關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)音樂教學(xué)工作計(jì)劃三篇范文樣本

Word1/1關(guān)于八年級(jí)下冊(cè)音樂教學(xué)工作計(jì)劃三篇一、指導(dǎo)思想。

明確音樂教育不是音樂家的教育，而首先是人的教育。音樂能使人們溝通思想、聯(lián)系感情、改進(jìn)德行；它能提高個(gè)人的審美情趣，把人們帶到更高更美的境界。老師應(yīng)成為教學(xué)設(shè)計(jì)的“指導(dǎo)者”、“合作伙伴”，為同學(xué)的音樂學(xué)習(xí)制造寬松、融洽的人際環(huán)境，充分敬重同學(xué)的人格。

二、同學(xué)狀況分析

經(jīng)過前階段的接觸，我對(duì)同學(xué)們音樂學(xué)習(xí)愛好和課堂紀(jì)律有了肯定的了解。同學(xué)們喜愛音樂，音樂素養(yǎng)較好，在唱歌方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導(dǎo)。八（2）、（3）、（5）、（9）、（10）這幾個(gè)班同學(xué)相對(duì)來說上課較仔細(xì)，學(xué)習(xí)主動(dòng)較高，學(xué)習(xí)愛好較濃。本學(xué)期應(yīng)當(dāng)使他們對(duì)音樂的愛好連續(xù)保持，同時(shí)引導(dǎo)他們加強(qiáng)音樂思維，體驗(yàn)音樂帶來的美感。而八（4）、（6）、（8）班級(jí)同學(xué)的整體學(xué)習(xí)愛好有待進(jìn)一步提高。八（1）、（7）班需加強(qiáng)課堂管理。對(duì)于個(gè)別音樂特長(zhǎng)突出的同學(xué)，本學(xué)期連續(xù)培育他們的自信念和表現(xiàn)欲望。

三、教學(xué)工作。

（一）由于配備的是新教材，因此我會(huì)花更多的時(shí)間和精力去熟識(shí)教材、討論教材，并結(jié)合初二新生的特點(diǎn)仔細(xì)備好每一節(jié)課，準(zhǔn)時(shí)

反思調(diào)整教學(xué)方案，并做好筆錄。

在教學(xué)中努力做到：

1、遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律，突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，提高音樂感受與評(píng)價(jià)鑒賞的力量，初步養(yǎng)成良好的音樂觀賞習(xí)慣。

2、增進(jìn)同學(xué)對(duì)音樂的愛好，使同學(xué)關(guān)注并樂于參加音樂活動(dòng)；進(jìn)展同學(xué)再現(xiàn)音樂的力量，豐富和提高藝術(shù)想像和制造力；培育同學(xué)豐富的生活情趣和樂觀態(tài)度，增進(jìn)群體意識(shí)，熬煉合作與協(xié)調(diào)力量。

3、做好評(píng)價(jià)工作支配。

（二）樹立良好的老師形象，抓好課堂紀(jì)律，“動(dòng)之以情，曉之以理”，有必要時(shí)個(gè)別談話，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的內(nèi)心世界；

（三）與時(shí)俱進(jìn)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，多看書、報(bào)、雜志，多聽課、評(píng)課，吸取好的教學(xué)閱歷。

八班級(jí)下冊(cè)音樂教學(xué)工作方案篇2

一、同學(xué)狀況分析

八班級(jí)同學(xué)喜愛音樂，音樂素養(yǎng)較好，在唱歌方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導(dǎo)，八班級(jí)下冊(cè)音樂教學(xué)方案。八（1）這幾個(gè)班同學(xué)相對(duì)來說上課較仔細(xì)，學(xué)習(xí)主動(dòng)較教高，學(xué)習(xí)愛好較濃，而其他班級(jí)有待進(jìn)一步提高同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。初二的同學(xué)在經(jīng)過前階段的學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)校音樂教學(xué)已經(jīng)有了肯定的了解，因此，本學(xué)期要連續(xù)加強(qiáng)他們對(duì)音樂學(xué)問的了解，擴(kuò)大他們的音樂視野。

本冊(cè)教材從綠色家園，西南性韻、瑰麗的電聲、歌劇世界、化蝶、婆姿舞這幾個(gè)主題方面對(duì)同學(xué)進(jìn)行音樂熏陶，貫穿了歌劇、詠嘆調(diào)、序曲、越劇、舞劇、電子音樂的音樂學(xué)問。每一單元都有自己的教學(xué)主題，分唱歌、觀賞、實(shí)踐與創(chuàng)作三個(gè)版塊，內(nèi)容的支配上都具有肯定的相關(guān)性或聯(lián)系性，各單元之間又留意內(nèi)容的連接性或?qū)舆f性。讓同學(xué)在實(shí)踐操作中，逐步獲得學(xué)習(xí)音樂必需把握的淺顯音樂基礎(chǔ)學(xué)問與基本技能。依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和同學(xué)的實(shí)際狀況，本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)包括以個(gè)幾個(gè)方面的內(nèi)容：

1、知道有關(guān)音畫的學(xué)問，懂得音樂能夠表現(xiàn)自然界的美景；知道“唱歌的咬字、吐字”和“合唱的和諧與均衡”方面的學(xué)問，并留意在唱歌練習(xí)中加以運(yùn)用。

2、能夠樂觀參加音樂實(shí)踐活動(dòng)，喜愛西南地區(qū)的民族音樂，并樂于了解其音樂文化。

3、感受電聲樂隊(duì)與體驗(yàn)電子音響合成器的效果的音響效果，學(xué)習(xí)有關(guān)電聲樂隊(duì)和電子音樂方面的學(xué)問。

4、能夠用樂觀的態(tài)度參加感受、體驗(yàn)歌劇音樂，對(duì)唱?jiǎng)?、舞劇音樂感愛好，樂于學(xué)習(xí)了解與歌劇有關(guān)的音樂文化。

5、能夠用不同的心情來演唱不同的歌曲。

6、能夠背唱3—5首歌曲。

7、了解我國各民族優(yōu)秀的民族民間音樂，激發(fā)同學(xué)喜愛祖國音樂藝術(shù)的感情和民族驕傲感，自信念，了解外國優(yōu)秀音樂作品，擴(kuò)大視野，使同學(xué)具有肯定的音樂鑒賞的力量。

二、教學(xué)方案

1、仔細(xì)備課，做好前備、復(fù)備工作，為能使同學(xué)上好課做好充分的預(yù)備工作，備課時(shí)留意與新課標(biāo)結(jié)合，并留意備同學(xué)。

2、利用多媒體讓同學(xué)視聽享受，盡可能多地補(bǔ)充延長(zhǎng)的學(xué)問，開闊同學(xué)眼界。

3、每學(xué)一支歌曲，下一節(jié)課應(yīng)當(dāng)進(jìn)行檢查，讓個(gè)別同學(xué)起來演唱，若有不正確的地方師準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行教正。

4、有學(xué)習(xí)有記載，有學(xué)習(xí)有考試。使同學(xué)真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂課的意義。

5、樂觀和其他學(xué)科溝通，樂觀討論學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。

八班級(jí)下冊(cè)音樂教學(xué)工作方案篇3

為了更加合理地支配教學(xué)時(shí)間，更加有效地完成教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)我校音樂教學(xué)的實(shí)際狀況，制定了以下教學(xué)方案：

一、指導(dǎo)思想。

明確音樂教育不是音樂家的教育，而首先是人的教育。音樂能使人們溝通思想、聯(lián)系感情、改進(jìn)德行；它能提高個(gè)人的審美情趣，把人們帶到更高更美的境界。老師應(yīng)成為教學(xué)設(shè)計(jì)的“指導(dǎo)者”、“合作伙伴”，為同學(xué)的音樂學(xué)習(xí)制造寬松、融洽的人際環(huán)境，充分敬重同學(xué)的人格。

二、同學(xué)狀況分析

經(jīng)過前階段的接觸，我對(duì)同學(xué)們音樂學(xué)習(xí)愛好和課堂紀(jì)律有了肯定的了解。同學(xué)們喜愛音樂，音樂素養(yǎng)較好，在唱歌方面較突出，但偏愛流行音樂，要正確引導(dǎo)。八（2）、（3）、（5）、（9）、（10）這幾個(gè)班同學(xué)相對(duì)來說上課較仔細(xì)，學(xué)習(xí)主動(dòng)較高，學(xué)習(xí)愛好較濃。本學(xué)期應(yīng)當(dāng)使他們對(duì)音樂的愛好連續(xù)保持，同時(shí)引導(dǎo)他們加強(qiáng)音樂思維，體驗(yàn)音樂帶來的美感。而八（4）、（6）、（8）班級(jí)同學(xué)的整體學(xué)習(xí)愛好有待進(jìn)一步提高。八（1）、（7）班需加強(qiáng)課堂管理。對(duì)于個(gè)別音樂特長(zhǎng)突出的同學(xué)，本學(xué)期連續(xù)培育他們的自信念和表現(xiàn)欲望。

三、教學(xué)工作。

（一）由于配備的是新教材，因此我會(huì)花更多的時(shí)間和精力去熟識(shí)教材、討論教材，并結(jié)合初二新生的特點(diǎn)仔細(xì)備好每一節(jié)課，準(zhǔn)時(shí)

反思調(diào)整教學(xué)方案，并做好筆錄。

在教學(xué)中努力做到：

1、遵循聽覺藝術(shù)的感知規(guī)律，突出音樂學(xué)科的特點(diǎn)，提高音樂感受與評(píng)價(jià)鑒賞的力量，初步養(yǎng)成良好的音樂觀賞習(xí)慣。

2、增進(jìn)同學(xué)對(duì)音樂的愛好，使同學(xué)關(guān)注并樂于參加音樂活動(dòng)；進(jìn)展同學(xué)再現(xiàn)音樂的力量，豐富和提高藝術(shù)想像和制造力；培育同學(xué)豐富的生活情趣和樂觀態(tài)度，增進(jìn)群體意識(shí)，熬煉合作與協(xié)調(diào)力量。

3、做好評(píng)價(jià)工作支配。

（二）樹立良好的老師形象，抓好課堂紀(jì)律，“動(dòng)之以情，曉之以理”，有必要時(shí)個(gè)別談話，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)的內(nèi)心世界；

（三）與時(shí)俱進(jìn)，抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，多看書、報(bào)、雜志，多聽課、評(píng)課，吸取好的教學(xué)閱歷。

第一單元同一首歌2其