幼兒園教師自制教具登記表

自制教具登記表自制教具登記表教具名稱：識字大轉(zhuǎn)盤（語言區(qū)）教具名稱：東南西北（語言區(qū)）適合年齡：5-6歲適合年齡：5-6歲主要材料：KT板、卡紙、A4復印紙。主要材料：排版好的圖片、正方形白紙、膠棒、剪刀作者：作者：教育目標：1、認識衣字旁的漢字；2、結合圖片理解漢字，對漢字產(chǎn)生興趣。教育目標：1、學習使用量詞。2、鞏固掌握對角折的方法。3、練習使用剪刀及粘貼能力。操作方法：1、取出托盤，拿出字卡片；2、找一個漢字，轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，與相對應的部首組成完整漢字;3、結合圖片理解并認識漢字；4、可兩人玩，一人拿圖片，一人轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤。5、收整，把托盤放回原位。注意事項:操作方法：1、取出托盤，拿出正方形白紙對角折疊成小正方形。2、將折疊的小正方形反過來再次對角折，變成更小的正方形3、將帶有圖形和量詞的卡片用剪刀剪下，按照正確的量詞配對好粘貼在小正方形的背面。4、整理好剪刀膠棒，將雙手的拇指和食指插入小正方行內(nèi)進行量詞游戲。注意事項：教具名稱：拼圖游戲（數(shù)學區(qū)）教具名稱：抓珠子統(tǒng)計（數(shù)學區(qū)）適用年齡：6歲適用年齡：6歲制作材料：拼圖游戲表、一定數(shù)量的四種圖形（六邊形1個，梯形4個，菱形6個，三角形12個）、對應顏色的彩色鉛筆。制作材料：手絹、統(tǒng)計表、紅、黃、綠、藍、紫、黑色珠子各十個、對應的彩色鉛筆各一支。教育目的：1、學習多角度思考問題，進行多種組合，尋求多種答案；2、感受拼圖游戲的奇妙之處，在操作活動中獲得成功經(jīng)驗。教育目的：1、讓幼兒在活動中初步學會統(tǒng)計的方法，以及在統(tǒng)計表中做統(tǒng)計記錄；2、培養(yǎng)幼兒的分析及操作能力。操作方法：1、取出不同形狀的圖形，設計想要拼的圖案；2、在拼圖時要注意兩邊的圖案必須是一致的；3、拼好之后，分別用相對應顏色的彩鉛在拼圖游戲表中繪制出來，并統(tǒng)計出各種圖形所用的數(shù)量；4、收拾整理，放回原處。操作方法：1、把手絹展開；2、用手從碗里隨機抓一把珠子放在手絹上，分類擺放整齊；3、數(shù)出不同顏色珠子的數(shù)量，拿出統(tǒng)計表，用相對應顏色的彩色鉛筆進行統(tǒng)計，得出結果；4、收拾整理，放回原處。膈一一:」■

教具名稱：闖關小能手適合年齡：5-6歲主要材料：KT板、卡紙、編繩。教育目標：1、掌握走迷宮的一般方法（從進口走向出口，遇到岔路口選路線，遇到死胡同回岔路口換條線路走等），嘗試不同路線及進口出口。2、走迷宮的同時學習不同領域的知識技能。操作方法:1、選擇數(shù)學、文化路線的幼兒可以用粉筆根據(jù)迷宮的提示線索走出迷宮（數(shù)學要寫出加法題的答案，文化要畫出魯班一生的生命線）2、選擇故事線路的幼兒要找出小兔子回家的路線（可操作找出路線）3、選擇樹葉知識的幼兒可根據(jù)路線粘貼出各種樹葉的名稱，最終走出迷宮。注意事項：教具名稱：抓豆數(shù)一數(shù)（數(shù)學區(qū)） 適合年齡：5-6歲主要材料：豆子、統(tǒng)計表、布、記號筆。教育目標：1、感知數(shù)量的多少，學習不同的數(shù)數(shù)方法；2、讓幼兒在活動中學習統(tǒng)計的方法，能按照不同的點數(shù)方法做統(tǒng)計記錄；3、培養(yǎng)幼兒對數(shù)學活動的興趣，體驗成功的快樂。操作方法:1、取出托盤，將布打開平放在桌面上；2、隨即用手抓一把豆子并輕輕放在布上；3、將不同的豆子分類放置兩旁，開始數(shù)數(shù)，并把得出的豆子數(shù)量記錄在統(tǒng)計表上（按照統(tǒng)計表的數(shù)數(shù)方法數(shù)數(shù)）4、做好后請老師檢查自己做的統(tǒng)計表；5、收拾整理，放回原處。注意事項:教具名稱：浮力小球（科學區(qū)）教具名稱：漢字書寫（語言區(qū)）適合年齡：5-6歲適合年齡：5-6歲主要材料：廢舊鐵盒、KT板，小球。主要材料：鐵盒、玉米渣（小米）、漢字筆劃、名字卡片。教育目標：1、鍛煉幼兒的肺活量；2、在操作過程中感受水的浮力；3、感受目標不同大小洞口的難易程度，能夠有耐心的將球吹過目標。教育目標：1、練習部分常見漢字的正確筆順；2、感受用不同的方法練習寫字；3、體驗在米上寫字的樂趣。操作方法：1、取出教具，將KT板對角鑲嵌到盒子里面；2、用量杯取適量水，將水倒在鐵盒里；3、拿出小球，放進水里面；4、用嘴吹動小球，讓小球從橋洞的一面進入到另一面；5、將水倒掉，收整好放回原處。操作方法：1、取出托盤，平穩(wěn)拿出鐵盒；2、選擇感興趣的漢字（或者名卡）在玉米渣上一筆一劃練習正確書寫漢字；3、收整好漢字、名卡并將教具放回原處。注意事項：注意事項：9 李佳諾樂k I :_,JJ教具名稱材料準備適合年齡教學目標縫扣子不織布、扣子、針、線、剪刀、針枕5—6歲1、學會自己穿針打結，發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力2、學會用上下的方法縫“十”字圖案教具名稱材料準備適合年齡教學目標插花一編織絨布、針、線、熱熔膠4—5歲1、能夠主動編織，練習手的靈活性2、喜歡編織，能按照從里到外的方法編織注意事項：1、不用針的時候，針需要及時放回針枕上2、在縫的時候按照上下的順序3、重點：縫十字圖案將扣子縫在小衣服上操作方法：1、取工作，穿針打結2、取三顆扣子、一件小衣服，按縫“十”字的圖案，針從上到下，從下到上的順序，將扣子縫在小衣服上，3、打結。依次將剩下的扣子按同樣的方法縫上，工作完成，將作品帶回家。注意事項：1、這個絨布制作的花瓶是貼在墻上的，位置固定

2、孩子們在操作時注意按照順序編織操作方法：1、取花，2、從沒有花的一頭，按里外里外交替編織，直至編織到瓶底，3、每一朵花按照同樣的方法編織，最后花兒都“插進”瓶中。教具名稱：數(shù)的加減（數(shù)學區(qū)）教具名稱：成長的小雞（益智區(qū)）適合年齡：5-6歲適合年齡：4-5歲主要材料：廢舊紙板、KT板。主要材料：廢舊KT板、手工紙。教育目標：1、進一步認識并加減符號以及算式的含義；2、通過轉(zhuǎn)動數(shù)字學習編寫算式；。3、培養(yǎng)幼兒抽象邏輯思維的能力。教育目標：1、通過拼拼、講講了解部分與整體的關系；、2、能按一定畫面情節(jié)進行拼圖。操作方法：1、取工作盤；2、轉(zhuǎn)動小盒中相應的數(shù)字模板，使其組合成一個