人教版九年級語文上冊課外古詩詞誦讀《無題》示范教學(xué)課件

愛上一首詩，如此簡單愛上一首詩，如此簡單愛上一首詩，如此簡單愛上一首詩，如此簡單愛上一首詩，如此簡單唐

李商隱無題七言律詩1、掌握文學(xué)常識，了解作者以及寫作背景。2、疏通詩歌大意，鑒賞詩歌托物寄情的手法。3、知人論世，把握詩歌主旨，了解無題多義性。學(xué)習(xí)目標(biāo)為什么以“無題”為題目？想一想無題勝有題，之所以用“無題”做題目，是因?yàn)樽髡卟槐阌诨蛘卟幌胫苯佑妙}目來顯露詩歌的主旨。這樣的詩往往寄托著作者難言的隱痛，莫名的情思,苦澀的情懷，執(zhí)著的追求等。作者簡介李商隱（約813年～約858年），字義山，號玉谿生，懷州河內(nèi)（今河南省沁陽市）人。晚唐著名詩人，和杜牧合稱“小李杜”;又與李白、李賀合稱“三李”；與溫庭筠合稱“溫李”。李商隱是晚唐乃至整個唐代，為數(shù)不多的刻意追求詩美的詩人。擅長詩歌寫作，駢文文學(xué)價(jià)值頗高。其詩構(gòu)思新奇，風(fēng)格秾麗，尤其是一些愛情詩和無題詩寫得纏綿悱惻，優(yōu)美動人，廣為傳誦。寫作背景在唐時，人們崇尚道教，信奉道術(shù)。李商隱在十五六歲的時候，即被家人送往玉陽山學(xué)道。其間與玉陽山靈都觀女氏宋華陽相識相戀，但兩人的感情卻不能為外人明知，而作者的心內(nèi)又奔涌著無法抑制的愛情狂瀾，因此他只能以詩記情，并隱其題，從而使詩顯得既朦朧婉曲、又深情無限。李商隱所寫的以《無題》為題的詩篇，大多是抒寫他們兩人之間的戀情詩。此詩即其中一首。無題李商隱〔唐代〕相見時難/別亦難，東風(fēng)無力/百花殘。春蠶到死/絲方盡，蠟炬成灰/淚始干。曉鏡但愁/云鬢改，夜吟應(yīng)覺/月光寒。蓬山此去/無多路，青鳥殷勤/為探看。讀一讀，劃分節(jié)奏首聯(lián)：相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。詩眼相會困難離別痛苦點(diǎn)明季節(jié)：春季（暮春）凋零（給人凄楚的感覺）離愁別緒和傷感之情；象征愛情的艱難賞析“東風(fēng)無力百花殘”（環(huán)境描寫的作用）這句詩運(yùn)用了景物（環(huán)境）描寫，點(diǎn)明了分離的季節(jié)（暮春）和環(huán)境（百花凋謝）；渲染了離別的悲涼的氛圍；烘托了人物的離別傷感之情。奠定了全文傷感的感情基調(diào)春風(fēng)：東風(fēng)夏風(fēng)：南風(fēng)秋風(fēng)：西風(fēng)東風(fēng)：北風(fēng)首聯(lián)翻譯見面的機(jī)會真是難得，分別時更是難舍難分，況且又恰逢東風(fēng)將盡的暮春天氣，百花殘謝，更加使人傷感。頷聯(lián)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。諧音：思，相思蠟淚；相思之淚表現(xiàn)了忠貞不二的執(zhí)著和無私奉獻(xiàn)勇于獻(xiàn)身的崇高精神。修辭：象征、雙關(guān)、對偶、比喻頷聯(lián)翻譯：（自己對于對方的思念如同）春蠶結(jié)繭到死時絲才吐完，（比喻自己為不能相聚而痛苦，無盡方休）仿佛蠟淚直到蠟燭燒成了灰才能流盡。頸聯(lián)：曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。早晨梳妝照鏡子鏡：用作動詞，照鏡子夜晚吟詩意思是青春年華消逝。云鬢，指年輕女子的秀發(fā)。（輾轉(zhuǎn)不能成眠，以至于鬢發(fā)變白，容顏憔悴）估計(jì)、料想（推己及人，想象對方和自己一樣痛苦，表現(xiàn)思念之深）寒冷、凄冷（借身體上冷的感覺反映心理上的寂寞之感）虛寫:擬寫對方的相思之情（借景抒情）賞析“寒”字?！昂笔呛?、凄涼之意，一語雙關(guān)，渲染了凄清寒冷的氛圍，烘托了作者悲涼傷感的心境，表達(dá)了詩人對年華易逝的深沉感傷和悲涼凄楚的深深的思念之情。頸聯(lián)翻譯女子早晨妝扮照鏡，只擔(dān)憂豐盛如云的鬢發(fā)改變顏色，青春的容顏消失。所愛之人也許正在凄清的月光下踟躕[chíchú]苦吟吧！尾聯(lián)：蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。強(qiáng)作寬慰之語神話中海上的仙山，這里借指所思女子的住處神話中為西王母傳信的神鳥。后為信使的代稱情誼懇切深厚替、幫探望詩人用了典故的手法，用“蓬山”“青鳥”兩個典故，分別表達(dá)了想見很難和期待雙方互通音訊的意思，表現(xiàn)了作者苦苦相思，期待互通音訊的愿望。尾聯(lián)翻譯對方的住處就在不遠(yuǎn)的蓬萊山，卻無路可通，可望而不可及，希望有青鳥一樣的使者殷勤的為我去探望情人。細(xì)讀感悟1、兩個難字有何不同？第一個“難”指相會困難，第二個“難”指離別時及離別后二人心境的痛苦。表現(xiàn)出相見無期的離別之痛，表現(xiàn)兩人的情深意厚。2、“東風(fēng)無力百花殘”一句運(yùn)用了哪些意象和藝術(shù)手法來表達(dá)詩人的離別傷感和相思之苦呢？“東風(fēng)無力”“百花殘”營造了離別時悲傷凄涼的意境。在這里詩人借景抒情，以暮春衰殘景物映襯別離之情，達(dá)到了情景交融的效果。3、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句詩成為了千古名句，請簡要賞析原因。這兩句詩以春蠶和蠟燭為喻，表現(xiàn)了至死不渝的深情和無窮無盡的思念，并且在其中隱含著象征的意義，使它超越了愛情，具有了歌頌執(zhí)著人生的永恒意義。因此，這一聯(lián)成為家喻戶曉的名句，春蠶和蠟燭的至死不渝的執(zhí)著精神，引發(fā)了人們對這兩句詩的多角度聯(lián)想，現(xiàn)在常用來形容對事業(yè)無限忠誠的奉獻(xiàn)精神。4、頸聯(lián)分別從哪些視角表達(dá)了思念之情？

上半句從女子視角，下半句想象對方。

“云鬢改”，是說自己因?yàn)橄嗨嫉恼勰?，夜晚輾轉(zhuǎn)不能成眠，以至于鬢發(fā)斑白，容顏憔悴。

下半句想象對方和自己一樣痛苦，大概也夜不成寐，常常吟詩遣懷，無從排遣，愈發(fā)感到月光寒冷，心情也隨之暗淡。

想象如此生動，體現(xiàn)了詩人對于情人的思念之切和了解之深。5、尾聯(lián)詩人借典故表達(dá)了自己怎樣的情感？

尾聯(lián)用神話傳說來表達(dá)自己的美好愿望。

既表達(dá)了對心愛之人的勸慰之情，也傾訴了自己絕對沒有放棄再次相見的一線希望的恒心與決心，但這個寄希望于使者的結(jié)尾，并沒有改變“相見時難”的痛苦境遇，不過是無望中的希望，前途依舊渺茫，進(jìn)一步表達(dá)其惆悵又傷感的思念之情。1．李商隱《無題》中贊美獻(xiàn)身事業(yè)，奉獻(xiàn)不止的精神的詩句是：2．李商隱的《無題》中寄托作者仕途苦悶的心情，以極其沉痛的心情寫傷別的詩句是：3．李商隱的《無題》中寫女子離別后的擔(dān)心，含有兩人要各自珍重的意思的句子是：4．李商隱的《無題》中通過祖籍找到慰藉自己的途徑，表達(dá)了自己情感的詩句是：

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。理解性默寫

5.李商隱的《無題》中表現(xiàn)了愛情的堅(jiān)貞，意境新奇，詩味雋永的千古名句是：6.《無題》中渲染別離傷感氣氛（抒寫濃郁的離別之恨）（寫暮春時與自己所愛的女子別離的傷感情景）的句子是：7.《無題》中以象征手法描寫至死不渝的愛情（常用來比喻教師的工作，被人們用來贊美無私奉獻(xiàn)的精神）（被后人賦予“鞠躬盡瘁，死而后已”精神）（以雙關(guān)、對偶和兩個生動的比喻，表白自己對所愛的人至死不渝的深情）的句子是：