高考作文模擬寫作：AI時代文科是否無用作文指導

AI時代，文科是否無用寫作指導材料閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。有人問,在AI時代,文科是否顯得越來越無用?對此,你有什么聯(lián)想與感悟？請寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

PART01材料分析

這是一則引語式材料，這則材料主要是針對當前AI的廣泛應用而展開的討論，隨著AI的迅猛發(fā)展，AI沖擊著人們的生活，使人們的思想觀念發(fā)生了變化，這則材料的核心就是在AI的廣泛應用下，“文科是否顯得越來越無用”。

眾所周知，文科涵蓋了眾多領(lǐng)域，如文學、歷史、哲學、語言、藝術(shù)等。這些領(lǐng)域注重培養(yǎng)人的人文素養(yǎng)、情感認知、價值觀以及批判性思維等。而這里的“無用”也并非真正意義上的毫無用處，而是相對于AI時代所強調(diào)的技術(shù)應用和效率提升，文科的作用可能沒有那么直接和顯著，容易被誤解為價值降低。審題立意PART02審題立意文科的獨特價值

文科培養(yǎng)人的情感感知、表達交流、審美鑒賞與道德判斷等能力。如文學讓人體驗多樣人生情感，哲學啟發(fā)深度思考與智慧，歷史提供經(jīng)驗借鑒與文化傳承，這些是人類精神世界豐富性和獨特性的體現(xiàn)，AI難以企及。審題立意文科與AI的互補文科可借助AI拓展研究視野與傳播方式。例如利用大數(shù)據(jù)分析文學作品流傳規(guī)律、歷史事件影響因素等，而AI的發(fā)展也需要文科為其注入人文關(guān)懷與價值導向，避免其盲目發(fā)展帶來危害，二者相互促進，共同推動社會進步。審題立意以發(fā)展眼光看文科

AI雖能處理部分文科類事務，但文科的創(chuàng)新性、批判性思維及對人類靈魂的塑造作用不可替代。隨著時代發(fā)展，文科會在新的領(lǐng)域如跨文化交流、人類精神健康等方面發(fā)揮更關(guān)鍵作用，不會因AI而失去價值。寫作思路PART03開頭引出話題，針對“AI時代文科是否無用”的疑問，鮮明地亮出自己的觀點，比如表明文科在AI時代依然有著重大意義。寫作思路寫作思路中間若持文科有用論，可列舉文科在塑造人類價值觀、傳承文化、提升社會凝聚力等方面的具體事例來論證，說明這些都是AI無法取代的關(guān)鍵所在；若是辯證角度，就具體分析AI帶來的挑戰(zhàn)以及文科與之結(jié)合產(chǎn)生的機遇，如文科借助AI能更高效地開展調(diào)研、拓展文化傳播范圍等。寫作思路結(jié)尾

總結(jié)全文，再次強調(diào)文科在AI時代的價值或二者協(xié)同發(fā)展的美好前景，升華主題。寫作素材PART041、微軟小冰出版了詩集《陽光失了玻璃窗》，看似

AI涉足文學創(chuàng)作，但仔細研讀會發(fā)現(xiàn)其詩歌缺乏人類情感的深度與細膩，只是基于數(shù)據(jù)和算法的文字組合。而人類詩人的作品能表達出在特定歷史文化背景下的個人情懷、社會風貌以及對人性的思考，如杜甫的詩作反映安史之亂時期百姓的疾苦，這是文科研究與創(chuàng)作賦予作品的厚重內(nèi)涵，AI難以企及。2、在法律領(lǐng)域，AI可以協(xié)助整理條文、分析案例，但在復雜的法庭辯論中，律師需要運用文科素養(yǎng)中的邏輯思維、對人性的洞察以及對社會倫理道德的深刻理解，來打動陪審團和法官。例如辛普森殺妻案，律師團隊巧妙地利用證據(jù)鏈的疑點以及社會輿論導向等文科因素，最終為辛普森爭取到有利判決，這其中文科的作用不言而喻。3、文科中的歷史學科能為人類在科技飛速發(fā)展、AI日新月異的時代提供經(jīng)驗借鑒與方向指引，避免人類盲目發(fā)展陷入困境，這是文科不可替代的作用。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯，雖然身處科技領(lǐng)域，但他深受文科思想的影響。他曾在大學期間選修了書法課，這段經(jīng)歷使得蘋果產(chǎn)品在外觀設計和用戶體驗上極具美感和人性化。喬布斯的成功證明了文科的審美和設計理念在科技領(lǐng)域的重要性。4、莫言憑借其充滿地域特色和人文關(guān)懷的文學作品獲得了諾貝爾文學獎。他的作品深刻地反映了社會現(xiàn)實和人類的情感，展現(xiàn)了文學的力量。在

AI時代，這種通過文字觸動人心、引發(fā)思考的文學創(chuàng)作依然具有無法替代的價值。5、敦煌研究院的學者們，他們大多是文科背景出身。多年來，他們致力于敦煌壁畫、文書等文化瑰寶的研究、保護與傳承。通過對歷史文獻的解讀、文化內(nèi)涵的挖掘，讓敦煌文化在現(xiàn)代社會重放光彩，吸引全球目光，這表明文科在傳承人類文化遺產(chǎn)方面有著不可替代的作用。6、費孝通先生以文科的研究視角深入中國鄉(xiāng)村，寫出《鄉(xiāng)土中國》。這部著作深刻剖析了中國傳統(tǒng)鄉(xiāng)村社會的結(jié)構(gòu)、文化、人際關(guān)系等，為中國的社會學研究、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等提供了極為重要的理論依據(jù)和實踐參考，體現(xiàn)文科對社會結(jié)構(gòu)與發(fā)展研究的價值。7、外交部的許多發(fā)言人都是文科專業(yè)出身，如華春瑩等。他們憑借深厚的文科知識儲備，在外交場合準確地運用語言藝術(shù)，解讀國際關(guān)系，闡明中國立場，在國際輿論交鋒中展現(xiàn)大國風范，凸顯文科在國際交流與外交事務處理中的關(guān)鍵意義。8、眾多優(yōu)秀的編劇、導演以文科素養(yǎng)為基石進行創(chuàng)作。如諾蘭導演，其作品常常蘊含深刻的哲學思考、對人性與社會的洞察，文科知識讓他能夠構(gòu)建出富有深度和內(nèi)涵的故事世界，像《盜夢空間》對夢境與現(xiàn)實的哲學探討，《星際穿越》對人類命運、愛與科學的宏大敘事，這說明文科在影視等文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的靈魂塑造作用。9“文化開啟了對美的感知?！保◥勰┪目凭褪悄前验_啟人類對美、對人性、對社會認知大門的鑰匙，在AI時代，這種對內(nèi)在精神世界的感知構(gòu)建依舊只能依靠文科。“藝術(shù)不是技藝，它是藝術(shù)家體驗了的感情的傳達?！保蟹颉ね袪査固┪目瓢姸嗨囆g(shù)形式與情感表達，AI或許能模擬表達形式，卻無法真正像人類一樣去體驗并傳達感情，這也體現(xiàn)出文科在人類社會獨有的地位與價值?！皻v史是彷徨者的向?qū)?。”（阿克頓勛爵）精彩段落PART05精彩段落開頭段

當AI的浪潮洶涌而至，不少人發(fā)出疑問：在AI時代，文科是否顯得越來越無用？這一質(zhì)疑如陰云，籠罩在文科的天空。然而，我卻堅定地認為，文科絕非無用，它是人類精神家園的基石，是社會文明進步的燈塔，在AI時代，其價值更如明珠般璀璨。精彩段落開頭段

AI如同一頭巨獸，闖入了我們的生活，重塑著世界的模樣。于是，“文科在AI時代是否無用”的爭議紛起。有人憂心忡忡，視文科為即將被淘汰的舊物。但實際上，文科與AI并非對立，文科以其獨特的人性溫度、文化底蘊和思想深度，在AI時代有著不可替代的地位，它是人類智慧長河中奔騰不息的干流。精彩段落開頭段

在科技迅猛發(fā)展的AI時代，機器的邏輯運算與數(shù)據(jù)處理能力似乎讓文科的價值受到了挑戰(zhàn)。人們不禁思索，在這個代碼與算法主導的世界里，那些關(guān)乎情感、文化、思想的文科知識還有何用？其實，這是對文科的誤解。文科是靈魂的工程師，在AI編織的冰冷網(wǎng)絡中，它能為人類注入鮮活的生命力，其重要性不言而喻。精彩段落結(jié)尾段

AI時代的大幕已經(jīng)拉開，文科不會淪為邊緣的配角。它將與AI攜手共進，用人文關(guān)懷去引導AI的發(fā)展方向，讓科技充滿人性的光輝。我們應堅信文科的力量，在AI浪潮中堅守人文精神的高地，讓文科的智慧之花在新時代綻放出更加絢爛的光彩，照亮人類前行的道路。精彩段落結(jié)尾段

總之，在AI時代，文科有著不可磨滅的價值。它既不會被AI所取代，反而會借助AI的力量拓展自身的邊界。我們要摒棄文科無用論的偏見，重視文科的發(fā)展，因為只有文科與AI相互交融，我們才能構(gòu)建一個既有科技效率又有人文溫度的美好未來，讓人類在科技的浪潮中不失本心，向著光明的彼岸穩(wěn)步前行。精彩段落結(jié)尾段

綜上所述，文科在AI時代并非無用，而是大有可為。它以其獨有的魅力，賦予人類生活以意義、社會以秩序、歷史以傳承。面對AI的挑戰(zhàn)，文科應積極擁抱變革，以自身的內(nèi)涵為根基，以創(chuàng)新為枝干，生長出適應新時代的繁茂枝葉。如此，方能在AI時代的風雨中屹立不倒，為人類文明的永續(xù)發(fā)展貢獻無盡的力量，書寫屬于文科與AI和諧共生的壯麗篇章。范文引路PART06AI時代，文科之光華璀璨依然

在科技浪潮洶涌澎湃的AI時代，有人質(zhì)疑文科是否漸趨無用。然而，我堅信，文科于這個時代，絕非可有可無，其光芒與力量，依然璀璨奪目，無可替代。

文科，是人類靈魂的畫師。它以文字、思想和情感為顏料，繪制出一幅幅絢麗多彩、動人心弦的精神畫卷。文學巨著如《百年孤獨》，以奇幻的敘事與深邃的內(nèi)涵，展現(xiàn)了家族命運與時代洪流的交織碰撞，讓讀者在字里行間領(lǐng)略人性的復雜、歷史的厚重與文化的多元。哲學經(jīng)典如《沉思錄》，引導人們在喧囂塵世中靜心沉思，探尋生命的意義、道德的準則與靈魂的歸宿。這些作品，是人類心靈的滋養(yǎng)劑，賦予我們共情的能力、反思的深度與想象的翅膀。在AI可以高效處理數(shù)據(jù)、執(zhí)行任務的今天，文科所賦予的這種精神體驗與人文關(guān)懷，是冰冷的機器永遠無法模擬與復制的。它讓我們在數(shù)字化的浪潮中，依然能夠感知生命的溫度，體悟情感的力量，堅守內(nèi)心的柔軟與善良。文科，是社會文明的導航星。它猶如一盞明燈，照亮人類社會前行的道路，指引我們穿越歷史的迷霧，辨明是非善惡，構(gòu)建公正和諧的社會秩序。歷史學通過對過去的深入研究與剖析，為當下提供寶貴的經(jīng)驗教訓。“以史為鑒，可以知興替”，從古代王朝的興衰更迭到近代社會的變革發(fā)展，歷史的智慧幫助我們避免重蹈覆轍，做出更為明智的決策。法學則為社會制定規(guī)則，保障公民權(quán)利，維護公平正義。在AI廣泛應用可能引發(fā)一系列倫理道德與法律爭議的背景下，文科的思辨精神與價值導向尤為關(guān)鍵。它促使我們思考科技發(fā)展的邊界與責任，確保AI服務于人類的福祉，而非成為失控的異己力量。

文科，是科技創(chuàng)新的靈感源泉?？茖W與技術(shù)的進步，并非僅僅源于數(shù)據(jù)與公式的堆砌，更離不開文科所培育的創(chuàng)新思維與想象力。蘋果公司創(chuàng)始人喬布斯，對禪宗哲學的熱愛與對美學設計的執(zhí)著追求，深深融入蘋果產(chǎn)品的設計理念之中，使其簡約、優(yōu)雅且富有內(nèi)涵，重新定義了現(xiàn)代科技產(chǎn)品的用戶體驗?？茖W家錢學森亦強調(diào)，科學與藝術(shù)應相互結(jié)合，藝術(shù)的美感與想象力能夠為科學研究開拓新的視野與方向。在

AI時代，跨學科的融合成為趨勢，文科與理科的協(xié)同創(chuàng)新，將激發(fā)出無限的可能性。文科以其獨特的創(chuàng)造力與洞察力，為科技創(chuàng)新注入靈魂與活力，推動人類文明邁向更高的境界。

AI時代，是科技與人文交相輝映的時代。文科不僅不會式微，反而將在與AI的碰撞與交融中，綻放出更加絢爛的光彩。讓我們珍視文科的價值，用心培育與傳承人文精神，使其在時代的舞臺上，繼續(xù)奏響動人的華章，引領(lǐng)人類走向更加美好的未來。

AI時代，文科豈會無用

科技作楫，可探星河浩瀚；人文為舟，方知滄海淵源。在

AI迅猛發(fā)展的時代，有人質(zhì)疑文科的價值，認為其漸趨無用。實則大謬不然，文科于AI時代，恰如燈塔之于航船，基石之于高樓，有著不可替代的深遠意義。

觀照自我，文科是心靈的棲息之所。

心理學讓我們洞悉自身情感與思維奧秘，于紛繁世事中尋內(nèi)心安寧；文學以細膩筆觸描繪人間百態(tài)，使我們在他人故事里觀照自我、明晰靈魂模樣；哲學則如思想的燈塔，穿透表象迷霧，引領(lǐng)我們思索生命的本真與意義。當

AI如潮水般涌來，在這冰冷的數(shù)字浪潮里，是文科賦予我們溫暖的人性港灣，讓我們不至于迷失于科技的茫茫海洋?！叭耸侨f物的尺度”，文科幫助我們定義自我，理解人類獨有的價值與尊嚴，這是任何機器都無法企及的精神高地。

理解社會，文科是時代的解讀密碼。

社會學深入剖析社會結(jié)構(gòu)與群體關(guān)系，助我們洞察社會現(xiàn)象背后的復雜成因；歷史學如一面鏡子，映照出人類社會發(fā)展的漫長軌跡，讓我們以史為鑒，明晰當下所處的時代坐標；法學則為社會秩序的穩(wěn)定保駕護航，在公平與正義的天平上，衡量著人類文明的進步尺度。AI雖能處理海量數(shù)據(jù)，卻難以像文科那樣深刻詮釋社會的文化內(nèi)涵與價值導向?！耙糟~為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替”，文科幫助我們理解社會運行的內(nèi)在邏輯，把握時代發(fā)展的脈搏，在AI時代的社會巨輪中找準方向。

溝通世界，文科是文明的交融橋梁。

語言學跨越地域與種族的藩籬，使人類得以交流思想、傳遞情感；文學以其多