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文檔簡介

人教版九年級上冊化學(xué)期中考試試題一、單選題1.小華同學(xué)為母親過生日,下列慶祝活動中發(fā)生了化學(xué)變化的是A.編制花環(huán)B.榨取果汁C.點燃蠟燭D.切分蛋糕2.下列實驗操作中,正確的是A.加入塊狀固體B.過濾操作C.加熱液體D.滴加少量液體3.下列物質(zhì)分類中正確的是A.單質(zhì):液氧、水銀、紅磷 B.化合物:高錳酸鉀、干冰、過氧化氫溶液C.氧化物:水、氧化鐵、氯酸鉀 D.混合物:空氣、天然氣、冰水共存物4.下列關(guān)于分子、原子、離子的說法正確的是A.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B.原子是最小的粒子C.原子得到電子或失去電子變成離子 D.分子一定比原子大5.下列化學(xué)符號與有關(guān)含義的描述:①4:4個硫酸根離子;②2Mg:2個鎂元素;③:鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖;④Cu:既是銅的元素符號,又是銅的化學(xué)式⑤Fe2+、Fe3+:都是鐵離子;⑥NH4NO3:氮元素的化合價分別為-3價和+5價。其中正確的有A.①④⑥ B.①②⑥ C.②④⑤ D.③④⑥6.水電解的過程可用圖示表示,微粒運動變化的先后順序是

A.①②③④ B.④①③② C.①②④③ D.①④③②7.下列敘述中正確的是A.若兩種粒子的核外電子數(shù)相同,則這兩種粒子一定屬于同種元素B.若兩種粒子屬于同種元素,則這兩種粒子的中子數(shù)不一定相同C.若兩種粒子屬于同種元素,則這兩種粒子的最外層電子數(shù)一定相同D.若兩種粒子的質(zhì)子數(shù)相同,則這兩種粒子一定屬于同一種元素8.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.電解水一段時間B.加熱一定量高錳酸鉀固體C.加熱氯酸鉀制氧氣D.實驗室利用雙氧水制取氧氣二、填空題9.化學(xué)基礎(chǔ)與常識(1)生活中可通過______的方法來降低水的硬度。(2)硫在氧氣中燃燒實驗中,集氣瓶底部事先留有少量的水,其作用是______。(3)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______(用符號表示)。(4)氯化鐵中的陽離子______(填離子符號)。10.用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng)(可以不配平)(1)一種黑色固體燃燒,產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體______;(2)有水生成的分解反應(yīng)______;(3)最輕的氣體燃燒______;(4)軍事上用鎂作照明彈______;三、推斷題11.A、B、C、D、E、F、G、H為初中化學(xué)中常見的物質(zhì),它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色的固體,E、F常溫下為液體,B為能支持燃燒的無色氣體。請回答下列問題:(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:E______;M______。(2)用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng):①______②______四、實驗題12.下圖是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)寫出儀器①的名稱______。(2)實驗室用裝置B制取O2時,如用注射器替換長頸漏斗,優(yōu)點是______。(3)氫氣是一種無色、無味、難溶于水的氣體,其密度比空氣小,在實驗室中常用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取,實驗室制取氫氣的發(fā)生和收集裝置是______(填字母序號)。如果用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從______(填“a”或“b”)端通入。(4)用C裝置收集氧氣,停止實驗時,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃導(dǎo)管,再熄滅酒精燈。原因是______。五、科學(xué)探究題13.圖I是某同學(xué)按課本進行的的一個化學(xué)實驗,在實驗時聞到了一股難聞的刺激性氣味,于是對原實驗裝置進行了改進,改進后的裝置如圖II所示。(實驗操作)a.向B、C、E三支試管中分別加入5mL的蒸餾水,各滴入1~2滴無色酚酞溶液,振蕩,觀察溶液顏色。b.在A、D試管中分別加入2mL濃氨水,立即用帶導(dǎo)管的橡皮塞按實驗圖II連接好,并將D試管放置在盛有熱水的燒杯中,觀察現(xiàn)象。(分析討論)(1)改進后實驗的優(yōu)點:______。(2)進行操作b時,觀察到的現(xiàn)象是______。(3)由此可以得出的實驗結(jié)論是:______。(4)本次實驗結(jié)束,試管中廢液你如何處理:______。六、計算題14.炒菜時加入料酒和食醋,炒出的菜別具香味,其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2),試計算:(1)乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為_________;(2)乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________;(答最簡整數(shù)比)(3)17.6g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為_______g。參考答案1.C【詳解】A、編制花環(huán)過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;B、榨取果汁過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤;C、點燃蠟燭過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成,屬于化學(xué)變化,正確;D、切分蛋糕過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,錯誤。故選C。2.D【詳解】A、把密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時,應(yīng)該先把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放入容器口后,再把容器慢慢地豎起來,使藥品或金屬顆粒滑到容器底部,以免打破容器,圖中操作錯誤,不符合題意;B、過濾時,應(yīng)遵循“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,不符合題意;C、給試管里的液體加熱時,試管里的液體不能超過試管容積的1/3,圖中操作錯誤,不符合題意;D、膠頭滴管加液時,既不能伸入容器,更不能接觸容器,應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處,圖中操作正確,符合題意。故選D。3.A【詳解】A、液氧是液態(tài)氧氣,是由氧元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),水銀是汞的俗稱,是由汞元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);紅磷是由磷元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),符合題意;B、高錳酸鉀是由K、Mn、O三種元素組成的純凈物,屬于化合物,干冰是固體二氧化碳,是由C、O元素組成的純凈物,屬于化合物,過氧化氫溶液是由過氧化氫和水混合而成,屬于混合物,不符合題意;C、水是由H、O元素組成的化合物,屬于氧化物;氧化鐵是由鐵、氧元素組成的化合物,屬于氧化物;氯酸鉀是由K、Cl、O三種元素組成的純凈物,不屬于氧化物,不符合題意;D、空氣是由氮氣、氧氣等混合而成,屬于混合物;天然氣的主要成分是甲烷,還含有其它雜質(zhì),屬于混合物,冰是固態(tài)的水,冰水混合物是由同種物質(zhì)組成,屬于純凈物,不符合題意。故選A。4.C【詳解】A選項是錯誤的敘述,分子式保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒;B選項是錯誤的敘述,原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小粒子;C選項原子得到電子變?yōu)殛庪x子或失去電子變成陽離子,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,分子一定大于構(gòu)成其分子的原子;故答案選擇C5.A【詳解】①離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù),故4SO42-表示4個硫酸根離子,正確;②元素符號前面的數(shù)字表示原子個數(shù),故4Mg表示4個鎂原子,錯誤;③質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù),表示陽離子,故表示鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖,錯誤;④Cu:可以表示銅元素,一個銅原子,銅這種物質(zhì),正確;⑤Fe2+:亞鐵離子;Fe3+:鐵離子,錯誤;⑥NH4NO3中銨根離子顯+1價,設(shè)銨根離子中氮元素的化合價為x,氫元素顯+1價,可得:x+(+1)×4=+1,x=-3;硝酸根離子顯-1價,設(shè)硝酸根離子中氮元素的化合價為y,氧元素顯-2價,可得:y+(-2)×3=-1,y=+5,正確。故正確的有①④⑥。故選A。6.A【詳解】水電解的過程微粒運動變化的先后順序是:水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氫原子結(jié)合成氫分子,氧原子和氧原子結(jié)合成氧分子。順序是:①②③④故選A?!军c睛】在化學(xué)變化中,分子分解成原子,原子再重新結(jié)合成新的分子。7.B【詳解】A.元素是具有相同的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。質(zhì)子數(shù)決定原子的類別。若兩種粒子的核外電子數(shù)相同,則這兩種粒子不一定屬于同種元素;B.若兩種粒子屬于同種元素,則這兩種粒子的質(zhì)子數(shù)一定相同,但中子數(shù)不一定相同。C.元素是具有相同的質(zhì)子數(shù)即核電荷數(shù)的同一類原子的總稱。質(zhì)子數(shù)決定原子的類別。若兩種粒子屬于同種元素,則這兩種粒子的質(zhì)子數(shù)一定相同;D.若兩種原子的質(zhì)子數(shù)相同,則這兩種原子一定屬于同一種元素。選B8.C【詳解】A、電解水時生成的氫氣和氧氣的體積比是2:1,不符合題意;B、加熱高錳酸鉀放出氧氣,高錳酸鉀在加熱條件下反應(yīng)生成錳酸鉀二氧化錳和氧氣,故反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量不變,不符合題意;C、加熱氯酸鉀和二氧化錳固體,生成氯化鉀和氧氣,剩余固體的質(zhì)量不能為零,符合題意;D、實驗室利用雙氧水制取氧氣,當(dāng)雙氧水完全分解時不再生成氧氣,不符合題意。故選C。9.煮沸吸收二氧化硫,防止它污染空氣H2OFe3+【詳解】(1)可溶性鈣、鎂化合物在加熱時,能形成沉淀,故生活中,可通過煮沸的方法來降低水的硬度;(2)硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,二氧化硫有毒,散逸到空氣中,會污染空氣,二氧化硫能與水反應(yīng),故集氣瓶底部事先留有少量的水,其作用是:吸收二氧化硫,防止其污染空氣;(3)水是由水分子構(gòu)成,保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,分子用化學(xué)式表示,故填:H2O;(4)氯化鐵是由鐵離子和氯離子構(gòu)成,鐵離子是陽離子,故填:Fe3+。10.【詳解】(1)一種黑色固體燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體,生成的氣體是二氧化碳,即碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳,該反應(yīng)的符號表達式為:;(2)有水生成的分解反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳的催化下分解為水和氧氣,該反應(yīng)的符號表達式為:;(3)最輕的氣體是氫氣,氫氣燃燒生成水,該反應(yīng)的符號表達式為:;(4)用鎂作照明彈,是因為鎂燃燒生成氧化鎂,產(chǎn)生耀眼白光,該反應(yīng)的符號表達式為:。11.過氧化氫溶液四氧化三鐵【分析】A是暗紫色固體,所以A是高錳酸鉀,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀固體,二氧化錳黑色固體還有氧氣,所以B是能支持燃燒的無色氣體,所以B是氧氣,C是錳酸鉀,因為D可以催化E反應(yīng),所以D是二氧化錳,E是過氧化氫,生成的F是水,D還能催化G的反應(yīng),所以G是氯酸鉀,H是氯化鉀,B和N生成刺激性氣體Q,所以N是硫,Q是二氧化硫,B與K生成黑色固體,所以K是鐵,M是四氧化三鐵?!驹斀狻浚?)E是過氧化氫溶液,M是四氧化三鐵。(2)①是高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳黑和氧氣,故符號式為:KMnO4K2MnO4+MnO2+O2②是硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫,故符號式為:S+O2SO212.錐形瓶便于控制反應(yīng)速率BC或BEa防止水槽中的水倒流,使試管炸裂【詳解】(1)由圖可知,儀器①的名稱是:錐形瓶;(2)實驗室用裝置B制取O2時,如用注射器替換長頸漏斗,可通過注射器控制藥品的滴加速率,從而控制反應(yīng)速率;(3)實驗室通常用鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,該反應(yīng)屬于固液不加熱反應(yīng),發(fā)生裝置應(yīng)選B,氫氣難溶于水,密度比空氣小,可用排水法或向下排空氣法收集,收集裝置可選C或E,故填BC或BE;如果用F裝置收集氫氣,氫氣的密度比空氣小,應(yīng)從a端通入;(4)用C裝置收集氧氣,停止實驗時,應(yīng)先從水槽中撤出玻璃導(dǎo)管,再熄滅酒精燈。原因是:防止水槽中的水倒流,使試管炸裂。13.能盡量防止氨氣逸出環(huán)保,能夠探究影響分子運動快慢與溫度的關(guān)系B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色分子總在不斷運動,且溫度越高,分子運動速率越快倒入廢液缸(或倒入指定容器)【詳解】(1)改進前能聞到刺激性氣味,是因為裝置氣密性不好,且同一溫度下不能說明影響分子的運動快慢的因素,而改進后能盡量防止氨氣逸出,能夠探究影響分子運動快慢與溫度的關(guān)系。(2)A試管為常溫,D試管為高溫,溫度不一樣,分子的運動速度就不一樣,故B試管中的酚酞溶液慢慢變紅色,C試管中的酚酞溶液很快變紅色

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