江西省贛州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版階段練習（上學期）試卷及答案

江西省贛州市(2024年-2025年小學六年級語文)統(tǒng)編版階段練習（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

jiǎnyuè

zhìfú

tǎnkè

lóngzhòng

shèrù

qiānjūnyīfà

zhèntiāndòngdì

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.根據要求填詩句、傳統(tǒng)文化常識。

（1）《七律?長征》中既表達紅軍渡過金沙江后的喜悅，又表現(xiàn)出奪取瀘定橋的驚心動魄的詩句是：“______，______?！?/p>

（2）“突然，狂風席卷大地，湖面上頓時雨散云飛。憑欄而望，只見湖面水天映照，碧波如鏡?！贝司罢恰读露呷胀亲頃分小癬_____，______?！边@句詩描繪的畫面。

（3）五行：______、______、水、______、______；五彩：______、______、赤、______、______。2）.認真拼讀，規(guī)范書寫。

páihuái(

)qīngfù(

)yīwēi(

)pìjìng(

)

bōxuē(

)

chényù(

)jīnghuáng(

)xīshēng(

)bōli(

)

lǐngyù(

)3）.根據學過的內容填空。

（1）詩言志。明朝于謙在《石灰吟》中用“____________，____________”表明自己的高尚節(jié)操。清代的鄭燮在《竹石》中用詩句“____________，____________?！北磉_剛正不阿的錚錚鐵骨。他們的精神品格也激勵著我們。

詩含情。王維在《送元二使安西》用“____________，____________。”表達對朋友的送別。王安石在《泊船瓜洲》中表達對家鄉(xiāng)的思念“____________，____________?！?/p>

（2）文言文文簡但意深?！版R子期死，伯牙破琴絕弦，___________，以為_____________?！彼麄兂闪酥粑幕拇??！笆罐那镎d二人弈”卻“弗若之”是因為一人“惟弈秋之為聽”，而另一人“雖聽之，一心以為__________，____________?！薄秲尚恨q日》中，兩個小孩就“太陽大小”的問題各說各理。一兒曰“____________，____________，此不為遠者小而近者大乎？”一兒曰“____________，____________，此不為近者熱而遠者涼乎？”連孔子都“不能決也?！?）.讀句子，根據拼音寫詞語。

當新冠疫情bàofā_________的時候，世界zhòurán_________變得yīnlěnɡ_________而又可怕。只有那些醫(yī)務工作者毫不tuìsuō_________，依然默默地fènzhàn________在最前線，不知píjuàn________、不分zhòuyè__________地與病毒作斗爭。他們用自己的rèxuè________和青春pǔxiě________了一曲曲ɡǎnrén________的生命贊歌。5）.先將詞語補充完整，再完成填空。心_____氣_____全神_____注無_____于事專心_____

_____無獨有_____司空見_____上面的詞語中，形容一個人做事一心一意的有_________、_________。王敏說她最喜歡小小的蘭花，_________，這也是我最喜歡的呢。我想一個人上山去采蘑菇，奶奶不同意，我想了多種辦法都_________。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中加點字的注音完全正確的一項是（

）。A．拘束（sù）

屹立（yì）

津津樂道（jīn）B．恩賜（cì）

綴滿（zhuì）

狂風怒號（háo）C．笨拙（zhuō）

疙瘩（gā）

懸崖峭壁（xián）2）.下列關于課堂筆記的說法不正確的一項是（

）A．把聽課過程中產生的想法記錄下來。B．有了疑問，需要繼續(xù)思考或者查找資料的，認真記下來。C．記錄老師講的重要內容。D．把老師講課的內容一處不漏地記下來。3）.下面這段話表達的主要觀點是（

）我們用口罩來抵御病毒的侵害?？谡蛛m然能在一定程度上保護我們的身體不受侵害，卻有一個缺點——難以被自然降解。據科學家估算，一個口罩在環(huán)境中降解可能需要400至500年，因此，我們絕對不能因為疫情，就忽視了口罩對環(huán)境的污染?？谡趾侠硖幹?，是我們每個人都應該重視的事情。A．我們用口罩來抵御病毒的侵害。B．口罩能保護我們的身體不受侵害。C．我們應重視口罩的合理處置。D．口罩難以被自然降解。評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.我贊成他也贊成你怎么樣（給句子加上標點，變成意思不同的兩句話）

（1）__________________

（2）__________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語搭配。

舉辦

會議

激動的

斗爭

舉行

規(guī)律

激烈的

想法

遵守

展覽

壯觀的

場景

遵循

紀律

荒謬的

心情2）.用線把下面的詞語與適合的意思連接起來。

瞻仰

停留；徘徊不前。

刮目相看恭敬地看。

躊躇遇到出乎意料的喜事而特別高興。

喜出望外用新的眼光來看待。評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排排隊。

(

)咕嚕咕嚕。霎時間兩條大河都給他喝干了，可是還沒止住口渴。

(

)他實在是太渴、太累了。

(

)夸父俯下身子，去喝黃河、渭河里的水。

(

)就在這時，夸父的喉嚨干得直冒煙。2）.把下面的句子重新排列，在橫線上標上序號。

________小壁虎到處借尾巴。

________一條蛇咬住了小壁虎的尾巴。

________小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

________小壁虎自己長出了新尾巴。評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據課文內容判斷下列說法是否正確，對的打“√””，錯的打“×”。

1．制作竹節(jié)人時，鋸毛筆桿和鉆孔時要小心，不要使筆桿崩裂。(

)

2．整個銀河系中有幾千億顆恒星，但是像太陽系這樣的天體系統(tǒng)只有一個。(

)

3．水星、金星、木星、土星、天王星、海王星這些行星，上是不存在生命的。(

)

4．讀文章時，與閱讀目的關聯(lián)性不強的內容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。(

)

5．故宮博物院是我國現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群。(

)

6．學完《故宮博物院》一文，如果你要為家人計劃故宮一日游，應重點閱讀材料二和材料三。(

)評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.默寫《卜算子·送鮑浩然之浙東》，完成練習。________________________________________，

____________________。____________________？

______________________。______________________，______________________。____________________，

___________________。1．默寫古詩。

2．理解詞語。

卜算子：___________鮑浩然：_______

之：___________

浙東：_________

欲：___________

才：___________

始：___________

若：___________

3．這是一首________詩，第一句詩用了_________的手法，第二、三句詩用了______的形式說明了行人將去的地方。下面幾句借春表達了作者的_______之情，同時也表達了作者對友人的_________。

4．這首詞王觀起首用_______比喻_____，用_____________比喻_______。然后進行_____問，“______”？然后回答：“_________?！边@是指_______的地方。接著，作者感嘆：_____，_______。最后，作者囑咐_______：____________，_______。

5．詞的上片著重寫______，起首兩句，運用_____，把______變成__________，把______時所見______化為_______。

6．“眉眼盈盈”四字有兩層意思：一指__________；二指__________。評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.習作。

題目：_________最珍貴

要求：①將題目補充完整，橫線上可填“友情”“親情”“善良”“誠信”“尊嚴”等詞語；②語句通順，內容具體，寫出自己的真情實感。③450字左右。自己評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內閱讀。魯濱遜漂流記（節(jié)選）沒有工具，干什么都困難重重。我?guī)缀趸艘荒旯し虿磐耆贾煤梦夷莻€用柵欄圍起來的小小的住所。那些尖樁或者圓樁沉得很，我要使出全力才舉得起來。我花了好長的時間才砍下那些木材，并且在林子里加工好，再花上更長的時間把它們運回家。也就是說，我需要花兩天時間砍成一根木樁并運回來，在第三天才把它打進地里。我最初用一根很沉的木棒打樁，后來想到了用鐵撬棒打。盡管如此，打起樁來還是很費勁，而且非常麻煩。(1)用“

”畫出選文的中心句。

(2)為了說明“沒有工具，干什么都困難重重”，選文舉了什么例子？

_________________________

(3)選文中有很多詞句表現(xiàn)了“困難重重”，請找出來并寫在下面。（至少3處）

_________________________

(4)你認為魯濱遜身上有哪些品質值得我們學習？

________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.寫出下列句子運用的修辭手法。

A．比喻B．擬人C．夸張D．排比E．反問

（1）工廠多么需要科學！農村多么需要科學！學校多么需要科學！(

)

（2）桂子花開，十里飄香。(

)

（3）有人說，宇宙空間不是大得很嗎？(

)

（4）地球是無私的，它向人類慷慨地提供礦產資源。(

)2）.給加點字選擇正確的讀音，畫“√”。

蒼穹（ɡōnɡqiónɡ）孕育（yùnyīn）

冠冕（ɡuànɡuān）

搖曳（yèzhuài）

婆娑（shāsuō）

旖（yǐ

qí）旎（nǐ

ní）評卷人得分12、語言表達（每題6分共1題）1）.按要求完成句子練習。

（1）老班長到處找野菜，挖草根，可是光吃這些東西不行。

改為反問句：__________________________________

（2）小梁再也忍不住了，搶著說：“老班長，以后我?guī)湍阋黄鹫?，我看得見?/p>

改為轉述句：_________________________________

（3）我端起搪瓷碗，覺得這個碗有千斤重，怎么也送不到嘴邊。

這句話運用了_______