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文檔簡介
第第頁PAGE統(tǒng)編版五年級語文上冊期末考試試卷(含答案)(考試時間:90分鐘;試卷滿分:100分)學校:___________班級:___________姓名:___________考號:___________一、根據(jù)語境,看拼音,寫詞語。這學期,我們認識了jīnɡqiǎo()如詩般的白鷺,乖巧可愛,十分jǐnɡjué()的松鼠;了解了既可以保護自己,又可以有力dǎjī( )敵人,fěnsuì( )了敵人無數(shù)陰謀詭計的地道戰(zhàn)。而jǔshìwénmínɡ( )的圓明園被侵略者無情huǐmiè( ),又讓我們懂得了“落后就要挨打”的道理,明白了中國少年之責任。二、選擇題。1.下面加點字讀音完全正確的一項是()。A.眼瞼(jiǎn) 執(zhí)拗(yòu) 偏僻(pì) 歧途(qǐ)B.紙屑(xiè) 謄寫(ténɡ) 河畔(pàn) 處境(chǔ)C.發(fā)酵(xiào) 罕見(hǎn) 饋贈(kuì) 勉強(qiǎnɡ)D.嫉妒(jí) 召集(zhāo) 間隔(jiàn) 嫂子(sǎo)2.下面詞語書寫沒有錯誤的一項是()。A.不記其數(shù) 完好無缺 美中不足 相依為命B.風景名剩 金碧輝煌 不可估量 真情實感C.奇珍異寶 一知半解 眾星拱月 難以置信D.詩情畫意 振天動地 理直氣壯 同心協(xié)力3.下列不屬于民間故事的一項是()。A.《田螺姑娘》B.《梁山伯與祝英臺》C.《精衛(wèi)填?!稤.《八仙過海》4.下列組合有錯的一項是()。A.《觀書有感》——宋——朱熹B.《示兒》——宋——陸游C.《漁歌子》——宋——張志和D.《乞巧》——唐——林杰5.下列加點詞語運用不正確的一項是()。A.諸葛亮真是詭計多端,在赤壁之戰(zhàn)中以少勝多贏了曹操。B.作為學生,我們理所當然應該把讀書學習放在首要位置。C.如果沒有豐富的閱歷和淵博的學識,寫出來的文章一定會索然無味。D.因為有了媽媽一如既往的支持和鼓勵,所以我才能站在今天的領獎臺。6.下列句子中沒有語病的一項是()。A.我生長在戲劇之家,京劇對我一點也不陌生。B.為了防止這類交通事故發(fā)生,我們學校加強了交通安全的教育和管理。C.全校學生認真討論和學習了《中小學生守則》的內(nèi)容。D.平時是否努力學習,是取得好成績的關鍵。7.下列詩句直接表達了渴盼祖國統(tǒng)一的愛國情懷的是()。①王師北定中原日,家祭無忘告乃翁。 ②隨意春芳歇,王孫自可留。③遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。④暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州。A.①② B.①③ C.②④ D.②③8.將下列短語依次填入句子中的橫線上,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。①要保持冷靜 ②要高瞻遠矚 ③要珍惜光陰 ④要自我反省要怎樣面對人生?屋頂說,______;空調(diào)說,______;時鐘說,______;鏡子說,______。A.④②①③ B.①④③② C.②①③④ D.②③①④9.唐代著名書法家歐陽詢的楷書“用筆方整,筆力剛勁,字形豎長,結構嚴謹,既平正端莊,又險勁生動”。下列最可能是歐陽詢楷書代表作的一項是()。10.下面對課文內(nèi)容賞析有誤的一項是()。A.朱熹認為讀書有“三到”,即“心到”“眼到”“口到”。B.《珍珠鳥》一課以細膩親切的語言寫出了小鳥從“怕”人到“信賴”人的變化過程,作在文中感嘆道:“信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界?!盋.被作者稱作“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”的作品是《水滸傳》。D.集中注意力,連詞成句地讀,不回讀,能提高閱讀的速度。11.“這些花草樹木是城市的‘綠色衛(wèi)士’,守護著城市的環(huán)境?!边@句話插在下面語段中的哪個位置最合適?()。①為了生活環(huán)境更舒適,人們在城市里種植了大量的花草樹木。②人們把它比作“城市之肺”,是十分形象和貼切的。③因為這些“綠色衛(wèi)士”,不僅能吸收空氣中的二氧化碳,調(diào)節(jié)城市空氣,而且還能減少灰塵污染。④A.①B.②C.③D.④三、按要求填空。1.把成語補充完整。()智多謀 興高()烈 嘔心瀝() 應接不()2.那雪白的蓑毛,那全身的流線型結構,那鐵色的長喙,那青色的腳,_________________________,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,___________________________。3.“風一更,雪一更,______________,故園無此聲?!边@首詞的作者是___________。4.盛年不重來,_______________________。______________________,歲月不待人。5.根據(jù)“大方”的不同意思寫句子。A.對財物不吝嗇。B.舉止自然,不拘束。四、閱讀下面三篇文本,完成練習。(一)文學類文本閱讀。兒子的禮物今年春節(jié),我生平第一次收到兒子用自己的勞動報酬買的禮物———塊巧克力,就是我平時最喜歡卻舍不得買的那種。把那塊東西放在我手心里時,兒子的表情顯現(xiàn)出從未有過的輝煌。兒子二十歲了,在一個自修大專班讀書,錢是他業(yè)余打工掙來的。他在一家卡拉OK廳當服務員,從晚上6點干到午夜12點,第二天下午一點,趕兩趟車去學校上課。打工期間,他每晚要打掃三間包房,洗很多茶杯,給客人倒茶送水、遞吃遞喝直至深夜。他學會了簡單的英語日常用語,能識別和說出各種洋酒的英語名稱,還學會了做水果拼盤。兩個月來,他沒有向我透一點風,我唯一的感覺是,他瘦了。兒子讀中學時,用眼下父母們的標準衡量,他要屬“不及格”之列:一看電視就來勁,一翻書本就打呵欠,一碰上考試就發(fā)抖。我對他嚷得最多的是:“看看人家的孩子!父母這輩子不指望享你的福,你總要自立于社會吧!”每聽到這樣的話,兒子便垂頭不語?,F(xiàn)在回想,在這“激將”的后面實際是在發(fā)泄做父母的心理不平衡。捧著兒子的禮物,心不由得輕輕發(fā)痛,那么多冷言冷語,他全以寬容和理解消化了,沒有怨怪,沒有疏遠,只是悄悄地給了我一份證明。對母親來說,兒子送一塊巧克力抑或一幢房子在意義上沒有區(qū)別。他的爸爸、外公外婆、爺爺奶奶也都分別收到一份小小的驚喜。每位親人的愛好他都點點滴滴想到了,真是難為了他的細心和周到。兒子從小性格寬厚,待人真誠,做事勤快,動手能力強……這些優(yōu)點,過去我都忽略了,或者說漠視了,因為學校的成績單上不記這方面的分數(shù)。我感謝社會在他第一次邁出腳時就給予他一個成功,并肯定他立足社會的能力,這對一個成績單上留下許多失敗記錄的年輕人來說,足以撐起他一生的自信。也許,這才是他給我的最好禮物。1.不恰當()。A.閃亮的眼神 B.燦爛的笑容 C.炫耀的模樣 D.自豪的神情2.第三自然段末尾“只是悄悄地給了我一份證明”中“證明”指的是()。A.給“我”買了一塊巧克力B.完成了學業(yè)C.能自立于社會D.取得好成績3.“因為學校的成績單上不記這方面的分數(shù)”中“這方面”指的是________________________________;“對一個成績單上留下許多失敗記錄”的“失敗記錄”指的是_______________________________。4.下列表述不符合文意的選項是()。A.B.本文文筆流暢,感情細膩而豐富,字里行間流露出母親對兒子的深情。C.本文的線索是“兒子的禮物”,著重記敘的是母親收到兒子禮物的經(jīng)過。D.作者反思過去,認識到只重視兒子的學習成績是不對的,并表示了深深的自責。5.本文題目“兒子的禮物”的雙重含義分別是什么?一是_______________________,二是____________________________。6.聯(lián)系生活實際,談談家長應如何對待孩子在學校的學習成績。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)說明性文本閱讀。石墨烯①和金剛石一樣,石墨是碳元素的一種存在形式。不同的是,由于原子結構不同,金剛石是地球上最堅硬的東西,石墨則是最軟的礦物之一,常做成石墨棒和鉛筆芯。石墨烯就是從石墨材料中剝離出來的,只由一層碳原子在平面上構成。②可以說,石墨烯的特點之一就是薄,堪稱目前世界上最薄的材料,只有一個原子那么厚,約0.3納米,是一張A4紙厚度的十萬分之一,頭發(fā)絲的五十萬分之一。同時,它又能導電,電子在石墨烯中的運動速度達1000千米/秒,是光速的1/300。目前世界上最薄最輕最強的全新材料石墨烯,硬度比最強的鋼鐵還要強100倍。③石墨烯的出現(xiàn),有望給我們的生活帶來驚喜。手機充電可以“秒充”,手機屏幕可以輕易彎曲甚至折疊,汽車可以使用石墨烯導靜電輪胎,避免摩擦起電發(fā)生爆燃……從航空航天、電子信息到節(jié)能環(huán)保,利用石墨烯的特性,很多領域很可能都會發(fā)生巨大的變化。1.第②段畫“ ”的部分用了哪些說明方法?()(多選)A.列數(shù)字B.打比方C.作比較D.舉例子2.第③段中“秒充”的意思是()。A.一秒一秒地充電,形容充電的速度平穩(wěn)緩慢B.手機充電時,會顯示秒表,讓你看到充電的速度C.以“秒”為時間單位計算,形容充電的速度很快D.用一秒時間就可以充好電。3.第②段說明石墨烯具有、和三大特點。4.第①段中加點的“之一”能否去掉?為什么?(三)非連續(xù)性文本閱讀。今天你讀了嗎?材料一:材料二:4月23日世界讀書日的全稱是“世界圖書與版權日”,又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自國際出版商協(xié)會。1995年11月15日聯(lián)合國教科文組織正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。其設立目的是推動更多的人去閱讀和寫作,希望所有人都能尊重和感謝為人類文明做出過巨大貢獻的文學、文化、科學、思想的大師們,保護知識產(chǎn)權。每年的這一天,世界一百多個國家都會舉辦各種各樣的慶祝和圖書宣傳活動。聯(lián)合國教科文組織將4月23日定為世界讀書日的靈感來自一個美麗的傳說。4月23日是西班牙文豪塞萬提斯的忌日,也是加泰羅尼亞地區(qū)大眾節(jié)日“圣喬治節(jié)”。實際上,這一天也是莎士比亞出生和去世的紀念日,又是美國作家納博科夫、法國作家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文學獎得主拉克斯內(nèi)斯等多位文學家的生日,所以這一天能成為世界讀書日看來的確是“名正言順”。1.4月23日不是下面哪位作家的生日?()A.莫里斯·德魯昂B.莎士比亞C.納博科夫D.塞萬提斯2.下列哪一項說法最貼合材料一圖片的主題?()A.只要讀一本好書,一生的財富就有了。B.好書就像一筆財富,因此要多讀好書。C.財富就像好書一樣,因此要多掙財富。D.賺了一生的財富,還不如讀一本好書。3.設立世界讀書日的目的是什么?請從文中找出相關的語句并寫下來。4.請結合材料為世界讀書日設計一條宣傳標語。五、寫作。(一)每個人的成長都離不開陪伴,是誰陪伴你左右?他(她)是怎樣陪伴你的?……請以“陪伴”為話題寫一篇記敘文,題目自擬。(二)當今世界,科技發(fā)展一日千里。計算器一出現(xiàn),算盤消失了;數(shù)碼相機出現(xiàn),膠卷就沒市場了;智能手機5ɡ出現(xiàn),回家不上電腦了;微信出現(xiàn),短信沒人發(fā)了……世界一直在變,請你發(fā)揮想象,未來可能出現(xiàn)什么,會怎樣改變我們的生活……寫一篇想象作文,題目自擬。要求:從上面兩道題目中任選一題作文,注意內(nèi)容具體,感情真實;能根據(jù)內(nèi)容表達的需要,分段敘述;書寫工整,不少于500字;文中不能出現(xiàn)真實校、班、人名。參考答案一、讀拼音,寫詞語。(7分)精巧警覺打擊粉碎舉世聞名毀滅二、選擇題。(22分)1.B 2.C3.C4.C5.
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