云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

云南省昭通市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)統(tǒng)編版期末考試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.請(qǐng)把下面句子正確、規(guī)范、整潔地抄寫在下面。

如果世界上真有天堂，那一定是圖書館的模樣。

_____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空。

（1）音樂拉近了人與人之間的距離。古有伯牙“方鼓琴而志在太山，鍾子期曰：‘善哉乎鼓琴，______________。’少選之間而______________，鍾子期又曰：‘善哉乎鼓琴，______________。’”，因此，伯牙把鍾子期當(dāng)作_______。成語中也有不少是與音樂有關(guān)的?！癬_____________”是從本單元《伯牙鼓琴》引申而來，比喻知音難遇或樂曲高妙；“_______”借指正大、莊嚴(yán)、高妙的音樂；“_______”形容歌聲或音樂優(yōu)美，耐人回味。我還知道其他與音樂有關(guān)的成語，如“_______”。

（2）皮鞋匠靜靜地聽著貝多芬的演奏，“他好像面對(duì)著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。______________的海面上，______________。月亮越升越高，穿過______________。忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，_____________________……2）.看拼音寫詞語。

tuírán

píjuàn

chéngbì

jìgāoyìchóu

(

)

(

)

(

)

(

)3）.填空。

《伯牙鼓琴》故事中的古樂器、中華名曲、成語典故等，均能表達(dá)文化自信。從文中“伯牙破琴絕弦，___________，________________”一句可了解古代文人藝人的交往情志。4）.閱讀《小英雄雨來》，猜人物。②臉曬成醬紅色。眉棱、顴骨、下巴，整個(gè)臉輪廓分明，得堅(jiān)毅。兩眼黑得發(fā)亮，鋒利的目光好像刺穿什么似的。①仰浮的本領(lǐng)最高，送過雞毛信，制造假地雷迷惑敵人，最終參加了游擊隊(duì)。③穿一身藍(lán)布褲褂。滾圓的肚子，把衣服撐得緊繃繃的。灰黑色的臉，翻扯著的上嘴唇，有一撮小黑胡子。嘴里露出兩顆大黃板牙。④分發(fā)抹著濃濃的油，狗舔似的一般光滑。鼻孔里伸出兩撮黑毛，左眉眼底下，一個(gè)核桃大的肉瘤。⑤戴一頂褪色的八路軍綠軍帽，腿上纏著綁腿，腰間扎一條皮帶，皮帶上掛著一個(gè)條形的舊皮套子，里面插一把刺刀。刺穿似的。①(

)②(

)③(

)④(

)⑤(

)5）.借助拼音，完成語段，在文物中感受燦爛文化。

揭開中華文明míméng（①_______）的面紗，móhú（②_______）之中，眼前shùnjiān（③_______）閃現(xiàn)越王勾踐劍的凌厲寒光。měngrán（④_______）回望，三星堆的青銅大立人正dàbùliúxīng（⑤_________）地走來。qīngtīng（⑥_______）著賈湖骨笛qīngyōu（⑦_(dá)______）的歷史回聲，感嘆著蛋殼黑陶杯shénmì（⑧_______）的工藝，我們感受到了中華文明曾為世界文明做出的巨大gòngxiàn（⑨_______）。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.7.“殤”字本來的意思是“沒有成年就死去”，這個(gè)字的讀音可能與下面哪個(gè)字相同或相近（

）A．揚(yáng)B．觴C．歿D．死2）.關(guān)于下列病句的類型，判斷不正確的一項(xiàng)是（

）A．夕陽映照著初醒的閩江，江面漸漸熱鬧起來。（前后矛盾）B．那種不顧林區(qū)客觀實(shí)際、片面強(qiáng)調(diào)糧食生產(chǎn)，到頭來只能是得不償失。（成分殘缺）C．公園里，各種各樣、種類繁多的鮮花競(jìng)相開放。（詞序顛倒）D．一陣風(fēng)吹來，湖面上的月光、樹影一齊晃動(dòng)起來，發(fā)出沙沙的聲響。（搭配不當(dāng)）3）.下列引用語句不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A．要想真正了解事情的真相，就得“近水知魚性，近山識(shí)鳥音”。B．別怕朋友指出你的缺點(diǎn)，正所謂“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”。C．聽了陳老師的一番話，我豁然開朗，可謂“窮則變，變則通，通則久”。D．好朋友對(duì)我有些誤解，我對(duì)他說：“路遙知馬力，日久見人心”。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.按要求完成句子練習(xí)。

(1)朋友是一首歌，總是在我憂傷的時(shí)候撫慰我的心靈；朋友是一盞燈，總是在我迷茫的時(shí)候照亮我前行的路；朋友是一本書，總是在我困惑的時(shí)候讓我找到答案。（仿寫排比句）

________________________________________________

(2)我咕咚咕咚把水壺里的水喝了個(gè)底朝天，一抹嘴笑了：“我屬駱駝的，喝一頓管三天！”（仿寫句子，寫人物說話時(shí)不用“說”來表達(dá)）

_________________________________________________

(3)聽見哨響，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，地大步向前邁去。小軍和小飛尤其賣力，但還沒到終點(diǎn)，他們就摔倒在地，引得大伙哈哈大笑。（請(qǐng)用點(diǎn)面結(jié)合的方法，描寫一個(gè)場(chǎng)面）

_________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把左右可以搭配的詞語用線連起來。

靈活的

嗅覺

惡劣的

語言

靈巧的

動(dòng)作

兇殘的

手段

靈敏的

雙手

惡毒的

敵人2）.把下面關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的詩句連起來。

君不見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦家書抵萬金

飲馬渡秋水

至今猶憶李將軍

烽火連三月

水寒風(fēng)似刀評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.按開國(guó)大典進(jìn)行的順序重新排列句子，把序號(hào)寫在橫線上。

________升旗的時(shí)候，禮炮響起來。每一響都是54門大炮齊發(fā)，一共28響。

________兩個(gè)半鐘頭的檢閱，廣場(chǎng)上不斷地歡呼，不斷地鼓掌，一個(gè)高潮接著一個(gè)高潮。

________丁字形的廣場(chǎng)匯集了從四面八方來的群眾隊(duì)伍。

________1949年10月1日，中華人民共和國(guó)中央人民政府成立，在首都北京舉行典禮。

________毛主席宣讀公告完畢，閱兵式開始。

________主席臺(tái)設(shè)在天安門城樓上。

________接著升國(guó)旗。

________接著，毛主席在群眾一陣又一陣的掌聲中宣讀中央人民政府公告。

________中央人民政府秘書長(zhǎng)林伯渠宣布典禮開始。2）.2018年俄羅斯世界杯已經(jīng)落幕了，請(qǐng)將下列足球隊(duì)按音序重新排列。

①德國(guó)

②葡萄牙

③突尼斯

④波蘭

⑤法國(guó)

排序（填序號(hào)）:___________________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.從課文選段中我們可以看出，馬克·吐溫擅長(zhǎng)運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫、語言描寫、側(cè)面烘托來塑造人物形象，其語言風(fēng)格嚴(yán)肅寫實(shí)。()評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀并完成練習(xí)。白梅[元]王冕冰雪林中著①此身，不同桃李混②芳?jí)m③。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤④萬里春?！咀⑨尅竣僦悍胚M(jìn)，置入。②混：混雜。③芳?jí)m：香塵。④乾坤：天地。1．借助注釋，寫出畫“

”詩句的大意。

_____________________

2．你讀過的哪首詩與《白梅》在表達(dá)方法上相同？請(qǐng)寫出這首詩其中的兩句和這兩首詩相同的表達(dá)方法。

詩句：___________，_____________。

相同的表達(dá)方法：___________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

生活是萬花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天，一方樂土。在那里，你用自己的心靈感受著，用自己的智慧創(chuàng)造著。那里的一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定享受了無限的樂趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操。請(qǐng)你以《

真讓我著了迷》為題，寫一篇記敘文。先把題目補(bǔ)充完整，再寫出你的真實(shí)感受，不少于450字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成習(xí)題?？谷沼⑿蹢罹赣睥?940年2月的一天，楊靖宇帶著十幾名戰(zhàn)士向濛江東邊的大森林進(jìn)發(fā)。天氣陰沉，山風(fēng)肆虐地在林間奔跑。由于叛徒告密，他們被數(shù)千名日寇包圍了。②楊靖宇揮動(dòng)著兩支匣子槍，左右開弓，邊向敵人射擊，邊命令同志們向林子里撤。到了晚上，隊(duì)伍只剩下七個(gè)人了。③楊靖宇對(duì)大家說：“同志們，趁天黑我們翻過這座山就好了?！钡珨橙藢訉影鼑苊茉言讶玷F桶一般，轉(zhuǎn)了一夜仍無法過嶺。同志們餓著肚子，在冰天雪地里與數(shù)千名敵人周旋。第五天的中午，敵人采取“拉網(wǎng)”“篦梳”戰(zhàn)術(shù)（篦：齒密的梳頭工具），從四面八方圍了上來。戰(zhàn)士們英勇奮戰(zhàn)，四位同志不幸負(fù)傷。④楊靖宇把大家招呼到一起，果斷地說：“情況非常危急，大家必須分開走！”⑤同志們緊緊擁在一起說：“死，就死在一塊；活，也活在一塊?！雹蕖拔覀儾荒軣o謂地死。多活一個(gè)，革命就多一份力量?！睏罹赣疃⒅h(yuǎn)方，深情地說。⑦楊靖宇讓四位負(fù)傷的同志往回走，到可靠的老鄉(xiāng)家暫避養(yǎng)傷；自己則帶著另兩名戰(zhàn)士繼續(xù)向敵人兵力集中的前方前進(jìn)，爭(zhēng)取能與友鄰部隊(duì)聯(lián)系上。他們?nèi)讨囸I和寒冷的煎熬，奮戰(zhàn)了三天三夜后，一名戰(zhàn)士犧牲了，另一名戰(zhàn)士也負(fù)了重傷。楊靖宇把受傷的同志隱蔽到一個(gè)樹洞里，只身一人與敵人周旋了五天五夜。⑧23日凌晨，楊靖宇邊打邊走，一大股敵人將楊靖宇團(tuán)團(tuán)圍住了。楊靖宇沉著地緊握兩支短槍，倚著一棵古松，彈無虛發(fā)地痛擊撲上來的敵人。敵人嚇得不敢上前，縮在遠(yuǎn)處猛叫著：“楊靖宇，你跑不了啦，快投降吧！你過來就讓你當(dāng)東邊道司令！”回答敵人的是一梭子仇恨的子彈。⑨敵人軍官氣得發(fā)瘋，機(jī)槍、步槍一起向楊靖宇射擊。右手負(fù)傷了，楊靖宇頑強(qiáng)地用左手向敵人射擊。在他面前，敵人的尸體倒了一大片。又一顆子彈擊中了他的腰，頓時(shí)鮮血把軍裝浸透了一大片。敵人見楊靖宇負(fù)了重傷，號(hào)叫著蜂擁而上。⑩這時(shí)，楊靖宇槍里僅剩下最后一顆子彈，“打倒日本帝國(guó)主義！中國(guó)共產(chǎn)黨萬歲！”他高呼著，然后把最后一顆子彈留給了自己。?楊靖宇犧牲后，敵人無法理解一個(gè)抗聯(lián)戰(zhàn)士為何如此英勇頑強(qiáng)，他們把楊靖宇的遺體進(jìn)行解剖。打開腸胃，鬼子軍官驚呆了：在這個(gè)只身與數(shù)千名日本兵戰(zhàn)斗了五天五夜的抗聯(lián)司令的肚子里，竟找不到一粒糧食，有的只是未消化的野草、樹皮和棉絮……?______________________________。楊靖宇倒下了，但他那大無畏的革命精神，激勵(lì)著千百萬優(yōu)秀的中華兒女，更加堅(jiān)定地走上抗日前線。1．閱讀短文，梳理故事情節(jié)，完成下面的填空。

____________→____________→分頭行動(dòng)→____________→壯烈犧牲

2．文中畫“

”的句子是對(duì)楊靖宇______和______的描寫，表現(xiàn)了他__________________

3．楊靖宇為什么決定讓大家分開走？請(qǐng)聯(lián)系上下文，列出兩條理由。

（1）____________

（2）____________

4．讀下面的句子，注意加點(diǎn)的詞語，體會(huì)其表達(dá)效果。

（1）但敵人層層包圍著，密密匝匝如鐵桶一般，轉(zhuǎn)了一夜仍無法過嶺。

（2）楊靖宇沉著地緊握兩支短槍，倚著一棵古松，彈無虛發(fā)地痛擊撲上來的敵人。

______________________________

5．短文第①自然段畫“______”的句子對(duì)山林的環(huán)境進(jìn)行了描寫，其作用是__________________。請(qǐng)結(jié)合短文結(jié)尾的情境，在第?自然段橫線處進(jìn)行一處環(huán)境描寫，表達(dá)自己的真實(shí)情感。評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.根據(jù)積累把經(jīng)典詩文補(bǔ)充完整。

①蘇軾用“黑云翻墨未遮山，_______亂入船”描摹了西湖由陰到雨的動(dòng)態(tài)變化。王安石在“_______將綠繞，兩山排闥送青來”中，運(yùn)用了擬人化手法表現(xiàn)了山水的靈動(dòng)可愛。

A．千里鶯啼

B．一水護(hù)田

C．白雨跳珠

D．水村山郭

②《七律·長(zhǎng)征》中“五嶺逶迤_________，烏蒙磅礴________”運(yùn)用了夸張手法，突出了紅軍指戰(zhàn)員藐視困難、一往無前的精神。

A．盡開顏

B．騰細(xì)浪

C．云崖暖