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★課程作業(yè)與評(píng)價(jià)★-2-得分:教師簽名:安全原理作業(yè)1一、單項(xiàng)選擇題(每題2分)海因里希的事故因果連鎖中,事故基本原因是()。人的缺點(diǎn)遺傳、環(huán)境能量管理缺陷管理者應(yīng)該充分發(fā)揮管理機(jī)能中的()機(jī)能,有效地控制人的不安全行為、物的不安全狀態(tài),防止事故發(fā)生。計(jì)劃指揮協(xié)調(diào)控制在事故統(tǒng)計(jì)分析時(shí)把物的因素進(jìn)一步區(qū)分為()。機(jī)械和物質(zhì)起因物和加害物機(jī)械和物體設(shè)備與環(huán)境能量觀(guān)點(diǎn)的事故因果連鎖中,導(dǎo)致能量意外釋放的直接原因是()。故障、人失誤人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)管理缺陷現(xiàn)場(chǎng)失誤、管理失誤比例1:29:300說(shuō)明()。每330起事故中一定有一起產(chǎn)生了嚴(yán)重傷害知道了重傷人數(shù)就可以計(jì)算輕傷人數(shù)減少輕傷事故就可以減少重傷事故事故發(fā)生時(shí)傷害的發(fā)生不是必然的根據(jù)海因里希的觀(guān)點(diǎn),()是大多數(shù)工業(yè)事故的原因。人的不安全行為物的不安全狀態(tài)人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)兩類(lèi)危險(xiǎn)源所謂變化的觀(guān)點(diǎn)是指()。對(duì)事故的看法要不斷變化事故的致因因素是不斷變化的變化是事故致因因素事故是隨時(shí)間變化的中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法()起執(zhí)行。2002年06月29日2002年11月01日2000年11月01日2000年06月29日下列哪一種不屬于危險(xiǎn)物質(zhì)?()鋼材B.汽油C.液化氣瓶D.農(nóng)藥下列不屬于事故的直接原因的是()。物的不安全狀態(tài)方面的原因人的不安全行為方面的原因制訂的安全規(guī)范不完善人的不安全行為與物的不安全狀態(tài)的綜合作用二、多項(xiàng)選擇題(每題3分)按產(chǎn)生原因把人失誤分為()。隨機(jī)失誤系統(tǒng)失誤感知失誤偶發(fā)失誤判斷失誤按表現(xiàn)形式把人失誤分為()。遺漏或遺忘做錯(cuò)隨機(jī)失誤偶發(fā)失誤進(jìn)行規(guī)定以外的動(dòng)作工作任務(wù)對(duì)心理緊張的影響取決于工作任務(wù)的()。困難程度作業(yè)的不明確性工作負(fù)荷工作時(shí)間危險(xiǎn)性橋本根據(jù)腦電波的變化情況把大腦的意識(shí)水平劃分為()狀態(tài)。無(wú)意識(shí)遲鈍被動(dòng)能動(dòng)恐慌人的信息處理能力包括()等。感覺(jué)能力注意能力記憶能力思維能力行為能力影響個(gè)人能力的因素中硬件狀態(tài)包括()狀態(tài)。心理藥理生理身體病理影響人失誤的外界因素又稱(chēng)績(jī)效形成因子,包括()等方面的問(wèn)題。狀況特性社會(huì)環(huán)境工作指令工作任務(wù)人機(jī)接口常見(jiàn)的導(dǎo)致非理智行為的心理原因有()等。僥幸心理省能心理自衛(wèi)心理逆反心理湊興心理“四不放過(guò)”原則是指發(fā)生事故后,事故管理上要做到()。原因沒(méi)有查清不放過(guò)當(dāng)事人未受到處理不放過(guò)群眾未受到教育不放過(guò)整改措施未落實(shí)不放過(guò)事故調(diào)查報(bào)告應(yīng)當(dāng)包括下列內(nèi)容:()。事故發(fā)生單位概況事故發(fā)生經(jīng)過(guò)和事故救援情況事故造成的人員傷亡和直接經(jīng)濟(jì)損失事故發(fā)生的原因和事故性質(zhì)三、判斷題(每題2分)人既是事故的受害者又是肇事者,因此安全工作的實(shí)質(zhì)是控制人的行為。()只要消除了人的不安全行為就可以預(yù)防事故,人的安全才是本質(zhì)安全。()比例1:29:300說(shuō)明減少輕傷事故就可以減少?lài)?yán)重傷害。()安全工作的主要目的不是減少傷亡事故帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失。()所謂變化的觀(guān)點(diǎn)是指事故的致因因素是變化的。()絕大多數(shù)事故是可以預(yù)防的,不能預(yù)防的事故只是極少數(shù)。()危險(xiǎn)源又叫做事故隱患。()人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)只不過(guò)是背后深層原因的反映。()人是容易犯錯(cuò)誤的動(dòng)物,人失誤是不可避免的。()工

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