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文檔簡介
第4課時
求未知加數(shù)10的認識和加減法四義務(wù)教育蘇教版一年級上冊復習導入867＋
＝24310101010－
＝0891021探究新知4看圖，從圖中你知道了什么？再放幾個是10個？盒子一共有10格，已經(jīng)放了8個桃。8＋（
）＝10你能完整地說一遍這個式子表示的意思嗎？再放幾個是10個？8＋（
）＝102再放2個是10個，（
）里填2。5678910從8接著數(shù)2個數(shù)是10，（
）里填2。10－8＝28＋（
2）＝10你是怎樣想的？在花壇左邊添上幾盆就和右邊同樣多？試一試4＋（
）＝62從4接著數(shù)2個數(shù)是6，（
）里填2。6－4＝24＋（
2）＝6你是怎樣想的？4＋（
）＝6想想做做1.再放幾支是10支？7＋（）＝103再掛幾個是10個？4＋（）＝1062.看算式，畫畫填填。9＋（）=102＋（）=105＋（）=101853.4.＋1357997531＝1010－24681086420＝擦桌子的添上幾人，就和掃地的同樣多？3＋（）＝41你還能用3＋（
）＝4講不同的故事嗎？5.謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。
3、每個人在受教育的過程當中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當努力求得好的習慣。習慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習慣。
課堂總結(jié)8＋（
）＝10再放幾個
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