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文檔簡(jiǎn)介
冀教版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)第四單元線和角測(cè)試卷一.選擇題(共6題,共12分)1.在一條射線上截取4厘米的線段,可以截?。?/p>
)段。
A.2
B.3
C.5
D.無(wú)數(shù)2.量角的大小,要用(
)。
A.圓規(guī)
B.天平
C.尺子
D.量角器3.任何一個(gè)角,都有(
)。
A.兩個(gè)頂點(diǎn)和一條邊
B.一個(gè)頂點(diǎn)和一條邊
C.兩個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊
D.一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊4.兩個(gè)銳角之和一定是(
)。A.直角
B.銳角
C.鈍角
D.不能確定5.小東畫(huà)一條直線的垂線,他能畫(huà)(
)條。
A.2
B.1
C.無(wú)數(shù)6.角的兩條邊是(
)。A.線段
B.射線
C.直線二.判斷題(共6題,共12分)1.角的兩邊叉開(kāi)得越大,角的度數(shù)就越大。(
)2.由兩條射線組成的圖形叫做角。(
)3.過(guò)一點(diǎn)只能畫(huà)一條直線。(
)4.角的大小和兩條邊的長(zhǎng)短無(wú)關(guān)。(
)5.從一個(gè)點(diǎn)起,用直尺向不同的方向畫(huà)出兩條線,就能畫(huà)成一個(gè)角。(
)6.周角是一條射線。(
)三.填空題(共8題,共22分)1.從一點(diǎn)引出兩條(
)所組成的圖形叫做角,這一點(diǎn)是角的(
)。2.兩條直線相交可組成(
)個(gè)角。
3.(1)
共有_____個(gè)角,其中_____個(gè)直角,_____個(gè)銳角,_____個(gè)鈍角。(2)
_____條線段,_____條射線,_____條直線。4.鐘面上顯示3時(shí)整時(shí),時(shí)針和分針成(
)角;鐘面上顯示(
)時(shí)整時(shí),時(shí)針和分針成平角;鐘面上顯示10時(shí)整時(shí),時(shí)針和分針成(
)角。5.當(dāng)時(shí)鐘上是2:00時(shí),鐘面上時(shí)針與分針之間的夾角是(
)度。6.圖中的角各是什么角?
∠1
是______角
∠2
是______角
∠3是______角
∠4是______角
∠5是______角。7.把平角分成兩個(gè)角,其中一個(gè)角是銳角,另一個(gè)角一定是(
)。8.從9:00到12:00,時(shí)針旋轉(zhuǎn)了(
)°。從3時(shí)到3時(shí)30分,分針旋轉(zhuǎn)了(
)°。
四.計(jì)算題(共2題,共9分)1.校園里有4棵桂花樹(shù),玉蘭樹(shù)的棵數(shù)是桂花樹(shù)的4倍.玉蘭樹(shù)有多少棵?
(1)根據(jù)題意填線段圖。桂花樹(shù)________(棵)玉蘭樹(shù)________(棵)
(2)列式解答。算式:________×________=________(棵)
2.計(jì)算下面各角的度數(shù)。
∠1=________
∠2=________五.作圖題(共2題,共9分)1.分別畫(huà)一個(gè)25°和150°的角。2.在方格紙上畫(huà)出一組平行線、一個(gè)直角和一個(gè)鈍角。六.解答題(共6題,共27分)1.下面是一張長(zhǎng)方形紙折起來(lái)以后形成的圖形,已知:∠1=32,求∠2=?2.已知∠1=120°,求∠2、∠3的度數(shù)。3.想一想,當(dāng)鐘面時(shí)間是3點(diǎn)整,6點(diǎn)整時(shí),分針與時(shí)針?biāo)傻慕欠謩e是哪種角?4.把一個(gè)半圓對(duì)折兩次后展開(kāi)(如下圖),你能在圖上找到哪些度數(shù)的角?
5.求:∠1、∠2、∠3的度數(shù)?6.把一張正方形紙對(duì)折三次后展開(kāi)(如下圖),你能直接從圖中找出45°、90°、135°的角嗎?(在圖中標(biāo)出來(lái))
參考答案一.選擇題1.D
2.D3.D4.D5.C
6.B二.判斷題1.√2.×3.×4.√5.√6.×三.填空題1.射線;頂點(diǎn)2.43.(1)6;2;3;1(2)3;6;1
4.直;6;銳5.60°6.直;鈍;直;銳;鈍7.鈍角8.90;180四.計(jì)算題1.(1)4;16
(2)4;4;16
2.48°;42°五.作圖題1.如圖:2.六.解答題1.∠2=90°-32°×2=26°2.∠2=180°-120°=60°∠3=90°-60°=30°答:∠2的度數(shù)是60°,∠3的度數(shù)是30°。
3.直角;平角
4.
把一個(gè)半圓對(duì)折兩次后展開(kāi)(如下圖),可找出45°,90°,
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