2024-2025學(xué)年魯教版八年級化學(xué)上學(xué)期專項復(fù)習(xí)：探秘水世界（考點清單）原卷版

第二單元探秘水世界

考點01分子的性質(zhì)考點02水的天然循環(huán)

考點03自來水的制備考點04水的凈化方法

考點05水資源概況與節(jié)約用水考點06水的分解

考點07水的合成考點08化合反應(yīng)和分解反應(yīng)

■考點01分子的性質(zhì)

分子的性質(zhì)舉例

分子的—和—都很小1滴水中大約有1.67x1021個水分子

分子在不斷地—；酒香不怕巷子深；

溫度越高，分子運動速率____濕衣服在太陽下比在陰涼處干得快

分子之間有一；熱脹冷縮；給自行車胎打氣；

加壓或降溫能使分子間的間隔變—加壓可以將6000L的氧氣裝入40L的氧氣瓶中

同種分子化學(xué)性質(zhì)―；水受熱變?yōu)樗魵?，水的化學(xué)性質(zhì)不變；

不同種分子化學(xué)性質(zhì)―H2。和H2O2的分子構(gòu)成不同，化學(xué)性質(zhì)不同

■考點02水的天然循環(huán)

水的天然循環(huán)：水的天然循環(huán)是通過水的實現(xiàn)的；—為水的天然循環(huán)提供能量；實現(xiàn)了水的—

,又完成了水資源的,為地球生物補充—資源。其本質(zhì)是—變化。

■考點03自來水的制備

(1)自來水廠凈水步驟：取水、加、反應(yīng)沉淀池、過濾池、吸附池、清水池、投藥—、配

水泵

(2)自來水生產(chǎn)過程中各部分作用

各環(huán)節(jié)的作用

加明磯明磯溶于水生成_____,_________________,達到凈水的目的

過濾池除去不溶性雜質(zhì)

活性炭吸附池活性炭能吸附水中的可溶性雜質(zhì)（一和—），也可濾去不溶性雜質(zhì)

消毒除去細菌（是____變化）

常用消毒劑：漂白粉、氯氣、臭氧、二氧化氯等

■考點04水的凈化方法

1、沉降是重力作用，除去水中的不溶性雜質(zhì)；促進方法：―（可促進水中的沉降）

2、過濾

原理分離_____的混合物，除去水中________不溶性雜質(zhì)。

儀器漏斗、（作用）、燒杯、帶鐵圈鐵架臺。

一貼濾紙要緊貼________,否則過濾—。

步驟二低濾紙邊緣要低于________,濾液邊緣要低于______,防止液體從—______,過濾失敗。

——-一+.

二罪燒杯口緊靠；玻璃棒輕靠；漏斗下端要緊靠（防止______—）。

分析過濾仍渾濾紙―；液面—濾紙邊緣；儀器—O

濁原因

過濾速度濾紙沒有。

慢原因

3、吸附：原理：活性炭表面_______,表面積大，具有—性；除去水中的一_________的物質(zhì)。

4、蒸,嘲而際百千理甲,.：宜幺^咫RC/芬J的nU________.,聆味小區(qū)Z7JV1k1l型存貝，準'/于伐TG/拜王府及＜____徂1號王到U的0J尾At宗s摘屆Z7Jkvo

5、消:毒殺菌：用—，此過程是個—變化。

■考點05水資源概況與節(jié)約用水

1、水的概況：地球上總儲水量約為,地球表面約—被水覆蓋?？芍苯永玫牡縚___o

2、愛護水資源：要________,?節(jié)約用水的標志。

■考點06水的分解

1、條件：（1）通—電；（2）加入稀硫酸或氫氧化鈉溶液（目的：增強水的,原因是它們可以形成

自由移動的）。

2、實驗現(xiàn)象：通電后，兩電極上都有大量的—產(chǎn)生，液面—，一段時間后，正極所產(chǎn)生的氣體與負極

所產(chǎn)生的氣體體積之比約為—。

3、氣體檢驗：

（1）正極：用的木條，帶火星的木條—，證明正極產(chǎn)生的氣體是—;

（2）負極：用―木條，氣體能燃燒，火焰呈,證明負極生成的氣體是

誦由

4、原理（文字表達式）：—膽_（分解反應(yīng)）。

5、結(jié)論：

（1）水是由—和組成的。

（2）水在通電的條件下分解成氫氣和氧氣，并且它們的體積比是—o

（3）化學(xué)變化的本質(zhì)：在化學(xué)反應(yīng)中，分子分解成—，而—不可再分，原子又重新結(jié)合成新的

6、能量變化：由變成能。

■考點07水的合成

1、氫氣的物理性質(zhì)：氫氣是、無臭、水的氣體，密度比空氣難液化；

2、檢驗氫氣純度。

（1）收集一試管氫氣，用拇指堵住試管口；管口一，靠近火焰，移開拇指點火。

（2）如發(fā)出尖銳的爆鳴聲，表明氫氣—o如聽到聲音很小，則表示氫氣—o

3、氫氣燃燒步驟：①檢驗純度（氣體不純凈點燃時，易發(fā)生爆炸）；②在火焰上方罩一個的燒杯；

③用手接觸燒杯。

4、氫氣燃燒現(xiàn)象：氫氣燃燒，產(chǎn)生______的火焰；燒杯內(nèi)壁凝結(jié)有;燒杯0

占燃

5、文字表達式：八'、&、6、結(jié)論：氫氣和氧氣在點燃的條件下生成水，即水是由

組成。

■考點08化合反應(yīng)和分解反應(yīng)

化合反應(yīng)分解反應(yīng)

由兩種或兩種以上物質(zhì)生成另一種

定義由一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上其它物質(zhì)的反應(yīng)。

物質(zhì)的反應(yīng)。

類型A+B-ABAB-A+B+...

反應(yīng)物為多種而生成物只有一種，

特征反應(yīng)物只有一種而生成物有多種，即“一變多”。

即“多變一”。

考看演練

1.下列關(guān)于宏觀事實的微觀解釋中，錯誤的是（)

A.品紅溶液在水中擴散一分子在不斷運動

B.酒精和水混合后體積減小一分子間有間隔

C.氣體受熱膨脹一分子大小隨溫度變化而改變

D.1滴水中大約有1.67x1021個水分子——分子的體積很小

2.生產(chǎn)自來水的部分處理過程如圖所示。下列說法不走硬的是（）

太湖—沉降IT過濾—……—自來水

A.經(jīng)過處理獲得的自來水仍是混合物

B.通過“過濾”可濾除水中的不溶性雜質(zhì)

C.上述處理過程“…”代表的操作有“蒸儲”

D.用活性炭“吸附”可除去水中的某些色素和異味

3.如圖為自來水生產(chǎn)過程示意圖。下列說法正確的是（）

A.混凝劑可以使水中懸浮雜質(zhì)加速沉降

B.過濾池和吸附池中主要發(fā)生化學(xué)變化

C.消毒常用的液氯是混合物

D.清水池的水是純凈物

4.某興趣小組的同學(xué)們利用所學(xué)知識，制作了簡易凈水器。關(guān)于該凈水器的說法正確的是（)

A.凈水時水最后流經(jīng)石子

B.凈水器的空白處應(yīng)為活性炭

C.該過程能將水樣轉(zhuǎn)化為軟水

D.能把自然界中的水變成純凈物

5.下列凈水過程涉及化學(xué)變化的是（)

小卵石

石英砂

活性炭

蓬松棉

A.靜置沉淀B.砂石過濾C.活性炭吸附D.投藥消毒

6.各組混合在一起的物質(zhì)中能利用過濾的方法分離的是（）

A.氧氣和二氧化碳B.食鹽和沙子

C.食鹽和蔗糖D.二氧化錦和鐵粉

7.水是生命之源，下列有關(guān)水的說法中正確的是（）

A.除去水中含有的少量泥沙，過濾時用玻璃棒攪拌可以加快過濾速度

B.經(jīng)自制簡易凈水器凈化后的水是純凈物

C.生活中可以用蒸儲的方法降低水的硬度

D.地球上總水儲量很大，但淡水資源很少

9.某同學(xué)過濾含有泥沙的水，濾液仍然渾濁，其原因可能是（）

A.濾紙和漏斗之間有氣泡B.將混合物直接倒入漏斗中

C.玻璃棒緊靠單層濾紙致其破損D.傾倒液體時液面低于濾紙邊緣

10.下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（）

A.碳在氧氣中燃燒B.在空氣中加熱銅片

C.過氧化氫制氧氣D.工業(yè)分離液態(tài)空氣制氧氣

11.實驗室用電解水實驗裝置來探究水的元素組成，裝置如圖所示，下列說法不正確的是)

A.該探究說明水中含有氫分子和氧分子

B.向水中加入少量硫酸鈉或氫氧化鈉可增強水的導(dǎo)電性

C.b管中的氣體是氧氣

D.該實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的

12.水是生命之源，人類的生命活動離不開水。城市生活用水經(jīng)自來水廠凈化處理的過程如圖:

（1）常用混凝劑的名稱是O吸附池中常加入活性炭，目的是

（2）過濾池中可除去水樣中的（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)。

（3）通過上述凈水過程中所得到的自來水屬于（填物質(zhì)類別）。經(jīng)檢測某地自來水中含有較多的鈣

離子和鎂離子，則該自來水屬于（填“硬水”或“軟水”）。

（4）地球上可供人類直接利用的淡水資源很少，我們要節(jié)約用水，請你寫出生活中節(jié)約用水的一種做

法：。

13.過濾是一種常用的分離混合物的方法。

（1）過濾的方式多種多樣，實驗室中常用—做過濾層。

（2）某學(xué)生取少量渾濁的河水倒入燒杯中，先加入少量明研攪拌溶解，靜置一段時間后，如圖2所示進行

過濾。加明磯的作用是—o圖示實驗缺少的一種儀器是，其作用是—。

（3）能用過濾法將下列各組中混合在一起的物質(zhì)分離的是一（填序號）。

A.二氧化錦和鐵粉B.食鹽和沙子

C.食鹽和蔗糖D.氧氣和二氧化碳

14.空間站中水是無比珍貴的，廢水會被收集起來，進入污水凈化系統(tǒng)，凈化后再進行蒸儲，然后進行電

解制氧，從而實現(xiàn)水的循環(huán)使用。

（1）在污水凈化系統(tǒng)中，有一層特殊的薄膜可以除去廢水中大分子雜質(zhì)，與實驗室常用的操作原

理相似。

（2）如圖所示為太空模擬電解水裝置，電解水的文字或符號表達式為0該過程的能量轉(zhuǎn)化形式為

轉(zhuǎn)化為0圖中與電源正極相連的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，該氣體是。

（3）自然界天然水循環(huán)主要是通過水的三態(tài)