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2/2收集整理,僅供參考2023年巴州區(qū)招聘高中教師考試真題一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.丁老師在工作中常以自己的想法代替學(xué)生的想法,以自己的思維方式推測(cè)學(xué)生的思維方式。丁老師的行為體現(xiàn)了哪種效應(yīng)?()A.首因效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.投射效應(yīng)D.刻板效應(yīng)【答案】:C2.孔子提出的“不憤不啟,不悱不發(fā)”是要求在教學(xué)中貫徹()。A.鞏固性原則B.因材施教原則C.直觀性原則D.啟發(fā)性原則【答案】:D3.操行評(píng)定以教育目的為指導(dǎo)思想,以()為基本依據(jù)。A.班級(jí)秩序B.班級(jí)目標(biāo)C.學(xué)生守則D.校規(guī)【答案】:C4.人的“全面發(fā)展”是()。A.人的素質(zhì)和能力的“同時(shí)發(fā)展”B.各種素質(zhì)的平均發(fā)展C.不斷追求自身的完善D.每個(gè)人的發(fā)展都按照同一路徑進(jìn)行【答案】:C5.()是個(gè)人對(duì)自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評(píng)判。A.內(nèi)在動(dòng)機(jī)B.自我強(qiáng)化C.自我獎(jiǎng)懲D.自我效能【答案】:D6.以自尊心、榮譽(yù)感、自信心、勝任感等心理因素表現(xiàn)出來(lái)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)屬于()。A.認(rèn)知內(nèi)驅(qū)力B.附屬內(nèi)驅(qū)力C.自我提高內(nèi)驅(qū)力D.社會(huì)發(fā)展內(nèi)驅(qū)力【答案】:C7.教育的基本要素包括教育者、受教育者和教育影響,其中作為中介的是()。A.教育者B.教育影響C.受教育者D.教育內(nèi)容【答案】:B8.《學(xué)記》中提出的“雜施而不孫,則壞亂而不修”的主張對(duì)應(yīng)的教學(xué)原則應(yīng)是()。A.因材施教原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】:D9.受教育者因受到教育和訓(xùn)練而提高了能力,可根據(jù)社會(huì)需要,結(jié)合個(gè)人意愿與可能來(lái)選擇工作地點(diǎn)等,進(jìn)行水平的流動(dòng),改變其環(huán)境而不提升其在社會(huì)階層中的地位。這主要講的是()。A.教育的社會(huì)變遷功能B.教育的縱向流動(dòng)功能C.教育的橫向流動(dòng)功能D.教育的社會(huì)選擇功能【答案】:C10.教育活動(dòng)依照教育目的,在實(shí)際運(yùn)行中所出現(xiàn)的與之相吻合的結(jié)果,如促進(jìn)人的全面和諧發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)進(jìn)步等,這是教育()的表現(xiàn)。A.社會(huì)功能B.負(fù)向功能C.顯性功能D.隱形功能【答案】:C11.當(dāng)一個(gè)人對(duì)自己的行為結(jié)果進(jìn)行歸因時(shí),如果把成功歸因于能力,這時(shí)產(chǎn)生的情感體驗(yàn)是()。A.驚訝B.激動(dòng)C.感激D.自信【答案】:D12.以下關(guān)于社會(huì)思潮的影響的觀點(diǎn)正確的是()。A.社會(huì)思潮必然會(huì)有消極影響和誤導(dǎo),應(yīng)予以取締B.社會(huì)思潮能促進(jìn)思想進(jìn)步,應(yīng)大力宣傳C.社會(huì)思潮會(huì)影響社會(huì)穩(wěn)定,造成動(dòng)蕩D.應(yīng)對(duì)各種社會(huì)思潮進(jìn)行深入研究,加以批判和梳理,做有說(shuō)服力的分析和引導(dǎo)【答案】:D13.他倡導(dǎo)“生活即教育”“社會(huì)即學(xué)?!薄敖逃瓷睢保幻珴蓶|譽(yù)為偉大的人民教育家()。A.陳鶴琴B.蔡元培C.陶行知D.晏陽(yáng)初【答案】:C14.“個(gè)人怎樣表現(xiàn)自己的生活,他們自己就是怎樣。因此,他們是什么樣的,這同他們的生產(chǎn)是一致的——既和他們生產(chǎn)什么一致,又和他們?cè)鯓由a(chǎn)一致。因而,個(gè)人是怎么樣的,這取決于他們進(jìn)行生產(chǎn)的物質(zhì)條件?!瘪R克思這段話(huà)說(shuō)明個(gè)體的發(fā)展具有()。A.順序性和階段性B.社會(huì)性和歷史性C.相似性和差異性D.現(xiàn)實(shí)性和潛在性【答案】:B15.()提出“使無(wú)業(yè)者有業(yè),使有業(yè)者樂(lè)業(yè)”的著名職業(yè)教育理論。A.陶行知B.黃炎培C.蔡元培D.陳鶴琴【答案】:B16.學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生的客觀必要條件是()。A.學(xué)習(xí)對(duì)象之間的共同要素B.學(xué)習(xí)的方法C.學(xué)習(xí)的理解和鞏固程度D.學(xué)生的智力水平【答案】:A17.被工人刷了一層白色液體的行道樹(shù)樹(shù)干是城市一道獨(dú)特的風(fēng)景線(xiàn),這樣做的主要目的是()。A.裝飾美觀樹(shù)木B.防止人們偷砍樹(shù)木C.殺菌和防蟲(chóng)D.給樹(shù)木做標(biāo)記【答案】:C18.標(biāo)志中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)形成的不平等的條約是()。A.《辛丑條約》B.《南京條約》C.《馬關(guān)條約》D.《天津條約》【答案】:A19.社會(huì)主義職業(yè)道德規(guī)范的主要內(nèi)容是()。A.愛(ài)崗敬業(yè),誠(chéng)實(shí)守信,辦事公道,服務(wù)群眾,奉獻(xiàn)社會(huì)B.愛(ài)祖國(guó),愛(ài)人民,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)科學(xué),愛(ài)社會(huì)主義C.文明禮貌,助人為樂(lè),愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境,遵紀(jì)守法D.愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善,勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)【答案】:A20.公文正文的字體應(yīng)該是()。A.仿宋體B.宋體C.黑體D.楷體【答案】:A21.下列對(duì)中國(guó)古代行政倫理思想概括準(zhǔn)確的是()。A.孝,慈,悌,敬,禮B.齊,圣,寬,明,義C.仁,義,勇,讓?zhuān).忠,信,廉,智,仁【答案】:D22.光污染已成為21世紀(jì)最受人們關(guān)注的問(wèn)題之一?,F(xiàn)在很多人在粉刷墻壁時(shí)選擇了環(huán)保墻漆,這樣表面將會(huì)出現(xiàn)很多小的凹凸,達(dá)到保護(hù)視力的目的。這主要是用到了光的()原理。A.漫反射B.鏡面反射C.折射D.直線(xiàn)傳播【答案】:A23.下列有關(guān)《中華人民共和國(guó)民法典》的說(shuō)法不正確的是:A.民法典將人格權(quán)獨(dú)立成編,B.民法典實(shí)施后,C.民法典規(guī)定,D.八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人,【答案】:D24.暴雨紅色預(yù)警信號(hào)發(fā)布標(biāo)準(zhǔn)是未來(lái)3小時(shí)降雨()。A.≥150毫米B.≥100毫米C.≥200毫米D.≥50毫米【答案】:B25.金錢(qián)和時(shí)間,這兩個(gè)遠(yuǎn)足必備的___,只在“時(shí)間就是金錢(qián)”這句話(huà)里統(tǒng)一過(guò),除此之外它倆一直___,不能兼顧,折磨著一顆顆渴望遠(yuǎn)足的心。
依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.元素南轅北轍B.要素大相徑庭C.要素南轅北轍D.元素大相徑庭【答案】:C26.正如黨的十七大報(bào)告所總結(jié)的改革開(kāi)放不是一蹴而就的”,改革開(kāi)放不是一次輕松浪漫的旅行,而是一次決定中華民族歷史命運(yùn)的偉大遠(yuǎn)航,它有___的時(shí)刻,也時(shí)常充滿(mǎn)驚濤駭浪。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.細(xì)雨和風(fēng)B.風(fēng)平浪靜C.大風(fēng)大浪D.風(fēng)起云涌【答案】:B27.下列語(yǔ)句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.誰(shuí)也不能突出,如果你想比別人多動(dòng)、多干、多擁有,那就甭指望有好日子過(guò)。這是平庸社會(huì)敬奉的一條多么可怕的生存法則。B.“古之學(xué)者為己,今之學(xué)者為人”。在“為人”“為己”的沖突中,“為人”是很大的誘惑。C.我告訴他們:“是眾多的愛(ài)(父母之愛(ài),手足之愛(ài),愛(ài)人之愛(ài),甚至許多陌生人之愛(ài)),讓我活得有勇氣,有希望?!盌.我初到英國(guó)讀書(shū)時(shí),一位很愛(ài)護(hù)我的教師——辛博森先生——寫(xiě)了一封很懇切的長(zhǎng)信,為我講為人治學(xué)的道理。【答案】:D28.美國(guó)農(nóng)業(yè)部的數(shù)據(jù)庫(kù)里有常見(jiàn)食物的各種維生素含量。有人統(tǒng)計(jì)了各種食物在“生”和“熟”狀態(tài)下的數(shù)據(jù),剔除含水量變化的影響,得出了各種維生素經(jīng)過(guò)加熱之后的損失比例。雖然這些數(shù)據(jù)不一定非常準(zhǔn)確,但是足夠我們得到一個(gè)有意義的印象:維生素A和E受溫度影響不大,食物加工為熟食之后損失10%左右,維生素C的損失是16%,而維生素B1最不穩(wěn)定,損失為26%,其他的維生素也基本上在這個(gè)范圍之內(nèi)??傮w而言,把食物加熱做成熟食后,維生素的損失大致在10%-25%之間。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是()。A.食物中不同維生素受溫度影響不同B.加熱對(duì)食物中維生素的破壞是有限的C.加熱后食物中維生素?fù)p失的比例D.生食與熟食的維生素含量沒(méi)有差異【答案】:B29.有人認(rèn)為,所有的人文素質(zhì),最后都在是否“自覺(jué)”的內(nèi)化中得到印證。人難免會(huì)迷茫、做錯(cuò)事、遇到各種挫折,關(guān)鍵就在于,能否有足夠的、合理的文化資源和文化能力來(lái)紓解壓力,以說(shuō)服自我、超越自我。人要活出幸福的滋味,就必須得對(duì)自己有充分的認(rèn)知。所謂自知之明,自知之后,才能明白自己的所作所為,也才能指導(dǎo)自己的所作所為。只有當(dāng)我們客觀地認(rèn)知自己之后,許多事情才不會(huì)庸人自擾,才會(huì)安守本分,樂(lè)在其中。這段文字意在說(shuō)明的是:()A.最困難的事情就是認(rèn)識(shí)自己B.庸人自擾多源于沒(méi)有自知之明C.人文素質(zhì)最終體現(xiàn)在“自覺(jué)”上D.我們應(yīng)學(xué)會(huì)充分認(rèn)知自己【答案】:D30.實(shí)際上,泰坦尼克號(hào)上的救生船數(shù)量是符合英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律規(guī)定的,該項(xiàng)法律規(guī)定的救生船數(shù)量不是基于乘客人數(shù),而是基于船的噸位。當(dāng)時(shí)所有客船的救生船數(shù)量都遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于需要的數(shù)量,配備救生船的目的不是用來(lái)裝下全體乘客,而是預(yù)備在發(fā)生事故時(shí)將乘客轉(zhuǎn)移到救援船上。在那時(shí),國(guó)際通用的海事安全規(guī)則是客船上的救生船搭載人數(shù)應(yīng)是船上總?cè)藬?shù)的三分之一,泰坦尼克號(hào)的救生船則可以搭載一半的乘客,白星公司還為這種“對(duì)乘客安全高度負(fù)責(zé)”的額外配置沒(méi)有引起公眾注意而感動(dòng)委屈。下列說(shuō)法與本文相符的是()A.泰坦尼克號(hào)的悲劇從技術(shù)角度看是完全可以避免的B.白星公司唯物是圖的做法導(dǎo)致泰坦尼克悲劇的發(fā)生C.泰坦尼克號(hào)配備的救生船數(shù)量超過(guò)法律規(guī)定的數(shù)量D.英國(guó)當(dāng)時(shí)的法律與國(guó)際通用的海事安全規(guī)則不一致【答案】:C31.傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認(rèn)為創(chuàng)新沒(méi)有固定結(jié)構(gòu),不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”,“盡情拓展思路,用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類(lèi)比”。我們則主張一種截然不同的方法:在眾所周知的框架內(nèi)思考,不要跳出它的范圍。人在專(zhuān)注于某個(gè)狀況或問(wèn)題的內(nèi)部因素時(shí),創(chuàng)造力才是最強(qiáng)的,通過(guò)對(duì)某個(gè)特定的創(chuàng)新任務(wù)進(jìn)行界定,之后對(duì)其外延加以封閉,由此,我們大多數(shù)人才可能會(huì)更具持久的創(chuàng)造力。這段文字意在說(shuō)明()A.框架內(nèi)的思維往往會(huì)更有助于創(chuàng)新B.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力C.沒(méi)有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會(huì)限制創(chuàng)新者的思維D.專(zhuān)注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素【答案】:A32.秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié),五彩斑斕的紅葉,彩林倒映在___的湖水中,悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈,自然中最美麗的景致盡收眼底。
填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.明凈B.寂靜C.恬靜D.干凈【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.學(xué)校教育活動(dòng)有各種的差別,從形式看,屬于教育活動(dòng)的有()。A.自由活動(dòng)B.課外活動(dòng)C.教學(xué)活動(dòng)D.實(shí)踐活動(dòng)【答案】:ABCD34.個(gè)體心理發(fā)展的基本特征有哪些()A.不平衡性B.連續(xù)性與階段性C.定向性與順序性D.差異性【答案】:ABCD35.在職業(yè)活動(dòng)中,堅(jiān)持公平公正原則的意義在于()。A.贏得社會(huì)的信任與尊重B.遏制歪風(fēng)邪氣,改善環(huán)境C.樹(shù)立良好形象D.有助于弘揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神【答案】:BD36.關(guān)于道德目的和道德手段間的關(guān)系,認(rèn)識(shí)正確的是()。A.道德目的和道德手段在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化B.道德手段反映和反作用于道德目的C.道德目的決定道德手段的表現(xiàn)形式D.道德目的和道德手段間是相互對(duì)立的【答案】:ABC37.不合理信念的特征有()。A.過(guò)分概括B.絕對(duì)化要求C.認(rèn)知偏差D.糟糕至極【答案】:ABD38.我國(guó)現(xiàn)階段的職業(yè)教育體系從層次上看包括()。A.職業(yè)培訓(xùn)B.初等職業(yè)教育C.高等職業(yè)教育D.中等職業(yè)教育【答案】:BCD39.在構(gòu)成教育的基本要素中,受教育者首先是教育的對(duì)象,其次也是學(xué)習(xí)的主體。受教育者的主體地位主要體現(xiàn)在()。A.受教育者是缺乏技能的個(gè)體,只有通過(guò)教育者的培養(yǎng),實(shí)現(xiàn)各種生產(chǎn)和活動(dòng)技能的掌握,從而由消費(fèi)性的個(gè)體轉(zhuǎn)變?yōu)樯a(chǎn)性的社會(huì)成員B.受教育者是不成熟的個(gè)體,在教育活動(dòng)中,受教育者逐漸完善品德和養(yǎng)成行為,由個(gè)體的生物人最終轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)性的成員C.學(xué)習(xí)、繼承、汲取人類(lèi)優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的同時(shí),受教育者還有重組、創(chuàng)新、開(kāi)拓的能力D.作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體,受教育者具有主動(dòng)性、選擇性、需要性和意志性,依靠獨(dú)立思考,可以主導(dǎo)自己的行為【答案】:CD40.道德對(duì)人生命活動(dòng)的意義是()。A.道德是一種生活方式B.道德是社會(huì)意識(shí)形態(tài)的一部分C.道德水平不影響人們情緒表現(xiàn)D.道德水平對(duì)人體健康產(chǎn)生影響【答案】:ABD41.下列觀點(diǎn)中屬于“朱子讀書(shū)法”的有()。A.熟讀精思B.循序漸進(jìn)C.切己體察D.著緊用力【答案】:ABCD42.宋代教學(xué)的基本教材“四書(shū)”是指()。A.《孟子》B.《大學(xué)》C.《論語(yǔ)》D.《易經(jīng)》【答案】:ABC43.下列選項(xiàng)中包含矛盾雙方相互依存、相互轉(zhuǎn)化的辯證法思想的是()。A.物極必反,相反相成B.月暈而風(fēng),礎(chǔ)潤(rùn)而雨C.禍兮福所倚,福兮禍所伏D.千里之堤,潰于蟻穴【答案】:AC44.所謂職業(yè)道德,就是同人們的職業(yè)活動(dòng)緊密聯(lián)系的符合職業(yè)特點(diǎn)所需求的()的總和。A.道德情操B.道德品質(zhì)C.道德準(zhǔn)則D.道德規(guī)范【答案】:ABC45.溫室氣體指的是大氣中能吸收地面反射的太陽(yáng)輻射,并重新發(fā)射輻射的一些氣體,它們的作用是使地球表面變得更暖,類(lèi)似于溫室截留太陽(yáng)輻射并加熱溫室內(nèi)空氣的作用,下列屬于溫室氣體的有()。A.氧化亞氮B.氟利昂C.二氧化碳D.水汽【答案】:ABCD46.下列財(cái)產(chǎn)抵押權(quán)的設(shè)立,未經(jīng)登記不得對(duì)抗善意第三人的有()。A.正在使用的機(jī)床B.正在建造的航空器C.正在建造的船舶D.正在生產(chǎn)的半成品【答案】:ABCD47.下列屬于新能源汽車(chē)的是()。A.氫能源發(fā)動(dòng)機(jī)汽車(chē)B.混合動(dòng)力發(fā)動(dòng)機(jī)汽車(chē)C.汽油發(fā)動(dòng)機(jī)汽車(chē)D.柴油發(fā)動(dòng)機(jī)汽車(chē)【答案】:AB48.社區(qū)工作站?工作人員X?入戶(hù)完畢,要將紙質(zhì)的?入戶(hù)表格錄?入到平臺(tái)上?,下述操作中?,可以實(shí)現(xiàn)這?一任務(wù)的操?作是()A.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?,在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”,逐一錄入B.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?,在“系統(tǒng)管理”中點(diǎn)擊“新增”,逐一錄入C.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?,填寫(xiě)批量導(dǎo)?入exce?l模板,批量導(dǎo)入D.通過(guò)手機(jī)客?戶(hù)端登錄后?臺(tái),在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”,逐一錄入【答案】:ACD49.某社區(qū)有12個(gè)居民小組、2000戶(hù)、6000個(gè)居民,其中18周歲以上的居民有4000人。根據(jù)《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》,下列情形中,應(yīng)該召集居民會(huì)議的有()。A.5個(gè)居民小組提議B.6000個(gè)居民提議C.700個(gè)18周歲以上的居民提議D.
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