云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

云南省昆明市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版專題練習(xí)（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫字詞。

（1）“怎么，黑的！”八兒同時(shí)想起了rǎngāng里的zāngshuǐ。

（2）春節(jié)是我國(guó)最隆重的節(jié)日。最令人期待的是除夕，一家人聚在一起包jiǎoji吃年夜飯、看春晚……家家戶戶tóngxiāo達(dá)旦，相聚聯(lián)歡。大年初一，親友串門共賀新年，人人臉上笑yíngyíng！

（3）魯濱遜面對(duì)苦難毫不wèijù，在qīliáng、jìmò中尋找快樂(lè)和安慰。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.積累與運(yùn)用。

（1）青，取之于藍(lán)_________。

（2）書到用時(shí)方恨少，____________。

（3）《十五夜望月》一詩(shī)中，唐朝詩(shī)人王建委婉地表達(dá)出思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：___________，____________？宋朝詩(shī)人王安石泊船瓜洲時(shí)遙望著只隔數(shù)重山的鐘山，也發(fā)出了“___________，____________”的感嘆。

（4）蘇軾在游蘄水清泉寺時(shí)，看到蘭溪水西流，觸景有感而發(fā)，寫下《浣溪沙》：“山下蘭芽短浸溪，____________。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。____________？____________，____________?！斌w現(xiàn)出蘇軾熱愛生活、曠達(dá)樂(lè)觀的性格。2）.讀語(yǔ)段，看拼音，寫詞語(yǔ)。

小學(xué)的時(shí)光，如白駒過(guò)隙。páihuái_______于熟悉的校園，我們táozuì_______其中，還記得初入學(xué)校的我們，會(huì)因jīnghuáng_______常yīwēi_______在老師懷里。溫暖猶在，師恩難忘。如今聽著校園里qīngcuì_______的鈴聲，看著明媚的陽(yáng)光掃過(guò)桌面，望著老師寄托希冀的笑顏，我們gǎnkǎi_______萬(wàn)千，這些美好的回憶，將永遠(yuǎn)珍藏心中。3）.六（1）班的同學(xué)為如何設(shè)計(jì)畢業(yè)紀(jì)念品展開了討論。根據(jù)語(yǔ)境把對(duì)話補(bǔ)充完整。

小杰：我們可以手繪書簽。書簽上面寫上古詩(shī)詞，再根據(jù)文字配上畫，比如可以寫表達(dá)離別情誼的“________________，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人?！?/p>

李娟：詩(shī)言志，我們還可以寫于謙在《石灰吟》中表明自己志向的兩句詩(shī)激勵(lì)大家：________________，________________。

王琳：大家的主意太好了！我覺(jué)得還可以在書簽上寫上名言警句，比如“讀書須用意，________________?！?）.致敬大師

“其間有一個(gè)十一二歲的少年，______銀圈，______一柄鋼叉，向一匹猹盡力的______。”是文學(xué)大師心中的美好記憶。（《少年閏土》）

“她______也看到了，看到了她______的景象——月光照耀下的______的大海。”是音樂(lè)大師曲中的美妙畫面。（《月光曲》）5）.形近字組詞語(yǔ)。

屈()

沮()

瑩()

揭()

屜()

租()

鶯()

藹()評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詩(shī)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的（

）A．終日不成章

章：文章。B．春城無(wú)處不飛花

春城：指春天的京城。C．為是其智弗若與

為：因?yàn)?。D．及日中則如盤盂

及：到，到了。2）.下列對(duì)課文理解錯(cuò)誤的是（

）A．《六月二十七日望湖樓醉書》中寫到的這場(chǎng)雨最大的特點(diǎn)是來(lái)去匆匆。B．《宿建德江》這首詩(shī)中的三、四句按照由近及遠(yuǎn)的順序描寫了眼前景物，借物喻人。C．“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽(yáng)”表現(xiàn)了蒙漢兩族之間緊密團(tuán)結(jié)親如一家的思想感情。D．《丁香結(jié)》一課中的“丁香結(jié)”指的是生活中不順心的事情，生活中解不開的愁怨。3）.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．脈脈含情（mài）

棲息（qī）

熾熱（zhì）

蜷曲（quán）B．熬粥（áo）

間斷（jiàn）

綻放（zhàn）

領(lǐng)域（yù）C．看中（zhòng）

絡(luò)繹不絕（luò）

藏起（cāng）

徘徊（huí）D．單調(diào)（diào）

見微知著（zhù）

援助（yuán）

僻靜（bì）評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體?（縮句）

__________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連線。

她忐忑不安地想：“他會(huì)說(shuō)什么呢？這是鬧著玩的嗎…”

神態(tài)描寫

漁夫說(shuō)著，把網(wǎng)拖進(jìn)屋里，坐在爐子旁邊。

語(yǔ)言描寫

漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅，憂慮。

心理描寫

“你知道嗎？”桑娜說(shuō)，“咱們的鄰居西蒙死了。”

動(dòng)作描寫2）.牽線搭橋。（連一連，讀一讀）

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按順序排列下面的句子。

()瞬間，大圓盤的邊緣透出了一線亮光。

()月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在藍(lán)色的天幕上。

()漸漸地，漸漸地，月亮又恢復(fù)了原來(lái)的樣子，似乎比以前更皎潔更明亮了。

()為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。

()八點(diǎn)十七分，一派壯麗的景色呈現(xiàn)在人們眼前。

()周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發(fā)出青白色的光。2）.請(qǐng)把下面幾句話整理成一段通順、連貫的話

①在智利首都圣地亞哥，有一家“動(dòng)物飯店”，天天顧客盈門。這里招待顧客的都是動(dòng)物。

②因此，一批又一批好奇的食客不斷來(lái)這里光顧，生意十分興隆。

③一對(duì)鸚鵡用英、法、西班牙語(yǔ)輪流問(wèn)好：“歡迎光臨本店，謝謝！”

④接著長(zhǎng)耳犬請(qǐng)顧客入座，并把菜單送到顧客手中。然后黑猩猩和短尾猴來(lái)上菜。

⑤這些訓(xùn)練有素的“服務(wù)員”不收小費(fèi)、不偷吃菜肴，

⑥客人一到，兩只金絲猴立刻打開大門迎接。

正確的順序是：(

)評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都各有各的習(xí)俗，如：過(guò)年的時(shí)候守歲寓意辭舊歲迎新年，中秋吃月餅寓意幸福團(tuán)圓。_____評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)鑒賞。寒食[唐]韓翃春城無(wú)處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。1．根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的是（

）。A．詩(shī)的前兩句描寫了整個(gè)長(zhǎng)安城的美好春景，引人遐思。B．詩(shī)歌通過(guò)“飛”和“斜”，明寫花、柳而暗寫風(fēng)，與“東風(fēng)”相呼應(yīng)。C．詩(shī)歌的后兩句寫夜晚景象，生動(dòng)地畫出了一幅夜晚走馬傳燭圖。D．“輕煙散入五侯家”表示老百姓們已經(jīng)蒙受皇恩，表現(xiàn)出一派承平氣象。2．請(qǐng)發(fā)揮想象，用自己的話把詩(shī)歌前兩句描繪的畫面寫出來(lái)。

_______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.小學(xué)時(shí)光，是否有一些事，讓你一想起；是否有一些人，讓你一想起，遇見美好的人，都如同閱讀一本陽(yáng)光滿溢的書。請(qǐng)你以“陽(yáng)光滿溢的那件事（那個(gè)人）為題，寫一寫自己的經(jīng)歷，把印象深刻的部分寫具體。要求情感真實(shí)，不出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀理解。語(yǔ)段一：漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒(méi)有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。掛著白色帳子的床上，五個(gè)孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中安靜地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)。桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，感到心驚肉跳。語(yǔ)段二：我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見他的父親十分愛他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。1．語(yǔ)段一節(jié)選自列夫·托爾斯泰的《________________》，語(yǔ)段二節(jié)選自________________的《少年閏土》。

2．語(yǔ)段一主要運(yùn)用________________描寫，表現(xiàn)了桑娜____________________的品質(zhì)；語(yǔ)段二主要運(yùn)用____________描寫，塑造了閏土____________________的形象。

3．下列對(duì)語(yǔ)段內(nèi)容的分析，有誤的一項(xiàng)是（

）A．語(yǔ)段一中通過(guò)對(duì)干凈的地、沒(méi)有熄滅的爐火、閃閃發(fā)亮的食具和在白色帳子里熟睡的孩子的描寫，突出了漁家小屋的溫暖和舒適。B．“丈夫清早駕著小船出海，這時(shí)候還沒(méi)有回來(lái)?！边@句話寫出了漁夫工作的辛勞。C．語(yǔ)段二中的“盼望”“好容易”“飛跑”等詞寫出了“我”想見到閏土的急切心情。D．從這兩個(gè)語(yǔ)段中的畫線句中，我們可以體會(huì)到人物內(nèi)心的不安和惶恐。4．通過(guò)對(duì)人物的描摹，可以更好地把握人物形象。請(qǐng)你根據(jù)下面的提示，想想文中的人物會(huì)怎么想或怎么說(shuō)。

（1）桑娜聽著波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼，可能會(huì)想：___________________________

（2）閏土在沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和“我”說(shuō)話，他可能會(huì)說(shuō)：____________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給加點(diǎn)的字選擇在不同詞語(yǔ)中的意思，把序號(hào)寫在括號(hào)里。

（1）望①向遠(yuǎn)處看；②探望；③希望；④名望；⑤怨；⑥對(duì)著。

A．一望無(wú)際(

)

B．喜出望外(

)

C．德高望重(

)

D．看望病人(

)

（2）臨①靠近；②到，來(lái)；③對(duì)著；④將要，快要。

A．居高臨下(

)

B．身臨其境(

)

C．臨危不懼(

)

D．臨考(

)

（3）絕①斷絕；②完全沒(méi)有了，窮盡；③走不通的，沒(méi)有出路的；④獨(dú)一無(wú)二的，沒(méi)有人能趕上的；⑤極，最；⑥絕對(duì)；⑦絕句。

A．?dāng)乇M殺絕(

)

B．絕處逢生(

)

C．絡(luò)繹不絕(

)

D．絕大多數(shù)(

)2）.給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）

透：①滲透，穿透；②顯露；③暗地里告訴；④達(dá)到飽滿的、充分的程度。

（1）妹妹把這