六年級上冊音樂教學(xué)計劃及安排范文樣本

Word1/1六年級上冊音樂教學(xué)計劃及安排一、學(xué)情分析：

六班級共分2個班，共49個同學(xué)，其中男生21人，女生28人。通過五年的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，他們各方面的素養(yǎng)已有了較大提高，對音樂認知和了解逐步增加，對音樂有著深厚的愛好，把握了肯定的音樂基礎(chǔ)學(xué)問和基本技能，具有肯定的感受力和鑒賞力。總體來看，音樂素養(yǎng)較好的占40%，較差的占10%。而且女孩子比男孩子更愛音樂，在教學(xué)中，我將采納因材施教的原則，對差生也不卑視，讓他們由易到難漸漸感受體會音樂的魅力，增加同學(xué)的自信念，在培育他們愛好的同時，充分發(fā)揮同學(xué)主

動性，加強同學(xué)的表現(xiàn)力和感受力，對特長生加以培育，加緊轉(zhuǎn)化后進生，爭取同學(xué)全面提高，全面進展提高同學(xué)的整體音樂素養(yǎng)，進一步培育同學(xué)的審美力、創(chuàng)作力，努力提高同學(xué)的制造實踐力量，促進同學(xué)自主學(xué)習(xí)，主動進展。

二、教學(xué)目的：

（一）情感、態(tài)度和價值觀目標：

1、通過歌曲的學(xué)唱和開展各種音樂活動，豐富情感體驗，培育同學(xué)對生活的樂觀樂觀的態(tài)度。

2、借助音樂觀賞和唱歌教學(xué)教育同學(xué)要珍惜今日的幸福生活并培育他們勇于實踐的力量，培育音樂愛好，樹立終身學(xué)習(xí)的愿望，提高音樂審美力量，陶冶高尚情操。并在歡快的歌聲中進行音樂創(chuàng)編活動。

3、通過觀賞各種樂器演奏曲，讓同學(xué)熟悉不同樂器，教育同學(xué)喜愛祖國的民歌和民樂培育愛國主義和集體主義精神，敬重藝術(shù)，理解多元化，使在音樂學(xué)習(xí)愛好、情感態(tài)度、價值觀等方面得到全面的進展

（二）學(xué)問技能目標：

1、學(xué)唱歌曲并能背唱2─3首歌曲，鞏固所學(xué)唱歌方法。

2、通過觀賞優(yōu)秀的歌曲、器樂曲及地方戲曲唱段，了解其不同表現(xiàn)特色，知道合唱隊、民族與西洋樂隊的簡潔常識。

3、熟悉變音記號和調(diào)號，提高識譜力量，加強節(jié)奏練習(xí)，初步學(xué)習(xí)音樂斷句的編寫，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。

三、教材分析：

本冊是六班級上冊，本冊教材的內(nèi)容都明顯的很有深度，，全冊共有七課，1、同一首歌“我的祖國”2、“草原牧歌”3、“多彩的美洲”4、“芳香茉莉”5、“奇妙的童話”6、“勞動的歌”7、“鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音”、

四、教學(xué)重點、難點：

在音樂課的實踐過程中，鼓舞同學(xué)樂觀參加探究與制造，開發(fā)同學(xué)的形象思維力量、開發(fā)同學(xué)的制造性思維潛質(zhì)。

五、課時支配：

第一課同一首歌2課時

其次課草原牧歌3課時

第三課多彩的美洲3課時

第四課芳香茉莉2課時

第五課奇妙的童話2課時

第六課勞動的歌3課時

第七課鄉(xiāng)情鄉(xiāng)音3課時

六、提高教學(xué)質(zhì)量的舉措：

學(xué)校音樂教育是基礎(chǔ)教育的有機組成部分，是實施美育的重要途徑，它既可以陶冶同學(xué)的思想情操、培育同學(xué)創(chuàng)新精神和