小學輔導班管理規(guī)章制度范文（2篇）

小學輔導班管理規(guī)章制度范文一、班級管理準則1.準時出席小學輔導課程的學員需準時參加課程。如遇特殊情況無法按時到校，應提前告知輔導教師。2.著裝得體學員上課時應穿著整潔的校服或干凈的衣物，不得穿著破損或不整潔的服裝。男生需保持頭發(fā)整潔，女生不宜佩戴過多飾品。3.尊重師長和同伴學員應尊重輔導教師和同學，彼此關心、互助。禁止大聲喧嘩、欺凌或惡意捉弄他人。4.嚴守紀律學員需嚴格遵守輔導班紀律，不得擅自離開教室，不得亂丟垃圾，不得損壞或污損教室設施和物品。5.專心聽講學員在上課時應專心聽講，不得打瞌睡、分心或從事與學習無關的活動。如有疑問，應主動向教師請教。6.完成作業(yè)學員應按時完成布置的作業(yè)，并主動向教師請教不理解的問題。禁止抄襲或敷衍完成作業(yè)。7.合理使用設備使用輔導班提供的學習設備時，學員應合理使用，不得私自調整或損壞設備。離開座位時需關閉電腦、打印機等設備。8.保持環(huán)境衛(wèi)生學員應保持教室的清潔，不得隨地丟棄垃圾。離開教室時需清理自己的座位。二、考試管理規(guī)定1.考試安排輔導班會定期組織考試以評估學員的學習進度。考試的時間和地點將由輔導班通知，學員需按時參加。2.考試紀律學員應按時進入考場，不得遲到或提前離開，不得攜帶與考試無關的物品。考試期間需保持安靜，不得作弊。3.閱卷與成績發(fā)布考試結束后，輔導班將公正地批閱試卷。學員的考試成績將在一周內公布，如有需要，學員可向教師查詢成績。4.問題討論與補救措施學員及其家長可在成績公布后向教師咨詢不理解的問題或尋求補救措施。輔導班將根據學員的學習情況提供相應的幫助和建議。三、獎懲制度1.獎勵輔導班將根據學員的學習成績、表現(xiàn)和進步情況給予獎勵，獎勵形式包括表揚、證書、獎品等。2.懲罰對于違反管理準則的學員，將受到相應的懲罰，如口頭警告、書面批評、要求道歉或罰款等。3.記錄與通報學員的獎勵和懲罰記錄將保存在個人檔案中。對于嚴重違規(guī)行為，輔導班有權將情況通知學員家長。四、家長參與1.家長會議輔導班定期組織家長會議，讓家長了解學員的學習情況并進行交流。家長應準時參加并積極配合輔導班的工作。2.家訪輔導班可根據需要進行家訪，與家長進行溝通。家長應熱情接待教師，并提供學員的真實情況。3.課后輔導根據學員的學習需求，輔導班可提供課后輔導。家長應配合輔導工作，協(xié)助學員完成課后作業(yè)和鞏固知識。五、其他事項1.特殊情況處理對于學員的特殊情況，如生病、缺勤等，學員或家長應及時通知輔導教師并提供相關證明。2.通知與公告輔導班將通過班級群、短信、電話等方式發(fā)布通知和公告，家長和學員應及時查看并作出相應反饋。3.規(guī)章制度的修訂輔導班有權根據實際情況調整規(guī)章制度，并及時通知家長和學員。所有成員應遵守修訂后的規(guī)定。以上為小學輔導班的管理準則，期待學員和家長共同遵守，共同創(chuàng)建良好的學習環(huán)境。對于違反規(guī)定的行為，輔導班將采取相應措施處理。感謝大家的理解與配合！小學輔導班管理規(guī)章制度范文（二）一、學生管理規(guī)章制度1.出勤要求a.學生須嚴格遵守輔導班規(guī)定的上課時間，確保按時到達并參加課程。b.若因故無法上課，需提前向輔導班請假，未經批準不得擅自缺席。c.遲到次數(shù)累積達到三次及以上者，將受到口頭警告；超過五次者，將取消其學習資格。2.課堂紀律a.學生應嚴格遵守課堂紀律，不得在課堂上打鬧、嬉笑或干擾其他同學學習。b.上課期間，學生手機須關閉或調至靜音狀態(tài)，嚴禁在課堂上使用手機。c.學生應全神貫注聽講，積極參與課堂討論，避免打斷教師授課。3.作業(yè)管理a.學生須按時完成作業(yè)，并準備好課本和筆記以便課堂使用。b.作業(yè)須獨立完成，嚴禁抄襲、代寫等不誠信行為。c.多次未完成作業(yè)者，將受到批評教育；情節(jié)嚴重者，將受到相應處罰。4.考勤管理a.輔導班將組織不定期的考試，學生需按時參加。b.未經請假擅自缺考者，將無法獲得考試成績；缺考次數(shù)超過兩次者，將受到警告。5.個人衛(wèi)生a.學生應保持個人衛(wèi)生，不得在教室內亂丟垃圾。b.學生應自覺遵守校園衛(wèi)生管理規(guī)定，共同維護教室整潔。二、教師管理規(guī)章制度1.課堂管理a.教師應準時到達教室，充分準備課程內容。b.教師應根據學生的實際情況和進度，靈活調整教學內容和方式。c.教師應關注學生的學習狀態(tài)，及時與家長溝通并提供有效建議。2.教師形象與儀容儀表a.教師應保持良好的職業(yè)形象，穿著整潔，言行得體。b.嚴禁教師在上課期間遲到、早退或使用手機。3.激勵與獎勵a.教師應及時發(fā)現(xiàn)并表揚學生的優(yōu)秀表現(xiàn)和進步。b.教師應設立合理的獎勵機制，鼓勵學生積極學習。4.懲罰與糾正a.教師應公正公平地對待學生，嚴禁體罰或侮辱學生。b.教師應采取適當?shù)募m正措施，引導學生改正錯誤行為。5.師德師風a.教師應以身作則，誠實守信，言行一致。b.教師應嚴格遵守教育法律法規(guī)，切實保護學生的合法權益。三、家長管理規(guī)章制度1.配合與參與a.家長應積極參加家長會議，了解孩子的學習進度和表現(xiàn)。b.家長應與教師保持密切聯(lián)系，及時了解孩子在輔導班的學習情況。2.監(jiān)督與督促a.家長應對孩子的出勤和學習情況進行監(jiān)督，確保孩子按時參加輔導班。b.家長應關注孩子的作業(yè)完成情況，及時督促孩子完成作業(yè)。3.配合教師工作a.家長應全力支持教師的教學工作，為教師提供必要的幫助。b.家長應尊重教師的專業(yè)權威，不干預教師的教學內容和方式。4.及時反饋問題a.家