2024秋高中歷史第二單元三國兩晉南北朝的民族交融與隋唐統(tǒng)一多民族封建國家的發(fā)展第6課從隋唐盛世到五代十國練評(píng)測(cè)含解析新人教版必修中外歷史綱要上

PAGE1-第6課從隋唐盛世到五代十國必備學(xué)問基礎(chǔ)練進(jìn)階訓(xùn)練第一層學(xué)問點(diǎn)一隋朝興亡1.隋煬帝在位時(shí)期的很多措施澤被后世，但隋朝卻短命而亡。史學(xué)家評(píng)論時(shí)說：他錯(cuò)就錯(cuò)在把很多措施放在一起做了。對(duì)此理解正確的是()A．隋煬帝實(shí)行的措施違反了時(shí)代潮流B．隋朝的滅亡對(duì)后世影響深遠(yuǎn)C．指出了隋朝滅亡的根源是制度腐敗D．該評(píng)論分析了隋朝滅亡的重要緣由2．據(jù)史料記載，隋亡四年后，太原的官倉還存放著10多萬匹布帛，貯藏的糧食可供當(dāng)?shù)貛兹f軍隊(duì)吃上10年。長安的儲(chǔ)備物資，直到隋亡20年后仍在運(yùn)用。這說明隋朝()A．北方仍舊是全國的經(jīng)濟(jì)中心B．社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到較大發(fā)展C．社會(huì)財(cái)寶都集中到國家手中D．貧富分化加劇導(dǎo)致滅亡學(xué)問點(diǎn)二唐朝的旺盛與民族交融3.唐太宗認(rèn)為“夷狄亦人耳，其情與中夏不殊。人主患德澤不加，不必猜忌異類。蓋德澤洽，則四夷可使如一家；猜忌多，則骨肉不免為仇敵”。以此為鑒，唐太宗實(shí)行了()A．互利互惠的對(duì)外政策B．開明的民族政策C．為國理財(cái)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策D．求賢納諫的人才政策4．《古今畫鑒》中描述閻立本《步輦圖》說：“畫太宗坐步輦上……曲眉豐頰，神采如生……后有贊普使者，服小團(tuán)花衣，及一從者?！薄恫捷倛D》所反映的相關(guān)歷史事務(wù)是()A．唐太宗大破東突厥B．唐王朝與吐蕃和親C．新羅使者來唐朝見D．唐太宗被尊為“天可汗”5．盛世，是指一個(gè)國家內(nèi)政外交均有建樹、安定興盛的時(shí)代。唐詩中描繪的“開元盛世”時(shí)期的君主是()A．李淵B．李世民C．武則天D．李隆基學(xué)問點(diǎn)三安史之亂、黃巢起義和五代十國6.下圖為《唐朝河西節(jié)度使張議潮統(tǒng)軍出行圖》(局部)，描繪的是唐朝敦煌地區(qū)最高統(tǒng)治者張議潮接受唐朝廷敕封為河西節(jié)度使后，統(tǒng)軍出行的浩大場(chǎng)面。下列與圖片歷史信息相關(guān)的是()A．節(jié)度使在政治上享有較大的自主權(quán)B．節(jié)度使鎮(zhèn)守邊關(guān)，享受超官秩的儀仗C．節(jié)度使接受敕封，加強(qiáng)了君主專制D．藩鎮(zhèn)勢(shì)力強(qiáng)大，嚴(yán)峻減弱了中心集權(quán)關(guān)鍵實(shí)力綜合練進(jìn)階訓(xùn)練其次層1．“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博(豐厚)哉?！边@反映出隋朝開鑿的大運(yùn)輸河()A．促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)溝通B．促成了“貞觀之治”C．鞏固了封建統(tǒng)治D．結(jié)束了分裂局面2．下面有關(guān)“貞觀之治”出現(xiàn)緣由的敘述，不正確的一項(xiàng)是()A．唐太宗留意吸取隋亡教訓(xùn)，輕徭薄賦，減輕人民負(fù)擔(dān)B．唐太宗擅長用人，重視納諫，政治比較清明C．唐太宗進(jìn)一步完善科舉制度，激勵(lì)士人報(bào)考D．唐太宗建立唐朝，平定全國3．武則天是我國歷史上唯一的女皇帝，總體來說，大部分史學(xué)家對(duì)武則天是持確定的看法，這主要是因?yàn)?)A．她是中國歷史上唯一的女皇帝B．其執(zhí)政時(shí)期社會(huì)經(jīng)濟(jì)接著發(fā)展C．發(fā)展科舉制度，創(chuàng)立殿試制度D．重用有才能的人4．唐朝政局可用下圖表示，圖中“？”處應(yīng)為()A．唐太宗統(tǒng)治前期B．唐太宗統(tǒng)治后期C．唐玄宗統(tǒng)治前期D．唐玄宗統(tǒng)治后期5．下圖中詩句反映的史實(shí)是()A．秦朝暴政B．赤壁之戰(zhàn)C．“貞觀之治”D．安史之亂6．唐朝后期，藩鎮(zhèn)割據(jù)日益嚴(yán)峻，其“割據(jù)性”體現(xiàn)在()①自行委派官吏②不向中心交納賦稅③軍隊(duì)不聽中心調(diào)動(dòng)④節(jié)度使職位傳子或部將A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④7．閱讀下列材料，回答問題。材料一(太宗)謂侍臣曰：“國以民為本，人以食為命。若禾黍不登，則兆庶非國家全部。……今省徭賦，不奪其時(shí)，使比屋之人恣其耕稼，此則富矣。”——引自《貞觀政要》卷八材料二武周時(shí)期搜羅人才，嘗十道使人，天下選才明經(jīng)、進(jìn)士，及下村教童蒙博士，皆被搜揚(yáng)，不曾試練，并與美職。能夠重視農(nóng)業(yè)，規(guī)定州縣境內(nèi)，田疇墾辟，家有余糧，則予以升獎(jiǎng)。社會(huì)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展，表現(xiàn)在戶數(shù)增長上，從永昌(689年)時(shí)的三百八十萬戶，到她去世時(shí)增至六百一十五萬余戶?！浴端逄莆宕肪V》材料三(開元)是時(shí)，海內(nèi)富實(shí)，米斗之價(jià)錢十三……絹一匹，錢二百……天下歲入之物，租錢二百余萬緡，粟千九百八十余萬斛，庸調(diào)絹七百四十萬匹……布千三十五萬余端?！缎绿茣?1)上述三則材料分別反映了誰在位時(shí)期的統(tǒng)治局面？(2)結(jié)合所學(xué)歷史學(xué)問指出這些局面的共同點(diǎn)。(3)這些局面的出現(xiàn)標(biāo)記著我國封建社會(huì)處于什么時(shí)期？學(xué)科素養(yǎng)升級(jí)練進(jìn)階訓(xùn)練第三層1．(真實(shí)情境——學(xué)習(xí)情境)運(yùn)用“時(shí)間尺度”是歷史學(xué)作為時(shí)間的科學(xué)的詳細(xì)體現(xiàn)之一。所謂時(shí)間尺度，指的是探討者在視察、分析其探討對(duì)象時(shí)所采納的一種時(shí)間上的度量工具或方法。讀下圖，從更長的時(shí)間尺度諦視，造成這一歷史局面的主導(dǎo)因素是()A．朋黨之爭(zhēng)B．藩鎮(zhèn)太重C．安史之亂D．黃巢起義2．(素養(yǎng)——家國情懷)閱讀下列材料，回答問題。材料一秦漢北部邊疆人口稀有、經(jīng)濟(jì)落后。秦始皇首先對(duì)新開拓的河南地“徙謫戍以充之”，又遷內(nèi)地三萬戶到北河、榆中等地實(shí)邊墾殖，拜爵一級(jí)。移民遷入后，“服習(xí)以成，勿令遷徙”，漢文帝時(shí)在邊塞建立城邑，給移民“供應(yīng)室屋、田器、免罪、免賦役，予冬夏衣、廩食，能自給而止”等實(shí)惠政策。到武帝時(shí)，大規(guī)模移民實(shí)邊，不斷加強(qiáng)邊防防備，把北部邊疆地區(qū)納入統(tǒng)一國家一體化發(fā)展的軌道。——摘編自劉太祥《秦漢北部邊防建設(shè)》材料二針對(duì)眾多的邊疆民族，唐王朝確立了羈縻府州制度，以各邊疆民族部落的分布范圍作為羈縻府、州行政區(qū)劃的基礎(chǔ)，廣置都督府和州、縣；以邊疆民族的首領(lǐng)為都督、刺史，管理府州的詳細(xì)事務(wù)，并可以世襲；在眾多的羈縻府州基礎(chǔ)上設(shè)立都護(hù)府，由都護(hù)府干脆管理，再統(tǒng)于唐王朝中心政府。同時(shí)為了維護(hù)邊疆地區(qū)的安定，唐王朝確立了軍鎮(zhèn)屯戍制度。與此同時(shí)，唐王朝對(duì)邊疆民族實(shí)行以懷柔、招撫為主的邊疆民族政策，如實(shí)行“和親”政策、通過冊(cè)封來規(guī)范和邊疆民族的臣屬關(guān)系以及把邊疆部分民族遷徙到內(nèi)地等。不僅如此，唐王朝還實(shí)行了主動(dòng)開發(fā)邊疆的政策，其主要內(nèi)容是發(fā)展屯田、開拓互市貿(mào)易等。——據(jù)馬大正《中國古代邊疆政策與邊疆治理》(1)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括秦漢時(shí)期移民的目的及主要特點(diǎn)。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括唐朝治理邊疆的政策并分析其影響。第6課從隋唐盛世到五代十國必備學(xué)問基礎(chǔ)練1．答案：D解析：隋煬帝的很多措施澤被后世，沒有違反時(shí)代潮流，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；材料說的是隋煬帝的很多措施對(duì)后世影響深遠(yuǎn)，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；材料指出隋煬帝“把很多措施放在一起做”，急于求成，是導(dǎo)致隋朝滅亡的重要緣由，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。2．答案：B解析：材料沒有涉及南北經(jīng)濟(jì)的對(duì)比，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；隋亡之后，儲(chǔ)備的物資仍舊很豐富，反映出當(dāng)時(shí)社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到較大發(fā)展，故B項(xiàng)正確；社會(huì)財(cái)寶都集中到國家手中曲解了材料的意思，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料沒有涉及隋朝滅亡的緣由，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。3．答案：B解析：據(jù)材料可得唐太宗變更了傳統(tǒng)、狹隘的民族觀念，認(rèn)為應(yīng)以“德澤”來對(duì)待少數(shù)民族，說明他采納了開明的民族政策，而非互利互惠的對(duì)外政策，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；經(jīng)濟(jì)政策在材料中未體現(xiàn)，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；材料不涉及人才政策，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。4．答案：B解析：由材料關(guān)鍵詞“贊普使者”結(jié)合所學(xué)可知，《步輦圖》描繪的是唐王朝與吐蕃和親，故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；唐太宗被尊為“天可汗”與材料不符，故D項(xiàng)錯(cuò)誤。5．答案：D解析：唐高宗之孫李隆基，即唐玄宗，他選賢任能，改革吏治，發(fā)展生產(chǎn)，大興文治，改革兵制，將唐朝推向全盛時(shí)期，史稱“開元盛世”，故選D項(xiàng)。6．答案：D解析：此圖反映節(jié)度使統(tǒng)軍出行，無法反映出節(jié)度使在政治上享有較大的自主權(quán)，故A項(xiàng)錯(cuò)誤；張議潮出行場(chǎng)面如此浩大是因?yàn)樗恰岸鼗偷貐^(qū)最高統(tǒng)治者”，并非表明節(jié)度使享受超官秩的儀仗，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；節(jié)度使管理地方，與君主專制關(guān)系不大，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；結(jié)合所學(xué)可知，節(jié)度使名為朝廷藩鎮(zhèn)長官，實(shí)則擁有政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等特權(quán)，藩鎮(zhèn)勢(shì)力的強(qiáng)大，減弱了中心集權(quán)，故D項(xiàng)正確。關(guān)鍵實(shí)力綜合練1．答案：A解析：為加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝的統(tǒng)治，隋煬帝時(shí)開通了一條縱貫?zāi)媳钡拇筮\(yùn)輸河。它的開通，大大促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的溝通?！氨蓖ㄤ每ぶ疂O商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博(豐厚)哉”正是反映的這一現(xiàn)象。故選A項(xiàng)。2．答案：D解析：依據(jù)所學(xué)可知，建立唐朝，平定全國的是唐高祖李淵，D項(xiàng)說法錯(cuò)誤；A、B、C三項(xiàng)均是“貞觀之治”出現(xiàn)的緣由。故此題選D。3．答案：B解析：評(píng)論一個(gè)歷史人物的功過首先要考慮他的政策是否對(duì)當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力的發(fā)展有所促進(jìn)，武則天的統(tǒng)治對(duì)唐朝起到承上啟下的作用，發(fā)展經(jīng)濟(jì)，加強(qiáng)皇權(quán)，勵(lì)精圖治，持續(xù)了“貞觀之治”的旺盛，大力吸取人才，為以后“開元盛世”的出現(xiàn)奠定了基礎(chǔ)，由此可知，B項(xiàng)符合題意。4．答案：C解析：看圖并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知，該圖反映唐朝從建立到發(fā)展以及由盛轉(zhuǎn)衰到滅亡的過程，問號(hào)處為唐朝發(fā)展的全盛時(shí)期。唐玄宗統(tǒng)治前期，政治清明，經(jīng)濟(jì)空前旺盛，倉庫充溢，人口明顯增加，唐朝進(jìn)入全盛時(shí)期，史稱“開元盛世”。故選C項(xiàng)。5．答案：D解析：杜甫生活在唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的時(shí)代，依據(jù)題干給出的“未休兵”可知，該詩反映的是安史之亂。安史之亂持續(xù)八年之久，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)造成極大的破壞，尤其是北方地區(qū)遭到浩劫，唐朝的國力由盛轉(zhuǎn)衰。故選D項(xiàng)。6．答案：D解析：結(jié)合課本所學(xué)，唐朝藩鎮(zhèn)的割據(jù)性表現(xiàn)在地方節(jié)度使不向中心交賦稅，自行委派官吏，軍隊(duì)不聽中心調(diào)動(dòng)，職位傳子或部將等。D項(xiàng)符合題意。7．答案：(1)材料一：唐太宗；材料二：武則天；材料三：唐玄宗。(2)社會(huì)穩(wěn)定，政治清明，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國力強(qiáng)盛。(3)我國封建社會(huì)處于旺盛開放時(shí)期。解析：第(1)問，依據(jù)材料一中的“太宗”“《貞觀政要》”可知，這是唐太宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的“貞觀之治”的局面。依據(jù)材料二中“武周時(shí)期”可知是武則天統(tǒng)治時(shí)期。依據(jù)材料三中的“開元”可知，這是唐玄宗統(tǒng)治時(shí)期出現(xiàn)的“開元盛世”的局面。第(2)問，依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，“貞觀之治”、武則天統(tǒng)治和“開元盛世”時(shí)期，社會(huì)生產(chǎn)力得到發(fā)展，社會(huì)較為安定，階級(jí)沖突相對(duì)緩和，疆域空前寬闊，國力強(qiáng)盛，文化旺盛等。第(3)問，依據(jù)所學(xué)學(xué)問可知，“貞觀之治”、武則天統(tǒng)治和“開元盛世”局面的出現(xiàn)標(biāo)記著我國封建社會(huì)處于旺盛開放的時(shí)期。學(xué)科素養(yǎng)升級(jí)練1．答案：B解析：據(jù)圖示“五代十國后期形勢(shì)”并結(jié)合所學(xué)可知，安史之亂對(duì)唐朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)破壞很大，安史舊將和內(nèi)地節(jié)度使權(quán)勢(shì)加大，漸漸形成藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面。五代十國實(shí)質(zhì)是藩鎮(zhèn)割據(jù)局面的接著，故B項(xiàng)正確；朋黨之爭(zhēng)是指唐朝后期統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部出現(xiàn)不同派別的爭(zhēng)權(quán)斗爭(zhēng)，與材料無關(guān)，A項(xiàng)錯(cuò)誤；C項(xiàng)不是材料主旨，安史之亂是藩鎮(zhèn)割據(jù)導(dǎo)致的；黃巢起義是唐末農(nóng)夫起義，使唐朝的統(tǒng)治分崩離析，名存實(shí)亡，但與材料藩鎮(zhèn)割據(jù)的局面無關(guān)，D項(xiàng)錯(cuò)誤。2．答案：(1)目的：開發(fā)邊疆；鞏固邊防，維護(hù)國家平安；鞏固統(tǒng)一。主要特點(diǎn)：行政手段推動(dòng)；移向邊疆；移民數(shù)量浩大。(2)政策：設(shè)立了相對(duì)完善的以都護(hù)府、都督府為機(jī)構(gòu)的邊疆管理體系；建立以軍鎮(zhèn)屯戍制度為主的相對(duì)完善的邊疆防衛(wèi)體系；實(shí)行以懷柔、招撫為主的民族政策；推行主動(dòng)開發(fā)邊疆的政策等。影響：維護(hù)了國家主權(quán)和領(lǐng)土完整；促進(jìn)了邊疆地區(qū)開發(fā)，變更邊疆落后面貌；有利于民族融合，增加了民族認(rèn)同感和凝合力，鞏固和發(fā)展了統(tǒng)一的多民族國家。解析：第(1)問，“目的”：由材料“秦漢北部邊疆人口稀有、經(jīng)濟(jì)落后”可知，移民是出于開發(fā)邊疆的須要；由材料“到武帝時(shí)，大規(guī)模移民實(shí)邊，不斷加強(qiáng)邊防防備，把北部邊疆地區(qū)納入統(tǒng)一國家一體化發(fā)展的軌道”可知，移民主要是因?yàn)橐柟踢叿?、維護(hù)國家平安和維護(hù)統(tǒng)一?！爸饕攸c(diǎn)”：由材料“拜爵一級(jí)”“能自給而止等實(shí)惠政策”等信息可歸納為以行政手段推動(dòng)；由材料“漢文帝時(shí)在邊塞建立城邑”可歸納為移向邊疆；由材料“到武帝時(shí)，大規(guī)模移民實(shí)邊”可歸納為移民數(shù)量浩大。第(2)問，“政策”：由材料“針對(duì)眾多的邊疆民族，唐王朝確立了羈縻府州制度……由都護(hù)府干脆管理，再統(tǒng)于唐王朝中心政府”可歸納為設(shè)立了相對(duì)完善的以都