高中英語(yǔ)教師資格證面試備考-高中英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)

高中英語(yǔ)教師資格證面試備考高中英語(yǔ)語(yǔ)法點(diǎn)匯總TOC\o"1-1"\h\u10846句子成分 28302句子結(jié)構(gòu) 33687簡(jiǎn)單句、并列句和主從復(fù)合句 4302由關(guān)系代詞引導(dǎo)的限定性定語(yǔ)從句 511055由關(guān)系副詞引導(dǎo)的限定性定語(yǔ)從句 715578主謂一致 821696現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 1129327過(guò)去將來(lái)時(shí) 1217426情態(tài)動(dòng)詞 1331849省略 17946動(dòng)詞不定式作定語(yǔ) 1930752動(dòng)詞不定式作結(jié)果狀語(yǔ) 2027243動(dòng)詞-ing形式作定語(yǔ) 206522動(dòng)詞-ing形式作狀語(yǔ) 2123661動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) 2215712動(dòng)詞-ed形式作定語(yǔ) 223726動(dòng)詞-ed形式作狀語(yǔ) 2310911動(dòng)詞-ed形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ) 249357動(dòng)詞-ing形式作主語(yǔ)和賓語(yǔ) 255523動(dòng)詞-ing形式和動(dòng)詞-ed形式作表語(yǔ) 262692非謂語(yǔ)動(dòng)詞綜述 2726194過(guò)去完成時(shí) 3110998過(guò)去進(jìn)行時(shí)與過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài) 3232019現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí) 3328173將來(lái)進(jìn)行時(shí) 3320195非限定性定語(yǔ)從句 345123主語(yǔ)從句 3517639表語(yǔ)從句 3619425同位語(yǔ)從句 3623221狀語(yǔ)從句復(fù)習(xí) 3712513定語(yǔ)從句復(fù)習(xí) 407318名詞性從句復(fù)習(xí) 4127707復(fù)雜句分析 43句子成分句子是表達(dá)思想的基本單位，主要的句子成分（sentenceelement）有主語(yǔ)（S）、謂語(yǔ)（V）、賓語(yǔ)（O）、補(bǔ)語(yǔ)（C）、狀語(yǔ)（A）、表語(yǔ)（P）、定語(yǔ)（Attr.）等。具體如下：1主語(yǔ)（subject）：指句子所談?wù)摰闹黧w。如：Theteachergaveaspeech.BeijingisthecapitalofChina.2謂語(yǔ)（verb）：謂語(yǔ)又稱為“謂詞”，指謂語(yǔ)部分的主要?jiǎng)釉~，通常說(shuō)明主語(yǔ)所做的動(dòng)作或主語(yǔ)的特征和狀態(tài)。如：Manystudentsjoinschoolclubs.Theweatherisnice.3賓語(yǔ)（object）：通常指動(dòng)作的對(duì)象。有的動(dòng)詞后面可以接兩個(gè)賓語(yǔ)，通常把其中表示人的賓語(yǔ)稱為間接賓語(yǔ)（indirectobject），把表示物的賓語(yǔ)稱為直接賓語(yǔ)（directobject）。如：Weshoulddevelopgoodstudyhabits.Jackofferedmesomehelpfuladvice.4補(bǔ)語(yǔ)（complement）：補(bǔ)語(yǔ)分為主語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)（subjectcomplement）和賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)（objectcomplement），用來(lái)補(bǔ)充說(shuō)明主語(yǔ)或賓語(yǔ)的特征或情況。如：Heismadechairmanoftheclub.Listeningtomusicmakesmerelaxed.5狀語(yǔ)（adverbial）：修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或整個(gè)句子。如：Maggieplansherstudycarefully.Clearly,talkingtohimisamistake.6表語(yǔ)（predicative）：指連系動(dòng)詞后面的成分，通常說(shuō)明主語(yǔ)的身份、特征和狀態(tài)。常見(jiàn)的連系動(dòng)詞有be、become、feel、get、look、seem等。如：It’salovelyday.Ifeelhappy.7定語(yǔ)（attributive）：修飾名詞或代詞。如：Iwenttoalargelibraryyesterday.Hedoesn’thaveanythingtodoatthemoment.句子結(jié)構(gòu)常見(jiàn)的句子結(jié)構(gòu)（sentencestructures）有以下八種：1主謂：主語(yǔ)+謂語(yǔ)（SV）。如：Thecarstopped.2主系表：主語(yǔ)+連系動(dòng)詞+表語(yǔ)（SVP），也作主（系）表（SP）。如：Maryseemedpleased.3主謂賓：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)（SVO）。如：Iloveicecream.4主謂賓賓：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+間接賓語(yǔ)+直接賓語(yǔ)（SVOO）。如：Tomgavemeapresent.5主謂賓補(bǔ)：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)（SVOC）。如：Weconsidertheworkchallenging.6主謂狀：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+狀語(yǔ)（SVA）。如：Theyworkhard.7主謂賓狀：主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ)+狀語(yǔ)（SVOA）。如：Welikethefilmverymuch.8存現(xiàn)句：引導(dǎo)詞there引導(dǎo)的句子。如：Thereisasportscentreinourschool.簡(jiǎn)單句、并列句和主從復(fù)合句1簡(jiǎn)單句（simplesentence）：只含有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)。如：Myuncleworksinafactory.Ienjoyplayingfootball.2并列句（compoundsentence）：由并列連詞連接的兩個(gè)或兩個(gè)以上的簡(jiǎn)單句構(gòu)成。常見(jiàn)的連接詞有and、but、or、so、for等。如：TheInternetisusefulandweuseitalot.Ihavetravelledtomanyplaces,butIstillwanttovisitmore.ShallIsendthebooktoyou,orwillyoucometogetit?Theyhavedifferentideas,sotheyhavesolvedtheproblemindifferentways.IcannottellMary’sappearance,forIhaveneverseenher.3主從復(fù)合句（complexsentence）：由一個(gè)主句和一個(gè)或一個(gè)以上的從句構(gòu)成。主句為句子的主體部分；從句無(wú)法獨(dú)立，可充當(dāng)句子的主語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)等。如：Ihopethathighschoolwillbemoreexciting.（that引導(dǎo)賓語(yǔ)從句）AsIgrewolder,Ibecamemoreinterestedinpoems.（as引導(dǎo)狀語(yǔ)從句）由關(guān)系代詞引導(dǎo)的限定性定語(yǔ)從句1限制性定語(yǔ)從句（restrictiverelativeclause）指修飾名詞、代詞或名詞短語(yǔ)的從句，對(duì)所修飾的對(duì)象加以限制，表示“……的（人）”或“……的（物）”。從句不可去掉，一旦去掉主句的意思則不完整。被修飾的名詞、代詞或名詞短語(yǔ)稱為先行項(xiàng)或先行詞（antecedent）。如：Doyouknowthemanwhoiswaitingoutside?HeshowedmethephotoswhichhetookonhistriptoXi’an.2定語(yǔ)從句可由關(guān)系代詞（relativepronouns）that、which、who、whom、whose引導(dǎo)。如：Thetreeswhicharebehindtheofficebuildinghavelosttheirleaves.Simonisthepoormanwhosecarhasbeenstolen.3關(guān)系代詞在定語(yǔ)從句中通常作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，作賓語(yǔ)時(shí)常可以省略。如：Theboywhoisrunningontheplaygroundisthebestrunnerinourschool.（who作主語(yǔ)，不可省略）Thesubject(which)IlikebestisEnglish.（which作賓語(yǔ)，可省略）4關(guān)系代詞who、whom、which、that、whose的主要用法如下：(1)who引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾人，who在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)；whom引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾人，whom在從句中作賓語(yǔ)；who和whom都可以由that代替。如：Theyarelookingforpeoplewho/thatwanttojointheReadingClub.Thegirl(who/whom/that)yousawintheparkismycousin.(2)which引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾物，which在從句中作主語(yǔ)或賓語(yǔ)，可以由that代替。如：Thisisthebook(which/that)Iwanttoread.(3)whose引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，既可修飾人，也可修飾物，whose在從句中作定語(yǔ)。如：IsatnexttoagirlwhosenameisDiana.TheclubwhosemembersaremusicfansmeetintheschoolgardeneverySaturday.5關(guān)系代詞也可以用作介詞的賓語(yǔ)。在正式場(chǎng)合，介詞可以置于關(guān)系代詞前，這種情況下關(guān)系代詞不可省略，也不可以用that代替。如：Isthisthemagazine(which/that)youweretalkingaboutjustnow?=Isthisthemagazineaboutwhichyouweretalkingjustnow?但是要注意的是，固定短語(yǔ)中的介詞不能前置到關(guān)系代詞前。如：Youaretheveryperson(whom/that)wearelookingfor.6當(dāng)先行項(xiàng)是way并且定語(yǔ)從句要表示“以……的方式”時(shí)，定語(yǔ)從句常用that或inwhich引導(dǎo)，that或inwhich也可以省略。如：Iliketheway(that/inwhich)shesmiles.由關(guān)系副詞引導(dǎo)的限定性定語(yǔ)從句1定語(yǔ)從句也可以由關(guān)系副詞（relativeadverbs）when、where、why引導(dǎo)，關(guān)系副詞在定語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)。如：HeenjoyedthefouryearswhenhestudiedinSuzhou.That’sthecinemawhereweoftengoandseefilms.2關(guān)系副詞when引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾time、moment、day、month、year、period等表示時(shí)間的先行項(xiàng)。如：IoftenthinkofthemomentwhenIfirstsawher.IstillrememberthedaywhenIenteredjuniorhighschool.3關(guān)系副詞where引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾place、house、city、country、world等表示地點(diǎn)的先行項(xiàng)。如：IsShanghaithecitywherehewasborn?Mikewantstoworkinacountrywheretherearealotofforests.4關(guān)系副詞why引導(dǎo)的定語(yǔ)從句修飾reason等表示原因的先行項(xiàng)。如：Doyouknowthereasonwhytheskyisblue?5在正式場(chǎng)合，關(guān)系副詞when、where、why可以用“介詞+which”代替。如：Hewillalwaysrememberthedaywhen/onwhichhelefthishometown.Thestudyistheplacewhere/inwhichIoftenhavetalkswithmyfather.Isthatthereasonwhy/forwhichyoudecidedtolearnthepiano?主謂一致主謂一致是指句子主語(yǔ)和謂語(yǔ)在“人稱”和“數(shù)”方面保持一致。1謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式的情況(1)可數(shù)名詞單數(shù)或不可數(shù)名詞作主語(yǔ)。如：Mybrotherlikessports.Waterboilsat100°C.(2)非謂語(yǔ)動(dòng)詞或從句作主語(yǔ)。如：LearningEnglishisfun.WhatIwantisaninterestingbook.(3)表示時(shí)間、金錢(qián)、度量等概念的名詞作主語(yǔ)。如：Threedaysisenough.Onehundreddollarsisalotofmoneytome.2謂語(yǔ)動(dòng)詞常用復(fù)數(shù)形式的情況(1)可數(shù)名詞復(fù)數(shù)作主語(yǔ)。如：Librariesareimportantplaces.(2)具有復(fù)數(shù)意義的名詞（如police等）作主語(yǔ)。如：Manypeoplelikepets.Thepolicearetheretokeeporder.(3)“the+形容詞”結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)，表示某個(gè)群體。如：Therichoftenhelpthepoor.3其他情況(1)集體名詞（collectivenoun）作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)要視集體名詞表達(dá)的概念而定。集體名詞是表示“一群人”或“一些事物”的名詞，如family、team、group等。集體名詞表示一個(gè)整體時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式；表示組成集體的成員時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用復(fù)數(shù)形式。如：Myfamilyisahappyone.Myfamilylovemusic.(2)and連接兩個(gè)名詞作主語(yǔ)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)視具體情況而定。由and連接的并列結(jié)構(gòu)作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞通常用復(fù)數(shù)形式。如：ChineseandMathematicsaretwoimportantsubjects.如果and連接的結(jié)構(gòu)表示一個(gè)人或物，則謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。如：Thespeakerandwriterisaformergraduateofourschool.Breadandbutterismyusualbreakfast.如果and連接兩個(gè)“every/each+名詞”的結(jié)構(gòu)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞常用單數(shù)形式。如：Everyboyandeverygirlinourclasshasmadegreatprogress.(3)由or、notonly...butalso...等連接的并列名詞作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于靠近謂語(yǔ)動(dòng)詞的名詞，即就近原則。therebe結(jié)構(gòu)中，be動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式也遵循就近原則。如：Paulorhisclassmatesaretowriteareport.Thereisadictionary,twonotebooksandapenonthedesk.(4)主語(yǔ)后跟有with、togetherwith、aswellas、alongwith、except、inadditionto等引導(dǎo)的短語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞與前面的主語(yǔ)保持“數(shù)”的一致。如：Bill,togetherwithhisfriends,waspresentatthelecture.Nooneexcepttwoboyswashurt.(5)如果主語(yǔ)中的名詞或代詞由分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)或allof、someof、mostof等短語(yǔ)限定，謂語(yǔ)動(dòng)詞的單復(fù)數(shù)形式取決于名詞的類別。如：Twothirdsofthestudentsareinterestedinfilms.Mostofthemoneyhasbeencollected.(6)如果主語(yǔ)由“...kind(s)/sort(s)/type(s)of+名詞”構(gòu)成，謂語(yǔ)動(dòng)詞常與kind、sort或type保持“數(shù)”的一致。如：Thiskindofflowerismostbeautiful.Thesetypesofcararesoldtoothercountries.現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)1現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示某動(dòng)作正在被執(zhí)行。如：Anewlibraryisbeingbuiltinourcity.Someofthebuildingsarebeingrepaired.2現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)為is/am/arebeingdone，可用by引出動(dòng)作的發(fā)出者。如：Livingconditionsarebeingimproved.Anexperimentisbeingdonebythestudentsinthelab.3現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示動(dòng)作已經(jīng)被完成。如：Allpossibleanswershavebeenconsidered.Whatcanbedonehasbeendone.4現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)為has/havebeendone，可用by引出動(dòng)作的發(fā)出者。如：Myhomeworkhasbeencompleted.Theroomshavebeencleanedbythechildren.過(guò)去將來(lái)時(shí)1過(guò)去將來(lái)時(shí)常用于以下幾種情況：(1)就過(guò)去某一時(shí)間而言，以后將要發(fā)生的事情。如：Johnsaidhewouldcome.(2)過(guò)去安排好要做的事情。如：IleftmyofficeearlybecauseIwasgoingtoseeJenlaterthatafternoon.(3)后來(lái)真實(shí)發(fā)生的事情。如：ThatjourneywastochangeToby’slife.2過(guò)去將來(lái)時(shí)的構(gòu)成有以下幾種形式：(1)woulddo。如：Theysaidtheywouldmeetusat9:30attheairport.(2)was/weregoingtodo。如：Iwasgoingtovisitmyaunt,butthenitbegantorain.(3)was/weretodo。如：Itwashislastdayatschool—hewastoleavethenextmorning.(4)was/wereabouttodo。如：Iwasabouttoleavewhenthetelephonerang.情態(tài)動(dòng)詞1情態(tài)動(dòng)詞本身有一定的詞義，通常與動(dòng)詞原形一起構(gòu)成謂語(yǔ)，表示說(shuō)話人的看法或主觀設(shè)想。常見(jiàn)的情態(tài)動(dòng)詞有：can、could、may、might、must、oughtto、shall、should、will和would。另外，dare、need、haveto和usedto也具有情態(tài)動(dòng)詞的某些特性。2can與could表示能力（ability），意思相當(dāng)于beableto。如：Jackcanswim.Myfathercouldstandonhishandswhenhewasyoung.注意：在一般過(guò)去時(shí)中，was/wereableto通常表示能做并且已經(jīng)做了的事，could僅表示能力。如：Iwasabletoswimtothebankwhentheshipsank.Icouldlifttheheavybox.3must與need表示必要性（necessity）。must意為“必須”，否定式mustn’t意為“不許”；need意為“需要”，否定式needn’t意為“不必”。如：Imustgonow.Youmustn’tforgetyourticket.Needwegorightnow?Youneedn’tdoitifyoudon’twantto.注意：haveto也有“必須”的含義，但側(cè)重客觀需求，有時(shí)態(tài)的變化，否定式是don’t/doesn’thaveto，意為“不必”，意思相當(dāng)于needn’t。如：Wewillhavetothinkofanewplan.Youdon’thavetorun.4can、could、may與might表示許可（permission）。表示許可時(shí)，may多用于正式場(chǎng)合，could和might的語(yǔ)氣更委婉些。如：Youcanusemypenifyoulike.Studentsmaynotbringtheirpetstoschool.Could/MightIborrowyourbike?5can、could、may、might與must表示可能性（possibility）。may、might和could常用于肯定句，意為“可能”，must用于肯定句，意為“一定”；否定式may/mightnot意為“可能不”，can’t/couldn’t意為“不可能，肯定不”。如：Thatmay/might/couldbeagoodidea.Youmustbetiredafterthelongjourney.Theremaynotbeenoughmoneytopayforanewcar.Yourstorycan’t/couldn’tbetrue.注意：can表示可能性時(shí)，含“有時(shí)會(huì)”的意思。如：Thetemperatureherecanbeashighas37°C.6should與oughtto表示義務(wù)（obligation）或建議（suggestion），意為“應(yīng)該”。如：Theyshould/oughttobuildmorelibraries.注意：should與oughtto也可以表示主觀判斷，意思是“可能會(huì)，應(yīng)該會(huì)”，相當(dāng)于willprobably。如：Therainshould/oughttostopsoon.7will與would(1)表示習(xí)慣性動(dòng)作（habit）。will表示現(xiàn)在的習(xí)慣，would表示過(guò)去的習(xí)慣。如：Marywilllistentomusicforhoursinherroom.IwouldtakeawalkaftersupperwhenIwasyoung.(2)表示意愿（willingness）。如：Thebabywon’tgotosleep.(3)表示請(qǐng)求（request），would比will更委婉些。如：Wouldyougivemesomeadvice?注意：usedto也表示過(guò)去的習(xí)慣性動(dòng)作，多用于非正式場(chǎng)合，往往指后來(lái)停止了的動(dòng)作。否定形式是didn’tuseto或usednotto。如：Iusedtohaveabicycle,butIsoldit.Johndidn’tusetocomehere.DidMikeusetoreadnewspapers?8shall(1)在疑問(wèn)句中，表示建議或征求意見(jiàn)。如：ShallIhelpyouwiththebox?(2)表示承諾或要求。如：Youshallhavethemagazine.HeshalldoasItellhim.(3)用于正式文件、法律、規(guī)章制度等，表示規(guī)定。如：Studentsshallnotusecalculatorsduringexams.9dare與needdare和need作為情態(tài)動(dòng)詞，常用于疑問(wèn)句和否定句中。這兩個(gè)詞也可以用作實(shí)義動(dòng)詞。如：Idarenotgotherealone.Ididn’tdaretosayaword.Nobodydaredtoaskanyquestions.Needwefinishtheworktoday?Youneedn’tworryaboutit.Youdon’tneedtocomeyourself.10情態(tài)動(dòng)詞的進(jìn)行式、完成式和被動(dòng)式(1)情態(tài)動(dòng)詞可以與主動(dòng)詞的進(jìn)行式合用，表示某動(dòng)作正在進(jìn)行。如：Jackmaybereadinginthelibrary.(2)情態(tài)動(dòng)詞可以與主動(dòng)詞的完成式合用，表示過(guò)去發(fā)生的動(dòng)作。如：Tommusthavearrivedhomebynow.Youcan’thaveseenHenryyesterdaybecausehewasinLondon.(3)情態(tài)動(dòng)詞可以與主動(dòng)詞的被動(dòng)式合用。如：Theroadmaybeblocked.省略運(yùn)用省略手法，可以避免重復(fù)，使句子簡(jiǎn)練。常見(jiàn)的省略現(xiàn)象有以下幾種情況：1在非正式場(chǎng)合，如果語(yǔ)境清晰，常省略主語(yǔ)或主語(yǔ)和動(dòng)詞。如：(Areyou)Ready?2在簡(jiǎn)短對(duì)話中，答句常保留主語(yǔ)和助動(dòng)詞，省略其后主要?jiǎng)釉~以及上句出現(xiàn)過(guò)的其他內(nèi)容。如：—Didyougotothemuseumyesterday?—No,Ididn’t(gotothemuseumyesterday).3在并列句結(jié)構(gòu)中，常省略與前面相同的主語(yǔ)、謂語(yǔ)或其他成分。如：Peterenteredtheclassroomand(Peter)satathisdesk.Ilikedancingbutmybrother(likes)singing.WhatIsaidmadeJackhappybut(whatIsaidmade)Janeangry.4從屬連詞when、where、if、than等后常用省略結(jié)構(gòu)。如：Youshouldbecarefulwhen(youare)crossingtheroad.Youneedtomakeimprovementswhere(itis)necessary.Pleasecallmebackif(itis)possible.IloveEnglishmorethan(I)ever(lovedEnglish).5動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)或賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，在后句的動(dòng)詞不定式結(jié)構(gòu)中，常省略與前句重復(fù)的to后面的內(nèi)容。如：Youdon’thavetodoitifyoudon’twantto(doit).You’dbetternottakemedicineunlessyourdoctortoldyouto(takemedicine).在tobe或tohavedone結(jié)構(gòu)中，省略時(shí)往往保留be或have。如：IambusiernowthanIusedtobe(busy).—HasMikefinishedhisproject?—Heseemstohave(finishedhisproject).動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)，一般置于被修飾的名詞或代詞后面，與名詞或代詞之間常有一定的邏輯關(guān)系。具體如下：1名詞或代詞為動(dòng)詞不定式的邏輯主語(yǔ)。如：Wendywasthefirstonetoarriveatschool.2名詞或代詞為動(dòng)詞不定式的邏輯賓語(yǔ)。如：Ihaveameetingtoattend.如果動(dòng)詞不定式是不及物動(dòng)詞，需加介詞才能與名詞或代詞之間構(gòu)成動(dòng)賓關(guān)系。如：Thisisagoodtopictotalkabout.3名詞與動(dòng)詞不定式是同位關(guān)系。如：Sheexpressedawishtomakeachange.4動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)，有被動(dòng)形式。如：Thehousetobebuilttherewillbealibrary.動(dòng)詞不定式作結(jié)果狀語(yǔ)動(dòng)詞不定式作結(jié)果狀語(yǔ)，常見(jiàn)于以下結(jié)構(gòu)：1在too...to...結(jié)構(gòu)中。如：It’snevertoolatetolearn.2在...enoughto...結(jié)構(gòu)中。如：Iwasfortunateenoughtogettheticket.3在so...asto...結(jié)構(gòu)中。如：Janesangsowellastocomeoutfirstinthesingingcompetition.4在neverto...結(jié)構(gòu)中。如：Helefthome,nevertoreturn.5在onlyto...結(jié)構(gòu)中，動(dòng)詞不定式常表示沒(méi)有預(yù)料到的結(jié)果。如：Ihurriedtothestation,onlytofindthetraingone.動(dòng)詞-ing形式作定語(yǔ)動(dòng)詞-ing形式作定語(yǔ)，有以下幾種情況：1單個(gè)動(dòng)詞-ing形式作定語(yǔ)，常置于被修飾詞之前。有些動(dòng)詞-ing形式已轉(zhuǎn)化成形容詞，表示“令人……的”。如：Thisisanamazingachievement.2動(dòng)詞-ing形式短語(yǔ)作定語(yǔ)，常置于被修飾詞之后。如：Thepeopletalkingtherearemyfriends.3動(dòng)詞-ing形式作定語(yǔ)，有被動(dòng)形式。如：Doyouknowanythingaboutthenewfilmbeingshot?動(dòng)詞-ing形式作狀語(yǔ)動(dòng)詞-ing形式可用作狀語(yǔ)，常表示原因、時(shí)間、伴隨情況、條件等。具體如下：1動(dòng)詞-ing形式用作原因狀語(yǔ)。如：Havingabadcold,Tomdidn’tgotothetheatre.2動(dòng)詞-ing形式用作時(shí)間狀語(yǔ)。如：Walkingalongthestreet,Isawanoldfriend.3動(dòng)詞-ing形式用作伴隨狀語(yǔ)。如：Theystoodtalkingtoeachother.4動(dòng)詞-ing形式用作條件狀語(yǔ)。如：Turningtotheleft,youwillseetheshop.5動(dòng)詞-ing形式用作狀語(yǔ)時(shí)，可以在前面加連詞。如：WhilewatchingTV,Grandpafellasleep.Thoughlivingnearthecinema,Iseldomgothere.6動(dòng)詞-ing形式用作狀語(yǔ)時(shí)，有完成式和被動(dòng)式。如：Havingworkedforover30years,MrWangretiredlastmonth.Havingbeenraisedonafarm,Timknowsalotaboutfarmanimals.7動(dòng)詞-ing形式用作狀語(yǔ)時(shí)，其邏輯主語(yǔ)與句子主語(yǔ)一致。如：Beingtired,Johnhadarest.(√)Beingtired,IaskedJohntohavearest.(×)動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)1動(dòng)詞-ing形式可在watch、see、hear、feel、find、notice、smell等表示感官和心理狀態(tài)的動(dòng)詞后作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如：Ihearsomeoneplayingthepianointhenextroom.2動(dòng)詞-ing形式可在have、keep、set、get等表示“使”“讓”的動(dòng)詞后作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如：Theteacher’swordssetmethinking.動(dòng)詞-ed形式作定語(yǔ)動(dòng)詞-ed形式作定語(yǔ)，有以下幾種情況：1不及物動(dòng)詞的-ed形式作定語(yǔ)，常表示已經(jīng)發(fā)生的動(dòng)作。如：Theroadiscoveredwithfallenleaves.2及物動(dòng)詞的-ed形式作定語(yǔ)，通常既表示已經(jīng)完成，又可以表示被動(dòng)的意義。如：Usedcarsarelessexpensive.3單個(gè)動(dòng)詞-ed形式作定語(yǔ)，常置于被修飾詞之前；動(dòng)詞-ed形式短語(yǔ)作定語(yǔ)，常置于被修飾詞之后。如：MrWangisarespectedteacher.Thescientificadvancesmentionedinyourarticleareinteresting.動(dòng)詞-ed形式作狀語(yǔ)1動(dòng)詞-ed形式作狀語(yǔ)，常表示時(shí)間、原因、伴隨情況等。如：Seenfromthetopofthemountain,theriverlookslikeadragon.Greatlyinterested,Ibegantoreadthebook.Theprofessorenteredthehall,followedbyagroupofstudents.2動(dòng)詞-ed形式作狀語(yǔ)，有時(shí)可以與連詞一起使用。如：Hewillgothereifasked.3動(dòng)詞-ed形式作狀語(yǔ)，其邏輯主語(yǔ)與句子主語(yǔ)一致。如：Givenmoretime,hecouldfinishthetask.(√)Givenmoretime,Ithinkhecouldfinishthetask.(×)動(dòng)詞-ed形式作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)動(dòng)詞-ed形式可在see、hear、notice、feel、have、make、keep、leave等動(dòng)詞后作賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。如：IhaveneverheardthissongsunginEnglish.動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)和表語(yǔ)1動(dòng)詞不定式可以在句中用作主語(yǔ)。如：TocookChinesefoodisnoteasy.動(dòng)詞不定式作句子主語(yǔ)時(shí)可以用形式主語(yǔ)it代替，將不定式置于句末。如：Itisdifficulttofindatruefriend.2動(dòng)詞不定式可以在句中用作表語(yǔ)。如：Hisaimwastocheermeup.3動(dòng)詞不定式前可以加上for引導(dǎo)的短語(yǔ)，表示不定式的邏輯主語(yǔ)。如：Itwouldmakemeveryhappyforhertowintheelection.4動(dòng)詞不定式作主語(yǔ)和表語(yǔ)時(shí)，可以有被動(dòng)形式。如：Itwasagreathonourtobeinvitedheretoday.ThefestivalistobeheldnextFriday.動(dòng)詞-ing形式作主語(yǔ)和賓語(yǔ)1動(dòng)詞-ing形式可以在句中用作主語(yǔ)。如：Swimmingisfun.動(dòng)詞-ing形式在句中用作主語(yǔ)時(shí)，有時(shí)可以用形式主語(yǔ)it代替。如：It’snousecrying.2動(dòng)詞-ing形式可以在句中用作動(dòng)詞的賓語(yǔ)。常接動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)的動(dòng)詞有advise、avoid、enjoy、escape、finish、imagine、mind、practise、risk、suggest等。如：WeenjoyreadingEnglishstories.Haveyoufinishedtypingthereport?3動(dòng)詞-ing形式可以在句中用作介詞的賓語(yǔ)。如：Ikeepfitbyswimming.4動(dòng)詞-ing形式的邏輯主語(yǔ)常用物主代詞或名詞所有格表示。如：Yourcomingtovisitisagreatencouragementtous.ThereisagoodchanceofTom’sgettingwellagain.5動(dòng)詞-ing形式作主語(yǔ)和賓語(yǔ)時(shí)可以有被動(dòng)形式。如：Beingpraisedbytheteachermakesmehappy.Jackescapedbeinghitbyacar.動(dòng)詞-ing形式和動(dòng)詞-ed形式作表語(yǔ)1動(dòng)詞-ing形式可以在句中用作表語(yǔ)，常用來(lái)表示主語(yǔ)所具有的特征。如：Thenovelisinspiring.2動(dòng)詞-ed形式可以在句中用作表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的狀態(tài)。如：Wewereexcitedtohearthenews.3動(dòng)詞-ing形式作表語(yǔ)，常修飾物；動(dòng)詞-ed形式作表語(yǔ)，常修飾人。如：Thestoryistouching.Wewereamazedatthesight.4動(dòng)詞-ing形式和動(dòng)詞-ed形式作表語(yǔ)時(shí)動(dòng)詞色彩常常被淡化，后面通常不能跟賓語(yǔ)，但可以用very、greatly等表示程度的副詞對(duì)其進(jìn)行修飾。如：Thefootballmatchwasveryexciting.Sheisgreatlypleasedwiththeresults.5有時(shí)動(dòng)詞-ing形式表示主語(yǔ)所指的內(nèi)容，這時(shí)動(dòng)詞-ing形式仍然可以帶有邏輯主語(yǔ)或者賓語(yǔ)。如：Myaimiseverybody’shavingagoodtime.Myjobisteachingprimaryschoolstudents.非謂語(yǔ)動(dòng)詞綜述非謂語(yǔ)動(dòng)詞通常指動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞-ing形式和動(dòng)詞-ed形式，在句中可用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。見(jiàn)下表：1非謂語(yǔ)動(dòng)詞作主語(yǔ)：動(dòng)詞不定式與動(dòng)詞-ing形式(1)動(dòng)詞不定式和動(dòng)詞-ing形式都可以在句中用作主語(yǔ)。不定式作主語(yǔ)時(shí)常常用形式主語(yǔ)it代替，不定式置于句末。如：Collectingstampsismyhobby.Itismyhobbytocollectstamps.(2)動(dòng)詞-ing形式有時(shí)也用形式主語(yǔ)it代替，動(dòng)詞-ing形式置于句末。如：Itisnogoodpretendingtoknowwhatyoudonotknow.Itisnousecomplaining.2非謂語(yǔ)動(dòng)詞作賓語(yǔ)：動(dòng)詞不定式與動(dòng)詞-ing形式(1)在afford、agree、arrange、choose、claim、desire、expect、fail、hope、intend、offer、pretend、promise、refuse、wish等動(dòng)詞后，常接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)。如：Mikeofferedtohelpme.Tompromisedtogowithme.(2)在advise、admit、avoid、consider、deny、enjoy、finish、practise、suggest等動(dòng)詞以及burstout、giveup、insiston、keepon、putoff等短語(yǔ)后，常接動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)。如：Iconsideredgoingtoseehiminperson.Everyoneburstoutlaughing.(3)在like、love、begin、start等動(dòng)詞后，既可以接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)，也可以接動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)，但二者區(qū)別不大，?？梢越粨Q使用。如：Ilikesinging.=Iliketosing.Itstartedraining.=Itstartedtorain.(4)在remember、forget、regret、try、mean等動(dòng)詞后，既可以接動(dòng)詞不定式作賓語(yǔ)，也可以接動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)，但二者意義不同。如：Irememberseeinghimbefore.（我記得曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)他。）Remembertotellhimaboutit.（記得把這件事告訴他。）Inowregrettellingthelie.（我現(xiàn)在后悔說(shuō)謊了。）Iregrettotellyouthebadnews.（我很遺憾告訴你這個(gè)壞消息。）(5)介詞后一般只接動(dòng)詞-ing形式作賓語(yǔ)。如：Howaboutcomingwithus?3非謂語(yǔ)動(dòng)詞作表語(yǔ)：動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞-ing形式與動(dòng)詞-ed形式(1)動(dòng)詞不定式可以在句中用作表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)所指的內(nèi)容，動(dòng)詞不定式可以帶邏輯主語(yǔ)。動(dòng)詞不定式作表語(yǔ)，有的情況下to可以省略。如：Mypurposeistohelpthem.Myhopeisforallmemberstocometogether.AllIdidwas(to)givehimalittlepush.(2)動(dòng)詞-ing形式和動(dòng)詞-ed形式可以在句中用作表語(yǔ)，說(shuō)明主語(yǔ)的特征或者狀態(tài)，動(dòng)詞-ing形式還可以表示主語(yǔ)所指的內(nèi)容。如：Thebookwassointerestingthathealmostforgotthetime.Heisveryconcernedwiththematter.Thisisaskingfortrouble.4非謂語(yǔ)動(dòng)詞作定語(yǔ)：動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞-ing形式與動(dòng)詞-ed形式(1)動(dòng)詞不定式作定語(yǔ)常表示將要發(fā)生的事，動(dòng)詞-ing形式作定語(yǔ)常表示正在發(fā)生的事，動(dòng)詞-ed形式作定語(yǔ)常表示已經(jīng)發(fā)生的事或表示被動(dòng)意義。如：Ihaveameetingtoattendtomorrow.Theboystandingthereismyfriend.Jackclearedthefallenleavesontheground.ManystudentsliketoreadnovelswritteninEnglish.(2)動(dòng)詞不定式和動(dòng)詞-ing形式作定語(yǔ)時(shí)可以有被動(dòng)形式。如：Thebuildingtobebuiltinthesquarewillbeanewlibrary.Doyouseethehousebeingbuiltoverthere?5非謂語(yǔ)動(dòng)詞作狀語(yǔ)：動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞-ing形式與動(dòng)詞-ed形式(1)動(dòng)詞不定式作狀語(yǔ)可以表示目的或者結(jié)果，動(dòng)詞-ing形式和動(dòng)詞-ed形式作狀語(yǔ)可以表示時(shí)間、原因、伴隨等意義。如：Susancametoseeme.Shelivedtobeonehundred.Isattherewaitingforhim.Deeplymoved,Idecidedtofollowhisexample.(2)動(dòng)詞-ing形式具有主動(dòng)意義，動(dòng)詞-ed形式具有被動(dòng)意義。如：Shewasinthekitchenpreparingdinner.Comparedwithyou,westillhavealongwaytogo.(3)動(dòng)詞-ing形式作狀語(yǔ)可用完成式。如：Havingfinishedtheirwork,theyhadagoodrest.6非謂語(yǔ)動(dòng)詞作補(bǔ)語(yǔ)：動(dòng)詞不定式、動(dòng)詞-ing形式與動(dòng)詞-ed形式(1)在expect、forbid、force、order、permit、request、warn等動(dòng)詞后，常接“名詞/代詞+動(dòng)詞不定式”結(jié)構(gòu)，動(dòng)詞不定式作補(bǔ)語(yǔ)。如：Wecanalwaysexpecthimtohelpus.Hewarnedustobecareful.(2)在see、hear、notice、watch、feel等動(dòng)詞后，可以接不帶to的動(dòng)詞不定式作補(bǔ)語(yǔ)，表示動(dòng)作的整個(gè)過(guò)程；這些動(dòng)詞也可以接動(dòng)詞-ing形式作補(bǔ)語(yǔ)，表示動(dòng)作正在進(jìn)行。如：Isawhimcrossthestreetandenterashop.（我看見(jiàn)他穿過(guò)馬路然后進(jìn)了一家商店。）Isawhimcrossingthestreet.（我看見(jiàn)他正在過(guò)馬路。）(3)動(dòng)詞-ed形式作補(bǔ)語(yǔ)常表示被動(dòng)意義。如：Howwouldyoulikeyourhaircut?Wemustgetourworkfinishedby10o’clock.過(guò)去完成時(shí)1過(guò)去完成時(shí)用來(lái)描述過(guò)去某一時(shí)間之前發(fā)生的動(dòng)作或存在的狀態(tài)。如：Hehadtriedhisbestalthoughhefailed.Itsurprisedmethatshehadbeenoutofworkforayear.2過(guò)去完成時(shí)有時(shí)用來(lái)表示沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望，主要用于want、hope、intend等詞。如：Ihadwantedtohelpyou,butIwastoobusythen.3過(guò)去完成時(shí)可以用于hardly...when...或nosooner...than...等結(jié)構(gòu)，表示“一……就……”。如：Ihadhardlyenteredtheclassroomwhenthebellrang.Nosoonerhadhegottothestationthanthebusarrived.4過(guò)去完成時(shí)常有by、when等引導(dǎo)的時(shí)間狀語(yǔ)作為標(biāo)志。如：Ihadfinishedreadingthenovelbytheendoflastweek.HehadlearntEnglishfortenyearswhenhegraduatedfromhighschool.5如果before引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，主句可用一般過(guò)去時(shí)代替過(guò)去完成時(shí)；如果after引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句，從句可用一般過(guò)去時(shí)代替過(guò)去完成時(shí)。如：John(had)leftbeforeIcamehome.Hebegantowriteareviewafterhe(had)watchedthefilmtwice.過(guò)去進(jìn)行時(shí)與過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)1過(guò)去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(1)過(guò)去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示過(guò)去某一特定時(shí)間某事正在被做。如：TheroadwasbeingrepairedwhenIgotthere.(2)過(guò)去進(jìn)行時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成形式為was/werebeingdone。如：Thehousewasbeingcleaned.Theflowerswerebeingwatered.2過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)(1)過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示過(guò)去某一時(shí)間之前已經(jīng)被完成的動(dòng)作。如：Hetoldmethattheinjuredmanhadbeensenttohospital.(2)過(guò)去完成時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)構(gòu)成形式為hadbeendone。如：Ifoundthemealhadbeenprepared.現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)1現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示一直持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作，該動(dòng)作可能剛停止，也可能仍在進(jìn)行。如：—Wherehaveyoubeen?—I’vebeenwateringflowersintheyard.Ihavebeenworkingonthecomputerforhours.2現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的動(dòng)作往往與現(xiàn)在的狀態(tài)有聯(lián)系。如：Youdon’tlookwell.Haveyoubeenworkingtoohard?3現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成形式為has/havebeendoing。如：Youhavebeenstandinghereforanhour.將來(lái)進(jìn)行時(shí)1將來(lái)進(jìn)行時(shí)表示將來(lái)某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。如：WewillbetravellinginAugust.2將來(lái)進(jìn)行時(shí)表示安排要做或預(yù)計(jì)會(huì)發(fā)生的事情。如：Wewillbetakinganexaminationnextweek.ItwillberainingwhenwearriveinLondon.3將來(lái)進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成形式為willbedoing，主語(yǔ)為第一人稱時(shí)也可用shallbedoing的形式。如：Iwill/shallbeseeingafriendtomorrow.非限定性定語(yǔ)從句1非限制性定語(yǔ)從句對(duì)先行項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，通常用逗號(hào)與主句隔開(kāi)，由關(guān)系代詞which、who、whom、whose或關(guān)系副詞when、where等引導(dǎo)。如：IliveinNanjing,whichisabigcity.IlikemyEnglishteacher,whospeaksgoodEnglish.Ivisitmygrandparentsattheweekend,whenIdonotgotoschool.2which引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)，先行項(xiàng)可以是某個(gè)單詞或短語(yǔ)，也可以是整個(gè)主句或主句的一部分。如：Hemissedtheshow,whichwasapity.Jacktoldmehewouldjointhepoetryclub,whichsurprisedmegreatly.3在非限制性定語(yǔ)從句中，whom、which前面可以加some/many/allof等修飾詞，表示整體中的部分或所有。如：Manypeople,someofwhomarenotoverweight,aregoingonadiet.Ihavebeentomanybigcities,allofwhichhaveleftadeepimpressiononme.4as引導(dǎo)非限制性定語(yǔ)從句時(shí)，先行項(xiàng)可以是整個(gè)主句或主句的一部分。as引導(dǎo)的從句可以置于主句前、主句中或主句后。如：Asisknowntoall,theMoontravelsaroundtheEarth.主語(yǔ)從句1主語(yǔ)從句在句子中作主語(yǔ)，可以由that引導(dǎo)，that在從句中不充當(dāng)成分。如：Thathewillsucceediscertain.2主語(yǔ)從句也可以由whether、who、what、when、where、why、how等詞引導(dǎo)。如：Whetherwewillattendthelecturehasnotbeendecidedyet.WhatIneedisagoodnight’ssleep.WhenpeoplecanlandonMarsisnotknown.3主語(yǔ)從句也可以由whoever、whatever等詞引導(dǎo)。如：Whoevercomesfirstwillgetafreebook.Whateveryousaysoundsreasonable.4主語(yǔ)從句可以用形式主語(yǔ)it代替，真正的主語(yǔ)置于句末，使句子更平衡。如：ItisobviousthatTomlookshappytoday.Itisreportedthattheexperimentwasasuccess.Ithasnotbeenannouncedwhenthemeetingroomwillbeavailable.表語(yǔ)從句1表語(yǔ)從句在句子中作表語(yǔ)，可以由that引導(dǎo)，that在從句中不充當(dāng)成分。如：Thetruthisthattheyarefullypreparedforthetrip.2表語(yǔ)從句也可以由whether、who、what、when、where、why、how等詞引導(dǎo)。如：Mydoubtiswhetherwecangetthereontime.Thequestioniswhoisresponsiblefortheaccident.That’snotwhatIwanted.Theproblemishowwecanraiseenoughmoneyfortheproject.3表語(yǔ)從句也可以由asif/asthough引導(dǎo)。如：Itlooksasifthere’sastormcoming.同位語(yǔ)從句1同位語(yǔ)從句通常跟在名詞后面，解釋說(shuō)明名詞的內(nèi)容。如：Ihavetheimpressionthatpeopletherearealwaysonthego.2常接同位語(yǔ)從句的名詞有belief、possibility、hope、idea等。如：Manypeopleholdthebeliefthattherearealienssomewhereintheuniverse.Isthereanypossibilitythattheruinedtemplecanberestored?3同位語(yǔ)從句通常由that引導(dǎo)，that在從句中不充當(dāng)成分。如：Thenewsthatwehavewontheraceisencouraging.4同位語(yǔ)從句也可以由why、how、what、whether等詞引導(dǎo)。如：Doyouhaveanyideawhyallthishappened?Ihavenoideahowthisproblemcanbesolved.狀語(yǔ)從句復(fù)習(xí)1時(shí)間狀語(yǔ)從句(1)時(shí)間狀語(yǔ)從句常由when、while、as、before、after、until/till、bythetime等引導(dǎo)。如：Whenwelookattheflag,wethinkofthecountry’shistoryandculture.(2)有些名詞短語(yǔ)（如themoment、theminute、everytime）或副詞（如immediately、directly）也可以引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句。如：ThemomentIheardthenews,Ihurriedtothespot.TheminuteIenteredthewrongclassroom,Ifeltembarrassed.Everytimethegirlseesme,shegreetsmewithasweetsmile.Tomcameupimmediatelyhesawme.2地點(diǎn)狀語(yǔ)從句地點(diǎn)狀語(yǔ)從句常由where、wherever等引導(dǎo)。如：Standwhereyouare,andIwillcometohelpyou.IwillgowhereverIamneeded.3原因狀語(yǔ)從句原因狀語(yǔ)從句常由because、as、since、now(that)等引導(dǎo)。如：Sinceyouaretired,youcanhavearest.Nowthatweareallhere,let’sbeginourwork.4目的狀語(yǔ)從句目的狀語(yǔ)從句常由sothat或inorderthat引導(dǎo)，從句中常含有may、might、can、could等情態(tài)動(dòng)詞。如：MymotherturnedofftheTVsothatIcouldbetterconcentrateonmystudies.5結(jié)果狀語(yǔ)從句結(jié)果狀語(yǔ)從句常由sothat引導(dǎo)。在so/such...that...結(jié)構(gòu)中，that也可引導(dǎo)結(jié)果狀語(yǔ)從句。如：Hespokeatthetopofhisvoice,sothatthoseatthebackofthehallheardhim.Lighttravelssofastthatitishardforustoimagineitsspeed.Itwassuchacolddaythatwestayedhome.6條件狀語(yǔ)從句(1)條件狀語(yǔ)從句常由if、unless、so/aslongas等引導(dǎo)。如：They’llhaverespectforyouaslongasyouplayfair.(2)有時(shí)supposing(that)、providing/provided(that)也可引導(dǎo)條件狀語(yǔ)從句。如：Supposingyouhadmoremoneythatyoucoulduse,howwouldyouspendit?Wemaygotothepartyprovidedthatitdoesnotrain.7讓步狀語(yǔ)從句(1)讓步狀語(yǔ)從句常由although、though、while、evenif、eventhough、whether...or...、nomatterwho/what/where等引導(dǎo)。如：Welostthegamealthoughwetriedourbest.Nomatterwhatyoudo,doitwell.(2)as也可以引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句，常用于倒裝句型。如：Youngasheis,heknowsalot.8方式狀語(yǔ)從句方式狀語(yǔ)從句常由as、asif、asthough等引導(dǎo)。如：WheninRome,doastheRomansdo.Hebehavedasifhehadknownnothingaboutit.9比較狀語(yǔ)從句比較狀語(yǔ)從句常由as或than引導(dǎo)。如：Heworksashardashisbrotherdoes.Don’ttakeonmoreworkthanyoucanhandle.定語(yǔ)從句復(fù)習(xí)定語(yǔ)從句有兩種，即限制性定語(yǔ)從句和非限制性定語(yǔ)從句。1限制性定語(yǔ)從句對(duì)先行項(xiàng)進(jìn)行限定或修飾，由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)。主句和從句不用逗號(hào)隔開(kāi)。(1)關(guān)系代詞在從句中通常用作主語(yǔ)、賓語(yǔ)、表語(yǔ)或定語(yǔ)，關(guān)系副詞在從句中通常用作狀語(yǔ)。如：Mikeisoneofthosewholovenature.Canyouthinkofasituationwherethiswordcanbeused?(2)當(dāng)先行項(xiàng)是way且在從句中表示“以……的方式”時(shí)，常由inwhich或that引導(dǎo)定語(yǔ)從句，引導(dǎo)詞也可以省略。如：Iliketheway(inwhich/that)yousmile.(3)由關(guān)系代詞whose引導(dǎo)的定語(yǔ)從句，其先行項(xiàng)可以指人，也可以指物，whose在從句中充當(dāng)定語(yǔ)。如：Ihaveagoodfriendwhosemotherisanurse.I’dliketoliveinaroomwhosewindowfacessouth.(4)關(guān)系副詞when、where、why有時(shí)可以用“介詞+關(guān)系代詞”替換。如：Theyfixedadatewhen/onwhichtheywouldmeetagain.Iwillvisitthemuseumwhere/inwhichnewrobotsareexhibited.Canyoutellmethereasonwhy/forwhichyouwerelateforschoolyesterday?2非限制性定語(yǔ)從句對(duì)先行項(xiàng)進(jìn)行補(bǔ)充說(shuō)明，由關(guān)系代詞或關(guān)系副詞引導(dǎo)。主句和從句用逗號(hào)隔開(kāi)。(1)非限制性定語(yǔ)從句通常由which、who