛煉身體，如跑步、游泳可以肺活量。二、判斷題6．兩位同學(xué)同時參加跑步?jīng)Q賽，更容易氣喘吁吁的同學(xué)肺活量小。()7．經(jīng)常運動可以增加我們的肺活量。()8．同一年齡段的男生和女生的肺活量標(biāo)準(zhǔn)是一樣的。（）9．經(jīng)常參加體育運動的人比不愛運動的人的肺活量通常要大一些。（）10．肺活量的單位是毫升。（）三、單選題11．樂樂使用簡易肺活量測量袋測量肺活量，沒有排空上一次的氣體就直接進(jìn)行第二次測量，則測量結(jié)果會()。A．正確 B．偏大 C．偏小12．下列關(guān)于肺活量的說法，錯誤的是()。A．肺活量能判斷人體發(fā)育是否健康B．肺活量是一次呼出最大氣體量C．男生和女生的肺活量標(biāo)準(zhǔn)是一樣的D．經(jīng)常鍛煉能增強(qiáng)肺活量13．下列關(guān)于測量肺活量的說法，錯誤的是()。A．肺活量是人體吸入最多空氣后，盡力呼出去空氣的量B．肺活量是衡量身體發(fā)育是否健康的一個指標(biāo)C．測量肺活量可以用肺活量測量袋，使用的單位是毫米14．下列活動能明顯增大肺活量的是()。A．看書 B．長跑 C．聽音樂15．陳智和小組同學(xué)查閱《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》得知，小學(xué)四年級男生肺活量一般在1100毫升-2600毫升，女生肺話量一般在900毫升-2000毫升。他們中哪位同學(xué)的肺話量沒有達(dá)到健康標(biāo)準(zhǔn)?（）A．陳智(男)，2500毫升B．周慧(女)，1500毫升C．趙剛(男)，1000毫升四、綜合題16．馬拉松賽是一項考驗?zāi)土Φ拈L跑比賽項目，可分為全程馬拉松、半程馬拉松、迷你馬拉松等項目。小蘭準(zhǔn)備參加馬拉松比賽，她遇到了以下問題。（1）在比賽之前，小蘭在以下運動鞋中挑選，適合跑馬拉松比賽時候穿的是（）。A．室內(nèi)籃球鞋 B．田徑運動鞋C．戶外跑鞋 D．氣墊增高鞋（2）下列方法中，不能幫助小蘭提高肺活量的是（）。A．經(jīng)常做深呼吸 B．經(jīng)常吹氣球C．多吃食物 D．每天堅持跳繩（3）小蘭要在比賽前做好準(zhǔn)備運動，調(diào)整好呼吸，下列方法中，不太適合是（）。A．慢走一小圈 B．甩動手臂和肩膀C．壓腿拉筋 D．800米長跑（4）跑馬拉松需要消耗大量的的熱量，賽程中設(shè)有食物補給站。以下食物中，比較適合成為馬拉松比賽中途補給品的是（）。A．燒烤食物 B．香蕉和功能飲料C．紅酒 D．冰鎮(zhèn)飲料（5）跑完馬拉松后，小蘭要采取適合的方式放松身心，下列做法中，錯誤的是（）。A．步行一小段距離再休息B．冰敷肌肉，對肌肉按摩放松C．馬上補充大量水分，喝冰凍啤酒降溫D．補充高蛋白和蔬菜為主的食物五、簡答題17．為什么參加體育鍛煉可以提升肺活量？你打算今后怎么做？六、解答題18．認(rèn)識肺活量。（1）人一次能呼出的最大體量就是。（2）可以用測量肺活量：肺活量越大的同學(xué)會使塑料瓶里排出的水量。（3）肺活量的大小對身體的影響。肺活量大的人，身體供氧能力更。如果一個人的肺活量較小，就說明他的攝氧能力和排出廢氣的能力較差，那么一旦身體需要大量耗氧時，就會出現(xiàn)供氧不足、頭痛、頭暈、胸悶等癥狀。（4）增加肺活量最顯著的方法是也可以通過一些調(diào)整呼吸的方法來增加肺活量。19．測量自己的肺活量，并記錄在下表中。《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》四年級男，女生肺活量單項評分表(單位：毫升)等級男生女生優(yōu)秀2400~26001800~2000良好1900~21501600~1700合格1100~1820900~1530不合格750~1030800~.880我的肺活量(毫升)第1次第2次第3次我的等級七、實驗探究題20．樂小新平時愛運動，而樂小優(yōu)平時不愛運動。體育課上，老師測量了一下同學(xué)們50米賽跑后一分鐘呼吸次數(shù)和恢復(fù)正常呼吸次數(shù)所用的時間，如表：姓名50米賽跑后一分鐘呼吸次數(shù)恢復(fù)正常呼吸次數(shù)所用時間A同學(xué)29次3分鐘B同學(xué)34次6分鐘（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，請你推測一下，在跑步時同學(xué)呼吸次數(shù)更多，同學(xué)的肺活量更大。其中同學(xué)的數(shù)據(jù)是樂小優(yōu)的。（2）如圖是模擬人體呼吸的實驗裝置，其中兩個氣球模擬的是。當(dāng)我們用此裝置模擬吸氣時，下端的氣球皮會向，此時氣球變。（3）人的呼吸實際上是在進(jìn)行氣體交換，使進(jìn)入血液，同時排出。（4）某同學(xué)三次測量肺活量的結(jié)果如下，我們最終選取的數(shù)值是（）。次數(shù)第一次第二次第三次肺活量230022002400最終取值A(chǔ)．2300 B．2200 C．2400參考答案1．肺活量2．最多；體育鍛煉3．1100毫升~2600；900毫升~20004．大5．強(qiáng)；增大6．正確7．正確8．錯誤9．正確10．正確11．B12．C13．C14．B15．C16．（1）C（2）C（3）D（4）B（5）C17．參加體育煉可以增強(qiáng)肺部的收縮力量和增大胸廓的活動范圍，呼吸能