敬業(yè)奉獻(xiàn)模范先進(jìn)事跡材料（7篇）

敬業(yè)奉獻(xiàn)模范先進(jìn)事跡材料（通用7篇）在我們平凡的日常里，大家總少不了要接觸或使用事跡吧，事跡具有概括標(biāo)明先進(jìn)事跡的主要內(nèi)容或材料的用途。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編精心整理的敬業(yè)奉獻(xiàn)模范先進(jìn)事跡材料（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。敬業(yè)奉獻(xiàn)模范先進(jìn)事跡材料1高志結(jié)，男，1980年生，安徽省霍邱縣馮瓴鄉(xiāng)民生村人，現(xiàn)為江蘇洛克電氣有限公司工段長(zhǎng)。10年來(lái)，高志結(jié)視學(xué)習(xí)為生存發(fā)展需要，視成為為人生目標(biāo)，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮肯干，創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)，不斷拓寬知識(shí)視野，提升技術(shù)水平，成為了一名具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)的“藍(lán)領(lǐng)精英”，成為全市新市民職工的杰出代表。先后獲得常州市十大杰出青年，“全國(guó)五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆钡葮s譽(yù)，他的事跡先后被中央電視臺(tái)、江蘇電視臺(tái)、常州電視臺(tái)、《常州日?qǐng)?bào)》、《常州晚報(bào)》等新聞媒體多次報(bào)道。2000年2月，剛離開(kāi)父母，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的高志結(jié)來(lái)到洛克電氣的第一天，就被車(chē)間主任噓寒問(wèn)暖的關(guān)心和老師傅手把手的指導(dǎo)所感動(dòng)，從此，高志結(jié)暗下決心;不要因?yàn)樽约菏且幻鈦?lái)員工就沒(méi)有理想，混日子，一定要學(xué)就學(xué)最有用的，要做就做最優(yōu)秀的。他是這樣想，更是這樣做的。并給自己訂下了工作原則：一是遇到不懂的問(wèn)題一定要一問(wèn)到底，遇到不會(huì)的工作一定要學(xué)會(huì)為止;二是在工作中碰到問(wèn)題要說(shuō)出自己的意見(jiàn)和想法，虛心接受別人的建議和批評(píng);三是尊重老師傅，愛(ài)護(hù)新工人，盡自己最大的努力去幫助別人。近十年來(lái)，高志結(jié)每到一個(gè)新的崗位，都從零開(kāi)始，從頭學(xué)起。他積極參加公司新市民學(xué)校的學(xué)習(xí)，學(xué)文化、學(xué)知識(shí)，并以自己的實(shí)際行動(dòng)影響其他外來(lái)工，帶領(lǐng)和鼓舞大家努力學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想打下好基礎(chǔ)。2000年6月，高志結(jié)所在的轉(zhuǎn)子車(chē)間需要一名設(shè)備管理員，一向工作認(rèn)真、好學(xué)的高志結(jié)，敏感地意識(shí)到這是一次鍛煉自己管理水平的好機(jī)會(huì)，主動(dòng)向車(chē)間主任請(qǐng)纓，并保證一定把車(chē)間管理員當(dāng)好，把車(chē)間里的設(shè)備管理好。公司不僅同意了他的請(qǐng)求，并且專(zhuān)門(mén)送他去參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。高志結(jié)沒(méi)有辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和期望，牢牢把握這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)設(shè)備管理理論知識(shí)和實(shí)際操作本領(lǐng)，并將掌握的設(shè)備管理技術(shù)和知識(shí)，運(yùn)用的對(duì)車(chē)間設(shè)備的改造和管理上，為公司節(jié)約了生產(chǎn)成本，提高了經(jīng)濟(jì)效益。2001年4月份轉(zhuǎn)子車(chē)間一臺(tái)壓鑄機(jī)的益流閥由于設(shè)計(jì)不合理，基本上天天壞，一壞就換閥。當(dāng)時(shí)一只閥的零售價(jià)500多元，可想而知這對(duì)工廠(chǎng)的損失有多大。當(dāng)時(shí)廠(chǎng)里有好多老師傅都修不好。這對(duì)剛被調(diào)到轉(zhuǎn)子車(chē)間當(dāng)設(shè)備管理員的高志結(jié)來(lái)講無(wú)疑也是個(gè)很大的難題。為了能早日把益流閥的毛病找出來(lái)，他忙得忘記了吃飯、下班，顧不上休息。他把益流閥拆下來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的分析，下班后也不忘帶回宿舍研究分析，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的琢磨、推敲、反復(fù)試驗(yàn)，功夫固然不負(fù)有心人，他終于找到了“癥結(jié)”，為工廠(chǎng)挽回了損失。2003年10月，工作出色的高志結(jié)被公司提拔為轉(zhuǎn)子車(chē)間副主任主要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)子壓鑄。2003年轉(zhuǎn)子車(chē)間的一臺(tái)關(guān)鍵設(shè)備(250噸壓鑄機(jī))，由于年代比較長(zhǎng)，產(chǎn)品質(zhì)量的保證能力很差，產(chǎn)品的合格率僅為70%，當(dāng)時(shí)生產(chǎn)任務(wù)比較緊，購(gòu)買(mǎi)新設(shè)備周期又比較長(zhǎng)，如果這樣生產(chǎn)下去公司會(huì)嚴(yán)重虧損，如果不生產(chǎn)，客戶(hù)將會(huì)丟失，這樣一來(lái)公司得損失將會(huì)更大，當(dāng)時(shí)這樣一個(gè)難題就擺在了主要負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)子壓鑄的高志結(jié)面前，他沒(méi)有向困難低頭，而是迎難而上，主動(dòng)提出對(duì)設(shè)備進(jìn)行改造提升，由于時(shí)間比較緊，沒(méi)有很多的時(shí)間留給高志結(jié)，他就帶領(lǐng)手下的2名員工連續(xù)2天2夜沒(méi)有休息，對(duì)設(shè)備的主要部件進(jìn)行更換提升，關(guān)鍵部位的改進(jìn)，最終問(wèn)題得到解決，經(jīng)過(guò)改進(jìn)后的壓鑄機(jī)，產(chǎn)品合格率提升到99.5%，給公司挽回經(jīng)濟(jì)損失40萬(wàn)元左右。同年被評(píng)選為江蘇洛克電氣有限公司的職工代表。2005年高志結(jié)發(fā)現(xiàn)車(chē)間的幾排污管道不夠合理，嚴(yán)重影響車(chē)間的正常生產(chǎn)，如果叫外面人來(lái)設(shè)計(jì)制作的話(huà)費(fèi)用很高，這時(shí)高志結(jié)向公司提出自己作，方案給領(lǐng)導(dǎo)看后公司領(lǐng)導(dǎo)非常滿(mǎn)意。高志結(jié)利用公司的廢料，合理的設(shè)計(jì)，再加上他的創(chuàng)新思想和對(duì)困難永不低頭的決心，帶領(lǐng)3名員工在短短的一個(gè)月就把幾條設(shè)計(jì)合理、實(shí)用的排污管道展現(xiàn)世人面前，為公司解決了難題創(chuàng)造了效益。作為三十來(lái)歲的青年人，休息天、節(jié)假日，高志結(jié)沒(méi)有將有限的時(shí)間耗費(fèi)在玩玩牌，逛逛街上，而是把難得的業(yè)余時(shí)間都用于學(xué)習(xí)和工作上。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力努力再努力，創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)優(yōu)再創(chuàng)優(yōu)，已成為他人生追求的座右銘。他不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升文化素養(yǎng);他學(xué)以致用，不斷處理好學(xué)習(xí)與工作、學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，升級(jí)生活質(zhì)量;他謙虛謹(jǐn)慎，不斷正確對(duì)待成績(jī)和榮譽(yù)，升華人生境界。正是基于這些優(yōu)秀品質(zhì)，使高志結(jié)這位普通的外來(lái)青年，在第二故鄉(xiāng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，迅速成長(zhǎng)為民營(yíng)企業(yè)的優(yōu)秀管理干部，成為常州百萬(wàn)外來(lái)務(wù)工者學(xué)習(xí)的榜樣。2010年3月隨著洛克“高志結(jié)勞模創(chuàng)新工作室”的揭牌，高志結(jié)給自己的工作、創(chuàng)新目標(biāo)訂了更高的標(biāo)準(zhǔn)。通過(guò)創(chuàng)建“勞模創(chuàng)新工作室”活動(dòng)的開(kāi)展，以增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力為目標(biāo)，不斷提高企業(yè)管理水平和自主創(chuàng)新能力：培養(yǎng)和造就一支德才兼?zhèn)洹I(yè)務(wù)精通、創(chuàng)新能力強(qiáng)、層次高的創(chuàng)新型人才隊(duì)伍：加強(qiáng)創(chuàng)新成果的推廣和應(yīng)用，增強(qiáng)企業(yè)社會(huì)影響力，體現(xiàn)企業(yè)的社會(huì)價(jià)值，提高社會(huì)效益。敬業(yè)奉獻(xiàn)模范先進(jìn)事跡材料2張中祥，男，30歲，大專(zhuān)學(xué)歷，2011年9月參加工作。自參加工作以來(lái)，他忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，模范履行教師職責(zé)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生，團(tuán)結(jié)同志，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，教育教學(xué)成績(jī)顯著。他始終以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)業(yè)、敬業(yè)、樂(lè)業(yè)，不知疲倦地耕耘在農(nóng)村教育的百花園中，始終如一的愛(ài)著自己的學(xué)生，在教育教學(xué)上，他用全部的深情和愛(ài)心澆灌著山區(qū)稚嫩的幼苗，用滿(mǎn)腔的熱血譜寫(xiě)著自己的人生樂(lè)章。工作中，為了提高自己的教學(xué)水平，張中祥老師把學(xué)習(xí)做為自己的使命，勤學(xué)不輟，堅(jiān)持學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和方法，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，積極參加校本培訓(xùn)學(xué)習(xí)，踴躍參加各種教學(xué)競(jìng)賽等教研活動(dòng)，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，形成了一套扎實(shí)有效的教學(xué)方法。教學(xué)中，他能教善導(dǎo)，堅(jiān)持以學(xué)生為主體，開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué)，啟發(fā)學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦，大膽創(chuàng)新，力求使教學(xué)與生活實(shí)際相結(jié)合，注重學(xué)法指導(dǎo)。“蘇霍姆林斯基說(shuō)：“好的孩子人人愛(ài)，愛(ài)不好的孩子才是真正的愛(ài)”。愛(ài)學(xué)生不僅要愛(ài)那些聰明、漂亮、優(yōu)秀的學(xué)生，也要愛(ài)那些不聽(tīng)話(huà)、學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生。張中祥老師始終如一的這樣做著，他對(duì)學(xué)生愛(ài)中有嚴(yán)，嚴(yán)中有愛(ài)，不偏愛(ài)一位好學(xué)生，不放棄一位落后生，關(guān)心每一位同學(xué)的健康成長(zhǎng)，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態(tài)全身心地投入到教育教學(xué)，用一顆樸實(shí)的愛(ài)心去愛(ài)每一位學(xué)生。班級(jí)中有些同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，他經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間無(wú)償為他們“開(kāi)小灶”，經(jīng)常做他們的思想工作，和他們交心談心，幫助他們克服自卑心理，并有針對(duì)性地補(bǔ)差補(bǔ)缺，交給他們學(xué)習(xí)的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，使他們重新樹(shù)立了學(xué)習(xí)信心，成績(jī)逐漸提高。很多學(xué)困生在他的細(xì)微關(guān)愛(ài)下成了他的知心朋友。他的愛(ài)真誠(chéng)、寬容、坦誠(chéng)，贏得了所有學(xué)生的心。他堅(jiān)持不定期的對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪(fǎng)，一方面了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)，另一方面也了解學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女的要求，聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校教學(xué)工作的建議，同時(shí)與家長(zhǎng)交流子女在校的學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面的情況。他還充分利用課余時(shí)間向?qū)W生介紹一些書(shū)本外的知識(shí)，既豐富學(xué)生的知識(shí)面，提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生組織材料和運(yùn)用材料的能力。在班級(jí)管理方面，他注重對(duì)學(xué)生的思想品德教育和人格的培養(yǎng)。在他平時(shí)的班級(jí)管理中，他更習(xí)慣于用自己的言和行去感染學(xué)生，讓學(xué)生受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求學(xué)生不遲到，不早退，他每天總是早早地來(lái)到班上和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，放學(xué)很晚才離開(kāi)學(xué)校；要求學(xué)生注意環(huán)境衛(wèi)生，他自己的辦公桌總是整整齊齊；要求學(xué)生認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，他自己首先在每一次的作業(yè)批改中都認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)評(píng)語(yǔ)；要求學(xué)生尊敬師長(zhǎng)，樂(lè)于助人，他自己首先就為學(xué)生樹(shù)立榜樣……他也喜歡和他的學(xué)生交朋友，無(wú)論在課堂上還是在課外，他都喜歡與學(xué)生進(jìn)行平等交流，完全沒(méi)有高高在上的架勢(shì)。對(duì)班級(jí)學(xué)生的家庭情況、性格、愛(ài)好也都了如指掌。學(xué)生中有誰(shuí)家遇到了困難，都愿意跟他說(shuō)出來(lái)，他也總是盡力去幫助解決。在學(xué)校工作中，他勤懇敬業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真，從不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的信任。他處處以學(xué)校大局著想，從不因?yàn)閭€(gè)人事情耽誤學(xué)校正常工作，他也不愿耽誤工作。學(xué)校的事情，他不分份內(nèi)份外，只要自己能做到的事情，他都樂(lè)意去做，從無(wú)半點(diǎn)怨言。在學(xué)生和同事心目中，具有較好的評(píng)價(jià)。一分耕耘，一分收獲。為了農(nóng)村的教育事業(yè)，張中祥老師奮戰(zhàn)在教學(xué)第一線(xiàn)，默默的奉獻(xiàn)美好的青春，奉獻(xiàn)出無(wú)數(shù)的精力。在教苑這塊沃土上，他付出了辛勤的汗水，收獲的是累累碩果。正是由于自己始終如一、兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)的努力精神，深受學(xué)生的愛(ài)戴，家長(zhǎng)的歡迎。他以扎實(shí)的工作作風(fēng)教育人，以忘我的拼搏精神激勵(lì)人，以獨(dú)特的教學(xué)方法帶動(dòng)人，堪稱(chēng)育人的典范，師德的楷模。張中祥老師就是這樣用他一點(diǎn)一滴的實(shí)際行動(dòng)為農(nóng)村的教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)，用實(shí)際行動(dòng)在平凡而偉大的崗位上做出了突出的業(yè)績(jī)，為教育事業(yè)的發(fā)展填上了一塊堅(jiān)實(shí)的基石。敬業(yè)奉獻(xiàn)模范先進(jìn)事跡材料3馬申江同志系縣水務(wù)局職工，今年53歲，中共黨員，中專(zhuān)文化程度，高級(jí)工，現(xiàn)任楊店鄉(xiāng)水管站站長(zhǎng)。馬申江同志于1977年7月參加工作以來(lái)，一直在楊店鄉(xiāng)水管站工作，在35年的基層水利工作中他認(rèn)真貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，始終遵循“踏踏實(shí)實(shí)做事，老老實(shí)實(shí)做人”的原則，在平凡的工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，堅(jiān)持黨性、大公無(wú)私、身體力行，認(rèn)真譜寫(xiě)著一曲共產(chǎn)黨員吃苦在前，享受在后，愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的華美樂(lè)章。35年來(lái)在每一項(xiàng)工作的背后都凝聚著他辛勤的汗水和無(wú)私的奉獻(xiàn)!身為楊店鄉(xiāng)的水管站站長(zhǎng)他不僅要完成上級(jí)業(yè)務(wù)部門(mén)下達(dá)的水利工程建設(shè)任務(wù)還要根據(jù)鄉(xiāng)黨委、政府的安排完成包村、計(jì)劃生育、綜治、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)等多項(xiàng)基本工作。面對(duì)繁雜的在工作他從來(lái)不發(fā)火不偷懶，始終把勤奮工作當(dāng)作自己最大的樂(lè)趣，把建設(shè)一個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的水利工程作為自己最大的追求，把領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)夸贊作為自己最大的成就。他用自己“愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)”的精神感染著身邊的每一位干部，每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)及干部都稱(chēng)贊他以他為榜樣，都說(shuō)他“不僅人好而且工作能力強(qiáng)，對(duì)待工作從不懈怠，總是有比年輕干部還高的工作熱情和積極性”，每一個(gè)年輕干部都敬佩的稱(chēng)他為“牛人—羅叔”。在35年的工作中，他嚴(yán)于律己從不偷懶從不馬虎，對(duì)待工作總是兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)認(rèn)真真。每一處工程從勘測(cè)、施工、管護(hù)都有他的身影，他總是冬頂嚴(yán)寒、夏冒酷暑，風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在每一處工程中，對(duì)待工程中的每一個(gè)數(shù)據(jù)他總是要做到精確無(wú)誤，有時(shí)為了在水中測(cè)量一個(gè)控制點(diǎn)，他二話(huà)不說(shuō)卷起褲腿下水立桿，冬天的河水冰冷刺骨，年邁的他卻從來(lái)沒(méi)有退縮過(guò)，有時(shí)更是為了一兩個(gè)數(shù)據(jù)而翻山越嶺、跋山涉水，有時(shí)會(huì)要求精度而忘返數(shù)回，鞋走破了襪子爛了，可他常對(duì)自己說(shuō)“數(shù)字是工程的命脈”。遇到困難時(shí)他總是不顧一切的沖在年輕干部前面，他總說(shuō)“年輕娃娃皮嫩，還是讓我們這些粗皮老肉來(lái)”，常年來(lái)他患上了嚴(yán)重的肩周炎、關(guān)節(jié)炎，但是他還是不肯請(qǐng)假休息，妻子孩子經(jīng)常怨他、罵他，說(shuō)他“不顧家、老積極”，可他總說(shuō)“我是共產(chǎn)黨的干部，共產(chǎn)黨給我發(fā)工資，我就必須干好工作”。工作上他精益求精，嚴(yán)肅認(rèn)真，經(jīng)常忘我的加班加點(diǎn)，在“5.12”地震中他發(fā)揚(yáng)了一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)他正在給顏河村人飲架設(shè)變壓器，但是當(dāng)時(shí)他并沒(méi)有因?yàn)榈卣鸱艞壖茉O(shè)，而是毅然決然的堅(jiān)持干完才下桿，之后他沒(méi)有回家而是立即趕到鄉(xiāng)政府聽(tīng)侯領(lǐng)導(dǎo)的安排，檢查每一處水利工程的損失，他不顧一切的冒著余震的危險(xiǎn)出現(xiàn)在每一處工程中，積極幫助群眾開(kāi)展生產(chǎn)自救及處理工程震損，加班加點(diǎn)的趕工修復(fù)人飲工程，使其盡快通水完善。在多年的抗洪搶險(xiǎn)工作中，他更是發(fā)揚(yáng)水利人“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、求實(shí)”的水利精神，堅(jiān)守抗洪搶險(xiǎn)第一線(xiàn)，抗沙袋、堵決口。特別是在2009年“7.17”和2010年“8.12”暴雨災(zāi)害中他根據(jù)多年的搶險(xiǎn)經(jīng)驗(yàn)，指揮當(dāng)?shù)厝罕娂笆┕り?duì)轉(zhuǎn)移物資，堵河堤決口，有力的降低了水毀損失。35年來(lái)他一直把群眾的安全飲水作為工作的首要任務(wù)，當(dāng)其他水電干部都閑麻煩不要工程時(shí)他卻給領(lǐng)導(dǎo)求情說(shuō)給我多給一處工程吧，我希望楊店鄉(xiāng)每一個(gè)村都能吃上自來(lái)水。每處工程從尋找水源、測(cè)量、放線(xiàn)、配發(fā)材料到現(xiàn)場(chǎng)施工，他都親自參與，有時(shí)甚至要徒步走二三十公里的山路，只為尋找一個(gè)安全可靠的水源。多年來(lái)他修建人飲工程32處，解決了楊店鄉(xiāng)8個(gè)行政村，32個(gè)自然村，3580人的安全飲水問(wèn)題，使全鄉(xiāng)自來(lái)水覆蓋率達(dá)到了100%?？粗罕姾壬戏奖恪⒏蓛簟⑿l(wèi)生的自來(lái)水，他總是那么的驕傲和自豪，心中總有一種說(shuō)不出的成就感和滿(mǎn)足感。35年來(lái)他還積參與河堤、灌溉等多處工程的勘測(cè)、施工、監(jiān)理等工作，對(duì)待工程質(zhì)量他總是嚴(yán)格要求每一個(gè)施工單位不怕得罪人，他常說(shuō)“質(zhì)量是工程的生命”，他經(jīng)常蹲點(diǎn)堅(jiān)守施工一線(xiàn)。多年來(lái)他參與完成了紅崖河堤、石馬坪河堤、豆坪河堤、大莊河堤等多處河堤建設(shè)，完成河堤17.606km，保護(hù)了沿岸兩個(gè)鄉(xiāng)的8337人，8580畝耕地的防洪安全;同時(shí)還參與完成了靈官渠技改配套工程、下街電灌工程、馬家坪電灌工程、姚莊電灌工程、豆坪電灌工程、石馬坪電灌工程、王林電灌工程、大莊電灌、魚(yú)池電灌、顏河水窖等10處節(jié)水灌溉示范工程，發(fā)展有效灌溉面積7200畝，為當(dāng)?shù)匕l(fā)展特色產(chǎn)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)提供了高效、快捷、省時(shí)、省水的'節(jié)水灌溉工程設(shè)備。楊左河川的農(nóng)民群眾常說(shuō)“老羅是個(gè)好人、老實(shí)人、為群眾辦實(shí)事的好干部”。多年來(lái)還受到省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)及鄉(xiāng)黨委、政府的一致好評(píng)，1997年4月獲省水利廳“全省水利工程土地劃界工作先進(jìn)個(gè)人、2003年2月獲隴南地委、行署“優(yōu)秀駐村干部”、2003年4月獲“隴南地區(qū)農(nóng)村飲水解困工作先進(jìn)個(gè)人”、2005年4月獲縣政府“2005年度水利工作先進(jìn)個(gè)人”等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。他就是馬申江，一個(gè)平凡的基層水利工作者，在平凡的崗位上35年如一日，身體力行，用一個(gè)共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)詮釋著“干一行、愛(ài)一行、專(zhuān)一行”。他就是這樣一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)的水利工作者，在平凡的崗位上做出了許多不平凡的事，他以飽滿(mǎn)的工作熱情，昂揚(yáng)的斗志的精神來(lái)履行水利工作者應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。敬業(yè)奉獻(xiàn)模范先進(jìn)事跡材料4“認(rèn)認(rèn)真真做事、踏踏實(shí)實(shí)做人”這是陳健的人生座右銘。陳健，是如東縣曹埠鎮(zhèn)國(guó)土所的一名普通工作人員，沒(méi)有驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，只是默默地奉獻(xiàn)于國(guó)土事業(yè)，勤勤懇懇、任勞任怨地做好本職工作，在平凡的崗位上發(fā)揮自己的光和熱。他在曹埠國(guó)土所工作的這些年里，所里的執(zhí)法監(jiān)察、耕地保護(hù)、掛鉤復(fù)墾等工作不僅受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，而且也得到了當(dāng)?shù)厝罕姾驼母叨仍u(píng)價(jià)。曹埠鎮(zhèn)分管?chē)?guó)土資源管理工作的沈鎮(zhèn)長(zhǎng)說(shuō)，陳健工作十分扎實(shí)。無(wú)論是鎮(zhèn)黨委、政府分配的高速公路拆遷任務(wù)，還是縣局部署的建設(shè)用地增減掛鉤、集體土地發(fā)證等業(yè)務(wù)工作，他都不打折扣、雷厲風(fēng)行地完成好。每天上班他最早到辦公室，最遲下班。他認(rèn)真履行職責(zé)，愛(ài)崗敬業(yè)，一心撲在工作上。精于業(yè)務(wù)。陳健同志經(jīng)常對(duì)所里的同事講：“作為國(guó)土管理工作人員，依法從嚴(yán)管好用好土地是黨和政府交給我們的任務(wù)，也是為子孫后代謀幸福的事情，即使遇到困難或遭遇打擊也沒(méi)什么可怕的!”他是這么說(shuō)的，也是這么做的。對(duì)于違法用地行為，他敢于堅(jiān)持原則，敢于碰硬，秉公執(zhí)法。他跑遍了所屬村、組，及時(shí)掌握土地使用現(xiàn)狀，并加大動(dòng)態(tài)巡查力度，常年堅(jiān)持進(jìn)行巡查。對(duì)于他所管轄的區(qū)片用地情況，他如數(shù)家珍，同事有不清楚的情況都可以從他那里得到答案，他可以說(shuō)是曹埠鎮(zhèn)土地管理的一本活地圖。勤于學(xué)習(xí)。國(guó)土資源管理涉及30多個(gè)法律法規(guī)，且與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、群眾的生產(chǎn)生活緊密相關(guān)。在工作實(shí)踐中，他深深感悟到：作為國(guó)土資源的管理者，如果不精通法律法規(guī)，如果不了解現(xiàn)行政策，如果不熟悉業(yè)務(wù)，就會(huì)說(shuō)錯(cuò)話(huà)、辦錯(cuò)事，就會(huì)損害政府形象，就會(huì)傷害群眾感情。為此，他深感責(zé)任的重大，學(xué)習(xí)的重要。為練好內(nèi)功，成為內(nèi)行人，他堅(jiān)持勤學(xué)多思，自覺(jué)學(xué)習(xí)和鉆研政治理論、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，做到專(zhuān)心學(xué)，用心學(xué)，在學(xué)習(xí)中堅(jiān)定立場(chǎng)，在學(xué)習(xí)中明確方向，在學(xué)習(xí)中獲取知識(shí)，在學(xué)習(xí)中增長(zhǎng)智慧，在學(xué)習(xí)中陶冶情操。近年來(lái)，他在自覺(jué)參加黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)、排頭兵實(shí)踐活動(dòng)的同時(shí)，把學(xué)習(xí)國(guó)土資源法律法規(guī)列入每天的必修課，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《土地管理法》、《礦產(chǎn)資源法》等一系列國(guó)土資源法律法規(guī)，每當(dāng)國(guó)家出臺(tái)有關(guān)國(guó)土資源管理新的政策后，他都第一時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和鉆研。舍小家為大家。陳健同志住處離鎮(zhèn)政府有幾十里地，每天上下班來(lái)回都是騎的一部舊摩托車(chē)，來(lái)回要很長(zhǎng)時(shí)間，有時(shí)候還會(huì)遭遇風(fēng)吹雨打，平時(shí)縣局一旦有事，他就會(huì)風(fēng)塵仆仆地騎上他的舊摩托車(chē)，從所里趕到二十里外的縣城辦事，有時(shí)候一辦就是一整天，等他回來(lái)，鎮(zhèn)上已經(jīng)下班了，他整理完文件還得匆匆趕回家，第二天依然早早的來(lái)鎮(zhèn)政府上班，每當(dāng)別人提及此事，他總是一笑而過(guò)，隨即又投入到緊張的工作中去，在他看來(lái)，維護(hù)曹埠鎮(zhèn)的土地管理秩序是永遠(yuǎn)放在第一位的，舍小家為大家成了他的代名詞。清正廉潔。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)國(guó)土所擔(dān)任工作，肯定是要經(jīng)受諸多的誘惑，但陳健卻從容面對(duì)，對(duì)所有來(lái)求事、求情、求辦的，他一慨拒絕。他的答復(fù)只有一句話(huà)：“法律和政策有明確規(guī)定，我沒(méi)辦法幫你這個(gè)忙?！标惤∈冀K把清正廉潔當(dāng)作自己的信條，以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己的言行。他曾在述職報(bào)告中說(shuō)道：“心術(shù)不正得罪于大眾，言行表率方顯黨員本色?！惫ぷ鲙资陙?lái)，陳健同志始終懷著一種重任在肩的使命感和責(zé)任感，克服種種困難，扎根基層，盡責(zé)盡職，無(wú)怨無(wú)悔。他為了挑起了曹埠鎮(zhèn)西片國(guó)土資源管理的重任，保護(hù)耕地，調(diào)處土地糾紛，雙腳踏遍了西片的角角落落。他把偉大的理想融入到每一項(xiàng)具體工作中，真正讓理想成為行動(dòng)的指南。身處基層，工作繁雜、瑣碎而艱苦，但并不妨礙他勤奮忘我，隨時(shí)出現(xiàn)在工作需要的地方。在他身上，體現(xiàn)了一個(gè)基層國(guó)土管理工作者“不以事小而不為”、愛(ài)崗敬業(yè)的高尚情懷。他始終以黨和人民的事業(yè)為重，履職盡責(zé)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在平凡的工作中創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)。在他身上集中體現(xiàn)了扎根基層忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)、舍小家為大家的高貴品格，體現(xiàn)了新時(shí)期國(guó)土資源人對(duì)事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng)和奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌。敬業(yè)奉獻(xiàn)模范先進(jìn)事跡材料5余老師自1994年以來(lái)一直從事高中英語(yǔ)教學(xué)工作，長(zhǎng)期以來(lái)為適應(yīng)時(shí)代的要求，她不斷認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，不斷更新自己的知識(shí)體系，不斷拓寬自己的知識(shí)視野，是一名具有豐厚、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有扎實(shí)、實(shí)用的業(yè)務(wù)功底，能勝任各年級(jí)教學(xué)任務(wù)的優(yōu)秀教師，贏得了學(xué)生、家長(zhǎng)的信任和支持，得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。2001年獲武進(jìn)市政府嘉獎(jiǎng)，并連續(xù)被評(píng)為鄭陸鎮(zhèn)優(yōu)秀教師、河三口中學(xué)首屆十佳青年教師，并在武進(jìn)區(qū)教師基本功競(jìng)賽（解題）和青年教師形象技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。自1994年以來(lái)，長(zhǎng)期擔(dān)負(fù)高中英語(yǔ)教學(xué)工作。無(wú)論哪項(xiàng)工作，她都全身心投入，發(fā)揮模范表率作用。在教學(xué)中，一直堅(jiān)持“多鼓勵(lì)，多表?yè)P(yáng)”的原則，堅(jiān)持“面向全體學(xué)生，扶持偏科生”的原則，用自己對(duì)英語(yǔ)的熱愛(ài)去感染著一屆屆的學(xué)生，所任班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)一直名列前茅。同時(shí)，余老師還犧牲了許多休息時(shí)間為偏科的學(xué)生補(bǔ)課，精心輔導(dǎo)，得到了每屆學(xué)生的一致好評(píng)。從教近二十年來(lái)，每年的工作量都很大，任務(wù)重，但一直任勞任怨勤奮工作，取得了令人滿(mǎn)意的成績(jī)。俗話(huà)說(shuō)：“學(xué)校無(wú)小事，處處皆教育”。二十多年來(lái)，余老師十分注意自己的道德修養(yǎng)，注意自己在學(xué)生面前的一舉一動(dòng)，一言一行，努力在許多不經(jīng)意的小事中，讓學(xué)生感受到老師的人格魅力。學(xué)生曾這樣寫(xiě)道：“余老師，你是一株溫柔的常青藤，也許你很平凡，但你細(xì)密的綠葉卻為我搭建了一片天空，給了我向上攀登的平臺(tái)；也許你并不起眼，但你彎彎的脈絡(luò)卻一直延伸，深深地融進(jìn)我的心里，讓我有追求夢(mèng)想的動(dòng)力。你是我心中的橡樹(shù)，因?yàn)槟愕膱?jiān)韌指引我前進(jìn)；你是我心中的常青藤，因?yàn)槟愕臏厝峤o予我動(dòng)力，感謝你，感謝一路有你相伴！”另一名學(xué)生寫(xiě)道：“你去澳大利亞回來(lái)后，經(jīng)常在學(xué)校吃晚飯，然后備課，批改作業(yè)到天色晚了才回去。你說(shuō)：‘這么長(zhǎng)時(shí)間不上課，都快忘了，當(dāng)然要多花點(diǎn)時(shí)間?！J(rèn)真負(fù)責(zé)是你不變的信念與執(zhí)著。無(wú)論你面對(duì)如何肆虐的風(fēng)雨和滔天的巨浪，在人生的風(fēng)雨中，你總是笑著面對(duì)。感謝您，余老師，感謝您教會(huì)我認(rèn)真負(fù)責(zé)，教會(huì)我用一顆真摯的心去對(duì)待生活。”精神需要精神的感染，道德需要道德的濡化，人格需要人格的陶冶，愛(ài)就是最好的教育。余老師在平凡工作中詮釋著教師工作的偉大，彰顯著工作的價(jià)值和生命的責(zé)任，在平凡的崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)。敬業(yè)奉獻(xiàn)模范先進(jìn)事跡材料6湯艷波，男，25歲，漢族，本科文化，在勉縣北收費(fèi)站從事內(nèi)勤工作。一年多以來(lái)，該同志以"做一個(gè)合格高速人"來(lái)嚴(yán)格要求自己，緊緊圍繞中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的政策和國(guó)家的法律、法規(guī)，關(guān)心支持單位工作，認(rèn)真干好本職工作，充分發(fā)揮橋梁和紐帶的作用，為勉縣管理所各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行起到了積極作用。他具有較高的思想政治素質(zhì)，具備堅(jiān)定正確的政治方向，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，愛(ài)崗敬業(yè)，勇于創(chuàng)新，開(kāi)拓進(jìn)取，憑著豐富的專(zhuān)業(yè)技能、踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、精益求精的工作精神，在收費(fèi)工作中取得優(yōu)異成績(jī)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。榜樣的力量是無(wú)窮的，不論是平時(shí)的收費(fèi)工作，還是內(nèi)勤的服務(wù)一線(xiàn)工作，他始終注重加強(qiáng)自身的思想品德修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，以自己無(wú)聲的行動(dòng)影響和凝聚其他員工，并注重要求其他員工在各項(xiàng)工作中率先垂范，搞好“傳、幫、帶”，從良好的工作作風(fēng)入手，堅(jiān)持做到完成收費(fèi)干在前、思想工作做在前、困難當(dāng)頭搶在前、執(zhí)行任務(wù)走在前、團(tuán)結(jié)互助搞在前，為增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。以身作則，加強(qiáng)思想政治教育，努力提高員工隊(duì)伍素質(zhì)。作為一名內(nèi)勤人員，他始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，并貫穿到工作的全過(guò)程，通過(guò)各種方式努力提高自身綜合素質(zhì)和工作水平。在他的影響下，員工團(tuán)結(jié)一心，氣氛和諧，都能自覺(jué)地把履行崗位職責(zé)、把交通行業(yè)“三個(gè)服務(wù)”作為自己的奮斗目標(biāo)，同志之間講團(tuán)結(jié)，崗位之間講協(xié)作，工序之間講配合，不斷增強(qiáng)了班組的向心力、凝聚力。積極參加各類(lèi)活動(dòng)，熱心參與公益事業(yè)。他忠于單位組織，熱心單位工作，積極協(xié)助單位委員做好單位的的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加籃球等興趣小組及“冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”等各類(lèi)活動(dòng);協(xié)助并踴躍參加工、團(tuán)開(kāi)展的“三人籃球賽”、青年志愿者活動(dòng)，踐行“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”志愿者精神;響應(yīng)分公司、管理所號(hào)召，為南鄭縣貧困學(xué)生捐款捐物、獻(xiàn)上自己的一份愛(ài)心，到勉縣中心敬老院慰問(wèn)孤寡老人，送去晚年祝福。這些活動(dòng)既活躍了員工的業(yè)余文化生活，培育了團(tuán)隊(duì)精神，又增強(qiáng)了企業(yè)員工的向心力和凝聚力，提升了員工的社會(huì)責(zé)任感和使命感。積極向上，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。積極報(bào)名參加2014年西略分公司收費(fèi)業(yè)務(wù)技能比賽，參與2014年陜西高速集團(tuán)高速之星收費(fèi)技能比賽;積極參加2015年西略分公司收費(fèi)技能競(jìng)賽并獲得業(yè)務(wù)知識(shí)一等獎(jiǎng)，點(diǎn)鈔點(diǎn)卡三等獎(jiǎng)。愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，充分發(fā)揮內(nèi)勤服務(wù)職能作用。一是針對(duì)普遍涉及員工利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題密切聯(lián)系員工群眾，協(xié)同黨組織開(kāi)展員工思想狀況調(diào)查，認(rèn)真聽(tīng)取員工的意見(jiàn)，關(guān)心員工作生活，熱忱為員工服務(wù)。二是干好本職服務(wù)員工上傳下達(dá)的同時(shí)，從思想政、生活上都給予員工幫助和關(guān)心，竭盡所能地幫助員工排憂(yōu)解難，使員工全力工作無(wú)后顧之憂(yōu)。敬業(yè)奉獻(xiàn)模范先進(jìn)事跡材料7何昌淑，女，四川華鎣人，中共黨員，1963年11月出生，1982年9月參加工作，現(xiàn)于華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)田壩子村小任教。1982年秋天，年僅18歲的何昌淑，懷著滿(mǎn)腔的熱情，走進(jìn)大山，走進(jìn)華鎣市觀音溪初級(jí)中學(xué)李子埡村小任教。當(dāng)時(shí)那里的辦學(xué)條件極差：海拔1500多米，四面環(huán)著高山，終年山風(fēng)呼嘯，周?chē)s草叢生，人煙稀少;不通公路，山路崎嶇難行，從山上到山下的鎮(zhèn)上，來(lái)回至少也要6個(gè)小時(shí);教學(xué)環(huán)境簡(jiǎn)陋不堪：一間破房屋當(dāng)教室，講臺(tái)是一方凹凸不平的土臺(tái)子，黑板坑坑洼洼，早已泛白，加上幾張缺胳膊少腿的桌凳，這便是學(xué)校所有的教學(xué)設(shè)施。對(duì)剛步入教壇的何昌淑來(lái)說(shuō)，除了要克服這些困難外，還要面對(duì)學(xué)生讀書(shū)熱情不高、學(xué)生家長(zhǎng)不愿送孩子上學(xué)的現(xiàn)實(shí)。山里人不覺(jué)得教育很重要。他們認(rèn)為“讀不讀書(shū)都一樣，看著太陽(yáng)出來(lái)，背著太陽(yáng)下山，讀書(shū)還不如挖山種地”，所以失學(xué)兒童很多。這樣的條件，要留住教師，留住教師的心，談何容易!來(lái)這里的老師總是來(lái)了即思走，難以安心，呆得最長(zhǎng)的不過(guò)一年半載，短的只有一兩個(gè)月，甚至一個(gè)學(xué)期會(huì)換好幾位老師。缺教師，工作任務(wù)當(dāng)然就重，一個(gè)老師常常要教兩三個(gè)班——復(fù)式教學(xué)。要教書(shū)，首先要有學(xué)生教