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文檔簡介

學(xué)院:林學(xué)院班級學(xué)號:日期:年月日指導(dǎo)教師:一、實習(xí)目的通過對xx區(qū)二環(huán)路具體園林樹木種植情況的實測了解,以及二環(huán)路的車況人流量的分析,站在一個專業(yè)的角度對道路進行一個初步的了解,實現(xiàn)對一些基礎(chǔ)知識的掌握,為專業(yè)課的學(xué)習(xí)做鋪墊,達到對四板五帶式道路的熟練掌握。生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)計劃中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,通過生產(chǎn)實習(xí)可使學(xué)生加深道路實際情況的認識,將所學(xué)知識理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)社會交際能力和社會實務(wù)能力,而不只拘泥于校園生活,為今后的畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計參加工作奠定基礎(chǔ)。實習(xí)時間2015年4月17日三、實習(xí)地點呼和浩特市賽罕區(qū)東二環(huán)路道路簡介:

東xx延伸道路工程南起小黑河,北至鄂爾多斯東街,全長1686.317米,道路線性為折線型,不設(shè)平曲線,均采用路邊順接,道路紅線寬度100米,斷面形式為四塊板,布置綠化帶35米、人行道12米、非機動車道9米、綠化分隔帶12米、機動車道32米。實習(xí)內(nèi)容課前了解:四板五帶式道路——利用3條分隔帶把車道分成4條,在加上車道兩側(cè)的行道樹,共4板5帶式。這種道路分割可以使機動車和非機動車均分成上下行,互不干擾,保證了行車速度和行車安全。但用地面積較大,其中綠帶可考慮用欄桿代替,以節(jié)約城市用地。老師具體講解實習(xí)細節(jié)地域?qū)崪y:實地測量東二環(huán)路段某路口50至100米范圍內(nèi)的所有地域性標志(包括綠化植物、電線桿、紅綠燈等)車況人流量具體人工計算統(tǒng)計記錄數(shù)據(jù)繪制成圖五、實習(xí)總結(jié)具體看待公路綠化,本著尊重自然、順應(yīng)自然、貼近自然的原則,適地適時。本地物種經(jīng)過幾千年的自然選擇、淘汰,具有頑強的生命力,適應(yīng)性強,管護費用低,選擇面廣,要盡可能地采用。植物組合,必須選擇適地、適時、抗寒性、耐熱性,抗病蟲害、抗污染能力強、易成活、易管護植物綠化,使之具備天然植被的穩(wěn)定性、低成本運行管護的可能性,按照自然生態(tài)建設(shè),容易恢復(fù)天然植被,最終使公路與當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境相適應(yīng),同時,綠化還要注意和道路、邊坡等公路防護工程設(shè)施以及沿線城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村的人文綠化工作結(jié)合起來,既要能夠保障工程安全,又要綠化、美化環(huán)境,達到綠化、美化、環(huán)保的高效結(jié)合。我們在對全市主要通道進行綠化時,根據(jù)現(xiàn)有條件,除在公路兩側(cè)栽植防護林外,還擇地擇時選用草皮、花卉或灌木進行綠化,形成層次分明的誘導(dǎo)綠化帶。在沿線的一些空曠路段,也配合周邊的景色進行相應(yīng)的景觀綠化,豐富綠化色彩,創(chuàng)造品牌效應(yīng)。公路綠化其實就是尊重自然、正視自然、順應(yīng)自然、保護自然。通過利用鄉(xiāng)土植物,開花的樹、秋葉樹和草花等來創(chuàng)造與周圍環(huán)境相融的景觀空間,使公路更具有親切感和情趣。在公路綠化中,要注重環(huán)境的協(xié)調(diào),完善綠化體系、

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