第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿_第1頁(yè)
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第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿「篇一」各位家長(zhǎng):大家好!首先感謝各位家長(zhǎng)今天準(zhǔn)時(shí)的來(lái)參加我們大x班上學(xué)期期末的家長(zhǎng)會(huì),大班的上學(xué)期已經(jīng)過去了,下學(xué)期馬上就要到了,很快孩子們就要進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)了。所以這一年對(duì)于孩子們和家長(zhǎng)都是很重要的。這次家長(zhǎng)會(huì)的目的就是想要跟家長(zhǎng)們溝通一下我們之后的計(jì)劃,讓孩子們能夠用更好的狀態(tài)去迎接和適應(yīng)小學(xué)階段的學(xué)習(xí),這是我們老師和家長(zhǎng)都需要努力的。我們需要在孩子們進(jìn)入小學(xué)之前幫助他們養(yǎng)成好的習(xí)慣,學(xué)會(huì)獨(dú)立的去做一些事情,這是需要我們老師和家長(zhǎng)共同努力才能夠完成的。家長(zhǎng)們能夠做的事情是很多的,首先就是要配合我們老師的工作。在我們需要家長(zhǎng)們的幫助時(shí),各位家長(zhǎng)就不要袖手旁觀了。有些時(shí)候我們需要家長(zhǎng)幫忙一起準(zhǔn)備教具,家長(zhǎng)們應(yīng)該要配合我們的工作,也應(yīng)該要理解我們老師。老師的時(shí)間和精力也是有限的,所以很多的時(shí)候都需要家長(zhǎng)的幫助。我的話可能說的有一些不好,希望家長(zhǎng)們能夠見諒。有很多的家長(zhǎng)認(rèn)為自己只需要把孩子送到幼兒園就可以了,其它的事情都應(yīng)該讓我們老師來(lái)辦,其實(shí)這樣的想法是不對(duì)的,因?yàn)榧彝ソ逃呛苤匾?。雖然我們老師在教育孩子上是有一些經(jīng)驗(yàn)的,但我們的精力就讓我們不能夠做到方方面面都俱到,還是要家長(zhǎng)們多配合我們的工作的。在這個(gè)過程中家長(zhǎng)們也能夠多跟自己的孩子進(jìn)行交流,也是會(huì)有一些收獲的?,F(xiàn)階段我們正在努力的讓孩子們培養(yǎng)好的習(xí)慣,所以當(dāng)孩子在家中時(shí)家長(zhǎng)們也應(yīng)該要讓他們獨(dú)立的去做一些能夠做到的事情。現(xiàn)在在幼兒園是有我們老師的幫助的,但上小學(xué)之后就只能依靠自己了。若是現(xiàn)在不能夠獨(dú)立起來(lái)的話,在上小學(xué)之后會(huì)很辛苦的,孩子也會(huì)因此產(chǎn)生抗拒的情緒。家長(zhǎng)們平時(shí)可以多跟我們老師聯(lián)系,一起解決孩子遇到的一些問題,一起幫助他們養(yǎng)成好的習(xí)慣,能夠去適應(yīng)小學(xué)階段的生活。以上只是我的一些個(gè)人的想法,若是有言語(yǔ)不當(dāng)之處還請(qǐng)各位家長(zhǎng)見諒。我們老師都是真心的希望孩子好的,我想家長(zhǎng)們也是想讓自己的孩子能夠發(fā)展得更好的吧。所以在有些事情上家長(zhǎng)們是必須要放手的,讓孩子們自己去做一些能夠做到的事情,這樣他們才能夠真正的獨(dú)立。謝謝大家!第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿「篇二」光陰似箭,歲月如流,我們都有一種感覺,“當(dāng)你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺得時(shí)間過得很快,而當(dāng)你等待時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì)覺得時(shí)間很漫長(zhǎng)”。首先感謝家長(zhǎng)朋友們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加本次期末匯報(bào)課,本次期末匯報(bào)課的目的是讓家長(zhǎng)們了解孩子平常在課堂中的一些表現(xiàn)。現(xiàn)將本學(xué)期工作向家長(zhǎng)簡(jiǎn)單匯報(bào)如下:一、教學(xué)情況本學(xué)期的各科授課內(nèi)容都是授完,數(shù)字:認(rèn)識(shí)1~20,孩子們能順數(shù)1~100,兒歌:25首,英語(yǔ)單詞:22個(gè)及綜合活動(dòng)的五大領(lǐng)域內(nèi)容,孩子們對(duì)這些所教的內(nèi)容大部分都能掌握。兒歌和英語(yǔ)單詞我們進(jìn)行的檢測(cè),以下是兒歌檢測(cè)分析:本班共有31位幼兒,其中有30位幼兒參加本次檢測(cè)。本次檢測(cè)內(nèi)容為閱讀識(shí)字課本上的20首兒歌,通過本次檢測(cè)得出幼兒對(duì)兒歌掌握情況很好,評(píng)定結(jié)果分為優(yōu)、良、中,有20位小朋友獲得優(yōu),平均閱讀量為18首,平均率為91.6%。英語(yǔ)檢測(cè)分析:檢測(cè)內(nèi)容為英語(yǔ)課本上的22個(gè)英語(yǔ)單詞,大部分孩子掌握的程度都很好。有23位孩子能夠很流利地讀出英語(yǔ)單詞,在本次檢測(cè)中表現(xiàn)得非常棒。平均識(shí)詞量:20個(gè),平均率為91%。希望家長(zhǎng)們不要對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求過于高,這次期末進(jìn)行閱讀、英語(yǔ)的檢測(cè)的目的是為了解孩子對(duì)所教的內(nèi)容掌握情況,孩子只要能掌握率達(dá)到80%以上的,說明孩子的掌握是很不錯(cuò)的了,如果是90%以上,那就是非常棒的了。這次的檢測(cè)結(jié)果將會(huì)貼在“家長(zhǎng)聯(lián)系手冊(cè)”上。二、各項(xiàng)通知1、幼兒園放假時(shí)間為7月3日(星期二),就是今天,待會(huì)給孩子們頒發(fā)完獎(jiǎng)狀后就正式放假了。2、請(qǐng)家長(zhǎng)把孩子的被子、枕頭拿回家清洗,暴曬以及將拖鞋拿回去。3、本學(xué)期的暑假,開辦了暑假班,如有興趣給孩子報(bào)名的家長(zhǎng),請(qǐng)到彭園長(zhǎng)處報(bào)名,7月8日暑假班正式開班。4、下學(xué)期的開學(xué)時(shí)間,老師會(huì)提前給家長(zhǎng)打電話。一年過去了,孩子們也將從中班畢業(yè)上大班了,這一年來(lái),孩子們的進(jìn)步相信各位家長(zhǎng)也能感受得到,當(dāng)然這個(gè)也離不開家長(zhǎng)們的配合,在這里,我要向你們說一聲,謝謝你們!沒有你們的理解和支持,我們的工作不會(huì)這么順利完成!本學(xué)期最后一次家長(zhǎng)會(huì)到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的親臨!第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿「篇三」各位家長(zhǎng):你們好!感謝各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽空來(lái)參加本學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì),感謝你們一直對(duì)我們工作的理解和支持。開展本次期末家長(zhǎng)會(huì)是為了向家長(zhǎng)們匯報(bào)本學(xué)期的各項(xiàng)工作以及寒假的注意事項(xiàng)。一、班級(jí)各項(xiàng)工作班上生活和學(xué)習(xí)常規(guī)良好,集體榮譽(yù)感強(qiáng);在社會(huì)情感方面有了較大的進(jìn)步,能主動(dòng)地與別人打招呼,同伴間的良性jiao流互動(dòng)有了明顯的提高;在繪畫和動(dòng)手操作能力方面也有所提升,大部分幼兒能獨(dú)立完成自己作品。在科學(xué)領(lǐng)域方面,幼兒有著一定的探索學(xué)習(xí)愿望。(一)保教工作1.以主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)為主的教育教學(xué)活動(dòng)。在深入研究社區(qū)資源的基礎(chǔ)上,我們開展了主題《美麗的五里工業(yè)區(qū)》,通過圖片收集、散游參觀、交流討論、記錄分享等等活動(dòng),幼兒深入了解五里工業(yè)區(qū)中的主要企業(yè)品牌,共同收集各品牌中的主要產(chǎn)品,初步了解產(chǎn)品的制作過程,這一系列的活動(dòng)讓幼兒充分感受家鄉(xiāng)的魅力和特色,激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國(guó)的情感。2.結(jié)合課題活動(dòng)開展的特色教育教學(xué)活動(dòng)。我班結(jié)合了兩位教師的教學(xué)特長(zhǎng),積極參與開展“福建省十二五立項(xiàng)課題”《早期閱讀讀本的選擇與繪制》和學(xué)園課題《社區(qū)資源在美術(shù)活動(dòng)中的應(yīng)用與探究》的教學(xué)研究活動(dòng)。依據(jù)本班孩子的興趣特點(diǎn),選取適合的教學(xué)內(nèi)容,設(shè)計(jì)生動(dòng)有趣的教學(xué)方案,與幼兒共同進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。幼兒喜歡閱讀圖書,閱讀習(xí)慣良好,能關(guān)注畫面內(nèi)容,運(yùn)用已有的語(yǔ)言經(jīng)驗(yàn)充分表達(dá),樂意傾聽別人的講述,提高了思維能力和口語(yǔ)表達(dá)能力。幼兒喜歡美術(shù)活動(dòng),能積極發(fā)散思維,大膽創(chuàng)新,在整體布局、色彩搭配、線條把握等方面有了明顯的進(jìn)步。許多幼兒在美術(shù)比賽中取得了優(yōu)異成績(jī):陳怡茹、劉昱欣參加“兒童創(chuàng)造杯”全國(guó)少年兒童美術(shù)書法攝影大賽分別或得了銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng);在大段幼兒現(xiàn)場(chǎng)作畫比賽中,陳怡茹獲得一等獎(jiǎng),吳妤潼、吳伊晗獲得二等獎(jiǎng),何漩漩、林三淇、王洋揚(yáng)、陳旻泓獲得三等獎(jiǎng)。3.開展特色性的區(qū)域活動(dòng)。本學(xué)期依據(jù)大班孩子的身心發(fā)展特點(diǎn),結(jié)合主題教育與幼兒共同創(chuàng)設(shè)與教育活動(dòng)相適應(yīng)的主題環(huán)境、區(qū)角環(huán)境,設(shè)置了創(chuàng)意坊(美工區(qū))、科學(xué)區(qū)、語(yǔ)言區(qū)、趣味吧、結(jié)構(gòu)區(qū)、音樂表演區(qū)等區(qū)域,重視區(qū)域活動(dòng)在幼兒學(xué)習(xí)生活中的作用,使它們真正成為幼兒自主選擇,創(chuàng)造或表現(xiàn)自己的平臺(tái)。班級(jí)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)及材料的投放,受到美籍幼兒教育專家蔡偉忠博士的肯定:“圖文結(jié)合漢字,清楚地結(jié)合動(dòng)詞,讓幼兒趣味性學(xué)習(xí)。必須記住,語(yǔ)言是需要強(qiáng)化的,閱讀、講述、操作等內(nèi)容進(jìn)行小區(qū)域分開功能。不同操作材料之間相互融合,進(jìn)行多樣化的學(xué)習(xí)”。(二)德育工作繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,增設(shè)了“我是值日生”,在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí),也培養(yǎng)孩子愛勞動(dòng),樂為大家做事的良好習(xí)慣。通過早談活動(dòng)、主題活動(dòng)、節(jié)假日教育、參觀比賽等,開展形式多樣的德育教學(xué)活動(dòng)。如結(jié)合教師節(jié)開展“自制康乃馨,感謝師恩”的活動(dòng)、利用重陽(yáng)節(jié)前往老人院送祝福以及“慶圣誕暨迎新年親子晚會(huì)”等活動(dòng),有目的性、有針對(duì)性,對(duì)幼兒進(jìn)行相關(guān)的道德教育,讓幼兒懂得了關(guān)愛自己、關(guān)愛他人,增進(jìn)了尊重長(zhǎng)輩的情感。(三)安全工作重視安全教育在幼兒一日生活常規(guī)及教育教學(xué)活動(dòng)中的滲透,結(jié)合幼兒園安全工作制度,通過早談活動(dòng)、主題活動(dòng)、節(jié)假日安全教育、安全標(biāo)志的認(rèn)識(shí)、游戲活動(dòng)、課件演示、消防演練等,開展形式多樣的安全教育活動(dòng),有目的性、有針對(duì)性、隨機(jī)地對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育,讓幼兒掌握基本安全知識(shí)與技能,從而提高幼兒的安全意識(shí)、提高幼兒自我保護(hù)能力。如組織幼兒參加了消防演練,幼兒懂得如何正確地從火災(zāi)中逃生;組織幼兒參加校園防暴演練,幼兒懂得如何更好的保護(hù)自己。吳伊晗等五位小朋友參加了“大段安全知識(shí)競(jìng)賽”獲得了“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”。(四)教研工作認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《福建省幼兒園教育指南》的精神,積極參與學(xué)園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記及心得體會(huì),積極參與鉆研省級(jí)課題《早期閱讀讀本的選擇與繪制》和園級(jí)課題《社區(qū)資源在美術(shù)活動(dòng)中的運(yùn)用和探究》,并認(rèn)真撰寫教育教學(xué)反思、個(gè)案觀察、讀書心得。顏老師精心籌備組織大班圖書閱讀活動(dòng)《神馬》,作為早閱課題的研究示范課。蘭老師根據(jù)課題要求,充分利用鄉(xiāng)土資源,組織了美術(shù)活動(dòng)《面粿畫》,活動(dòng)效果突出,獲得晉江市進(jìn)修學(xué)校尤菲爾、李霞美老師的好評(píng)。(五)家長(zhǎng)工作本學(xué)期我們非常注重和家長(zhǎng)的溝通,及時(shí)全面地了解每位幼兒的思想變化,并依據(jù)幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)地給予一定的建議和意見。1.根據(jù)家長(zhǎng)、幼兒的意愿,開展家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)、家長(zhǎng)開放日和家長(zhǎng)教育講座,讓家長(zhǎng)充分了解幼兒園的教育主題和家庭教育的各個(gè)方面,增強(qiáng)正確教育孩子的科學(xué)性,共同做好幼小銜接工作。2.充分挖掘家長(zhǎng)資源,協(xié)作完成材料、場(chǎng)地、信息、書籍等資源提供,商議活動(dòng)方案等。如在開展主題活動(dòng)、角色游戲、區(qū)域活動(dòng)等,家長(zhǎng)們積極協(xié)助,提供了許許多多適宜的成品或半成品,尤其是在策劃“慶圣誕暨迎新年親子聯(lián)歡晚會(huì)”時(shí),家長(zhǎng)們紛紛出謀劃策,有的家長(zhǎng)籌備影像攝影,有的家長(zhǎng)準(zhǔn)備游戲禮物,有的家長(zhǎng)準(zhǔn)備了圣誕禮物等等。另外,在本學(xué)期學(xué)園第四屆幼兒趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我班獲得了運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級(jí)團(tuán)體獎(jiǎng)、集體武術(shù)操表演獲得二等獎(jiǎng),在大段幼兒運(yùn)動(dòng)比賽日中,獲得了四金一銀二銅的優(yōu)異成績(jī)!許泙泙小朋友還獲得了“最佳上鏡獎(jiǎng)”。這體現(xiàn)了班級(jí)已形成家園互動(dòng)的良好氛圍與密切聯(lián)系。第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿「篇四」尊敬的家長(zhǎng):午時(shí)好!首先感激你們?cè)诎倜χ谐榭諄?lái)參與這次活動(dòng),你們的參與不僅僅是對(duì)孩子的重視,也是對(duì)我們工作的支持和理解,多謝!今日把各位家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)主要是向各位家長(zhǎng)介紹一下您的孩子在我們幼兒園學(xué)習(xí)生活的情景,讓您對(duì)孩子在幼兒園一日生活有所了解。下頭我就向大家做一些介紹:早上7:30—8:30是入園接待時(shí)間,期望家長(zhǎng)在這段時(shí)間準(zhǔn)時(shí)把孩子送來(lái),這段時(shí)間我們?yōu)楹⒆影才诺氖菂^(qū)域活動(dòng)時(shí)間,幼兒經(jīng)過自己動(dòng)手、動(dòng)腦,來(lái)提高自己的能力,我們創(chuàng)設(shè)了語(yǔ)言角、音樂角、美工角、益智角、建構(gòu)角等,比如幼兒在美工角能夠選擇畫畫、泥工、剪枝、撕貼等,在益智區(qū)給寶寶喂食、包糖、串木珠、串?dāng)?shù)字或者選擇大小、紅綠分類,語(yǔ)言角講故事、拼圖,建構(gòu)角搭一些積木。8:30—9:00是吃點(diǎn)心的時(shí)間,孩子每一天都要喝牛奶和吃一些點(diǎn)心,一般都能吃完僅有幾個(gè)小朋友不愛喝牛奶,但教師總會(huì)哄著他們把牛奶喝完的。9:00—9:30是戶外活動(dòng)的時(shí)間,我們每一天都要做律動(dòng),再玩一些戶外的玩具,比如:拍皮球、推小車、滑板車、呼拉圈、自行車等,再玩一些大型的玩具,孩子們這個(gè)時(shí)候最開心,既鍛煉了身體又增強(qiáng)了體質(zhì)。9:30—10:00是進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間,這時(shí)的教育活動(dòng)資料有很多,有語(yǔ)言、計(jì)算、美術(shù)、體育、手工、音樂等我們進(jìn)行的是綜合教學(xué),我主要是偏重計(jì)算美術(shù)等方面的資料,沈教師偏重語(yǔ)言音樂方面的資料,期望你們能多和我們聯(lián)系,多了解一些孩子學(xué)習(xí)上的情景。10:00—10:45這段時(shí)間是主角游戲活動(dòng)時(shí)間,我們一般開設(shè)娃娃家、小醫(yī)院、理發(fā)店、超市、圖書館等主角活動(dòng),讓幼兒在這些游戲中自由扮演主角,開展這些活動(dòng)能夠發(fā)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力、動(dòng)手操作能力、和同伴之間的交往能力,孩子們最喜歡玩這類游戲,每次玩這種游戲他們開心的不得了。10:45—11:00是午餐前的準(zhǔn)備工作。11:00—11:30是幼兒進(jìn)餐時(shí)間,我想請(qǐng)家長(zhǎng)朋友在家千萬(wàn)要提醒幼兒,不挑食、不浪費(fèi),因?yàn)樘羰吃谟變簣@能夠說是最讓人頭痛的事,有部分幼兒有點(diǎn)挑食,教師講了,還會(huì)吃或吃一點(diǎn),而有的幼兒則是一口都不吃,有時(shí)甚至不吃菜不喝湯,光吃飯,可是請(qǐng)家長(zhǎng)放心,我們一般都會(huì)讓孩子把飯吃完,請(qǐng)您在家也督促幼兒不要挑食,因?yàn)楹⒆有枰娴臓I(yíng)養(yǎng)。11:30—12:00是午間活動(dòng)時(shí)間,這個(gè)時(shí)間一般讓孩子自由活動(dòng),玩玩自己帶來(lái)的玩具,并學(xué)會(huì)與同伴交換著玩。所以每一天請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備一些玩具,請(qǐng)家長(zhǎng)配合一下12:00—2:30是幼兒午睡時(shí)間2:30—3:00吃午時(shí)點(diǎn)心,我們的點(diǎn)心準(zhǔn)備得很豐富,每一天都翻花樣,孩子們都很喜歡吃。3:00—3:30午時(shí)教育活動(dòng)時(shí)間。3:30—4:00又是游戲活動(dòng)時(shí)間。4:00幼兒離園,這一段時(shí)間,您來(lái)接孩子有了充分時(shí)間,您能夠利用這段時(shí)間看看我們班級(jí)門口的家園聯(lián)系上的資料,打聽一下孩子近期在園表現(xiàn),看看需要你們配合的有哪些事,看看這周孩子在園有哪些活動(dòng)等。您能夠跟我們兩位教師聯(lián)系一下,談?wù)労⒆釉诩业谋憩F(xiàn),以使我們能夠根據(jù)孩子的表現(xiàn)來(lái)對(duì)孩子進(jìn)行教育,并了解孩子近期在園的表現(xiàn),有部分家長(zhǎng)經(jīng)常利用這段時(shí)間與我們交流,我們會(huì)很樂意與您交流。第一學(xué)期期末家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿「篇五」尊敬的各位家長(zhǎng):首先感謝大家能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì),雖然我們今天來(lái)的家長(zhǎng),有著不同的成長(zhǎng)環(huán)境,身兼不同的社會(huì)職業(yè),秉持不同的教育理念,但是我們擁有一顆相同的心,一顆關(guān)心、愛護(hù)孩子的心,是啊,孩子是父母生命的延續(xù),是父母的未來(lái)和希望,每位家長(zhǎng)都望子成龍、望女成鳳,我們也希望家長(zhǎng)一定要堅(jiān)信:世界上除了父母,就只有老師,做夢(mèng)都盼望自己的學(xué)生,人人進(jìn)步、個(gè)個(gè)成才今天我們的家長(zhǎng),能推辭外界的各種應(yīng)酬,坐在這里,就最有力的證明了,你們對(duì)孩子的愛,和對(duì)我們工作的配合與支持,所以容我真誠(chéng)地對(duì)大家的到來(lái)說一聲謝謝!各位家長(zhǎng)的到來(lái),無(wú)疑是對(duì)孩子的又一次激勵(lì)和鼓舞。我們的家長(zhǎng)都希望在座的每一位孩子,在雙語(yǔ)的有限時(shí)光里,能如愿以償?shù)膶⒆约旱膲?mèng)想變成現(xiàn)實(shí),將家庭的夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)!無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,家校的精誠(chéng)合作是孩子成功的保障,父母和老師間的坦誠(chéng)、理解、信任與支持是孩子成才的必備條件!走進(jìn)這個(gè)門,我們就是榮辱與共的一家人;孩子的成人成才,就是你我的最高任務(wù)!一、班級(jí)整體情況介紹。無(wú)論是同學(xué)與同學(xué)之間,還是老師與同學(xué)之間,我的感受是,只要有一顆真誠(chéng)待人的心,那么隨著時(shí)間的推移,我們相互間的關(guān)系就一定會(huì)越來(lái)越融洽,也會(huì)越來(lái)越親密的。我是信奉“嚴(yán)師出高徒”的,但我更“信奉身教勝于言教”,只有當(dāng)老師的對(duì)工作一絲不茍認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)生一腔熱血,滿腔熱忱,在學(xué)生中樹起威信,你的話學(xué)生才會(huì)聽,才會(huì)從內(nèi)心深處積極配合你。在班級(jí)管理過程中,我特別感謝所有代課老師,他們與我密切配合,齊抓共管,付出了很大的心血和汗水,在教給孩子文化知識(shí)的同時(shí),我們每位老師都利用課余時(shí)間給孩子們做思想教育工作,更多的是引導(dǎo)孩子如何做人做事,如何與人相處,如何懂得感恩,如何樂于奉獻(xiàn),如何勇于擔(dān)當(dāng)。當(dāng)然作為班主任思想教育更是首當(dāng)其沖,利用班會(huì)課、晚檢和一切教育契機(jī),培養(yǎng)孩子們的誠(chéng)信責(zé)任意識(shí),滲透勵(lì)志教育,滲透理想教育。例如:10月初參加了學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們一開始報(bào)名不積極,后來(lái)我給他們講了體育的重要性,特別是與中考的關(guān)系后,同學(xué)們積極參與,踴躍報(bào)名,經(jīng)歷了比賽的過程,體驗(yàn)了成功的喜悅和失敗的沮喪,鍛煉了體魄,磨煉了意志,他們的拼搏精神和不服輸?shù)木?,值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。表現(xiàn)突出的有等。當(dāng)然,一日常規(guī)中我關(guān)注更多的是課堂,關(guān)注課堂上同學(xué)們參與的狀態(tài),關(guān)注課堂上知識(shí)的落實(shí)情況,關(guān)注課堂上的學(xué)習(xí)效率,關(guān)注課堂的有效性,我還關(guān)注無(wú)聲自習(xí)時(shí)同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)以及學(xué)習(xí)效果等;班級(jí)各項(xiàng)考核管理都向?qū)W習(xí)方面傾斜。下面我將期中考試情況分析。二、期中考試情況分析:1、初二新增了物理學(xué)科,孩子們學(xué)生任務(wù)更重了,時(shí)間更緊了,而且初二各科的難度也都加大了。本次考試太原教研室都認(rèn)為物理、歷史試題偏難。這次期中考試評(píng)卷判得嚴(yán)格,學(xué)校有意嚴(yán)格,絕不會(huì)因家長(zhǎng)會(huì)而放水,我們不像某些學(xué)校那樣,為什么統(tǒng)一嚴(yán)格呢?初一嚴(yán)格,是為了讓孩子們知道初一和小學(xué)不一樣了;初二嚴(yán)格是因?yàn)?,初二是學(xué)生的分化期,過渡期,出的題難,物理新學(xué)科更不能掉以輕心,為的是引起孩子們的重視。初三是因?yàn)橐獏⒓又锌?,更得引起足夠的重視,精益求精。班里代課老師集中進(jìn)行了班級(jí)考試教情分析,又對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行了學(xué)情分析。在學(xué)情分析時(shí),我們將學(xué)生以組為單位進(jìn)行分析,各科老師特別認(rèn)真、辛苦,一個(gè)一個(gè)不厭其煩、有針對(duì)性地對(duì)不同類的學(xué)生進(jìn)行了分析。我感覺分析以后同學(xué)們都有了明顯變化,現(xiàn)在課堂上坐姿端正,聽課專心認(rèn)真,而且還積極主動(dòng)問同學(xué)問題。2、我們還采用師傅帶徒弟的形式,以四人小組為單位,小組中語(yǔ)、數(shù)、外、物理四科分別選出一個(gè)優(yōu)勢(shì)學(xué)科的人作為本科師傅,負(fù)責(zé)帶其他三個(gè)徒弟,并且平時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)也好,量化考核也好,排名都要師徒綁定,這樣師傅會(huì)盡心盡力幫徒弟,在幫的過程中也鞏固了自己的知識(shí),而徒弟怕拖師傅后腿也很努力,同時(shí)這樣做也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼。是的,每當(dāng)看到孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化,看到班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷進(jìn)步,我都感到非常的滿足、快樂、自豪。我是幸運(yùn)的能遇到這么善解人意的孩子,我是幸運(yùn)的能搭上這么優(yōu)秀的各科老師,我更是幸運(yùn)的能遇到這么配合支持我工作的各位家長(zhǎng)。三、給家長(zhǎng)的建議1.人們常說“初一不相上下,初二兩極分化,初三天上地下”,可見初二在初中階段的重要性,初二學(xué)科增多了,難度加大了,競(jìng)爭(zhēng)加劇了,就極容易會(huì)出現(xiàn)兩極分化,但我們班由于同學(xué)們的自覺,更由于各位老師的通力合作,還有班干部的認(rèn)真負(fù)責(zé),這一現(xiàn)象不但沒有出現(xiàn),反而出現(xiàn)了后進(jìn)生奮起直追的好勢(shì)頭。2、成長(zhǎng)比分?jǐn)?shù)更重要,我覺得父母都希望孩子分?jǐn)?shù)好,可全班四十三個(gè)學(xué)生不可能并列第一,總會(huì)有前有后,我覺得只要盡力就好,要重過程,輕結(jié)果,不要總拿自己的孩子和別人比,要讓孩子和自己比,只要有進(jìn)步就要肯定他,鼓勵(lì)他,讓他自信,自尊。父母對(duì)孩子最大的期望,應(yīng)該是讓孩子有一個(gè)完整幸福的人生,無(wú)論他將來(lái)從事什么職業(yè),有多少收入,只要發(fā)揮了自己的最大潛力,實(shí)現(xiàn)了自己的生命價(jià)值,父母就盡到了自己的責(zé)任,就應(yīng)當(dāng)為自己的孩子感到驕傲。四、溫馨提示1.請(qǐng)您按規(guī)定路線出入校門,進(jìn)校門出示家長(zhǎng)卡,出校門出示雙卡,卡證丟失一定要補(bǔ)辦,補(bǔ)辦一定要對(duì)照保證書。2.請(qǐng)您在校園內(nèi)自覺維護(hù)校園衛(wèi)生,不丟棄臟物,不提前進(jìn)教學(xué)樓,做孩子的榜樣。3、非放假時(shí)間盡量不要來(lái)看望孩子,不要給孩子帶過多的零食,只準(zhǔn)帶水果、面包、餅干、奶。4.不準(zhǔn)帶手機(jī)、MP3、MP4以及其他貴重物品。關(guān)注孩子儀容儀表,例如:校服上不亂涂亂畫,不私自裁改校服,大小假寒暑假盡量不提前離校,家長(zhǎng)會(huì)離返校無(wú)校車。五、關(guān)于假期1、幫助孩子合理安排假期作息時(shí)間,勞逸結(jié)合,規(guī)律生活。放松不等于放縱,要有控制有節(jié)制。否則無(wú)法適應(yīng)開學(xué)后緊張的學(xué)習(xí)。2、孩子身體上的一些病痛應(yīng)趁假期及時(shí)治療,堅(jiān)持身體鍛煉。3、走出家門開拓

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