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《分數(shù)的意義(四)》學習任務單【課上活動】活動一:把分得的結果填一填?;顒佣赫埬阌脠D表示54活動三:用直線上的點表示下面的分數(shù)。14、24、34、44、54、64活動四:(1)把114(2)把53【課后作業(yè)】作業(yè)1:數(shù)學書第65頁11題。作業(yè)2:數(shù)學書第65頁12題。作業(yè)3:數(shù)學書第65頁第13題?!緟⒖即鸢浮孔鳂I(yè)1:數(shù)學書第65頁11題。124=3;175=325;3516=2316;475=925;29作業(yè)2:數(shù)學書第65頁12題。作業(yè)3:數(shù)學書第65頁第13題。(1)A(=)1。 (2)B(<)2。 (3)C(>)3。
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