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文檔簡介
云南省思茅市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版期末考試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).請(qǐng)摘抄下面的句子,要求書寫工整,格式正確,行款整齊,并寫明出處。
四面都有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪里都像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。
__________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).我會(huì)查字典填空。
“端午節(jié),我們從田王寨山腳沿著棧道攀登。一陣陣清風(fēng)拂過,瀑布水花飛濺,風(fēng)景宜人。”這里的“濺”字,用音序查字法,我先查大寫字母(
),再查音節(jié)(
);用部首查字法,我先查(
)部,再查(
)畫?!盀R”在這里的意思是(
)。2).根據(jù)拼音寫漢字。
春來了,陽光明媚。綠意一直mànyán(
)到窗下的cǎo
píng(
),每一株嫩莖都迎風(fēng)伸展。再細(xì)看那花朵,一簇簇、一團(tuán)團(tuán)地叫rǎng(
)著、盛開著,在陽光的zhàoyào(
)下,愈發(fā)透亮。陽光灑在花瓣上,給花瓣鍍上了一層金。3).回憶詩文,按提示填空。(每空2分,共8分)
六年時(shí)光,我們認(rèn)識(shí)了很多像孔子一樣的先賢,他們用文字將智慧留給我們。《增廣賢文》中寫下“____________________,一字值千金”,告誡我們要用心學(xué)習(xí):《淮南子》中寫下“茍利于民,不必法古:茍周于事,____________________”,鼓勵(lì)我們要勇于創(chuàng)新:《荀子》中寫下“青,____________________,而青于藍(lán)”,激勵(lì)我們?cè)趥鞒兄胁粩喑剑禾K軾寫下“誰道人生無再少?門前流水尚能西!____________________”,勸導(dǎo)我們不要因老去而悲嘆傷心……4).同學(xué)們正在進(jìn)行著以“柳”字為主題的飛花令:“春城無處不飛花,____________?!薄拔粑彝樱琠___________?!薄白钍且荒甏汉锰?,____________?!逼渲幸煌瑢W(xué)接不上令,搖了搖頭:“____________,事非經(jīng)過不知難?!币慌缘睦蠋焺傁虢恿?,邊上的一個(gè)同學(xué)脫口而出:“渭城朝雨浥輕塵,____________?!崩蠋熉犃?,笑著說:“真是‘青,____________。’”5).看拼音,寫詞語。
走在巴音郭楞陽光míngmèi(
)的大街小巷,bùjīn(
)覺得shíguāng(
)變得悠長。在這里,街邊的人們r(jià)èqíng(
)地分享著bǐcǐ(
)的見聞,讓人感受到社會(huì)的āndìng(
)與和諧。走近居民區(qū),更能看到與別處jiérán(
)不同的風(fēng)情,甚至能聽到人們彈奏的làngmàn(
)的琴聲。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.考古學(xué)家的發(fā)現(xiàn),使這件珍貴的青銅器重見天日。B.你別老是用那居高臨下、盛氣凌人的口氣跟我說話。C.這個(gè)會(huì)議室的人真多,座無虛席,一望無際。D.你看,孩子們?cè)诓萜荷弦粋€(gè)個(gè)玩得忘乎所以。2).下列句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)。A.大科學(xué)家,沒有一個(gè)不是經(jīng)過艱苦努力而取得成功的。B.我生長在戲劇之家,淮劇對(duì)我一點(diǎn)也不陌生。C.“創(chuàng)建全國文明城市”工作,不僅要落實(shí)到位,而且要宣講到位。D.她在藝術(shù)道路上付出了艱辛的汗水,是她能否取得成功的關(guān)鍵。3).下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一項(xiàng)是(
)A.德高望重
語重心長
鄭重其事
老成持重B.更勝一籌
三更半夜
萬象更新
自力更生C.同歸于盡
盡管如此
絞盡腦汁
盡心盡力D.本末倒置
翻箱倒柜
排山倒海
顛倒黑白評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).從迎春花或野草這兩個(gè)事物中自選一個(gè),借助例子,寫出借物喻人或托物言志的語句。
蠟燭:它雖然不如電燈那么明亮,但總是默默無聞地為人們帶來光明。
我選___________,_____________________________________________________________。評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線。
《終南別業(yè)》
雨中禁火空齋冷,江上流鶯獨(dú)坐聽。(韋應(yīng)物)
《行路難》
無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。(杜甫)
《登高》
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。(李白)
《寒食寄京師諸弟》
行到水窮處,坐看云起時(shí)。(王維)2).我會(huì)連對(duì)聯(lián)。
竹開霜啟翠
任爾東西南北風(fēng)
吾愛松柏梅蘭友
傲骨梅無仰面花
數(shù)點(diǎn)梅花亡國淚
人為秋水玉為神
虛心竹有低頭葉
二分明月故臣心
品若梅花香在骨
梅動(dòng)雪前春評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯(cuò)亂的句子整理成一段通順的話,在括號(hào)里寫上序號(hào)。
(
)有了這種樹,那些建筑仿佛增添了不少幽雅的情趣。
(
)在黃沙的襯托下,它越發(fā)顯得翠綠,充滿了生機(jī)。
(
)在非洲別的國家里,不少華麗的住宅或別墅門前也栽著這種樹。
(
)我還以為這種樹只能在陽光明媚、土壤肥沃、雨水充足的地方生長。
(
)后來有一次在沙漠中旅行,發(fā)現(xiàn)這種樹竟然生長在茫茫沙漠之中。
(
)在非洲的布隆迪共和國,我們住的一座小樓門前,有兩棵翠綠的大樹。2).請(qǐng)把下面幾句話整理成一段通順、連貫的話
①在智利首都圣地亞哥,有一家“動(dòng)物飯店”,天天顧客盈門。這里招待顧客的都是動(dòng)物。
②因此,一批又一批好奇的食客不斷來這里光顧,生意十分興隆。
③一對(duì)鸚鵡用英、法、西班牙語輪流問好:“歡迎光臨本店,謝謝!”
④接著長耳犬請(qǐng)顧客入座,并把菜單送到顧客手中。然后黑猩猩和短尾猴來上菜。
⑤這些訓(xùn)練有素的“服務(wù)員”不收小費(fèi)、不偷吃菜肴,
⑥客人一到,兩只金絲猴立刻打開大門迎接。
正確的順序是:(
)評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。判斷下列各題說法的正誤,正確的在答題卡上相應(yīng)的位置打“√”,錯(cuò)誤的打“x”。
1.《開國大典》的場面描寫中運(yùn)用了“點(diǎn)面結(jié)合”的寫作方法。
(
)
2.“大渡橋橫鐵索寒”中,“寒”字寫出了紅軍戰(zhàn)士飛奪瀘定橋的驚險(xiǎn)、悲壯。
(
)
3.演講就是說話,只要把話說清楚就可以了,語氣、語調(diào)、姿態(tài)等可有可無。
(
)
4.《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞,“西江月”是詞牌名,“夜行黃沙道中”是詞題。
(
)
5.《窮人》一課開頭的環(huán)境描寫可有可無,可以刪去,不影響小說的表達(dá)效果。
(
)
6.“幽”用部首查字法可先查“山”部,再查6畫,第四筆是“丶”。
(
)
7.詩人陸龜蒙《丁香》中“殷勤解卻丁香結(jié)”的下一句是“同向春風(fēng)各自愁”。
(
)
8.用小標(biāo)題的形式表示《狼牙山五壯士》一文的記敘順序是:接受任務(wù)→引上絕路→痛擊敵人→頂峰殲敵→英勇跳崖。
(
)
9.“音樂會(huì)上,我們觀看了好聽的歌曲和精彩的舞蹈?!边@句話是病句。(
)
10.《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》《戰(zhàn)爭與和平》《三作家》這四部作品都是俄國文學(xué)家、思想家列夫·托爾斯泰的代表作。
(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。長歌行漢樂府青青園中葵,朝露待日晞。陽春布德澤,萬物生光輝。常恐秋節(jié)至,焜黃華葉衰。百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲!1.給詩句中的字選擇正確的讀音畫橫線。
晞(xī
xiē)
衰(shuāicuī)
焜(kūnhūn)
澤(zé
zhé)
2.理解下列詞語的意思。
衰:____________。
德澤:____________。
恐:____________。
焜黃:____________。
3.這是一首勸誡世人_______________的詩。
4.這首詩最后兩句和岳飛《滿江紅》中的“______________,白了少年頭,_____________。”所表達(dá)的意思相同。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).我們心中都有一道美麗的風(fēng)景。你心中的那道風(fēng)景是什么?也許是一處令你流連忘返的山水;也許是一位令你終生受益的良師益友;也許是一次讓你刻骨銘心的感動(dòng)經(jīng)歷??請(qǐng)以《那道最美的風(fēng)景》為題,選擇恰當(dāng)?shù)慕嵌龋瓿闪?xí)作。注意有條理,有真情實(shí)感的。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。燕子來時(shí)王琪①燕子來時(shí),銜風(fēng)帶雨,描紅畫綠。風(fēng)是溫柔的春風(fēng),雨是多情的春雨?!昂糜曛獣r(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生?!睅讏龃河隄櫸锖螅瑪?shù)陣春風(fēng)傳情間,慵懶的渭北大地,沉睡的黃土高原,也變得風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑了起來。原野上百草回芽,萬木爭榮;天地間桃紅柳綠,鶯歌燕舞。農(nóng)人們?cè)怨宵c(diǎn)豆,文人們敲詩吟句。真是燕子來時(shí)春正好,天也風(fēng)流,地也風(fēng)流。②我從小對(duì)燕子情有獨(dú)鐘。它美麗、優(yōu)雅,傍人而居,小鳥依人。看到燕子,就看到了春天和希望。看到了播種和耕耘,因此,每年三月,我都會(huì)在綠草如茵的春色里,尋覓燕子的身影,聆聽燕語呢喃,靜觀燕舞晴空,讓冬眠的心靈盡早舒展開來,讓暗淡的心情盡快明亮起來。③今年三月,我又看到了一場盛大的燕子舞會(huì)。那是一個(gè)天氣晴朗的午后,我行走在一片綠意盎然的田陌間。陽光如流水般溫柔,傾瀉在我的周身,讓人感到生命的美好。路邊無數(shù)的綠葉,像頑皮的孩童,爭先恐后地攀上枝頭,著意賣萌;無數(shù)的花朵,如初戀的少女,在風(fēng)中禁不住笑出聲來,引得路人也駐足觀望。當(dāng)我來到一片苗圃旁時(shí),我被一片啁啾的燕語吸引住了。我停下腳步,一只熟人似的燕子,就停在離我不遠(yuǎn)處的花枝上,它有著玄黑色的背,乳白色的腹以及剪刀一樣的翅膀和尾羽。它那一雙眼睛像寶石一樣清澈晶瑩,讓人不忍驚擾它。④而當(dāng)我抬眼向天空望去時(shí),一幅群燕舞空的壯觀圖景,深深地震撼了我。只見一群燕子正在藍(lán)天白云下,任意東西,往來穿梭,時(shí)聚時(shí)散,時(shí)停時(shí)飛,時(shí)高時(shí)低,時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近。凝目處,如懷素狂草,項(xiàng)莊舞劍;縱目處,若離弦之箭,脫韁之馬:十分壯觀,異常美麗。我陶醉在這片美麗之中,久久地凝望著、佇立著,一動(dòng)不動(dòng)。燕子們爭相展示自己優(yōu)美的舞姿,感受著春光的愛撫和生活的樂趣。眼前的景象讓我不禁陷入沉思之中。⑤燕子是人類親密的朋友,自古就與人們親如一家,和睦相處?!靶⊙嘧?,穿花衣,年年春天來這里?!泵磕甏禾?,它們都像那些出門在外的游子一樣,不遠(yuǎn)千里萬里,跋涉千山萬水,為家鄉(xiāng)引來百花滿園,流水潺潺。小時(shí)候,老家的屋檐下,總有一個(gè)燕子窩,天天看燕子覓食,聽燕子閑談,自然而愜意,古典而唯美。⑥我常常驚嘆于那些燕子,它們?nèi)崛醯纳眢w,究竟蘊(yùn)含了多少向上的力量,如何穿越高山阻擋,長河隔離,將春的消息一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒傳遞給北國。我從它身上不僅看到了無限的希望,更汲取了無窮的力量。每當(dāng)我遇到困難和挫折,我都會(huì)想起那些小小的燕子。然而,這種優(yōu)雅的景象,正漸漸淡出了我的視線。⑦近年來,隨著城市鄉(xiāng)村高樓大廈的快速崛起,燕子的生存空間越來越狹窄,燕子也越來越少。燕子頭頂繞的美麗,或許將成為一份美好的回憶,一縷淡淡的鄉(xiāng)愁。1.第⑥自然段中畫線句“這種優(yōu)雅的景象,正漸漸淡出我的視線”點(diǎn)出了什么現(xiàn)象?
_____________________________________________
2.請(qǐng)簡要分析第⑦自然段在文章中的作用。
_____________________________________________
3.下面對(duì)文章的理解和分析,不正確的兩項(xiàng)是(
)A.文章第①自然段描寫了燕子來時(shí)的美好春光:風(fēng)是溫柔的春風(fēng),雨是多情的春雨;萬木爭榮,桃紅柳綠。B.文章第③自然段寫陽光、綠葉、花朵,為的是與盛大的燕子舞會(huì)形成對(duì)比,突出燕子給作者帶來的特殊感受。C.文章第⑤自然段,通過回憶“我”與老屋屋檐下燕
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