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文檔簡介
專題04電壓電阻變阻器
考點6對電阻的理解
考點1電壓表的使用
考點7影響電阻大小的因素
考點2判斷電路中電表類型
考點8半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的應(yīng)用
考點3含電壓表、電流表的作圖題
考點9滑動變阻器的使用
考點4利用電壓表判斷電路故障
考點10生活中的滑動變阻器
考點5串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
考點11電阻箱的使用及讀數(shù)
考點一電壓表的使用
1.(23-24九年級上.安徽蕪湖.期中)在燒杯中加入鹽水,將銅片和鋅片插入鹽水中,就制成了一個電池。
用電壓表測量這個自制電池的電壓,其現(xiàn)象如圖所示。下列說法中錯誤的是()
A.銅片是電池正極
B.鋅片是電池負極
C.若拆除電壓表,銅片和鋅片之間仍然有電壓
D.電壓表的正負接線柱接反了
2.(23-24九年級上.四川德陽?期中)小明同學(xué)在一次用有0~3V和075V兩個量程的電壓表測電壓時,電
壓表的接線柱已接入電路,在用075V量程試觸時,指針位置如圖所示,則下一步的實驗操作應(yīng)該是
)
A.直接接入3V接線拄,然后讀數(shù)
B.直接接入15V接線柱,然后讀數(shù)
C.斷開開關(guān),接入3V接線柱;閉合開關(guān)后讀數(shù)
D.斷開開關(guān),接入15V接線柱;閉合開關(guān)后讀數(shù)
3.(23-24九年級上?山西大同?期中)如圖所示,電路的電源電壓由一節(jié)干電池提供,下列說法中正確的是
)
A.電路中電源的電壓為3V
B.電阻R和七是并聯(lián)的
C.電壓表測量的是七兩端電壓
D.開關(guān)可以控制整個電路的通斷
4.(22-23九年級上?四川內(nèi)江?期中)如圖,電源電壓保持不變,當開關(guān)Si閉合,S2斷開時,電壓表的示
數(shù)是3V;當Si斷開,S2閉合時,電壓表的示數(shù)是4.5V伏,則燈泡Li和L?兩端的電壓分別是()
A.3V和4.5VB.1.5V和4.5V
C.3V和1.5VD.1.5V和3V
5.(23-24九年級上?遼寧朝陽?期中)如圖所示,燈Li與燈L2串聯(lián),先用電壓表測燈Li兩端電壓,再測燈
L2兩端電壓時,只將電壓表接A點的一端改接到C點,這種接法(填“正確”或“不正確”),因
.兩端的電壓,燈泡Li、L2
是(選填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”)連接的。
7.(23-24九年級上?廣東揭陽?期中)如圖所示,圖甲中電壓表的分度值為V,讀數(shù)為.
V;若使用時出現(xiàn)如圖乙所示的情況,則原因是
考點二判斷電路中電表類型
8.(23-24九年級上?河北邯鄲?期中)如圖的電路,L、L2.Ls是三個規(guī)格相同的小燈泡,閉合開關(guān)S,
下列說法不正確的是()
A.若a是電流表,b是電壓表,則L|、L?和L3都亮
B.若a、b都是電流表,L、L2和L3并聯(lián),并且電流表a、b的示數(shù)相等
C.若a是電壓表,b是電流表,則只有L1亮,LZ和L3被短路
D.若a、b都是電壓表,L、L?和L3串聯(lián),則電壓表a的示數(shù)等于電壓表b的示數(shù)
9.(23-24九年級上.廣西賀州?期中)如圖所示電路中,甲、乙兩處分別接入電流表或電壓表,當開關(guān)S閉
合后、為使兩燈均能發(fā)光,下列接法中正確的是()
A.甲、乙均接電流表
C.甲接電流表、乙接電壓表D.甲接電壓表、乙接電流表
10.(23-24九年級上?福建龍巖?期中)如圖電路,兩燈泡都能正常發(fā)光,則下面說法中正確的是()
A.甲乙都是電壓表
B.甲乙都是電流表
C.甲是電流表,乙是電壓表
D.甲是電壓表,乙是電流表
11.(23-24九年級上?吉林?期中)如圖所示,當開關(guān)S閉合后,要使兩只燈泡Li和L2均發(fā)光,甲表是
乙表是(選填“電流表”或“電壓表”)。
12.(23-24九年級上.河北承德?期中)如圖所示,甲、乙是電流表或電壓表,當開關(guān)S閉合后,要使電阻
Ri、心并聯(lián),甲表是,乙表是o
考點三含電壓表、電流表的作圖題
13.(23-24九年級上.云南昆明?期中)根據(jù)如圖的電路圖,連接對應(yīng)的實物圖(電流表和電壓表均選用小
量程)。
14.(23-24九年級上?山東荷澤?期中)根據(jù)如圖所示的實物連線圖,在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。
15.(23-24九年級上?河北唐山?期中)如圖1所示,根據(jù)實物圖,在圖2所示方框中畫出對應(yīng)的電路圖。
16.(23-24九年級上?四川眉山?期中)如圖,要求用電流表測量燈泡Li中的電流(0.3A),Li與Lz并聯(lián),
變阻器調(diào)節(jié)L2的亮度,開關(guān)控制整個電路,畫出符合要求的電路圖,并將實物圖連接完整。
17.(23-24九年級上?河南新鄉(xiāng)?期中)請按要求連接電路:已知開關(guān)控制兩個燈泡,電流表只能測量通過
Li的電流,電壓表測L2兩端的電壓。
18.(23-24九年級上.遼寧大連?期中)根據(jù)如圖所示的實物圖,在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖。
考點四利用電壓表判斷電路故障
19.(23-24九年級上.云南昭通?期中)小明同學(xué)在“探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律''的實驗中,按如圖所示的電路
圖連接實物。閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈Li和L?都不亮,小明用電壓表逐一與元件并聯(lián),以查找故障,測量得出
Uab=OV-Ubc=OV-Ucd=6V-,Uad=6V;若電路只有一處故障,則故障可能為()
A.Li斷路
C.L2斷路D.L2短路
20.(23-24九年級上?山西晉中?期中)如圖是探究串聯(lián)電路中小燈泡兩端的電壓與電源電壓關(guān)系的電路圖。
已知電源電壓為4.5V,Li、L2為兩個規(guī)格不同的小燈泡,當閉合開關(guān)S后,由于某處電路故障,8、C兩點
之間的電壓為4.5V,關(guān)于可能發(fā)生的電路故障()
A.燈泡Li的燈絲斷了B.開關(guān)接觸不良
C.燈泡L2的燈絲斷了D.燈泡Lz短路
21.(23-24九年級上?河南南陽?期中)如圖為小雨連接的電路。她檢查導(dǎo)線連接無誤后,閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)
兩燈均不發(fā)光,于是她用一個電壓表分別連接到湖、be、cd,測得U“b=0V、"c=3V、Ucd=0V,由此可判定
電路的故障是()
A.燈Li斷路
C.開關(guān)S斷路D.燈Li與開關(guān)S均斷路
22.(23-24九年級上.陜西西安?期中)如圖,電源電壓不變。閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡不亮,且電壓表有示數(shù)
等于電源電壓。下列分析正確的是()
P
A.燈泡不亮是因為燈泡處存在斷路
B.燈泡不亮是因為燈泡短路
C.燈泡不亮是因為滑動變阻器斷路
D.燈泡不亮是因為滑動變阻器阻值過大
23.(23-24九年級上.甘肅慶陽?期中)如圖所示,閉合開關(guān)后,小明發(fā)現(xiàn)燈泡Li亮,燈泡L?不亮。為了找
出原因,他把電壓表并聯(lián)在燈泡L?兩端,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為0,則原因可能是因為燈泡L2發(fā)生_______;
排除故障后,把電流表接入。點,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)是0.3A,則通過燈泡L2的電流是A?
考點五串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律
24.(23-24九年級上?吉林?期中)如圖所示,電源電壓為9V,且保持不變,電壓表的示數(shù)為6V,則()
?
A.Li兩端的電壓為3VB.Li兩端的電壓為6V
C.L2兩端的電壓為3VD.L2兩端的電壓為9V
25.(多選)(23-24九年級上?云南昆明?期中)小明按如圖甲所示的電路進行實驗,當閉合開關(guān)用電器正
常工作時,電壓表V1和V2的指針位置完全一樣,如圖乙所示,則下列說法正確的是()
A.電壓表V2的示數(shù)為1.2V
B.Li兩端的電壓為4.8V
C.L2兩端的電壓為4.8V
D.電源電壓為6V
26.(23-24九年級上?陜西渭南?期中)實驗小組用如圖甲所示的電路探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系。
甲乙丙
(1)請你按照圖甲,用筆畫線代替導(dǎo)線連接圖乙所示的實驗電路。要求電壓表測量燈L兩端的電壓;
(2)在連接電路時,開關(guān)必須;
(3)實驗中應(yīng)選擇規(guī)格(選填“相同”或“不同”)的小燈泡;
(4)正確連接圖乙電路后,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)如圖丙所示,此時小燈泡L兩端的電壓為
V。一段時間后,L突然熄滅,L?仍然發(fā)光,電壓表無示數(shù),原因可能是
(5)小組完成了三次實驗,數(shù)據(jù)如表格所示。進行多次實驗的目的是(選填“尋找普遍規(guī)律”或“減
小實驗誤差”)。分析實驗數(shù)據(jù),可得到串聯(lián)電路的電壓特點是:串聯(lián)電路總電壓
次數(shù)"VutRsi-r/vUAC/V
11.23.0
21.41.63.0
31.11.93.0
27.(23-24九年級上?福建泉州?期中)在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中。
(1)設(shè)計的實驗電路圖如圖所示,根據(jù)電路圖連接實物電路時,開關(guān)應(yīng)處于狀態(tài);
實驗序號UABIVUBCNUACIV
12.41.43.8
(2)實驗中,應(yīng)選擇(選填“相同”或“不同”)規(guī)格的燈泡;
(3)當測出燈Li兩端的電壓后,為了節(jié)省時間,保持電壓表的B連接點不動,只斷開A連接點,并改接
到C連接點上,測量燈L2兩端的電壓。這樣(選填“能”或“不能”)測出燈L?兩端的電壓;理由
是;
(4)分別測出A8、BC、AC間的電壓并記錄在表格中,分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論:串聯(lián)電路總電壓等于各部
分電路兩端電壓之和。請對該實驗進行評價:。
28.(23-24九年級上.湖北武漢?期中)某實驗小組在對串聯(lián)電路電壓規(guī)律進行實驗探究時,利用現(xiàn)有的器
材按如下步驟進行了操作。
甲乙丙
(1)該小組同學(xué)按甲圖電路圖連接好電路后,測出Li兩端電壓,接著斷開開關(guān),打算再測L2兩端的電壓,
下列操作合理的是—(選填字母符號);
A.將電壓表從Li兩端取下,并聯(lián)到L2兩端,再閉合開關(guān)進行實驗;
B.電壓表所接8點不動,只斷開電壓表與A點所接導(dǎo)線,并改接到C點,再閉合開關(guān)進行實驗;
(2)在用電壓表測燈L2兩端的電壓時,小明連接電路如圖乙所示。圖中只有一根導(dǎo)線連錯了,請你在連錯
的導(dǎo)線上劃“x”,并用筆畫線表示導(dǎo)線將電路連接正確;
(3)改正電路后,閉合開關(guān),電壓表示數(shù)如圖丙所示,則燈Li兩端的電壓是V。
考點六對電阻的理解
29.(23-24九年級上?廣東深圳?期中)下列關(guān)于導(dǎo)體電阻的理解,正確的是()
A.導(dǎo)體容易導(dǎo)電,說明它對電流沒有任何阻礙作用
B.將一根導(dǎo)線均勻拉長2倍后,其電阻變?yōu)樵瓉淼?倍
C.用電器在沒有通電的情況下,電阻為0
D.電阻表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的大小,通過導(dǎo)體的電流越小,導(dǎo)體的電阻越大
30.(23-24九年級上?內(nèi)蒙古赤峰?期中)下列有關(guān)電阻的說法正確的是()
A.導(dǎo)體的電阻越小,表明該導(dǎo)體的導(dǎo)電能力越強
B.導(dǎo)體中的電流為零時電阻也為零
C.導(dǎo)體之所以容易導(dǎo)電是因為導(dǎo)體中有大量的自由電子
D.絕緣體有電阻,導(dǎo)體沒有電阻
31.(22-23九年級上?福建福州?期中)下列是同學(xué)們常用的電學(xué)實驗器材,其中電阻值最大的是()
A.電流表B.電壓表
C.滑動變阻器D.小燈泡
32.(多選)(23-24九年級上?重慶長壽?期中)下列估測值符合生活實際的是()
A.一位中學(xué)生人體的電阻約為10。B.一節(jié)新干電池的電壓為L5V
C.對人體的安全電壓不高于36VD.教室日光燈正常工作的電流約為10A
考點七影響電阻大小的因素
33.(22-23九年級上?四川內(nèi)江?期中)如圖所示的電路,導(dǎo)線。的一端固定連接在鉛筆芯上。閉合開關(guān)S,
當導(dǎo)線b的一端在鉛筆芯上左、右移動時,燈泡亮暗會發(fā)生變化,則下列說法中正確的是()
A.燈泡亮度發(fā)生了變化說明移動導(dǎo)線b可以改變電流方向;
B.b向左移動時,燈泡變亮,說明鉛筆芯是導(dǎo)電的;
C.該實驗說明導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
D.燈泡發(fā)光時,燈絲中自由電子移動的方向是從右到左。
34.(23-24九年級上.陜西西安?期中)小明用如圖所示實驗裝置“探究影響電阻大小的因素”,a、6為長度
一樣的銀銘合金,b比a橫截面積大,下列說法正確的是()
A.斷開開關(guān),銀銘合金絲。和6依然有電阻
B.利用此裝置只能探究導(dǎo)體電阻大小和導(dǎo)體橫截面積的關(guān)系
C.為了準確比較兩條合金絲的電阻,可以在電路中串聯(lián)一個電壓表
D.用夾子分別將a、b接入電路,接入。時小燈泡更亮
35.(23-24九年級上?山東濟南?期中)如圖電路裝置,燈泡L與鴇絲連接,閉合開關(guān),小燈泡L發(fā)光,鴇
絲不發(fā)光;用酒精燈給鴇絲加熱,發(fā)現(xiàn)小燈泡逐漸變暗,由實驗可知()
A.燈泡的電阻會隨溫度升高而減小B.燈泡的電阻會隨溫度升高而增大
C.鴇絲的電阻會隨溫度升高而減小D.鴇絲的電阻會隨溫度升高而增大
36.(22-23九年級上?山東濱州?期中)如圖所示兩個實驗,甲用酒精燈加熱金屬絲時,燈泡變暗。乙將玻
璃芯加熱到紅熾狀態(tài)時,燈泡將發(fā)光,下面描述這兩個實驗現(xiàn)象中說法正確的是()
A.加熱金屬絲會使其電阻變小,電流表示數(shù)增大
B.加熱使玻璃芯由絕緣體變成了導(dǎo)體,說明導(dǎo)體和絕緣體在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
C.甲圖中,燈泡和金屬絲電阻不同,電流也不同
D.不加熱時,這兩個實驗所示的電路在閉合開關(guān)后都沒有電流
37.(23-24九年級上.吉根期中)在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:
導(dǎo)體的電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān)、②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)、③導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如下表所示:
乙
編號材料長度/m橫截面積/mn?
A保輅合金0.50.5
B保輅合金1.00.5
C銀銘合金0.51.0
D至孟銅合金0.50.5
(1)如圖甲所示是“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實驗電路,在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過
觀察電流表的示數(shù)或來比較導(dǎo)體電阻的大??;
(2)為了驗證上述猜想①,由乙表中數(shù)據(jù)可知,應(yīng)該選用編號兩根電阻絲分別接入電路進行實驗;
(3)分別將A和D兩電阻絲接入如圖甲電路中M、N兩點間,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論
是:當長度和橫截面積相同時,導(dǎo)體電阻跟有關(guān);
(4)如圖丙所示,人氏c為變阻器的三個接線柱,d為旋鈕觸片。將該變阻器接入電路中調(diào)節(jié)燈泡的亮度,
當順時針旋轉(zhuǎn)旋鈕觸片時,燈光變亮,則應(yīng)連接接線柱(選填%、b"、“6、c”或%、c”)和燈
泡聯(lián)后接入電路中。
38.(23-24九年級上?重慶長壽?期中)在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小明作出了如下猜想:導(dǎo)體的
電阻可能與①導(dǎo)體的長度有關(guān);②導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);③導(dǎo)體的材料有關(guān)。實驗室提供了4根電阻絲,
其規(guī)格、材料如表所示,小明設(shè)計的探究電路如圖所示,M、N兩線夾接電阻絲。
編號材料長度/m橫截面積/mn?
A銀銘合金0.50.5
B銀銘合金1.00.5
C課銀銘金0.51.0
D鎰鋼合金0.50.5
(1)小明在檢查電路時發(fā)現(xiàn)電路中缺少一個重要元件:這個元件是;
(2)小明連接好電路后進行實驗,該實驗中是通過觀察小燈泡的亮度或電流表的示數(shù)來判斷M、N兩點間
接入導(dǎo)體的電阻大小,這過程中應(yīng)用的物理研究方法叫法;
(3)若選用表中A、B兩種導(dǎo)體,是為了驗證導(dǎo)體電阻與的關(guān)系,可以得出的實驗結(jié)論是:在材料
和橫截面積相同時,,導(dǎo)體的電阻越大;如果選用編號為A、D的電阻絲進行實驗,是為了驗證猜
想這過程中應(yīng)用的物理研究方法叫法;
(4)電路中的小燈泡除了能通過其亮度判斷導(dǎo)體電阻的大小之外,還起到的作用;
(5)小明又做了如下實驗:將鑲銘合金絲A接入電路,閉合開關(guān),然后用大功率吹風(fēng)機對銀銘合金絲吹一
段時間熱風(fēng),發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)變小,這說明導(dǎo)體的電阻與有關(guān)。接著,小明將粗細均勻的電阻絲均勻
地拉長為原來的L5倍,再對折后,其阻值與原來的阻值相比(選填“變大”“變小”或“不變”)。
考點八半導(dǎo)體、超導(dǎo)體的應(yīng)用
39.(22-23九年級上?河南洛陽?期中)關(guān)于導(dǎo)體、半導(dǎo)體和超導(dǎo)體,下列說法不正確的是()
A.數(shù)碼相機中的圖像傳感器是用半導(dǎo)體材料制成的
B.導(dǎo)體的電阻是它本身的性質(zhì),與通過它的電流大小有關(guān)
C.發(fā)光二極管是半導(dǎo)體材料,具有單向?qū)щ娦?/p>
D.若用超導(dǎo)材料制造輸電線可大大降低電能損耗
40.(23-24九年級上?吉林長春?期中)家用加濕器的控制電路中有一種電阻,能根據(jù)空氣濕度改變阻值大
小,進一步控制加濕器的噴霧量,制成這種能根據(jù)空氣濕度改變電阻大小的電阻材料是()
A.導(dǎo)體B.絕緣體C.半導(dǎo)體D.超導(dǎo)體
41.(23-24九年級上.黑龍江雙鴨山?期中)常見的鋁、銅、硅、塑料等材料中,用于制作半導(dǎo)體的是
為了降低由于電阻引起的電能損耗,在發(fā)電廠發(fā)電、輸送電能等方面應(yīng)采用(填“絕緣體”“半導(dǎo)體”
或“超導(dǎo),,)材料。
42.(23-24九年級上?廣東汕頭?期中)兩只水果點亮一只發(fā)光二極管(如圖所示),現(xiàn)將二極管正負極接
線對調(diào),二極管(選填“發(fā)光”或“不發(fā)光”)因為發(fā)光二極管具有性,此時把一個電壓表并
在二極管兩端,電壓表(選填“有”或“沒有”)示數(shù)。
43.(22-23九年級上?黑龍江齊齊哈爾?期中)學(xué)習(xí)了電學(xué)知識后,小剛對水果電池和發(fā)光二極管都非常感
興趣,如圖甲所示,他把兩種不同的金屬片A、B插入檸檬,制成的“水果電池”與電壓表連接在一起,電壓
表示數(shù)為0.3V。
(1)若把圖甲中的電壓表換為圖乙中的二極管,由于發(fā)光二極管具有性,要使二極管發(fā)光,金屬
片(填"A”或"B”)要接二極管負極;水果電池連接好二極管后,二極管發(fā)出微弱的光,此時水果
電池主要實現(xiàn)了把能轉(zhuǎn)化為電能;
(2)媽媽從市面上買回一個變光二極管,如圖丙;通過實驗發(fā)現(xiàn),電流從其P端流入時發(fā)紅光,從其。端
流入時發(fā)綠光,則該變光二極管的內(nèi)部結(jié)構(gòu)可能是圖中的(填字母);
甲乙ABCD
丙
(3)制作發(fā)光二極管的主要材料是(填字母)。
A.絕緣體B.導(dǎo)體C.半導(dǎo)體D.超導(dǎo)體
考點九滑動變阻器的使用
44.(23-24九年級上.湖南邵陽?期中)如圖所示,給出了滑動變阻器四種接入電路的結(jié)構(gòu)示意圖。其中,
當滑片P向左滑動時,連入電路中的電阻值變大的是()
45.(23-24九年級上.河北邯鄲?期中)如圖所示,是用滑動變阻器調(diào)節(jié)燈泡亮度的幾種方案,你認為可能
達到目的方案是()
46.(多選)(23-24九年級上.河北承德?期中)如圖所示電路,若要求變阻器的滑片P向右移動時,電流
表的示數(shù)減小,應(yīng)將滑動變阻器哪兩個接線柱接到M、N之間()
47.(23-24九年級上.河北石家莊?期中)滑動變阻器是通過改變連入電路中電阻線的來改變連入電
路中的電阻的?;瑒幼冏杵魃蠘擞小?~50Q,2A”字樣,0~50Q表示,2A表示。
48.(23-24九年級上.河南許昌?期中)如圖為滑動變阻器的結(jié)構(gòu)示意圖,將滑動變阻器的8、C兩個接線柱
接到電路中,欲使電路中的電流逐漸變小,滑片P應(yīng)向—(選填“左”或“右”)端移動;滑動變阻器的工
作原理是—。
vP
c)MAAAA/WV^D
49.(23-24九年級上?福建廈門?期中)如圖所示,電動車騎行時,向下旋動右手的“調(diào)速”把手,車速變快,
由此可知這個“調(diào)速”把手在電路中相當于一個o當給電動自行車充電時,其蓄電池相當于電路中
的.
50.(23-24九年級上.江西贛州?期中)如圖所示,滑動變阻器的銘牌上標有“20Q2A”的字樣。
(1)20。表示的意思是,2A表示的意思是
(2)如圖所示,當滑片在最左端時,電阻為Q;滑片在最右端時,電阻.
。;滑片在中間時,電阻為。;
(3)將滑動變阻器連入電路中,它應(yīng)與被控制的電路聯(lián);
(4)如圖所示,閉合開關(guān)前應(yīng)將滑片移至_________(選填或“8”)端。
考點十生活中的滑動變阻器
51.(23-24九年級上?重慶江津?期中)如圖甲所示是常用的一種可調(diào)風(fēng)速的小風(fēng)扇,圖乙為其用于調(diào)風(fēng)速
的機械電位器結(jié)構(gòu)圖,。、氏c是它的三個接線柱,服c分別與弧形電阻絲的兩端相連,》與旋鈕觸片相連。
下列有關(guān)說法正確的是()
A.機械電位器應(yīng)該與電風(fēng)扇中的電動機并聯(lián)
B.機械電位器通過改變電阻絲的橫截面積來改變接入電路的電阻
C.若將a、b接入電路中,逆時針轉(zhuǎn)動旋鈕時,風(fēng)扇風(fēng)速加快
D.若將6、c接入電路中,逆時針轉(zhuǎn)動旋鈕時,風(fēng)扇風(fēng)速加快
52.(23-24九年級上吶蒙古烏蘭察布?期中)如圖甲是常用的一種亮度可調(diào)的臺燈,圖乙為其用于調(diào)亮度
的電位器結(jié)構(gòu)圖,a、b、c是它的三個接線柱,a、c分別與弧形電阻絲的兩端相連,b與金屬滑片相連,轉(zhuǎn)
動旋鈕,通過改變接入電路中電阻絲的長度來改變臺燈兩度,下列分析正確的是()
A.若將a、c接入電路中,逆時針轉(zhuǎn)動旋鈕時,臺燈變亮
B.若將a、c接入電路中,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時,臺燈變亮
C.若將a、b接入電路中,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時,臺燈變亮
D.若將b、c接入電路中,順時針轉(zhuǎn)動旋鈕時,臺燈變亮
53.(23-24九年級上?山西運城?期中)如圖甲是一款手持式電子測溫儀,圖乙是它的工作原理圖,R是熱敏
電阻,&是定值電阻,顯示儀是由電表改裝而成。下列分析正確的是()
A.顯示儀是由電流表改裝成的
B.R和Ro的連接方式是并聯(lián)
C.閉合開關(guān)時,顯示儀測Ro兩端的電壓
D.閉合開關(guān)時,通過R和Ro的電流一定相等
54.(23-24九年級上?安徽六安?期中)如圖所示是自動測定油箱內(nèi)油量的原理圖,O為杠桿支點,當油面
上升時,滑動變阻器接入電路中的電阻將(增大/減?。?。
凡
考點十一電阻箱的使用及讀數(shù)
55.(23-24九年級上?福建泉州?期中)如圖所示,電阻箱的示數(shù)是。。
56.(23-24九年級上?江蘇常州?期中)如圖所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖。圖中A、B兩個接線柱
之間的電阻值是Q=如圖乙中電阻箱接線柱間的電阻值是Qo
5Q5c2c2QIQ
圖甲圖乙
57.(23-24九年級上?河北唐山?期中)如圖所示,圖中電阻箱顯示的電阻值為
58.(23-24九年級上.四川廣安?期中)如圖甲所示,電壓表的示數(shù)是V;圖乙所示的電阻箱的讀
數(shù)為.Q;圖丙所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖,則48兩個接線柱之間的電阻值是.
甲
優(yōu)選提升題
59.(23-24九年級上?湖北武漢?期中)如圖所示電路,電源的電壓保持不變,Ri、&為定值電阻。下列說
法不正確的是()
A.只閉合開關(guān)Si,滑片P滑至最右端時,電壓表測量以兩端的電壓
B.只閉合開關(guān)Si、S2,滑動變阻器的滑片P滑至最右端時,電壓表測量及兩端的電壓
C.只閉合開關(guān)Si、S3,滑片P滑至最左端時,電壓表測量電源電壓
D.只閉合開關(guān)S2、S3,滑片P滑至最右端時,電壓表測量及兩端的電壓
60.(23-24九年級上.廣東廣州?期中)如圖所示,小明做實驗中發(fā)現(xiàn):當開關(guān)斷開、把電壓表接在電源兩
端時,電壓表示數(shù)為3.0V;當開關(guān)閉合、把電壓表接在電源兩端時,電壓表示數(shù)為2.8V。下面操作中,電
壓表的示數(shù)有可能的是()
0
____/_____
A.斷開開關(guān)、把電壓表接在開關(guān)兩端時,電壓表的示數(shù)為0
B.開關(guān)閉合、把電壓表接在燈泡兩端時,電壓表的示數(shù)為2.1V
C.斷開開關(guān)、把電壓表接在電阻兩端時,電壓表的示數(shù)為2.8V
D.開關(guān)閉合、把電壓表接在燈泡兩端時,電壓表的示數(shù)為3.0V
61.(23-24九年級上?湖南懷化?期中)在如圖所示的電路中,閉合開關(guān)后,小燈泡正常發(fā)光,過一會兒后
發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表示數(shù)都變大了,下列說法正確的是()
A.可能是燈L斷路
B.可能是燈L短路
C.可能是滑動變阻器斷路
D.可能是滑動變阻器短路
62.(23-24九年級上.湖北武漢?期中)在如圖所示的電路中,電源電壓不變,開關(guān)S閉合后,若電壓表Vi
的示數(shù)為U/,電流表Ai的示數(shù)為刀,則下列各種情況錯誤的是()
A.若甲、丙是電流表,乙是電壓表,則Li、L2并聯(lián),丙測量的是通過Li電流,Ui=Uz,h=I?
B.若甲、丙是電壓表,乙是電流表,則Li、L2串聯(lián),丙測量的是L2兩端電壓,/尸/z
C.若甲、乙是電流表,丙是電壓表,則燈Li不發(fā)光,/尸/斫
D.若乙、丙是電流表,甲是電壓表,則燈L2不發(fā)光,Ui=Ur
63.(23-24九年級上?湖北武漢?期中)如圖甲所示電路中,當開關(guān)S閉合時,電壓表Vi、V2,V3的示數(shù)分
別為必、U2、U3,電流表Al、A2的示數(shù)分別為//和/2(五塊電表的讀數(shù)均不為零),其中Vl、V2兩個電
壓表指針偏轉(zhuǎn)均為圖乙所示,下列結(jié)論正確的是()
甲
&兩端電壓為
A.U1=U2=U3,h=hB.8V,h=h
兩端電壓為
C.R/兩端電壓為8V,U2=Ui+U3D.R/8V,h>I2
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