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2/2收集整理,僅供參考2023年貴州觀山湖區(qū)遠大小學學期教師招聘筆試真題(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.教師在職業(yè)活動中要處理好各種各樣的關(guān)系,其中最核心的關(guān)系是()。A.師教關(guān)系B.同事關(guān)系C.師長關(guān)系D.師生關(guān)系【答案】:D2.德育目標確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實到()上。A.德育方法B.德育原則C.德育規(guī)律D.德育內(nèi)容【答案】:D3.教育目的規(guī)范下的、教師的教與學生的學共同組成的一種教育活動是()。A.教育B.教學C.自學D.智育【答案】:B4.在良好的環(huán)境中,有的人沒有什么成就,甚至走向與環(huán)境所要求的相反的道路;在惡劣的環(huán)境中,有的人卻“出淤泥而不染”。這種現(xiàn)象說明()。A.人們接受環(huán)境的影響不是消極被動的,而是積極主動的實踐過程B.人的發(fā)展不受環(huán)境的影響C.人是環(huán)境的奴隸,個人發(fā)展是好是壞,完全由環(huán)境來決定D.好的環(huán)境不利于人的發(fā)展,壞的環(huán)境對人的發(fā)展有利【答案】:A5.孔夫子所說的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()。A.走路身體一定要端正B.自己做好了,不要教育學生,學生自然會學好C.教師自己以身作則,其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響D.對學生下命令一定要正確【答案】:C6.以下屬于傳遞一接受式教學模式的基本教學程序的是()。A.激發(fā)學習動機——講授新課——復習舊課——鞏固練習——檢查評價B.激發(fā)學習動機——復習舊課——講授新課——鞏固練習——檢查評價C.復習舊課——激發(fā)學習動機——講授新課——鞏固練習——檢查評價D.激發(fā)學習動機——講授新課——鞏固練習——復習舊課——檢查評價【答案】:C7.下列選項中,描述的是洛克的教育思想觀點的是()。A.“人之所以千差萬別,便是由于教育之故?!盉.“把一切事物教給一切人類”C.“人是唯一需要教育的動物”D.“出自造物主之手的東西,都是好的,而到了人的手里,就全變壞了?!薄敬鸢浮浚篈8.兩漢時期,地方官學的發(fā)展始于()。A.科舉取士B.養(yǎng)士興學C.“文翁興學”D.太學【答案】:C9.()使教學理論與心理學建立起聯(lián)系,還論證了教學在整個教育體系中的中心地位,提出教學是教育的主要途徑。A.斯金納B.康德C.赫爾巴特D.華生【答案】:C10.()提出了“庶、富、教”的觀點,認為人口、財富和教育是立國的三個要素。A.孔子B.墨子C.荀子D.孟子【答案】:A11.我國封建社會教育的主要內(nèi)容是()。A.六藝B.騎士七技C.七藝D.四書、五經(jīng)【答案】:D12.當代社會思潮最本質(zhì)的特點是()。A.反思性B.符號性C.繼承性D.全球性【答案】:A13.最早進行心智活動研究的是()。A.馮特B.庫恩C.加里培林D.安德森【答案】:C14.()是第一個把美育引入我國,并對美育的獨特性質(zhì)和獨特地位作進一步闡述的思想家。A.梁啟超B.陶行知C.黃炎培D.蔡元培【答案】:D15.教育過程是管制和被管制、灌輸與被動接受的過程,道統(tǒng)的威嚴通過教師的威嚴、通過招生、考試以及紀律的威嚴予以保證,這體現(xiàn)出古代教育特征中的()。A.刻板性B.階級性C.象征性D.專制性【答案】:D16.分半信度又稱為()。A.評分者信度B.再測信度C.受試者信度D.內(nèi)部一致性信度【答案】:D17.唐朝時,中日文化交流最杰出的使者是()。A.甘英B.鑒真C.張騫D.玄奘【答案】:B18.市場調(diào)節(jié)在單個商品的供求平衡方面具有靈活便利的特點,但難以自發(fā)實現(xiàn)社會總供給與總需求的宏觀平衡。這表明市場調(diào)節(jié)具有()。的特征。A.滯后性B.自發(fā)性C.盲目性D.微觀性【答案】:D19.與“雞鳴狗盜”的故事相關(guān)的歷史人物是:A.齊國孟嘗君B.魏國信陵君C.楚國春申君D.趙國平原君【答案】:A20.為了維護政令一致,凡下行公文()。A.都要和有關(guān)機關(guān)協(xié)調(diào)B.內(nèi)容涉及其他機關(guān),行文前應(yīng)與其協(xié)商C.都要請示上級D.都與有關(guān)部門聯(lián)合發(fā)文【答案】:B21.劉楨詩歌的風格是:()A.骨氣奇高,詞采華茂B.文多兼善,辭少瑕累C.真骨凌霜,高風跨俗D.懷文抱質(zhì),語氣低婉【答案】:B22.完整的生態(tài)系統(tǒng)中有四大角色:生產(chǎn)者、消費者、分解者、非生物的物質(zhì)和能量。下列屬于分解者的是:()A.光合細菌B.蝦C.蚯蚓D.蠶【答案】:C23.(單選題)中國戲曲文化源遠流長,燦若星河,在長期演進過程中形成了五大核心劇種,它們是()。A.京劇,越劇,秦腔,昆曲,川劇B.京劇,越劇,黃梅戲,川劇,豫劇C.京劇,越劇,黃梅戲,評劇,豫劇D.京劇,越劇,花鼓戲,昆曲,評劇【答案】:C24.下列不屬于稅收基本特點的是()。A.固定性B.調(diào)節(jié)性C.無償性D.強制性【答案】:B25.諸多公共事件雖然最終都強力擺平,卻沒能______公眾心頭的疑云,也就不免付出民意代價,進一步損害政府公信力。這方面,太多___。
依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.化解是是非非B.釋去他山之石C.驅(qū)散前車之鑒D.拂去街談巷議【答案】:C26.手機垃圾短信息有“騷擾型”,多為惡作劇、“黃段子”、小道消息;有“陷阱型”,多是騙取用戶錢財;有廣告短信。短信業(yè)務(wù)的確給運營商們帶來了豐厚的利潤,但有些短信正成為一種“信息公害”,讓人不堪其擾。一些急于開發(fā)新客戶的新企業(yè)大量群發(fā)短信廣告,絕大多數(shù)的垃圾短信制造者是運營商、“三無”產(chǎn)品經(jīng)營者、詐騙者?,F(xiàn)在應(yīng)盡快完善相關(guān)監(jiān)管法規(guī),先管住短信服務(wù)提供者,垃圾短信這顆毒瘤,遲早是會被根除的。最適合做本段文字標題的是()。A.切實治理垃圾短信B.垃圾短信為何屢禁不止C.法律監(jiān)管垃圾短信尚未到位D.垃圾短信成為信息公害【答案】:A27.論及各個學科的普及傳播效果,天文學是做得比較好的。天文學之所以吸引普通人,首先是因為它體現(xiàn)的令人敬畏的自然之力。如果說研究對象本身的特殊性,加之現(xiàn)代傳播方式之快速多元,是天文吸引大眾的客觀有利條件,那么科普工作者的全情參與,則是天文科普熱逐年升溫的更主要原因。文段接下來最有可能論述的是()。A.天文科普熱逐年升溫的具體表現(xiàn)B.天文科普工作者為天文學普及做出的努力C.天文學與其他學科傳播方式的比較D.天文科普熱帶給其他學科的啟示【答案】:B28.大氣和云層既可以折射也可以吸收部分太陽光,約有一半照射地球的太陽能被地球表面的土地和水面吸收,這一熱能值十分巨大。由此可以得出:地球?qū)饾u升溫以致融化。然而,幸虧有一個可以抵消此作用的因素,即()。填入括號部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.通過季風與洋流,地球赤道的熱向兩極方向擴散B.在日食期間,由于月球的阻擋,照射到地球的太陽光線明顯減少C.地球發(fā)散到外空的熱能值與其吸收的熱能值相近D.地球核心因為熱能積聚而一直呈熔巖狀態(tài)【答案】:C29.艾滋病實際上不是一種疾病,而是由人體免疫功能障礙導致的一組癥候群。也就是說,最終導致艾滋病患者死亡的并不是艾滋病病毒,而是那些通常在人體免疫系統(tǒng)功能正常時不會發(fā)生的由各種病毒、細菌、真菌、寄生蟲等機會性感染所導致的疾病和腫瘤。人體免疫系統(tǒng)似乎對艾滋病病毒失去了防衛(wèi)能力,致使人體一旦感染艾滋病病毒,病毒俚長驅(qū)直入,直接攻擊免疫系統(tǒng)本身。
艾滋病病毒如何感染給人以及后來如何發(fā)展為艾滋病患者的機理目前還不是十分清楚。但是一般認為,艾滋病病毒直接感染人體的CD4T淋巴細胞、巨噬細胞和神經(jīng)膠質(zhì)細胞,病毒借助于外膜糖蛋白進入這些細胞。進人細胞內(nèi)即釋放RN
A,并在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下轉(zhuǎn)錄成DN
A,并插入宿主細胞的染色體DNA中,從此就長期地“躲”在那里。此后,病毒DMA被宿主細胞的RNA轉(zhuǎn)錄為mRN
A,并翻譯“生產(chǎn)”病毒所需的結(jié)構(gòu)蛋白。病毒RNA與結(jié)構(gòu)蛋白在細胞膜上重新裝配新的病毒顆粒,通過芽生而釋放。在感染的初期,當機體內(nèi)出現(xiàn)針對艾滋病病毒的特異性細胞毒性淋巴細胞后,體內(nèi)的病毒水平開始[1],這種免疫反應(yīng)不能消除艾滋病病毒感染,但它可以使病毒在復制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài),謂而沒有造成嚴重的T細胞、巨噬細胞損傷和耗竭,并在血清抗體變陽性后的相對時期處于長期無癥狀病毒攜帶期或持續(xù)性全身性淋巴結(jié)腫大綜合征階段。人體的免疫系統(tǒng)同病毒就這樣進行著長時間的較量,終于在其他因素的誘導刺激下,T細胞和巨噬細胞內(nèi)的艾滋病毒開始大量復制,打破了這種平衡,使一部分細胞發(fā)生凋亡。隨著時間的推移,在沒有任何療效治療的情況下,人體免疫系統(tǒng)由于持續(xù)作戰(zhàn),CD4T淋巴細胞被不斷的感染和殺傷,出現(xiàn)了“寡不敵眾”、無力“抗敵”的局面,于是那些在
人體免疫系統(tǒng)功能正常情況下并不致病的微生物或潛伏在體內(nèi)的微生物便[2],嚴重的機會性感染和腫瘤發(fā)生了,最后導致艾滋病患者死亡。其中一部分人在半年到2年內(nèi)即可從無癥狀期發(fā)展到艾滋病。
此外,艾滋病病毒可致T細胞成熱障礙以及抗原輔佐細胞功能喪失,造成免疫系統(tǒng)功能障礙、自身免疫性損害等,使T細胞迅速減少并最終耗竭。由于T細胞在免疫網(wǎng)絡(luò)中起中心作用,導致整個免疫系統(tǒng)崩潰,感染者迅速發(fā)展為艾滋病患者。
下列對“人體免疫系統(tǒng)”這一概念的理解,錯誤的一項是()。A.人體的免疫系統(tǒng)主要作用是抵御病毒人侵,其功能正常時,人體不會發(fā)生由各種病毒、細菌、真菌、寄生蟲等機會性感染所導致的疾病和腫瘤B.免疫系統(tǒng)的崩潰是以T細胞的迅速減少并最終耗竭為標志的C.在感染的初期,免疫系統(tǒng)開始發(fā)揮作用,機體產(chǎn)生的免疫反應(yīng)使病毒在復制和清除之間形成一種相對平衡的穩(wěn)定狀態(tài)D.人體一旦感染艾滋病病毒,人體免疫系統(tǒng)的昉御功能就會喪失,病毒便長驅(qū)直入,直接攻擊免疫系統(tǒng)本身【答案】:D30.早在1900年,第一輛電動汽車就已經(jīng)上路。盡管近些年一些知名汽車廠商先后推出了各自的純電動概念車,但這并未拉近電動汽車與現(xiàn)實生活之間的距離。究其原因,電動汽車的研發(fā)并非只是將傳統(tǒng)發(fā)動機更換為電動機這般簡單,而是一個龐大的研究課題,僅車用蓄電池就存在電池容量、存儲能力、穩(wěn)定性等諸多問題。此外,用電動機代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)動機后,車身設(shè)計、傳動系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)都會產(chǎn)生顛覆性的變化。解決這一系列題,需要汽車廠家具備雄厚的研發(fā)能力。這段文字意在說明()。A.電動汽車研發(fā)的瓶頸是蓄電池問題B.電動汽車廣泛應(yīng)用于實際生活尚需時日C.電動汽車的研發(fā)進程取決于廠家的研發(fā)實力D.電動汽車已成為汽車工業(yè)研究發(fā)展的新方向【答案】:B31.下面三句話表現(xiàn)了與講話人的親密關(guān)系的不同程度,按照由“親”到“疏”排列正確的是:①謝謝你送我的書。②謝謝您割愛惠贈我的書。③謝謝您送我的書。()A.①③②B.②①③C.①②③D.②③①【答案】:A32.敦煌壁畫共有五萬多平方米,若按高為一米來排列,有五十多千米長,即使____,也要夜以繼日。作為人類文明奇跡和世界文化藝術(shù)瑰寶,敦煌壁畫的重大價值不光是數(shù)量之巨,而且更在于其內(nèi)涵的____。依次填人畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.走馬觀花博大精深B.浮光掠影異彩紛呈C.蜻蜓點水豐富多彩D.一目十行源遠流長【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.要不斷培育科學和諧發(fā)展文化,需要做到以下哪些“樹立”()。A.樹立協(xié)調(diào)發(fā)展的理念B.樹立經(jīng)濟至上的理念C.樹立創(chuàng)新發(fā)展的理念D.樹立可持續(xù)發(fā)展的理念【答案】:ACD34.課程現(xiàn)代化代表人物有瓦·根舍因、()。A.克伯屈B.布魯納C.贊可夫D.杜威【答案】:BC35.下列對裴斯泰洛齊與赫爾巴特的教育心理學化主張的解讀,正確的有()。A.裴斯泰洛齊指出,教育過程要從一些最簡單的要素開始B.赫爾巴特把兒童的教育過程劃分為管理、教育、訓育三個方面C.赫爾巴特認為設(shè)置廣泛的課程能培養(yǎng)兒童多方面興趣D.裴斯泰洛齊認為德育最基本的是兒童對母親的愛【答案】:ABCD36.教師良好的意志品質(zhì)主要體現(xiàn)在()A.明確的目的性B.解決矛盾的堅定、沉著、耐心和自制力C.處理問題的果斷性和堅定性D.充沛的精力和頑強的毅力【答案】:ABCD37.增強職業(yè)責任的要求包括()。A.認真履行職業(yè)責任,做好本職工作B.正確處理個人、集體和國家之間的關(guān)系C.熟悉業(yè)務(wù),互相配合D.養(yǎng)成嚴于律己的習慣【答案】:ABC38.以下屬于布魯納發(fā)現(xiàn)學習理論的觀點有()A.學習者不是被動地接受知識,而是主動地獲取知識。B.學習的實質(zhì)是學習者主動地形成認知結(jié)構(gòu)C.學習過程就是在新舊知識間建立實質(zhì)性和非人為的聯(lián)系D.教材具有結(jié)構(gòu)性是發(fā)現(xiàn)學習的必要條件【答案】:ABD39.1927年,陶行知創(chuàng)辦了南京市試驗鄉(xiāng)村師范學校,后改名曉莊學校,確立了以下哪些生活教育理論?()A.教學做合一B.生活即教育C.社會即學校D.教育即生活【答案】:ABC40.生物起源論認為人類教育起源于動物界中各類動物的生存本能活動,認為動物界存在教育活動。下列有關(guān)說法正確的有()。A.它混淆了動物的本能活動與人類社會教育活動的界限B.它否認了教育的社會性C.它認為教育是一種自覺的有意識的活動D.它的代表人物是美國著名教育家孟祿【答案】:AB41.職業(yè)道德行為的選擇包括()。A.在同屬于善的多種層次中進行選擇B.在社會價值的多種可能性中進行選擇C.在同屬于惡的多種層次中進行選擇D.在善惡對立的處境中進行選擇【答案】:AB42.道德情感的幾種表現(xiàn)形態(tài)是()。A.直覺的道德情感B.記憶的道德情感C.倫理的道德情感D.想象的道德情感【答案】:ACD43.行政賠償是指行政主體違法實施行政行為,侵犯相對人合法權(quán)益造成損害時由國家承擔的一種賠償責任。根據(jù)《中華人民共和國國家賠償法》的規(guī)定,下列損失屬于行政賠償范圍的有:()A.行政違法行為造成的精神損害B.責令停產(chǎn)停業(yè)期間支付的房租、水電費C.行政違法行為引起的醫(yī)療費和誤工費D.被拘留期間因無法開展正常業(yè)務(wù)導致的利潤損失【答案】:ABC44.某地為提高辦事效率,花費上億資金建設(shè)一套網(wǎng)絡(luò)政務(wù)處理系統(tǒng),最終效率得到了提高,但是有人認為投入與產(chǎn)出不成比例,覺得投入過多而為民眾提供的便利沒有預(yù)期那么高,下列關(guān)于行政效率的說法,正確的是()。A.行政效率是行政工作的成果與消耗資源的比例B.行政效率是一個矢量,反映了行政組織的價值方向C.行政效率包括行政產(chǎn)出和行政效益兩方面D.對行政組織效率的考核,主要從效果、目標和價值等三方面綜合考慮【答案】:CD45.下列屬于我國佛教四大名山的是()。A.九華山B.普陀山C.峨眉山D.五臺山【答案】:ABCD46.壟斷利潤的源泉有()。A.壟斷組織的“局外企業(yè)”中的雇傭工人所創(chuàng)造的一部分剩余價值B.雇傭工人在必要勞動時間中所創(chuàng)造的全部的價值C.通過規(guī)定壟斷價格所獲得的利潤D.壟斷組織中的雇傭工人所創(chuàng)造的剩余價值【答案】:AD47.全世界僅有的同時擁有“世界自然遺產(chǎn)”和“世界生物圈保護區(qū)”兩項國際桂冠的世界風景名勝區(qū)有()。A.峨眉山B.九寨溝C.都江堰D.黃龍【答案】:BD48.補充保險包括()。A.補充養(yǎng)老保險B.補充失業(yè)保險C.補充醫(yī)療保險D.企業(yè)年金【答案】:ACD49.社區(qū)工作者可以通過()了解社區(qū)資源。A.社區(qū)所在的位置和日常運作B.資源的被利用情況C.社區(qū)的整體精神面貌D.社區(qū)居民的文化素養(yǎng)【答案】:ABC50.某社會服務(wù)機構(gòu)的幾名從事醫(yī)務(wù)社會工作的工作者定期進行聚會,共同探討在工作中遇到的問題,商議解決的辦法。這幾名社會工作者在聚會中可以采用的技巧有()。A.每一次會議都要安排一定時間,讓所有成員表達他們對團體的希望和需求,如需要別人傾聽自己的訴說、需要給予回應(yīng)、希望給予下一步服務(wù)的建議、希望得到協(xié)助
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