三年（2022-2024）中考化學(xué)真題分類匯編（全國）專題13 質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式（原卷版）

專題13質(zhì)量守恒定律和化學(xué)方程式考點(diǎn)01質(zhì)量守恒定律的分析及應(yīng)用考點(diǎn)02探究質(zhì)量守恒定律考點(diǎn)03微觀反應(yīng)示意圖考點(diǎn)04化學(xué)反應(yīng)的類型考點(diǎn)05化學(xué)方程式考點(diǎn)01空氣的成分及其性質(zhì)和用途1．（2024·黑龍江齊齊哈爾·中考真題）在2023年杭州亞運(yùn)會開幕式中，主火炬燃料創(chuàng)新使用了零碳甲醇。制備甲醇所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，其中的化學(xué)式為（）A． B．C C．CO D．2．（2024·河北·中考真題）當(dāng)前，氨氣的能源化應(yīng)用逐漸成為研究熱點(diǎn)。工業(yè)上常用氮?dú)夂蜌錃夂铣砂睔?，一定條件下，在密閉容器中加入反應(yīng)物和催化劑進(jìn)行該反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，圖中有兩處被墨跡遮蓋。下列說法正確的是（）A．反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量為B．參加反應(yīng)的氫氣質(zhì)量為C．氨氣分子的微觀示意圖為D．參加反應(yīng)的氮?dú)夂蜕傻陌睔夥肿觽€(gè)數(shù)比為3．（2024·山東臨沂·中考真題）一定條件下，甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如表所示。下列說法中錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g40352反應(yīng)后的質(zhì)量/g4x534A．x=7 B．丙可能是該反應(yīng)的催化劑C．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng) D．反應(yīng)中甲和丁的質(zhì)量比是9∶84．（2024·四川樂山·中考真題）鐵有多種氧化物，為探究其中一種氧化物的組成，某同學(xué)將和置于密閉容器中在高溫下發(fā)生反應(yīng)．反應(yīng)開始至某時(shí)刻，測得容器中部分物質(zhì)的質(zhì)量變化關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（）A．a(chǎn)表示的質(zhì)量變化 B．C．中 D．5．（2024·黑龍江綏化·中考真題）現(xiàn)將40gA和足量的B混合加熱。A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，40gA完全反應(yīng)后生成32gC和22gD，則參加反應(yīng)的B與生成的D的質(zhì)量比是（）A．20：7 B．7：11 C．5：4 D．16：116．（2024·黑龍江·中考真題）密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)基本反應(yīng)類型為化合反應(yīng)B．該化學(xué)反應(yīng)中乙、丙質(zhì)量比為3∶17C．物質(zhì)丙可能為單質(zhì)D．物質(zhì)丁可能是該反應(yīng)的催化劑7．（2024·山東濱州·中考真題）密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生某一化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如圖所示。下列說法不正確的是（）

A．該反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律 B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑C．反應(yīng)前后乙和丁的質(zhì)量變化之比為 D．甲和丁的相對分子質(zhì)量之比為8．（2023·江蘇南京·中考真題）化學(xué)反應(yīng)前后肯定沒有變化的是（）①原子數(shù)目

②分子數(shù)目

③元素種類

④物質(zhì)種類

⑤原子種類

⑥物質(zhì)的總質(zhì)量A．①③④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②⑤⑥ D．②③⑤⑥9．（2023·西藏·中考真題）將甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)放入一密閉容器中充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）物質(zhì)質(zhì)量甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g172013反應(yīng)后質(zhì)量/g35x32A．x=1 B．該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)C．丙一定是該反應(yīng)的催化劑 D．參加反應(yīng)的甲、乙的質(zhì)量比為14∶1510．（2023·湖南湘潭·中考真題）甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器內(nèi)反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是（）（“”表示反應(yīng)前的質(zhì)量，“”表示反應(yīng)后的質(zhì)量）

A．B．該反應(yīng)為分解反應(yīng)C．丙可能是該反應(yīng)的催化劑D．甲、乙的相對分子質(zhì)量之比可能為1：1611．（2023·山東濰坊·中考真題）某化學(xué)反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，各物質(zhì)的分子數(shù)目，質(zhì)量隨時(shí)間變化情況如圖1，圖2所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．Z一定屬于化合物 B．參加反應(yīng)的X與Y的質(zhì)量比為3：14C．反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D．Y與Z的相對分子質(zhì)量之比為28：1712．（2023·山東濱州·中考真題）密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說法正確的是（）

A．物質(zhì)甲是生成物 B．反應(yīng)后乙物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是C．該化學(xué)反應(yīng)中甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比是 D．物質(zhì)丁一定是該反應(yīng)的催化劑13．（2022·遼寧阜新·中考真題）在一密閉容器中發(fā)生某反應(yīng)，容器中各種物質(zhì)的質(zhì)量變化如表所示。物質(zhì)abcd反應(yīng)前的質(zhì)量/g40403210反應(yīng)后的質(zhì)量/g12x010下列判斷正確的是（）A．x等于90 B．b可能是單質(zhì)C．參加反應(yīng)a與c的質(zhì)量比為7：8 D．d一定是催化劑14．（2022·遼寧朝陽·中考真題）一定條件下，甲、乙、丙、丁、戊五種物質(zhì)在密閉容器中發(fā)生反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各種物質(zhì)的質(zhì)量（單位：g），如圖所示，下列說法不正確的是（）A．x的數(shù)值為8B．反應(yīng)前后元素的化合價(jià)可能改變C．反應(yīng)前后甲、戊變化的質(zhì)量之比為3：1D．該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)15．（2022·山東東營·中考真題）為了防止燃?xì)庑孤Ｔ谌細(xì)庵屑尤肷倭坑刑厥鈿馕兜囊伊虼迹–2H5SH），一旦燃?xì)庑孤┘纯陕劦綒馕丁Ｒ伊虼荚诔渥愕难鯕庵腥紵龝r(shí)會生成一種空氣污染物，該氣體可能為（）A．CO B．CO2 C．SO2 D．NO2考點(diǎn)02探究質(zhì)量守恒定律16．（2024·山西·中考真題）在一次實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們通過小組合作，完成了對密閉容器中少量小蘇打與少量白醋反應(yīng)的質(zhì)量測定。以下分析正確的是（）A．反應(yīng)后小蘇打的質(zhì)量增加 B．反應(yīng)過程中各物質(zhì)的質(zhì)量都不變C．反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量總和相等 D．反應(yīng)前稱量的是小蘇打和白醋的總質(zhì)量17．（2024·安徽·中考真題）某實(shí)驗(yàn)小組按圖a裝置驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)錐形瓶內(nèi)部分固體變?yōu)榧t棕色。實(shí)驗(yàn)過程中瓶內(nèi)物質(zhì)或元素質(zhì)量變化與圖b相符的是（）A．鐵粉的質(zhì)量 B．氮?dú)獾馁|(zhì)量 C．氧元素的質(zhì)量 D．固態(tài)物質(zhì)的質(zhì)量18．（2023·四川·中考真題）老師組織同學(xué)們對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究?；卮鹣嚓P(guān)問題：

（1）第1組設(shè)計(jì)甲圖的實(shí)驗(yàn)方案，用電子秤稱量，讀取加入鹽酸前后的質(zhì)量。反應(yīng)的化學(xué)方程式為，比較讀數(shù)發(fā)現(xiàn)反應(yīng)前后的質(zhì)量并不相等，其原因是。（2）第2小組設(shè)計(jì)了乙圖方案，以解決第1小組遇到的問題。但有同學(xué)認(rèn)為會產(chǎn)生誤差，他的理由是氣球膨脹后不可忽略的影響。老師肯定了該同學(xué)勇于質(zhì)疑、精益求精的科學(xué)精神。（3）第3小組善于創(chuàng)新，設(shè)計(jì)了丙圖方案，既達(dá)成本實(shí)驗(yàn)?zāi)康?，還可以測定空氣中氧氣的含量。①連接好裝置后，打開彈簧夾，推或拉注射器活塞，松開手后活塞回到原位，說明氣密性（選填“好”或“不好”）。②關(guān)閉彈簧夾，記錄注射器初始讀數(shù)，強(qiáng)光引燃白磷，冷卻后打開彈簧夾。為保證錐形瓶內(nèi)氧氣完全反應(yīng)，實(shí)驗(yàn)應(yīng)采取的措施是（任答1點(diǎn)）；實(shí)驗(yàn)中需要測定的數(shù)據(jù)是錐形瓶（含導(dǎo)管）的容積、。19．（2023·吉林·中考真題）化學(xué)興趣小組用氣密性良好的不同裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

（1）實(shí)驗(yàn)一：稱量裝置和藥品的總質(zhì)量為m1保持裝置密閉。使紅磷燃燒，待裝置冷卻后。再次稱量裝置和藥品的總質(zhì)量為m2，m1與m2的大小關(guān)系是：m1m2；（2）實(shí)驗(yàn)二：將氣球中的碳酸鈉粉末倒入稀鹽酸后，觀察到的現(xiàn)象是，白色固體消失，氣球變鼓，受浮力影響電子天平示數(shù)減小；（3）為克服實(shí)驗(yàn)二中氣球受浮力的影響。在實(shí)驗(yàn)三中利用硬塑料紙改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，用電子天平稱量裝置和藥品的總質(zhì)量，接下來的實(shí)驗(yàn)操作為，待反應(yīng)結(jié)束后，再次稱量裝置和藥品的總質(zhì)量，。電子天平示數(shù)不變；（4）化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律，其微觀原因是。20．（2023·江西·中考真題）興趣小組對“化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系”進(jìn)行探究，實(shí)驗(yàn)方案如下：

【分析交流】（1）方案A中紅磷燃燒的現(xiàn)象為，方案B中鐵與硫酸銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為。兩個(gè)方案反應(yīng)前后天平均保持平衡，說明上述兩個(gè)化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變?！景l(fā)現(xiàn)問題】方案A中因有氧氣參加反應(yīng)，故采用密閉裝置。但方案B中鐵與硫酸銅反應(yīng)，反應(yīng)物和生成物都沒有氣體，為什么也要用密閉裝置呢？（2）于是在老師的指導(dǎo)下，小組同學(xué)再次實(shí)驗(yàn)，并使用pH傳感器測定錐形瓶內(nèi)溶液pH，其數(shù)據(jù)如下圖。分析圖像可知，反應(yīng)開始階段溶液的酸性逐漸（填“增強(qiáng)”或“減弱”），那么導(dǎo)致這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因又是什么？

【提出猜想】猜想甲：硫酸銅溶液和鐵作用所致；猜想乙：硫酸銅溶液和空氣作用所致；猜想丙：硫酸銅溶液、鐵及空氣共同作用所致?！具M(jìn)行實(shí)驗(yàn)】（3）為驗(yàn)證上述猜想，現(xiàn)提供如下用品：用煮沸并迅速冷卻的蒸餾水配成4%的硫酸銅溶液、潔凈的鐵釘、pH傳感器等，實(shí)驗(yàn)過程如下表，請完成表格中①、②兩處填空。實(shí)驗(yàn)序號實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)內(nèi)容（部分儀器略去）

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象pH先減小后略增大pH略增大pH不變實(shí)驗(yàn)結(jié)論猜想成立【反思拓展】（4）通過以上探究活動，請分析方案B中用橡膠塞形成密閉裝置的原因可能是。（5）蠟燭燃燒后固體質(zhì)量減小，請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律。寫出你的簡明方案：。21．（2022·四川甘孜·中考真題）在“質(zhì)量守恒定律”的課堂學(xué)習(xí)中，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。回答下列問題：

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】（1）A實(shí)驗(yàn)反應(yīng)前后天平左盤上的儀器與藥品的總質(zhì)量（填“相等”或“不相等”），反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（2）B實(shí)驗(yàn)中天平指針會向（填“左”或“右”）偏轉(zhuǎn)，原因是。【微觀解釋】（3）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是（填序號）。①原子種類

②原子數(shù)目

③原子質(zhì)量

④分子種類【綜合應(yīng)用】（4）24g鎂在氧氣中完全燃燒后，生成氧化鎂的質(zhì)量（填“大于”“小于”或“等于”）24g。（5）植物的光合作用可表示為：，可推測淀粉中一定含有元素。（6）葡萄糖是一種重要的營養(yǎng)物質(zhì)，它在人體內(nèi)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：，則X的化學(xué)式為?？键c(diǎn)3微觀反應(yīng)示意圖22．（2024·四川宜賓·中考真題）某反應(yīng)的微觀示意圖如下、下列說法錯(cuò)誤的是（）A．對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式是 B．該反應(yīng)前后原子總數(shù)不變C．該反應(yīng)前后分子總數(shù)不變 D．參加該反應(yīng)的與的個(gè)數(shù)比為23．（2024·廣東·中考真題）我國科學(xué)家利用光催化技術(shù)實(shí)現(xiàn)了綠色制取H2O2，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示。下列說法正確的是（）A．反應(yīng)后氧原子個(gè)數(shù)減少 B．反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量增加C．b的化學(xué)式為H2O D．參加反應(yīng)的a、b分子個(gè)數(shù)比為1∶124．（2023·四川廣元·中考真題）廣元市近日組織召開碳達(dá)峰碳中和工作會，會議要求切實(shí)踐行綠水青山就是金山銀山理念?？茖W(xué)家使用某種新型催化劑，能將CO2高效轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)，該方法能有效緩解溫室效應(yīng)，反應(yīng)的微觀過程如圖所示，下列說法正確的是（）A．該反應(yīng)基本類型屬于置換反應(yīng)B．該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物共涉及兩種氧化物C．該反應(yīng)前后原子種類不變，原子數(shù)目增加D．該反應(yīng)化學(xué)方程式為CO2+H2=CH3OH+H2O25．（2023·海南·中考真題）取3.0g純凈物甲與一定質(zhì)量的乙在一定條件下恰好完全反應(yīng)，生成3.6g丙和6.6g丁，反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說法正確的是（）A．甲的化學(xué)式為 B．反應(yīng)物和生成物中共有三種氧化物C．反應(yīng)后分子總數(shù)增加 D．甲物質(zhì)中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%26．（2023·江蘇常州·中考真題）工業(yè)上制取芯片基材高純硅（Si）的某一步反應(yīng)微觀示意圖如圖（相同小球表示同種原子）。下列說法正確的是（）

A．甲與乙質(zhì)量之比為1：85B．物質(zhì)丁是由原子構(gòu)成的C．化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分D．反應(yīng)前后原子數(shù)量改變27．（2022·四川資陽·中考真題）2022年4月2日，資陽燃?xì)怆娬拘陆üこ涕_始建設(shè)，項(xiàng)目建成后年發(fā)電量可達(dá)35億度。燃?xì)獍l(fā)電過程中涉及到的主要化學(xué)反應(yīng)為甲烷的燃燒，其微觀示意圖如圖所示。下列有關(guān)說法不正確的是（）A．為使甲烷完全燃燒應(yīng)提供適當(dāng)過量的空氣B．甲烷燃燒需要點(diǎn)燃，說明甲烷燃燒是吸收熱量的反應(yīng)C．圖示可知該反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)沒有變化D．圖示可知化學(xué)反應(yīng)中原子的種類沒有發(fā)生變化28．（2022·江蘇常州·中考真題）在催化劑作用下，N2和H2比反應(yīng)生成NH3的微觀過程示意如下：

下列說法正確的是（）A．過程中原子種類不斷發(fā)生變化 B．過程中H原子數(shù)不斷減少C．反應(yīng)前后分子數(shù)未改變 D．NH3不具有N2和H2的化學(xué)性質(zhì)29．（2024·陜西·中考真題）下圖是水發(fā)生變化的微觀示意圖，請回答。（1）圖中共有種原子。（2）水分子本身未發(fā)生改變的是變化（填“①”或“②”）。（3）水通電時(shí)，參加反應(yīng)的水與生成的氣體的質(zhì)量比為。30．（2024·吉林長春·中考真題）1828年維勒通過加熱氰酸銨得到了尿素[化學(xué)式為]。尿素是第一種在生物體外合成的有機(jī)物，目前工藝有很大改進(jìn)。某合成尿素的反應(yīng)微觀示意圖如下。（1）尿素屬于氮肥、磷肥、鉀肥中的。（2）尿素中碳元素與氮元素的質(zhì)量比為。（3）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。（4）下列關(guān)于該反應(yīng)的說法正確的是___________(填序號)。A．原子種類不變 B．原子數(shù)目改變 C．屬于化合反應(yīng)31．（2023·黑龍江哈爾濱·中考真題）在“宏觀—微觀—符號”之間建立聯(lián)系并進(jìn)行合理的分析、總結(jié)是學(xué)習(xí)化學(xué)特有的思維方式。請回答下列問題：（1）圖1是氧氣變成液氧的微觀示意圖，在此變化前后分子，化學(xué)性質(zhì)保持不變。（2）圖2是氧氣在放電的條件下變成臭氧的微觀示意圖：①請寫出臭氧的化學(xué)式；②根據(jù)質(zhì)量守恒定律，應(yīng)在丙中補(bǔ)充1個(gè)（填“A”或“B”）。變化后，氧氣的化學(xué)性質(zhì)不再保持。A．

B．（3）結(jié)合（1）和（2）的分析可總結(jié)出，由分子構(gòu)成的物質(zhì)，分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的?？键c(diǎn)04化學(xué)反應(yīng)的類型32．（2024·江蘇揚(yáng)州·中考真題）反應(yīng)可用于制備。該反應(yīng)的類型是（）A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)33．（2024·河南·中考真題）《周禮·考工記》中記載，古人將含碳酸鈣的貝殼制成石灰乳，在草木灰(含K2CO3)的水溶液中加石灰乳，生成物能除去絲帛污漬。以上反應(yīng)中不涉及的基本反應(yīng)類型是（）A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)34．（2023·遼寧大連·中考真題）我國明代科技著作《天工開物》中有利用爐甘石（主要成分是）火法煉鋅的工藝記載，其中的一個(gè)化學(xué)反應(yīng)為，該反應(yīng)屬于（）A．化合反應(yīng) B．分解反應(yīng) C．置換反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)35．（2023·湖南益陽·中考真題）我國宋代《夢溪筆談》中有“熬膽礬鐵釜久之亦化為銅”的記載，其化學(xué)反應(yīng)原理為，該反應(yīng)屬于（）A．化合反應(yīng) B．置換反應(yīng)C．分解反應(yīng) D．復(fù)分解反應(yīng)36．（2022·四川資陽·中考真題）下列化學(xué)反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是（）A．Ba（OH）2+SO2=BaSO3↓+H2O B．Cu（OH）2CuO+H2OC．2CaSO3+O22CaSO4 D．2Mg+CO22MgO+C考點(diǎn)05化學(xué)方程式37．（2024·山西·中考真題）在書寫磷與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式時(shí)，配平之前，首先要對原子的種類和數(shù)目進(jìn)行觀察。如圖所示，方框內(nèi)應(yīng)填寫的數(shù)字為（）A．3 B．4 C．7 D．938．（2024·黑龍江大慶·中考真題）下列化學(xué)方程式書寫正確的是（）A．氧化鋁溶于稀硫酸：Al2O3+2H2SO4=2AlSO4+2H2OB．鐵溶于稀鹽酸：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑C．氫氣還原氧化銅：CuO+H2=Cu+H2OD．向硫酸銅溶液中滴加少量氫氧化鈉溶液：CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO439．（2023·江蘇鎮(zhèn)江·中考真題）下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式不正確的是（）A．實(shí)驗(yàn)室用KClO3制備：2KClO3=2KCl+3O2↑B．乙炔（C2H2）燃燒形成氧炔焰：2C2H2+5O24CO2+2H2OC．用石灰石漿吸收煙氣中的二氧化硫：CaCO3+SO2+O2=CaSO4+CO2D．用氨水中和廢水中的硫酸得到氮肥：2NH3?H2O+