藝術(shù)類院校教師師德管理制度

藝術(shù)類院校教師師德管理制度第一章總則為加強(qiáng)藝術(shù)類院校教師的師德建設(shè)，提升教師的職業(yè)道德水平，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高，依據(jù)國家教育法規(guī)及相關(guān)政策，制定本制度。教師是學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的引導(dǎo)者，良好的師德是教育事業(yè)健康發(fā)展的基礎(chǔ)。第二章目標(biāo)與適用范圍本制度旨在明確教師的師德規(guī)范，建立健全師德管理機(jī)制，促進(jìn)教師自我修養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展。適用于本院校全體教師，包括專任教師、兼職教師及其他教育工作者。第三章師德規(guī)范教師應(yīng)遵循以下師德規(guī)范：1.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。2.以身作則，樹立良好的職業(yè)形象，做到言行一致。3.積極參與教學(xué)改革與研究，努力提高自身的專業(yè)素養(yǎng)。4.公正、公平地對(duì)待每一位學(xué)生，杜絕任何形式的歧視和偏見。5.積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，支持學(xué)校的各項(xiàng)工作，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)。第四章師德管理機(jī)制1.師德考核每學(xué)期對(duì)教師的師德進(jìn)行考核，考核內(nèi)容包括教師的教學(xué)態(tài)度、師生關(guān)系、參與學(xué)校活動(dòng)情況等。考核結(jié)果將作為教師評(píng)優(yōu)、晉升的重要依據(jù)。2.師德培訓(xùn)定期組織師德培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)專家進(jìn)行講座，分享優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)，提升教師的師德意識(shí)和專業(yè)能力。3.師德監(jiān)督建立師德監(jiān)督機(jī)制，設(shè)立師德舉報(bào)渠道，鼓勵(lì)學(xué)生、家長(zhǎng)及社會(huì)各界對(duì)教師的師德行為進(jìn)行監(jiān)督。對(duì)師德失范行為進(jìn)行調(diào)查和處理，確保師德管理的公正性和透明性。第五章師德失范行為的處理1.對(duì)于違反師德規(guī)范的教師，視情節(jié)輕重給予警告、通報(bào)批評(píng)、暫停教學(xué)、降職或解聘等處分。2.對(duì)于嚴(yán)重違反師德的行為，如性騷擾、體罰學(xué)生等，立即啟動(dòng)調(diào)查程序，依法依規(guī)處理。3.處理結(jié)果應(yīng)及時(shí)向全校通報(bào)，維護(hù)師德管理的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。第六章教師自我修養(yǎng)與發(fā)展教師應(yīng)主動(dòng)進(jìn)行自我反思與修養(yǎng)，定期參加專業(yè)發(fā)展活動(dòng)，提升自身的教育教學(xué)能力。學(xué)校應(yīng)為教師提供多樣化的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師參與學(xué)術(shù)交流與研究，促進(jìn)教師的全面發(fā)展。第七章監(jiān)督與評(píng)估機(jī)制1.建立師德管理的監(jiān)督小組，定期對(duì)師德管理制度的實(shí)施情況進(jìn)行評(píng)估，提出改進(jìn)建議。2.每學(xué)期進(jìn)行一次師德管理工作總結(jié)，分析存在的問題，制定改進(jìn)措施。3.設(shè)立師德管理檔案，記錄教師的師德表現(xiàn)、考核結(jié)果及培訓(xùn)情況，作為后續(xù)管理的重要依據(jù)。附則